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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR: JOSE RICARDO MINA ARIAS CC. 86.066.622

PRESENTADO A: DOMINGO ANTONIO MEDINA TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE INGENERIA INDUSTRIAL CEAD PASTO 17 DE SEPTIEMBRE DE 2012

INTRODUCCION

La educacin a distancia plantea al estudiante una serie de retos que de no ser asumidos con responsabilidad y compromiso pueden llevar a este al fracaso estudiantil, bien sea por la no aprobacin del curso al que est inscrito o por la no consecucin de los objetivos planteados por el mismo, en cuyo caso al terminar sus estudios no contar con las herramientas suficientes para ejercer su profesin de forma adecuada y por ende sus expectativas de bienestar personal y aporte a la sociedad se vern afectadas notoriamente. Esta actividad se constituye en un primer acercamiento del estudiante a los contenidos del mdulo, estrategias de aprendizaje, herramientas y mtodos de evaluacin, as como la integracin con los dems actores del curso (tutor y compaeros).

OBJETIVOS.

Reconocer los contenidos del modulo.

Desarrollar temas concernientes a balance de materia y molalidad.

EJERCICIOS. 1.- Desarrollar los siguientes ejercicios de qumica general:

1.1.- Cuntos tomos hay en 8.10 moles de Helio (He)? 1 mol tiene 6.023 x 1023 tomos RTA: En 8.10 moles de helio hay: 8.10 mol x 6.023 x 1023 tomos = 4.878 x1024 tomos de helio.

1.2.- Cuntos moles de tomos de sodio (Na) hay en 95.4 g de Na? Una mol de Na tiene 22,989 g ( 95.4 g de Na / 22,989 g ) = 4.1498 moles de tomos RTA: En 95.4 g de Na hay 4.1498 moles de tomos

1.3.- Las feromonas son un tipo especial de compuestos secretadas por las hembras de muchas especies de insectos con el fin de atraer a los machos para aparearse. Una feromona tiene la formula molecular C19H38O. Normalmente, la cantidad de esta feromona secretada por un insecto hembra es alrededor de 1.0 x 10-12 g. Cuntas molculas hay en esa cantidad? El peso molecular de las Feromonas C19H38O = 228g + 38g + 16g = 282g 1 mol de C19H38O ------ 282 g X X = 3.546 X10-15 RTA: En 1.0 x 10-12 g hay 3.546 X10-15 moles de C19H38O ------ 1.0 x 10-12 g

1.4.- La piedra caliza (CaCO3) se descompone, por calentamiento, en cal viva (CaO) y dixido de carbono. Calcule cuntos gramos de cal viva se pueden producir a partir de 1.0 kg de piedra caliza. Pesos atmicos: Ca = 40g ; C = 12g ; O = 16g Pesos moleculares: CaCO3= 40 + 12 + 48 = 100g CaO = 40 + 16 = 56g 100g CaCO3 ------- 56g CaO CaO

1000g CaCO3 ------- Xg X = 560g CaO

RTA: Con 1.0 kg de piedra caliza se producen 560g de CaO

1.5.- La fermentacin de glucosa, C6H12O6, produce alcohol etlico, C2H5OH, y dixido de carbono: C6H12O6 (ac) ----> 2 C2H5OH (ac) + 2CO2(g) Cuntos gramos de etanol se pueden producir a partir de 10.0 g de glucosa? Hola: 1 mol glucosa = 180 g 1 mol de etanol = 46 g 180 g de C6H12O6 92 g de C2H5OH 10 g de C6H12O6 X

X = 5.11g de C2H5OH

RTA: 10.0 g de glucosa producen 5.11g de C2H5OH

1.6.- Balancear por Oxido-Reduccin la siguiente ecuacin: KMnO4 + H2SO4 + FeSO4 K2SO4 + MnSO4 + Fe2(SO4)3+H2O RTA: 2KMnO4 + 2FeSO4 +4 H2SO4 ---> 2MnSO4 + K2SO4 + Fe2 (SO4)3 + 8H2O

2. Balance de masa: 2.1.- Un secadero se alimenta con una suspensin acuosa de pulpa de papel, con un 6,7% en peso de slido seco. El slido que abandona el secadero contiene el 11% en peso de agua. Si el secadero elimina 75 000 kg/h de agua, cul ser la produccin diaria de pulpa de papel con un 11% en peso de agua? Hay dos componentes en este sistema, el slido seco y el agua. El sistema es estacionario y no hay reacciones qumicas. En consecuencia, los balances de materia se pueden realizar indistintamente en unidades msicas o molares.

Al realizar el balance de materia

0 = w1 - w2 - w3 0 = w1 - w2- 75.000 Kg/h x 24h/1d w1 - w2 =1.800.000 Kg/d El balance de slido seco: 0 = 0,067 w1 - 0,89 w2 0 w3 w1= 0,89/0,067 w2 = 13,28 w2 Al reemplazar la segunda ecuacin en la primera tenemos que;

13,28 w2 - w2 = 1.800.000 Kg/d (13,28 1) w2 = 1.800.000 Kg/d w2 = 146.579,80 Kg/d RTA: La produccin de pulpa diaria de papel es de 146. 537 Kg/d.

2.2- 500 m3/h de aire hmedo (Ha = 0,042 mol agua/mol aire seco) se alimentan en una torre de absorcin con el objetivo de eliminar el agua, de acuerdo con el esquema adjunto. Calcular: i) Los kg/h de H2SO4 del 98% necesario. ii) Los kg/h de H2SO4 del 72% alimentado en la torre de absorcin. NOTA. Todos los porcentajes son en peso. En primer lugar se ha procedido a numerar las corrientes del sistema tal como se indica en la figura adjunta. Se ha calculado el caudal molar de la corriente 1 suponiendo de manera coherente que el aire hmedo se comporta en estas condiciones como un gas ideal, mediante la expresin: Balance de agua: 0 = 0,02 w5 + w - 0,33w7 + w2 0,02w5 + 5,077- 0,33w7 - 0,242 Balance de cido sulfrico: 0 =0,98 w5 0,67 w7 w5 = 0.684 w7

Al resolver las ecuaciones: w5 = 0,684w7

0 = 0,02w5 + 4,835 - 0,33 w7 El caudal de cido sulfrico es de w 5= 10,5 kg/h. Balance de cido sulfrico: 0 = 0,72w3 - 0,67w4 Balance de agua : 0 = 0,28 w3 + w - 0,33 w4 w2 = 0,28 5 w3 + 5,077- 0,33w4 - 0,242 Al resolver las dos ecuaciones: w3 = 0,931 w4 0 = 0,28w3 + 4,835 - 0,33 W 4 Por ende w3= 64,8 kg/h y w4= 69,6 kg/h. RTA: El caudal de cido sulfrico es w3= 64,8 kg/h. w3 = 0,931 w4

3.- Desarrollar los siguientes ejercicios de nomenclatura en qumica orgnica: 3.1 Escribir el nombre de los siguientes compuestos siguiendo las pautas de la IUPAC: CH2 = CH - O - CH2 - CH3 = 1 buteno O - CH2 - CH3 = etanol CH3 - O - CH - CH3 - CH3 = pentano

CONCLUCIONES

Es importante la comprensin de la qumica orgnica para la elaboracin de productos qumicos y su aplicacin en la industria.

La actividad de reconocimiento del curso es fundamental para que el estudiante se familiarice con los temas que va a estudiar durante el mdulo.

BIBLIOGRAFIA

Mosquera, William.

(2011).

332569-Porcesos

qumicos.

Universidad

Nacional Abierta Y A Distancia UNAD.

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