Apenas em um dos tringulos desenhados as amplitudes dos ngulos so as indicadas. Assinala esse tringulo.

X.1

X.2

Desenha, na grelha de pontos, utilizando o lpis, um polgono que tenha as seguintes caractersticas:

um quadriltero; tem todos os lados geometricamente iguais; as suas diagonais so diferentes.

O bolo de anos do Francisco tem a forma de um cubo. Todo o bolo est coberto com chocolate, excepto a parte de baixo. Partiu-se o bolo em 27 cubinhos iguais.

X.1 Quantos cubinhos tm apenas 1 face coberta com chocolate?

Assinala o nome do polgono que pode ser a base de uma pirmide que tem, no total, 12 arestas.
X.1 X.2 X.3 X.4 Tringul o Quadrado Pentgon o Hexgon o

Identifica e assinala a frase que no verdadeira.

X.1 X.2 X.3 X.4 Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais rectangulares. Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais triangulares. Um prisma hexagonal tem 2 bases hexagonais. Um prisma hexagonal tem 8 faces.

O segmento de recta desenhado um dos lados de um tringulo equiltero. Completa a sua construo, utilizando o compasso e a rgua. (Nota: No apagues as linhas auxiliares de construo do tringulo.)

Observa os quadrilteros representados na figura.

Uma das propriedades indicadas a seguir comum a todos eles. Assinala-a.

X.1 X.2 X.3 X.4 Os quatro lados so geometricamente iguais. Os lados opostos so paralelos. As diagonais so perpendiculares. Os ngulos so todos rectos.

A professora de Matemtica do Gabriel disse aos alunos que construssem um tringulo issceles. O Gabriel comeou por desenhar um lado do tringulo, com 7 cm, e depois outro, com 3 cm. X.1 Qual o comprimento do terceiro lado do tringulo que o Gabriel est a construir?

Traa todos os eixos de simetria da figura seguinte.

Na figura, est representada a planificao da superfcie lateral de um prisma.

X.1 Escreve o nome do polgono da base desse prisma.

Assinala o ngulo que tem de amplitude mais de 90 e menos de 120.

X.1 ngulo a

ngulo b

X.2

ngulo c

X.3

ngulo d

X.4

O quadrado e o losango so polgonos que tm algumas propriedades geomtricas em comum.

X.1 Escreve trs propriedades comuns ao quadrado e ao losango.

Observa de novo o esquema do azulejo.

Completa a frase seguinte, assinalando a alternativa correcta.

O segmento de recta AH paralelo ao

X.1 X.2 X.3 X.4 segmento de recta DE. segmento de recta BH. segmento de recta GF. segmento de recta BC.

Observa o tringulo representado no quadriculado.

X.1 Classifica o tringulo quanto aos lados. X.2 Desenha, no quadriculado, um rectngulo com a mesma rea do tringulo.

Quantos vrtices, arestas e faces tem uma pirmide quadrangular?

X.1 Nmero de vrtices: X.2 Nmero de arestas: X.3 Nmero de faces:

Um rectngulo um quadriltero com quatro ngulos rectos.

Um quadrado um rectngulo, mas h rectngulos que no so quadrados.

Tendo em conta as propriedades dos quadrados e as dos rectngulos, explica por que razo a frase anterior verdadeira. Na figura, est representada uma das diagonais de um rectngulo. Desenha o rectngulo, utilizando o lpis e a rgua.