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Bullying.

Bullying es el termino que se utiliza para describir unos tipos de comportamientos no deseados que abarcan desde burlarse, hasta llegar a ataques personales e, incluso abusos serios; comportamientos que pueden ser cometidos por un individuo solo o tambin por un grupo o pandilla. Estas situaciones estn resultando bastantes comunes en los centros educativos y pueden llegar a ser muy dainas para quienes sufren, normalmente silencio y soledad. Ms que la accin en si misma, lo ms importante son los efectos que produce entre sus victimas. Nunca se debe subestimar el miedo que un nio, nia o adolescente intimidado puede llegar a sentir. Estas situaciones de acoso, intimidacin o victimizacin son aquellas en las que un alumno o alumna esta expuesto de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que llevan a cabo otros compaeros, que pueden ser cometidas verbalmente o mediante contacto fsico. Sntomas que hacen sospechar El bullying acostumbra a darse ms frecuentemente entre los 11 y los 14 aos, y especialmente entre chicos ms que en chicas. Hay que destacar que se trata de una etapa clave donde las relaciones entre iguales tienen un papel bsico como agentes de socializacin y de aprendizaje. Hay algunos sntomas que nos pueden hacer pensar que una persona est sufriendo una situacin de bullying:

Disminucin del rendimiento acadmico. Esto es consecuencia de la ansiedad provocada por la situacin que est viviendo, que indirectamente provoca la prdida de la capacidad de concentracin y de atencin. No quiere ir a clase, poniendo cualquier excusa o incluso pidiendo un cambio de escuela. Se cierra en si mismo y no explica las cosas. Est triste. Fcilmente puede caer en un cuadro depresivo, tener pesadillas y cambios repentinos de humor. Deterioro de los libros, de la ropa, presencia de seales y golpes, etc., consecuencia de las peleas y las bromas pesadas. Cambios ilgicos en el recorrido para ir a la escuela.

Comportamiento del Agresor


Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso aos. El nio o varios de ellos, comnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros nios. Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas. Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresin. No es nada emptico, es decir no se pone en el lugar del otro. Comportamiento de la Victima.

Son comnmente nios tmidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lgicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras. El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela. Se presenta un bajo rendimiento escolar. La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin alguna, o piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos ms severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo. Como prevenir el bullying.

En la familia La familia es la principal fuente de amor y educacin de los nios; a partir de ella el nio aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevar a que los nios adquieran conductas agresivas. Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay cursos en donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del bullying; stos se basan normalmente en el amor y la comunicacin entre padres e hijos, la observacin para detectar inmediatamente cualquier conducta anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de su hijo, la existencia de lmites y normas, asi como el vigilar que se cumplan. Estos cursos le dan atencin especial a la inteligencia emocional, es decir ensean a los padres como ayudarle a sus hijos a controlar sus emociones y comportamientos hacia los dems de tal manera que puedan convivir sanamente. En la escuela

La disciplina que se mantenga en el saln y la escuela en general es fundamental para la construccin de una buena conducta. Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baos, comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarn en conductas como el bullying. Actuar rpido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar. La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocacin de un buzn. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas como el bullying. Adicionar o reforzar el tema de educacin en los valores en el curso de los estudiantes. Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles informacin valiosa. Medios de comunicacin y sociedad en general Los nios son muy dados a ver programas de accin y violencia y aunque no lo creamos stos influyen demasiado en su comportamiento. Los medios masivos de comunicacin deben ser ms concientes de ello y controlar ms los contenidos que emiten o publican. La sociedad en general tambin puede ayudar a prevenir y atacar el acoso entre los nios, vigilando y no dejando pasar este tipo de suituaciones porque pensamos se trata de una simple broma. Cuando un nio se burla, amenaza o pega a otro nio, se debe intervenir para que eso no se repita. Causas del Bullying. Personales: Un nio que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algn tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un nio con muy poca capacidad de responder a las agresiones. Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algn

padre, divorcio, violencia, abuso o humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un nio que posiblemente vive bajo constante presin para que tenga xito en sus actividades o por el contrario es un nio sumamente mimado. Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los nios y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes. En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control fsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin entre personal docente y alumnos. Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los nios como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de lmites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presenten con mayor frecuencia.

Consecuencias para la vctima Bajo rendimiento acadmico y fracaso escolar. Ansiedad y depresin. Sentimiento de culpabilidad. Autoconcepto negativo, baja autoestima y autodesprecio. Carencia de asertividad. Terror y pnico. Distimia (alteraciones del estado de nimo, como la tristeza) y autolisis (ideacin de suicidio). Inseguridad, alteraciones de la conducta y conductas de evitacin; introversin, timidez, aislamiento social y soledad. Baja popularidad y a veces impopularidad. Baja apertura a las relaciones sociales y baja amabilidad.Consecuencias para la vctima Muchas creencias irracionales (como la astrologa y los buenos o malos ageros). Baja satisfaccin familiar. Baja responsabilidad; baja actividad y baja eficacia. Baja inteligencia emocional. Sndrome de Estrs Postraumtico y flashbacks. Rechazo a la escuela. Ira. Manifestaciones neurticas. Diversas somatizaciones como insomnio, enuresis y dolores fsicos.

Persistencia de sntomas a largo plazo y en edad adulta. En casos ms extremos el suicidio. Normalmente suelen cambiar de colegio.

Consecuencias para el agresor Bajo rendimiento acadmico, fracaso escolar y rechazo a la escuela. Muchas conductas antisociales y delictivas. Dificultades para el cumplimiento de normas. Relaciones sociales negativas. Extraversin. Autoconcepto negativo pero alta autoestima y nula autocrtica. Falta de empata. Falta de sentimiento de culpabilidad. Crueldad e insensibilidad. Ira e impulsividad. Depresin y autolisis (ideacin de suicidio). Baja responsabilidad. Persistencia de sntomas a largo plazo y en edad adulta. En casos ms extremos el suicidio.

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