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Investigación del País

En un modelo de la ONU, ser un experto sobre el país es igual de importante

que ser un experto sobre el tema que se discute. Si el delegado no comprende las
particularidades de su país, no hay modo alguno con el cual pueda exponer una
posición adecuada sobre el tema. Por lo mismo, la primera tarea crítica en
preparación para un modelo de la ONU, es investigar el país que se le ha asignado
al delegado.

Información que el delegado debería de saber sobre su país:

1. Historia
-¿El país alguna vez colonizó algún territorio? ¿O acaso fue alguna vez colonizado
por algún otro país? Si fue país colonizador, ¿Qué territorios colonizó? ¿Cuándo?
- ¿Cuándo adquirió independencia el país?
- ¿Cuándo y cómo se estableció la constitución vigente?
- ¿Cuáles son los derechos y obligaciones más importantes que deberían de tener
los ciudadanos según esta constitución?
- ¿Cuáles han sido las condiciones del país durante estos últimos años? ¿Hay –o ha
habido recientemente– estabilidad? ¿Paz? ¿Revolución? ¿Guerra? ¿Hambruna?
- ¿Cuáles han sido los problemas o triunfos más recientes del país?

2. Geografía
- ¿Qué área abarca el país?
- ¿Cuál es la población del país?
- ¿Cuáles son sus países fronterizos?
- ¿Está rodeado por agua? Si sí, ¿Qué mar, océano, río, etc., le rodea? ¿Contiene
algún cuerpo de agua el país dentro de sus fronteras? ¿Cuánto control tiene el país
sobre estos cuerpos de agua? ¿Tienen alguna importancia especial estos cuerpos?
-¿Hay alguna manera particular en la que la geografía afecta en tu país?

3. Cultura
- ¿Cuáles son las religiones predominantes del país? ¿Qué rol desempeña la religión
dentro de la política del país?
-¿Cuáles son las minorías étnicas del país? ¿Qué trato se les da?
- ¿Qué idiomas se hablan en el país?
- ¿Cuál es el índice de alfabetismo en el país?
- ¿Qué otras características distinguen a la cultura del país?

4. Economía
- ¿Qué sistema económico maneja el país?
- ¿Cuál es el sueldo per cápita del país?
- ¿Qué tan estable es, o ha sido, la economía del país?
- ¿Cuál es el producto interno bruto del país?
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- ¿Cuál es el producto domestico bruto del país?

- ¿En qué se basa principalmente la economía del país? ¿Agricultura? ¿Industria?
¿Una mezcla de varias?
- ¿Cuáles son las mayores importaciones y exportaciones del país? ¿Cuáles son los
países con los que frecuenta comercio?
-¿Qué recursos naturales posee el país? ¿Cómo aprovecha de éstos el país?
-¿El país cuenta con deuda externa? ¿El país es proveedor de prestamos a otros
países ¿A quién? ¿Bajo cuáles condiciones?

5. Escala Global
- ¿Cuáles son los aliados del país? ¿Cuenta con algún país con el que guarda cierta
enemistad? ¿Cuál?
-¿De cuáles órganos internacionales es miembro el país?
-¿Qué se le halaga o reprocha al país a nivel internacional?

6. Gobierno
- ¿Qué tipo de gobierno tiene el país? ¿Cómo está organizado el gobierno?
- ¿Quién es el líder de tu país? ¿Cuál ha sido su opinión pública dentro del país?
¿Qué ha hecho recientemente por el país?
- ¿Cuáles son los partidos políticos, si es que existen, del país? ¿Cuáles son los más
dominantes?
- ¿Qué poder militar posee el país?
- ¿Hay alguna cede de una organización no-gubernamental en el país?

7. El país y la ONU
- ¿Cuándo se convirtió el país miembro de la ONU?
- ¿De qué comités posee membresía?
- ¿Cómo ha contribuido el país en la ONU? ¿Manda cascos azules? ¿Contribuye a los
fondos de la ONU?
- ¿Alguna vez ha intervenido su país directa o indirectamente en algún conflicto
internacional tratado por la ONU?
- ¿Cuáles son los problemas principales del país? ¿Cómo están siendo tratados en la
ONU? ¿Cómo están siendo tratados en otras ONG’s?

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