GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3

GUA DE APOYO TERICO LITERATURA N 3 TEMAS: GNERO NARRATIVO. Concepto, origen, caractersticas, gneros y subgneros narrativos. I. Qu es narrar?

Narrar
significa

contar hechos
ocurridos
en un

personajes
y

lugar

tiempo

especfico
II. Lo literario v/s lo No literario.

Lo Literario
se centra en un

V/S

Lo no literario
se conecta con

lenguaje posible
es decir

lo concreto
es decir

lo verosmil
por ejemplo

lo verdadero
por ejemplo

cuentos fantsticos, novelas romnticas...

crnicas, noticias, ancdotas.

La creacin de mundos literarios, autnomos, imaginarios, mundos ficticios, estructurados en torno a una idea o tema central. Es decir, la ficcionalidad se compone en la justa medida en que, en la literatura se pueden crear distintos tipos de mundos.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 III. Gneros literarios. Breve aproximacin. La existencia de los Gneros literarios son intentos de clasificar la literatura de acuerdo a determinados moldes. Podemos distinguir tres grandes gneros literarios: Narrativo - Lrico y Dramtico.

Gneros

Rasgos que los diferencian * su naturaleza indirecta. * presencia de un narrador. * predominio de la funcin referencial. * su naturaleza ntima. * lenguaje figurado. * predominio de la funcin emotiva. * su naturaleza es directa. * carcter de representatividad. * predominio de la funcin apelativa.

Narrativo

Lrico

Dramtico

IV. GENERO NARRATIVO Origen de la narrativa Narrativa (pica): predominio de la funcin referencial, esto es, el relato de acciones o la representacin de hechos y espacios. La narrativa proviene de la pica (epos en griego significa narracin). La pica narraba las hazaas de los hroes histricos de un determinado pueblo y se la conoce tambin como poesa heroica. El poema heroico tiene una accin o fbula, y proporciona los antecedentes necesarios para que los oyentes o lectores puedan seguirla; en el desenlace la accin llega a su fin. Junto a la accin principal puede haber acciones secundarias o episdicas (entenderemos por episodio un problema + su solucin). El personaje en torno al cual gira el poema heroico es el protagonista (del griego agon, lucha), a quien se le opone un antagonista.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Caractersticas El Gnero Narrativo se caracteriza por relatar hechos ficticios inventados por un autor. Pertenecen a este gnero: epopeyas, poemas picos, cantares de gesta, romances, mitos, leyendas, parbolas, novelas, cuentos, micro cuentos, denominados subgneros narrativos. REPERTORIO DE SUBGNEROS NARRATIVOS Epopeya Es la narracin potica de una accin memorable y extraordinaria, capaz de interesar a un pueblo o a la Humanidad. Relata las hazaas de un hroe o un pueblo. Posee sus orgenes en la tradicin oral, popular y annima. Cantar De gesta: Es de menor amplitud que el Poema pico. Narra generalmente las hazaas de un Hroe. Son Propios de la Edad Media: Cantar De Mo Cid. Ejemplo: Cantar Primero o del Destierro El Cid deja sus casas y tierras De los sus ojos tan fuertemente llorando, volva la cabeza, se las quedaba mirando: vio puertas abiertas, postigos sin candados, y las perchas vacas, sin pieles y sin mantos, o sin halcones, o sin azores mudados. Suspir mio Cid, que se senta muy preocupado; habl mio Cid, bien y muy mesurado: "grancias doy, seor padre, que ests en lo alto, esto me han urdido mis enemigos malos." Poema pico Intenta la glorificar una nacin. Se produce una exageracin en las acciones que son capaces los hroes picos. El poema existe slo si es recitado, su transmisin es oral, ya que composicin es fundamentalmente para este fin. Ejemplos: juglares, La Ilada de Homero, entre otros autores clsicos.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Ejemplo: Canta, oh diosa, la clera del Plida Aquiles; clera funesta que caus infinitos males a los aqueos y precipit al Hades muchas almas valerosas de hroes, a quienes hizo presa de perros y pasto de aves cumplase la voluntad de Zeus desde que se separaron disputando el Atrida, rey de hombres, y el divino Aquiles. Cul de los dioses promovi entre ellos la contienda para que pelearan? El hijo de Leto y de Zeus. Airado con el rey, suscit en el ejrcito maligna peste, y los hombres perecan por el ultraje que el Atrida infiriera al sacerdote Crises. ste, deseando redimir a su hija, se haba presentado en las veleras naves aqueas con un inmenso rescate y las nfulas de Apolo, el que hiere de lejos, que pendan de ureo cetro, en la mano; y a todos los aqueos, y particularmente a los dos Atridas, caudillos de pueblos, as les suplicaba: Atridas y dems aqueos de hermosas grebas! Los dioses, que poseen olmpicos palacios, os permitan destruir la ciudad de Pramo y regresar felizmente a la patria! Poned en libertad a mi hija y recibid el rescate, venerando al hijo de Zeus, a Apolo, el que hiere de lejos .

Romance Su origen es popular y se explica como derivacin de los poemas picos. Son breves composiciones en versos octoslabos que recogen el momento culminante de una accin o episodio. Se desarrollan desde finales del siglo XIV y su extensin abarca hasta nuestros das. Entre sus representantes se encuentran: Lope de Vega, Quevedo, Gngora, el Duque de Rivas, Zorrilla y Garca Lorca, Antonio Machado. Ejemplos: MUERTE DE ANTOITO EL CAMBORIO A Jos Antonio Rubio Sacristn Voces de muerte sonaron cerca del Guadalquivir. Voces antiguas que cercan voz de clavel varonil. Les clav sobre las botas mordiscos de jabal. En la lucha daba saltos jabonados de delfn. Ba con sangre enemiga su corbata carmes, pero eran cuatro puales y tuvo que sucumbir. Cuando las estrella clavan rejones al agua gris, cuando los erales suean vernicas de alhel, voces de muerte sonaron cerca del Guadalquivir. Federico Garca Lorca.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Recuerdo infantil Yo escucho los cantos de viejas cadencias que los nios cantan cuando en corro juegan y vierten en coro sus almas, que suenan, cual vierten sus aguas las fuentes de piedra: con monotonas de risas eternas, que no son alegres, con lgrimas viejas que no son amargas y dicen tristezas, tristezas de amores de antiguas leyendas. Mito En los labios nios, las canciones llevan confusa la historia y clara la pena; como clara el agua lleva su conseja de viejos amores que nunca se cuentan. Jugando, a la sombra de una plaza vieja, los nios cantaban... La fuente de piedra verta su eterno cristal de leyenda. Antonio Machado Relato fundacional que explica, desde una perspectiva mgico religiosa, el origen del mundo y el hombre, los fenmenos naturales y el destino del hombre. Es un relato que se ubica en un tiempo indeterminado (mtico) relacionado con la creacin del mundo o de la humanidad. Sus personajes son hombres, dioses y semidioses, que interactan entre s. Es una explicacin ficticia de los hechos que determinan la vida del hombre (la existencia del sol, la luna, los cambios en la naturaleza o el propio gnesis humano). Puede narrar, tambin, las hazaas de los hroes y dioses. Ejemplo Este es el primer libro escrito en la antigedad, relato. No haba an un solo hombre, un solo aunque su vista est oculta al que ve y piensa. animal; no haba pjaros, peces, cangrejos, Admirable es su aparicin y el relato (que hace) del bosques, piedras, barrancas, hondonadas, hierbas tiempo en el cual acab de formarse todo (lo que ni sotos; slo el cielo exista. es) en el cielo y sobre la tierra, la cuadratura y la La faz de la tierra no se manifestaba todava; slo cuadrangulacin de sus signos, la medida de sus el mar apacible y todo el espacio de los cielos. ngulos, su alineamiento y el establecimiento de las No haba nada que formara cuerpo; nada que se paralelas en el cielo y sobre la tierra, en los cuatro asiese a otra cosa; nada que se moviera, que extremos, en los cuatro puntos cardinales, como fue produjese el ms leve roce, que hiciese (el menor) dicho por El Creador y El Formador, La Madre, El ruido en el cielo. Padre de la Vida, de la existencia, aquel por el cual No haba nada erguido. (No haba) sino las se respira y acta, padre y vivificador de la paz de tranquilas aguas; sino el mar en calma y solo, los pueblos, de sus vasallos civilizados. Aquel cuya dentro de sus lmites, pues no haba nada que sabidura ha meditado la excelencia de todo lo que existiera. hay en el cielo y en la tierra, en los lagos y en el No haba ms que la inmovilidad y el silencio en mar. las tinieblas, en la noche. Estaba tambin solo El Este es el relato de cmo todo estaba en Creador, El Formador, El Domador, El Serpiente suspenso, todo estaba en calma y en silencio; todo cubierta de Plumas. Los que engendran, los que estaba inmvil, todo tranquilo, y vaca la inmensidad dan la vida, estn sobre el agua como una luz de los cielos. creciente. Esta es, pues, la primera palabra y el primer Popol Vuh.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Leyenda Es una narracin que se transmite en forma oral, de generacin en generacin. Sus personajes son seres humanos y animales fantsticos o antropomrficos. Es una explicacin ficticia para sucesos anormales (o paranormales) que afectan a una comunidad en particular. Tambin puede dar cuenta de un hecho histrico importante para la comunidad, pero transformado y exagerado por las creencias populares. EL TRAUCO Leyenda de Chilo El Trauco, es un hombre pequeo, no mide ms de ochenta centmetros de alto, de formas marcadamente varoniles, de rostro feo, aunque de mirada dulce, fascinante y sensual; sus piernas terminan en simples muones sin pies, viste un rado traje de quilineja y un bonete del mismo material, en la mano derecha lleva un hacha de piedra, que reemplaza por un bastn algo retorcido, el Pahueldn, cuando est frente a una muchacha. Es el espritu del amor fecundo, creador de la nueva vida, padre de los hijos naturales. Habita en los bosques cercanos a las casas chilotas. Para las muchachas solteras, constituye una incgnita que les preocupa y las inquieta. Segn opinin de unas, se trata de un horrible y pequeo monstruo, que espanta y de cuya presencia hay que privarse, a toda costa. Otras opinan distinto y manifiestan, que si bien es feo, no es tan desagradable, sino, muy por el contrario, atractivo... Otras en lucha tenaz y permanente, dicen haberlo eliminado de sus pensamientos, en los que alguna vez vibr quemando sus entraas...

Fbula: Relato breve en que critica un defecto o vicio humano. Su intencin fundamental es didctica: se busca corregir este error en la sociedad por medio del ejemplo. La fbula entrega normas de conducta moral. Recurso principal: personificacin, son animales los que encarnan los vicios representados. Despus de representar el vicio, se agrega una moraleja, es decir, una conclusin con una enseanza. Ejemplo: El nufrago su medio lograba salvarse. Navegaba un rico ateniense en una nave junto con otros pasajeros. De pronto, a causa de una sbita y Uno de los nufragos que lo oa a su lado le dijo: violenta tempestad, empez rpidamente a hacer agua el navo. -Pide a Atenea, pero tambin a tus brazos. Y mientras los dems pasajeros, con su esfuerzo, trataban de salvarse a nado, el rico ateniense, invocando a cada instante a la diosa Atenea, le prometa efusivamente toda clase de ofrendas si por Cuando pidas ayuda en tus problemas, primero demuestra que ya ests trabajando para solucionarlos. (Fbula de Esopo

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Novela: Narra un suceso, una historia, de forma detallada y completa. Adems de los hechos principales, la narracin puede detenerse en otras historias complementarias. Una novela puede tener slo un personaje, o muchos de ellos (pluralidad de personajes). El tiempo puede presentarse en forma cronolgica o alterado, comenzando a mitad de la historia o contando primero el final. Ejemplo: "Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de 20 casas de barro y caabrava construidas a la orilla de un ro de aguas difanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecan de nombre, y para mencionarlas haba que sealarlas con el dedo". Gabriel Garca Mrquez. Cien aos de soledad. Microcuento El micro cuento ha recibido diversas denominaciones: microcuento, cuentos en miniatura, micro-relato, ficcin sbita, de acuerdo a las percepciones de la brevedad que tienen tanto sus cultores como sus crticos. Caractersticas: brevedad extrema, secuencia narrativa completa, lenguaje preciso, muchas veces potico. Su carcter transtextual lo proyecta hacia otros discursos de manera implcita o explcita. Su final abrupto, impredecible, pero abierto a mltiples interpretaciones, impone una lectura que incide en el desarrollo de la imaginacin y del pensamiento exigiendo un lector modelo que recree el contexto de este minicosmos narrativo. El dinosaurio Cuando despert, el dinosaurio todava estaba all. Augusto Monterroso Cuento Narracin breve, se puede dividir en cuatro etapas fundamentales: introduccin, desarrollo, nudo y desenlace. El desenlace es breve, ya que la accin se presenta concentrada. Se narra una sola accin de comienzo a fin. Tiene pocos personajes, o slo uno. Los Cuentos Policiales y de Terror de Edgar Allan Poe. Cuentos De Amor, De Locura Y De Muerte de Horacio Quiroga.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Ejemplo LA NATURALEZA DEL AMOR* 1. Un hombre ama a una mujer, porque la cree superior. En realidad, el amor de ese hombre se funda en la conciencia de la superioridad de la mujer, ya que no podra amar a un ser inferior, ni a uno igual. Pero ella tambin lo ama, y si bien este sentimiento lo satisface y colma algunas de sus aspiraciones, por otro lado le crea una gran incertidumbre. En efecto: si ella es realmente superior a l, no puede amarlo, porque l es inferior. Por lo tanto: o miente cuando afirma que lo ama, o bien no es superior a l, por lo cual su propio amor hacia ella no se justifica ms que por un error de juicio. 2. Esta duda lo vuelve suspicaz y lo atormenta. Desconfa de sus observaciones primeras (acerca de la belleza, la rectitud moral y la inteligencia de la mujer) y a veces acusa a su imaginacin de haber inventado una criatura inexistente. Sin embargo, no se ha equivocado: es hermosa, sabia y tolerante, superior a l. No puede, por tanto, amarlo: su amor es una mentira. Ahora bien, si se trata, en realidad, de una mentirosa, de una fingidora, no puede ser superior a l, hombre sincero por excelencia. Demostrada, as, su inferioridad, no corresponde que la ame, y sin embargo, est enamorado de ella. 3. Desolado, el hombre decide separarse de la mujer durante un tiempo indefinido: debe aclarar sus sentimientos. La mujer acepta con aparente naturalidad su decisin, lo cual vuelve a sumirlo en la duda: o bien se trata de un ser superior que ha comprendido en silencio su incertidumbre, entonces su amor est justificado y debe correr junto a ella y hacerse perdonar, o no lo amaba, por lo cual acepta con indiferencia su separacin, y l no debe volver. 4. En el pueblo al que se ha retirado, el hombre pasa sus noches jugando al ajedrez consigo mismo, o con la mueca tamao natural que se ha comprado. * Cristina Peri Rossi, Una pasin prohibida (Barcelona: Seix Barral, 1986): 87.

Ejercicios Del cuento de Cristina Peri Rossi: La naturaleza del amor, responda las interrogantes (1 5) 1. Podemos afirmar que el texto anterior es literario, debido a su I. II. III. IV. naturaleza indirecta. carga emotiva. carcter verdico. funcin didctico moral. Slo I Slo I y II Slo II y III Slo III y IV Slo II y IV

a) b) c) d) e)

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 2. El emisor real del cuento manifiesta un punto de vista a) b) c) d) e) lejano. idealista. subjetivo. esttico. social

3. Se puede sostener que el texto anterior pertenece a los subgneros narrativos debido a su I. correspondencia con las caractersticas del gnero narrativo. II. carcter de relato fundacional, mgico religioso. III. escritura en prosa argumentativa. IV. temtica rgida y referencial. a) b) c) d) e) Slo I. Slo I y II. Slo III. Slo III y IV Slo I y III

4. La idea que mejor sintetiza el prrafo uno del texto anterior es a) b) c) d) e) El amor no se centra en las jerarquas amorosas. El amor: poder y superioridad femenina. Los errores e inseguridades femeninas deterioran el sentido del amor. El hombre no ama lo superior, aunque no se iguala ante lo femenino. Los conflictos amorosos crean inseguridad y confusin en los amantes.

5. El tema central del cuento es I. II. III. IV. La inferioridad del hombre ante la superioridad inexistente de la mujer. Los conflictos de un hombre inseguro, enamorado de una mujer. La soledad de un hombre que se imagina a una mujer perfecta. La tirana de los sentimientos femeninos ante la pequeez masculina. a) b) c) d) e) Slo I. Slo II. Slo III. Slo IV. Slo I y IV.

GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 Texto N 2 (6 7) El guila, el cuervo y el pastor Lanzndose desde una cima, un guila arrebat a un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al guila, se lanz sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al mximo sus alas no logr soltarse. Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llev a sus nios. Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo: - Para m, slo es un cuervo; pero l, se cree guila. 6. El texto anterior puede clasificarse como (un/a) a) b) c) d) e) cuento. prosa potica. fbula. leyenda. minicuento.

7. Respecto de la literatura, el texto citado cumple una funcin a) b) c) d) e) recreativa. social. esttica. didctica. representativa.

Texto N 3 (8 -10) Yo no quiero que a mi nia golondrina me la vuelvan, se hunde volando en el Cielo y no baja hasta mi estera; en el alero hace el nido y mis manos no la peinan Yo no quiero que a mi nia golondrina me la vuelvan. Yo no quiero que a mi nia la vayan a hacer princesa. Con zapatitos de oro cmo juega en las praderas? Y cuando llegue la noche a mi lado no se acuesta... Yo no quiero que a mi nia la vayan a hacer princesa. Gabriela Mistral.

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GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 8. Dentro de los subgneros narrativos, el texto anterior se clasifica como a) b) c) d) e) romance. poema pico. prosa potica. cantar. fbula potica.

9. Desde el punto de vista del emisor real, su punto de vista es a) b) c) d) e) objetivo. realista. intimista. externo. idealista.

10. En el texto citado, la idea que sintetiza la visin del hablante lrico es (el/la) a) b) c) d) e) desapego a la infancia. imposibilidad de una niez feliz. miedo por la prdida del mundo infantil. cambio de nia a mujer. negacin a la madurez.

Texto N 4 (11 12) Canto las armas y a ese hombre que de las costas de Troya lleg el primero a Italia prfugo por el hado y a las playas lavinias, sacudido por mar y por tierra por la violencia de los dioses a causa de la ira obstinada de la cruel Juno, tras mucho sufrir tambin en la guerra, hasta que fund la ciudad y trajo sus dioses al Lacio; de ah el pueblo latino y los padres albanos y de la alta Roma las murallas. Cuntame, Musa, las causas; ofendido qu numen o dolida por qu la reina de los dioses a sufrir tantas penas empuj a un hombre de insigne piedad, a hacer frente a tanta fatiga. Tan grande es la ira del corazn de los dioses? Virgilio, La Eneida.

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GUA APOYO TERICO LITERATURA N 3 11. Dentro de los subgneros narrativos, el texto anterior se clasifica como a) b) c) d) e) romance. poema pico. prosa potica. cuento clsico. fbula potica.

12. Lo destacado en negrita en el texto hace alusin a (el/la) a) b) c) d) e) personaje hroe que sufre innumerables penurias. Dios que no se compadece por los humanos. juglar que transmite de generacin en generacin este relato. autor, Virgilio, quien padece penas insufribles. relato propio de la Edad Media: cantar de gesta.

CLAVES 1. 2. 3. 4. 5. 6. B C A E B C 7. 8. 9. 10. 11. 12. D A C C B A

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