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REDAO PROPOSTA DE REDAO 1 Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construdos ao longo de sua

formao redi!a texto dissertativo"argumentativo em norma #adro da lngua #ortuguesa sobre as $A%&'E()A*E( +O+,-ARE( CO$O .&A DE ACE((O +ARA CO%CRE)&/AO DA C&DADA%&A a#resentando ex#eri0ncia ou #ro#osta de ao social 1ue res#eite os direitos humanos2 (elecione organi3e e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos #ara defesa de seu #onto de vista2 ,ma manifestao 4 uma forma de ao de um coletivo de #essoas em favor de uma causa diferente de #rotestos 1ue so a#enas contra uma causa2 As manifesta5es so uma forma de ativismo e habitualmente consistem numa concentrao e6ou um desfile em geral com carta3es e com #alavras de ordem contra ou a favor de algo ou algu4m2 As manifesta5es t0m o ob!etivo de demonstrar 7em geral ao #oder instalado8 o descontentamento com algo ou a res#ectiva #romoo em relao a mat4rias #9blicas2 : habitual 1ue se considere a manifestao um 0xito tanto maior 1uanto mais #essoas #artici#arem2 Os t;#icos das manifesta5es so em geral do <mbito #oltico econ=mico e social2 Dis#onvel em> htt#>66???2!usbrasil2com2br6to#icos6@ABACA6manifestacao" #o#ular2 Acesso em AD set2 EFAG2 Papa vai falar sobre as manifestaes no Brasil, i! "ornal espan#ol Ha#tista Chagas de Almeida " +ublicao> FG6F@6EFAG FI>JD Diante da in1uietante #er#lexidade dos #olticos 1ue ainda no conseguiram entender direito a vo3 das ruas e esto a#avorados com as #es1uisas de a#rovao de governos 1ue no escolhem cor #artidKria s; hK uma soluo> re3ar #ara 1ue a situao melhore2 (; 1ue o #a#a 'rancisco de acordo com o !ornal es#anhol El +as estK do lado dos estudantes2 )anto 1ue mudou #arte de seu discurso #ara di3er 1ue Las demandas levantadas #or mais !ustia no contradi3em o evangelhoM2 Os #olticos bem 1ue #oderiam fa3er uma #enit0ncia a!oelhar"se sobre gros de milho e #edir #erdo #elos seus #ecados 1ue no so #oucos2 A vinda do #a#a 4 uma boa o#ortunidade2 En1uanto 'rancisco no chega continua a todo va#or a tentativa de dar uma res#osta N sociedade2 .ota5es a to1ue de caixa de #ro!etos 1ue dormiram anos a fio nas gavetas #ro#ostas de reali3ao de #lebiscito #ara saber o 1ue a #o#ulao brasileira dese!a reuni5es ministeriais 1ue ligam o nada a lugar nenhum do mesmo !eito 1ue as reuni5es de lderes #artidKrios tanto com a #residente Dilma Rousseff 1uanto no #r;#rio Congresso2 O222P

Dis#onvel em >htt#>66???2em2com2br6a##6noticia6nacional6EFAG6F@6FG6internaQnacional JACJ@D6 #a#a"vai"falar"sobre"as"manifestacoes"no"brasil"di3"!ornal"es#anhol2shtml Acesso em AD set2 EFAG2

Dis#onvel em > htt#>66A2b#2blogs#ot2com6"AEm+QR)!S",6,c)$TuC" mE&6AAAAAAAACSI 6).HtEislHDs6sACFF6A,)OQbrumC2!#g2 Acesso em AD set2 EFAG2 $%STR&'ES( " o rascunho da redao deve ser feito no es#ao a#ro#riadoU " o texto definitivo deve ser feito N tinta na folha #r;#ria em at4 GF linhasU " o texto com at4 @ linhas serK considerado insuficiente e receberK 3eroU " a redao 1ue fugir ao tema ou no atender ao ti#o dissertativo"argumentativo receberK nota 3ero2

PROPOSTA DE REDAO ) Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao redi!a texto dissertativo"argumentativo em norma #adro da lngua #ortuguesa sobre o tema CO%(,$&($O E (,()E%)AH&-&DADE a#resentando ex#eri0ncia ou #ro#osta de ao social 1ue res#eite os direitos humanos2 (elecione organi3e e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos #ara defesa de seu #onto de vista2 O *ons+mismo 4 uma com#ulso 1ue leva o indivduo a com#rar de forma ilimitada e sem necessidade bens mercadorias e6ou servios2 Ele se deixa influenciar excessivamente #ela mdia o 1ue 4 comum em um sistema dominado #elas #reocu#a5es de ordem material na 1ual os a#elos do ca#italismo calam fundo na mente humana2 %o 4 N toa 1ue o universo contem#or<neo no 1ual habitamos 4 conhecido como Lsociedade de consumoM2 De#ois da Revoluo &ndustrial 1ue #ossibilitou o aumento da escala de #roduo e incrementou o volume de mercadorias em circulao o mundo se modificou #rofundamente2 Com a industriali3ao veio o desenvolvimento econ=mico nos moldes do liberalismo e o consumismo alienado ou se!a 4 como se as mercadorias fossem entidades abstratas e aut=nomas inde#endentes dos esforos humanos2 +or1ue agora o homem no consome mais como outrora os #rodutos 1ue ele mesmo elabora2 Ele se encontra a#artado dos frutos de seu #r;#rio trabalho2 O222P (A%)A%A Ana -9cia2 Dis#onvel em> htt#>66???2infoescola2com6#sicologia6consumismo6 Acesso em AD de set2EFAG2 LS+stentabili a e 4 um conceito sist0micoU relacionado N continuidade dos as#ectos econ=micos sociais culturais e ambientais da sociedade humanaM2 +odemos di3er 1ue esse conceito de sustentabilidade re#resenta #romover a ex#lorao de Kreas ou o uso de recursos #lanetKrios 7naturais ou no8 de forma a #re!udicar o menos #ossvel o e1uilbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera 1ue dele de#endem #ara existir2 Dis#onvel em> htt#>66???2atitudessustentaveis2com2br6sustentabilidade6sustentabilidade6 Acesso em AD de set2EFAG2

AA Os !ovens da sociedade contem#or<nea esto #erdidos frente N diversidade de fontes de informao #rinci#almente com a ex#anso da internet2 %esse contexto de in9meras #ossibilidades as necessidades de comunicao e consumo de conte9do se fundem com atributos ideais de felicidade 1ue lhes so im#ostos como em#rego estabilidade financeira satisfao #essoal e 1ualidade de vida dificultando a escolha do 1ue lhes 4 realmente im#ortante e gerando a sensao generali3ada de medo do futuro2 .aidade consumismo e acomodao continuam sendo os #rinci#ais atributos 1ue eles usam #ara descrever sua #r;#ria gerao2 Ao falar sobre seu #r;#rio #erfil os ad!etivos soam es#ont<neos V Lim#acienteM Linde#endenteM e LindividualistaM2 Contudo 1uando o assunto 4 o futuro dois em cada de3 !ovens se #reocu#am com o meio ambiente com desta1ue #ara o a1uecimento global 7GJW8 e a falta de Kgua 7EJW82 O222P (entem falta de orienta5es #rKticas V 1uerem saber como agir ir al4m de sim#lesmente acumular conhecimento como obt0m ho!e da mdia2 Essa 9ltima constatao fica evidente 1uando o assunto sustentabilidade 4 abordado com os !ovens2 A#esar de ser um tema divulgado #ela mdia o termo LsustentabilidadeM ainda 4 #ouco com#reendido #or eles2 $uitos entrevistados reagem com sil0ncio 1uando 1uestionados sobre o tema2 O termo LsustentabilidadeM segundo eles ainda 4 tratado de forma su#erficial e sem #rofundidade al4m de ser considerado difcil com#lexo e ca#a3 de gerar m9lti#las inter#reta5es2 O tema Lconsumo conscienteM tamb4m gera muitas inter#reta5es mas a maioria converge #ara um entendimento #r;ximo do correto> Lcom#rar somente o necessKrioM Lconsumir menos com#ulsivamenteM e Lter bom senso e res#onsabilidade ao com#rarM2 'ERRO Rog4rio2 DocumentKrio da $). mostra o#inio de !ovens sobre sustentabilidade2 Dis#onvel em> htt#>66???2aSatu2org2br6)emas6(ustentabilidade6+osts6Documentario"da"$)." mostra"o#iniao"!ovem"sobre"sustentabilidade 7fragmento ada#tado8 $%STR&'ES(

" o rascunho da redao deve ser feito no es#ao a#ro#riadoU " o texto definitivo deve ser feito N tinta na folha #r;#ria em at4 GF linhasU " o texto com at4 @ linhas serK considerado insuficiente e receberK 3eroU " a redao 1ue fugir ao tema ou no atender ao ti#o dissertativo"argumentativo receberK nota 3ero2

PROPOSTA DE REDAO ,

A #artir dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao redi!a texto dissertativo" argumentativo em norma #adro da lngua #ortuguesa sobre o tema OHE(&DADE &%'A%)&- a#resentando #ro#osta de interveno2 (elecione organi3e e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos #ara defesa de seu #onto de vista2 TE-TO 1 OHE(&DADE &%'A%)&- " #or +atrcia -o#es 7htt#>66???2brasilescola2com6saude6obesidade"infantil2htm8 A obesidade infantil tem crescido no Hrasil nas 9ltimas duas d4cadas2 Essa #ode estar relacionada a fatores hereditKrios mas tamb4m a maus hKbitos alimentares e sedentarismo2 A #rKtica de exerccios fsicos aliada N alimentao e1uilibrada so regras fundamentais #ara todas as crianas2 ,ma alimentao mais saudKvel e a #rKtica de atividades fsicas #odem ser favorecidas atrav4s de #e1uenas mudanas dos seus hKbitos2 +or enfrentarem vKrias com#lica5es decorrentes da vida moderna 4 essencial 1ue os #ais #ro#orcionem aos filhos uma dieta e1uilibrada e atividades fsicas2 Hons hKbitos alimentares #odem ser a#rendidos desde cedo #ermitindo 1ue a criana conhea desde os seis meses a maior variedade de sabores #ossvel2 A criana a#rende #elo modelo dos #ais #or isso 1uando os veem se exercitando tal atitude serve de estmulo #ara 1ue ela a#renda desde cedo a ad1uirir hKbitos saudKveis2 Xuando os #ais so sedentKrios os filhos #rovavelmente o sero e futuramente #odem desenvolver doenas como hi#ertenso diabetes e #roblemas cardacos2

'ugir da atrao da ). e dos com#utadores e adotar brincadeiras 1ue re1uerem movimentao como esconde"esconde #ega"#ega e amarelinha 4 um hKbito saudKvel 1ue #ode ser estimulado #elos #ais2 Xuanto N #rKtica de alguma atividade fsica essa #recisa ser bem orientada #ara 1ue o exerccio se!a ade1uado N faixa etKria2 Outro as#ecto im#ortante 4 considerar a #refer0ncia da criana assim ela desfruta mais dos benefcios do exerccio 1ue al4m de fsicos #ro#icia tamb4m o convvio com o outro e o a#rendi3ado de regras2 TE-TO )

$%STR&'ES( O ras*+n#o da redao deve ser feito no es#ao a#ro#riado2 O te.to efinitivo deve ser escrito / tinta na fol#a pr0pria em at4 ,1 lin#as2 A redao com at4 @ 7sete8 linhas escritas serK considerada LinsuficienteM e receberK nota 3ero2 A redao 1ue fugir ao tema ou 1ue no atender ao tipo issertativo2 ar3+mentativo receberK nota 3ero2

A redao 1ue a#resentar #ro#osta de interveno 1ue desres#eite os direitos humanos receberK nota 3ero2 A redao 1ue a#resentar c;#ia dos textos da +ro#osta de redao ou do Caderno de Xuest5es terK o n9mero de linhas co#iadas desconsiderado #ara efeito de correo2

PROPOSTA DE REDAO 4 A #artir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao redi!a texto dissertativo" argumentativo em norma #adro da lngua #ortuguesa sobre o tema A SE5&RA%A P6B7$8A %O BRAS$7 a#resentando #ro#osta de interveno 1ue res#eite os direitos humanos2 (elecione organi3e e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos #ara defesa de seu #onto de vista2 O papel a so*ie a e na pol9ti*a e se3+rana p:bli*a Roberta -aena Costa YucK A banali3ao da viol0ncia urbana e os crescentes ndices de criminalidade amedrontam cada ve3 mais a #o#ulao brasileira2 %o se vive ho!e sem o medo constante da agresso fsica ou moralU no se consegue mais estabelecer um sentimento de segurana #lena2 72228 Essa violao diKria da ordem #9blica contudo estK #restes a extra#olar o limite do su#ortKvel #elo homem se 4 1ue !K no extra#olou2 O caminhar da humanidade estK numa encru3ilhada> ou se fa3em altera5es s4rias nas #olticas de segurana #9blica ou se chegarK ao estado da inviabilidade da vida na )erra2 &; PROB7E;A 8<A;ADO =$O7>%8$A %os dias atuais a viol0ncia #ode ser considerada um dos maiores #roblemas da sociedade2 (e!a a dom4stica nascida no seio familiar se!a a #roliferada nas ruas se!a a #raticada #elos #oliciais dentro ou fora dos cKrceres 4 um dos males mais assustadores e #reocu#antes2 %as #alavras de Orlando 'anta33ini #residente da Comisso de Direitos Zumanos da C<mara dos De#utados a viol0ncia no Hrasil !K assumiu [#ro#or5es de guerra[2 72228 Cada ve3 mais #essoas se matam nas ruas nas avenidas e nas favelas2 Os estKdios de futebol so #alcos das guerras mais sangrentas2 Assaltos a bancos acontecem diariamente menores morrem #or causa de um a#arelho celular mulheres so estu#radas a toda hora testemunhas de crimes so fu3iladas2 %os acidentes de carro no se #resta socorro2 %o mais se res#eitam mulheres grKvidas idosos e crianas muito menos tem#los religiosos escolas e trans#ortes #9blicos2 (e1uestros rel<m#agos ou no viraram rotina2 'raudam"

se o 'isco e a +revid0ncia (ocial dia a#;s dia assim como se su#erfaturam obras #9blicas desviam"se verbas do oramento fiscal e traficam"se drogas2 : a neobarbKrie272228 SE5&RA%A P6B7$8A CO%CE&),AO C-\((&CA %uma ;tica tradicionalista a funo maior do Estado 4 #restar segurana 7do latim secure, significa [sem medo[8 aos seus cidados garantindo"lhes a sua incolumidade fsica e moral reflexo de uma conviv0ncia #acfica e harmoniosa entre os indivduos2 (ob esse #risma o conceito de segurana #9blica estK ligado ao de #oder de #olcia estando a ordem #9blica assimilada N ordem interna do gru#o2 72228 8O%8EPO ;ODER%A( O PAPE7 DA SO8$EDADE %A PO7?T$8A DE SE5&RA%A P6B7$8A@ A Constituio 'ederal de ADII trouxe uma inovao terminol;gica no 1ue tange N res#onsabilidade #ela segurana #9blica2 Consoante o caput do art2 AJJ da Carta $agna 4 dever e res#onsabilidade de todos2 Art2 AJJ ] [A segurana #9blica dever do Estado direito e responsabili a e e to os 4 exercida #ela #reservao da ordem #9blica e da incolumidade das #essoas e do #atrim=nio atrav4s dos seguintes ;rgos222[ 7HRA(&- EFFE>CI8 7grifou"se82 &sto significa 1ue todos os cidados brasileiros so res#onsKveis #ela segurana de toda a sociedade2 +ortanto mais do 1ue uma atitude cidad 3elar #ela integridade fsica e moral dos indivduos bem como #ela manuteno da ordem #9blica 4 um dever constitucional2 72228 Dis#onvel em htt#>66!us2com2br6artigos6GBEB6o"#a#el"da"sociedade"na"#olitica" de"seguranca"#ublica2 Acesso em EFYulEFAG 7ada#tado82 &%()R,*E( ^ O rascunho da redao deve ser feito no es#ao a#ro#riado2 ^ O texto definitivo deve ser escrito N tinta na folha #r;#ria em at4 GF linhas2 ^ A redao com at4 @ 7sete8 linhas escritas serK considerada LinsuficienteM e receberK nota 3ero2 ^ A redao 1ue fugir ao tema ou 1ue no atender ao ti#o dissertativo" argumentativo receberK nota 3ero2 ^ A redao 1ue a#resentar #ro#osta de interveno 1ue desres#eite os direitos humanos receberK nota 3ero2

^ A redao 1ue a#resentar c;#ia dos textos da +ro#osta de Redao ou do Caderno de Xuest5es terK o n9mero de linhas co#iadas desconsiderado #ara efeito de correo2

PROPOSTA DE REDAO A Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao redi!a um texto dissertativo" argumentativo em norma culta da lngua #ortuguesa sobre o tema> A Bbolsa *ra*CD eve ser istrib+9 a a fam9lias e +s+Erios esse tipo e ro3a _ (elecione organi3e e relacione coesa e coerentemente fatos e argumentos em defesa de seu #onto de vista2 A#resente #ro#osta de interveno social 1ue res#eite os direitos humanos2 &%()R,*E( (eu texto deve ser escrito N tinta na folha #r;#ria2 Desenvolva seu texto em #rosa> no redi!a narrao nem #oema2 O texto deve ter no mKximo GF linhas2 )exto com at4 sete 7@8 linhas serK considerado texto em branco2 )exto A FBolsa *ra*CF pa3arE internao e vi*ia os e SP bolsa *ra*C internao SP FI6FB6EFAG Ag0ncia Estado 'amlias com #arente de#endente de cracS vo receber uma bolsa do governo do Estado de (o +aulo #ara custear a internao do usuKrio em clnicas #articulares es#eciali3adas2 Chamado [Carto Recomeo[ o #rograma deve ser lanado na 1uinta"feira D com #reviso de re#asses de R` A2GBF #or m0s #ara cada famlia de usuKrio da droga2 (egundo o secretKrio de Estado de Desenvolvimento (ocial Rodrigo aarcia a #ro#osta 4 manter em tratamento #essoas 1ue !K #assaram #or internao em institui5es #9blicas2 [(o casos de interna5es em clinicas tera#0uticas #elo #erodo m4dio de seis meses[ afirma2 Os de3 munic#ios 1ue recebero o #rograma #iloto devem ser definidos nesta 1uarta"feira I2 Ainda no hK data #ara o benefcio valer em todo o Estado2 As clnicas a#tas a receber os #acientes ainda vo ser credenciadas mas ficarK a cargo das #refeituras identificar as famlias 1ue recebero a bolsa2 [(a9de #9blica 4 sem#re #ara baixa renda2 Os Ca#s 7Centros de Atendimento +sicossocial das +refeituras8 !K t0m conhecimento das famlias e farK a seleo[ di3 aarcia sem detalhar 1uais sero esses crit4rios2

O #agamento da bolsa vai ser feito #or meio de carto bancKrio2 A ideia do Carto Recomeo 4 am#liar a rede de tratamento #ara os de#endentes e #rinci#almente a oferta de vagas #ara internao dos usuKrios2 O trabalho desenvolvido #elo governo sofre crticas #or causa da falta de vagas es#ecialmente a#;s a instalao de um #lanto !udiciKrio no Centro de Refer0ncia de )abaco \lcool e Outras Drogas 7Cratod8 no Hom Retiro centro da ca#ital ao lado da cracol<ndia " entre !aneiro e abril segundo o governo cerca de CBF #essoas foram internadas a#;s o atendimento no Cratod2 7'ragmento8 )exto E So Pa+lo vai ar a+.9lio mensal e RG 1@,A1 para epen entes H+9mi*os Pro3rama estE em fase e finali!ao no 3overno pa+lista e prevI a bolsa para fam9lias e vi*ia os A7BERTO BO;B$5 O governador de (o +aulo aeraldo AlcSmin 7+(DH8 estK #restes a concluir um novo #acote de a5es #ara combater a viol0ncia e o avano das drogas no Estado2 Entre as #rinci#ais medidas estarK a transfer0ncia direta de dinheiro #ara a recu#erao de de#endentes de cracS e o incremento de C2BFF #oliciais no #atrulhamento das ruas2 O #rograma serK bati3ado de Carto Recomeo e a transfer0ncia de renda deverK ser feita #or meio de um carto similar aos utili3ados no sistema bancKrio2 A ao de combate Ns drogas serK semelhante N adotada #elo governo tucano de $inas aerais o Carto Aliana #ela .ida2 &niciativas como essa ganharam o a#elido de Lbolsa cracSM ou Lcarto cracSM2 O carto tornarK dis#onvel a 1uantia de R` A2GBF mensais #ara as famlias dos de#endentes 7em $inas o valor 4 de R` DFF8 e esse dinheiro s; #oderK ser utili3ado no tratamento dos de#endentes #or1ue serK re#assado diretamente #ara as clnicas de reabilitao2 %o total at4 G mil famlias #odero ser beneficiadas em todo o Estado (o +aulo2 )odos os detalhes do #rograma sero a#resentados na 1uinta"feira #elo governo aeraldo AlcSmin2 +es1uisa reali3ada #elo &nstituto Datafolha e divulgada na semana #assada mostrou 1ue JBW dos #aulistanos a#ontam o envolvimento de !ovens da famlia com t;xicos como seu maior medo seguido do temor da viol0ncia urbana2 %o comeo deste ano o governo #aulista deu incio N internao com#uls;ria dos viciados em cracS 1ue tamb4m foi res#aldada #ela #o#ulao conforme outra #es1uisa2 %o final do ano #assado a #refeitura do Rio de Yaneiro tamb4m anunciou o lanamento da a!uda financeira a de#endentes mas a iniciativa at4 agora no foi colocada em #rKtica2

%o <mbito do combate N viol0ncia o #acote tamb4m a ser anunciado nos #r;ximos dias vai colocar nas ruas cerca de C2BFF #oliciais a mais ] B2FFF da +olcia $ilitar e A2BFF da +olcia Civil2 O modelo a ser utili3ado #ara o aumento do efetivo no #atrulhamento serK o da O#erao Delegada 1ue !K existe e #rev0 #arcerias do Estado com as #refeituras e ficou conhecido como Lbico legali3adoM #or1ue #ermite aos +$s desem#enharem fun5es de atribuio do munic#io nos dias de folgas2 A ideia em curso no +alKcio dos Handeirantes 4 criar uma O#erao Delegada em 1ue o #r;#rio Estado #ague #ara os #oliciais trabalharem em suas horas de folga sem #recisar da #arceria com as #refeituras2 :#oca F@ mai2EFAG2 7'ragmento8 )exto G Psi*0lo3os veem DBolsa28ra*CD *omo mais +m Retro*esso a 5esto Al*Cmin AG de maio de EFAG #or Rarla Rratschmer Benef9*io e RG 1@,A1 por mIs afeta tratamento #+mani!a o e J visto *omo +so o esespero as fam9lias para pol9ti*a +vi osa H+e po e res+ltar em manip+lao e transformar epen In*ia em mer*a o (o +aulo ] $ilitantes e es#ecialistas em sa9de mental consideram um novo retrocesso contra o tratamento humani3ado a #ro#osta do governo aeraldo AlcSmin 7+(DH8 de conceder bolsas no valor de R` A2GBF mensais exclusivas #ara custeio do tratamento de de#endentes 1umicos em comunidades tera#0uticas #rivadas2 +ara os entrevistados a #ro#osta 4 obscura e #ode fomentar um mercado de tratamento da de#end0ncia 1umica al4m de servir a interesses #olticos2 O Carto Recomeo 1ue !K estK sendo chamado de Lbolsa" cracSM serK lanado oficialmente amanh 7D8 #elo governo estadual2 Carvalho teme a mani#ulao das #essoas #ara benefcio de gru#os #olticos2 LEstK se usando o clamor social e o deses#ero das famlias #ara estabelecer uma ao duvidosa tanto no tratamento como na 1uesto do controle social e da fiscali3ao do dinheiro 1ue serK a#licado2 YK existem den9ncias Hrasil afora da associao destas entidades a #arlamentares 1ue defendem a internao com#uls;riaM #ondera2 E 1uestiona o direcionamento de recursos #ara institui5es #rivadas2 L)emos #olticas #9blicas #ara atender a #o#ulao com #roblemas de de#end0ncia 1umica2 %o entanto elas no t0m recebido investimento ade1uado2 $as dinheiro nota"se 1ue temM #ondera2 O #residente do (indicato dos +sic;logos do Estado de (o +aulo Rog4rio aiannini avalia 1ue a #ro#osta 4 mais um #asso atrKs em um tra!eto iniciado com as interna5es com#uls;rias2 aiannini defende o fortalecimento de a5es #reconi3adas no (,( como atendimento multidisci#linar Centros de Ateno +sicossocial 7Ca#s8 hos#itais" dia entre outros2 Al4m disso ex#lica 1ue o isolamento no deveria ser

estimulado #ois L1uest5es #s1uicas e de drogadio so sociais e no individuaisM2 E fa3 um alerta> L&nstituir a bolsa #ode incentivar as famlias a buscar a internao como se fosse a 9nica soluo fa3endo com 1ue o tratamento se torne um mercado desestimulando ainda mais o desenvolvimento de #olticas #9blicasM avalia2 'onte> (indicato dos +sic;logos de (o +auloQ+or> +sicologado 7fragmento8 )exto J A Kbolsa *ra*CK J +m esper 9*ioL De#ois de uma s4rie de insucessos 7#revisveis diga"se8 no combate ao cracS o governo AlcSmin lana um #ro!eto de internao aos de#endentes oferecendo uma 1uantia Ns famlias no valor de R` A G mil mensais2 YK consigo ver os batalh5es de tolos classificando a chamada bolsa cracS de des#erdcio de dinheiro fa3endo com#ara5es com o salKrio de um trabalhador2 A medida no 4 suficiente ""mas estK certa2 E 4 caro mesmo2 .e!a 1uanto uma famlia de classe m4dia gasta #ara tratar numa clnica #articular um de#endente de drogas ou Klcool2 O 1ue se criticava 7e com ra3o8 4 1ue o sistema #9blico no oferecia leitos suficientes #ara os de#endentes2 (e vai oferecer agora no sei2 $as o fato 4 1ue com esse valor #ode"se credenciar uma rede de institui5es #rivadas2 &luso imaginar 1ue s; com #olcia e assist0ncia social iramos enfrentar o cracS2 : um trabalho 1ue envolve a famlia a escola a comunidade2 E #ara ter algum efeito #si1uiatras medicando rem4dios2 %o meio disso tera#ia e um esforo de sociali3ao das vtimas das drogas2 $esmo assim o 1ue #odemos fa3er na maioria dos casos 4 redu3ir os danos2 Como sem#re digo a1ui> #roblemas com#lexos exigem solu5es com#lexas e caras2 O resto so sadas sim#l;rias como imaginar 1ue a reduo da maioridade #enal vai nos deixar mais seguros2

+or falar em reduo de danos vale lembrar uma ex#eri0ncia da ,niversidade 'ederal de (o +aulo2 'e3 com 1ue os de#endentes trocassem o cracS #ela maconha ""e obteve bons resultados2 D&$E%()E&% ailberto 2 Folha de S.Paulo FI mai2EFAG2 A distribuio do 1ue #assou a ser conhecido como LHolsa CracSM tem criado #ol0mica2 +sic;logos #or exem#lo divergem desse ti#o de a!uda2 Reflita sobre o assunto a #artir da leitura da colet<nea e redi!a um texto dissertativo"

argumentativo a res#eito da seguinte 1uesto> A Bbolsa *ra*C B eve ser istrib+9 a a fam9lias e +s+Erios esse tipo e ro3a _

PROPOSTA DE REDAO M
Proposta e Re ao Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao redi!a um texto dissertativo"argumentativo em norma #adro da lngua #ortuguesa sobre o tema BOs esafios a so*ie a e brasileira em *on*iliar a pro +o e a 3esto o li.oD a#resentando #ro#osta de ao social 1ue res#eite os direitos humanos2 (elecione organi3e e relacione de forma coerente e coesa argumentos e fatos #ara defesa de seu #onto de vista2 Te.to $ A #roduo de lixo estK em crescimento no Hrasil mas tanto a correta destinao dos resduos 1uanto os #rogramas de coleta seletiva no avanam na mesma #ro#oro2 Em EFAF o +as #rodu3iu ADB mil toneladas de resduos s;lidos #or dia um aumento de C IW em relao a EFFD 1uando foram geradas AIE2@EI toneladas2 Ao longo de EFAF o montante chegou a CF I milh5es de toneladas de lixo2 Dessas C B milh5es no foram coletadas e acabaram em rios c;rregos e terrenos baldios2 Do total de resduos #rodu3idos JE JW ou EE D milh5es de toneladas6ano no receberam destinao ade1uada> foram #ara lix5es ou aterros controlados 71ue no t0m tratamento de gases e chorume82 Os #rogramas de coleta seletiva tamb4m no avanaram na mesma medida> dos B2BCB munic#ios brasileiros G2EFB t0m alguma iniciativa de coleta seletiva2 Em EFFD eram G2ABE " uma alta de a#enas A CW a1u4m do crescimento da #roduo de resduos2 Os dados fa3em #arte do +anorama dos Resduos (;lidos no Hrasil EFAF levantamento anual reali3ado #ela Associao Hrasileira das Em#resas de -im#e3a +9blica e Resduos Es#eciais 7Abrel#e8 entidade 1ue re9ne as em#resas de coleta e destinao de resduos2 O estudo serK divulgado nesta tera"feira 7EC8 em (o +aulo e tem como base informa5es #restadas #or #refeituras de GBF munic#ios2 Lixes Embora CAW dos munic#ios brasileiros ainda destinem os resduos de forma inade1uada os lix5es t0m data marcada #ara serem eliminados2 A +oltica %acional de Resduos (;lidos 7+%R(8 regulamentada em de3embro de EFAF #rev0 a extino dos lix5es at4 EFAJ2 +ara (ilvano (ilv4rio Costa secretKrio de Recursos Zdricos e Ambiente ,rbano do $inist4rio do $eio Ambiente o #ra3o #ara ade1uao dos munic#ios 4 factvel2 [O Hrasil #recisa trabalhar #ara cum#rir a lei2 (e de#ender do governo federal a +%R( serK feita no #ra3o esti#ulado[ di32 As informa5es so do !ornal O Esta o e S@ Pa+lo@ Nonte( htt#>66ultimosegundo2ig2com2br6ciencia6meioambiente6#roducaobdeblixobcrescebCIbnobbrasil6nA GFFFDD@ICI@F2html acesso em EF6FD6EFAG Te.to $$

8oleta Seletiva no Brasil

Nonte( htt#>66???2abividro2org2br6reciclagem"abividro6reciclagem"no"brasil acesso em EF6FD6EFAG Te.to $$$

Nonte( htt#>66gilmaronline23i#2net6archEFAF"FI"FAQEFAF"FI"GA2html acesso em EF6FD6EFAG $nstr+es(

(eu texto tem de ser escrito / tinta na fol#a pr0pria2 Desenvolva seu texto em #rosa> no redi!a narrao nem #oema2 O texto com at4 @ 7sete8 linhas escritas serK considerado texto em branco2 O texto deve ter no mKximo ,1 lin#as2

8omentErio

Es#era"se 1ue o candidato atente tanto Ns caractersticas da ti#ologia textual bem como ao tema #ro#ostos2 %esse sentido ao #rodu3ir um te.to issertativo2ar3+mentativo, o aluno deve certificar"se de a#resentar uma tese 1ue delimite seu #osicionamento bem como ar3+mentos 1ue #ossam sustentar seu #onto de vista2 O aluno #oderia comear seu texto a#resentando a ideia de 1ue em virtude do rK#ido crescimento econ=mico #elo 1ual o Hrasil tem #assado nos 9ltimos anos tanto a #roduo industrial 1uanto o #oder de consumo do cidado comum aumentaram2 Ambas as atividades contribuem #ara o aumento da #roduo do lixo no #as sit+ao H+e eve ser repensa a tanto pelo 3overno H+anto pela so*ie a e *ivil 2 ,ma ve3 delimitada a tese #ode"se fa3er refer0ncia N aus0ncia de descarte ade1uado do lixo tanto #ela #o#ulao 1uanto #elas ind9strias al4m de se ex#licitar as causas disso2 De#ois o aluno #oderia citar as conse1u0ncias desse descarte inade1uado como a esterili3ao do solo e a contaminao dos len;is freKticos ambos causados #elo chorume advindo da decom#osio da mat4ria org<nica al4m da contaminao da atmosfera #ela liberao do gKs metano2 +or fim o aluno deve a#resentar uma proposta e interveno 1ue #ossa solucionar o #roblema a#resentado2 +ara isso deve considerar as inst<ncias sociais> a escola deveria inserir de modo mais #rKtico reflex5es sobre o tema em disci#linas como aeografia e Hiologia a fim de conscienti3ar os alunos sobre consumo consciente e se#arao do lixo #or exem#lo2 As #refeituras deveriam investir na criao de aterros sanitKrios 1ue substituam os lix5es2 O aoverno 'ederal #or sua ve3 #ode investir na #es1uisa e im#lantao de ind9strias 1ue #ossam transformar o metano em energia el4trica2 Orienta"se o aluno a #rodu3ir uma frase e arremate 1ue #ossa concluir sua argumentao2 +ro#osta #rodu3ida #ela +rof2c Camila Reis do Col4gio (anto Agostinho2