ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

QUETZALCOATL
ORIZABA, VER. CLAVE: 30DES0072D

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I (CON NFASIS EN BIOLOGA)

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________GRUPO: _____ ELABORO:PROFESORA:DULCE MARIA FIGUEROA J. ACIERTOS:__________ CALIFICACIN___________

INSTRUCCIONES GENERALES:

Lea la prueba de e!"da#e! e. De pre$ere!%"a e&%r"ba &'l' %'! plu#a a(ul ' !e)ra* e! %a&' de &er %'! l+p"(* !' e!dr+ dere%,' a re%la#'& dura! e la re-"&".! del e/a#e!. N' &e per#" e el pr0& a#' de !"!)1! #a er"al dura! e el e/a#e!. Al er#"!ar la prueba* re-2&ela de allada#e! e 3 -u0l-ala ,a%"a aba4' ,a& a 5ue el pr'$e&'r &e la re "re.

I.6 A!' a de! r' del par0! e&"& la le ra #a31&%ula 5ue la "!d"%a la re&pue& a %'rre% a. 7. (___) Esta es la opcin que tiene el orden correcto de las partes y el proceso respiratorio.
A8 El a"re lle)a a l'& pul#'!e&* e! ra p'r la !ar"(* -"a4a p'r la r+5uea 3 l'& br'!5u"'& 3 &ale del %uerp' p'r la #"&#a -2a. B8 El a"re e! ra p'r la !ar"(* -"a4a p'r la r+5uea 3 l'& br'!5u"'&* lle)a a l'& pul#'!e& 3 &ale del %uerp' p'r la #"&#a -2a. C8 El a"re -"a4a p'r la r+5uea 3 l'& br'!5u"'&* e! ra p'r la !ar"(* lle)a a l'& pul#'!e& 3 &ale del %uerp' p'r la #"&#a -2a. D8 El a"re e! ra p'r la !ar"(* lle)a a l'& pul#'!e&* -"a4a p'r la r+5uea 3 l'& br'!5u"'& 3 &ale del %uerp' p'r la #"&#a -2a.

9. (___) Representa una medida adecuada para prevenir enfermedades del aparato respiratorio. A8 C'#er %"!%' -e%e& al d2a B8 ba:ar&e d"ar"' C8 %ubr"r&e del $r2' D8 %'rrer p'r la #a:a!a

;. (___) Es el doble de sistemas que interactan para que se realice el intercambio gaseoso en los pulmones. A8 L"!$+ "%' < %"r%ula 'r"' C8 e!d'%r"!' < d")e& "-' B8 d")e& "-' < re&p"ra 'r"' D8 re&p"ra 'r"' 6 %"r%ula 'r"'

=. (___) La estructura del aparato respiratorio que se relaciona ms con el circulatorio se llama A8 Pleura B8 r+5uea C8 br'!5u"' D8 al-e'l'

>. (___) !"ul de las siguientes opciones menciona la relacin correcta entre la estructura del aparato respiratorio y su caracter#stica$ A8 Br'!5u"'& pr"#ar"'&: E& +! $'r#ad'& p'r la b"$ur%a%".! de la r+5uea. B8 Pleura&: S'! #1&%ul'& del d"a$ra)#a. C8 Lar"!)e: E& el lu)ar e! d'!de &e lle-a a %ab' el "! er%a#b"' )a&e'&'. D8 Br'!5u2'l'&: A5u2 &e l'%al"(a! la& -+l-ula& 5ue re)ula! el pa&' del a"re 3 el al"#e! ' a la r+5uea. ?. (___) Enfermedad fuera del grupo de las respiratorias A8 Gr"pe ' "!$lue!(a B8 '&$er"!a C8 !eu#'!2a D8 &al#'!el'&"&

% & L'()R*+ ,E -*ERRR%

) & ,EL.*/

" 0 -*)1R'/

, & 2'R(*3%

@. (___) !"ul estos animales tiene respiracin pulmonar$ A. (___) !"ul de estos animales tiene respiracin branquial$ B. (___) !"ul de estos animales tiene respiracin traqueal$ 7C. (___) !"ul de estos animales tiene respiracin cutnea$

II.6 E! la &")u"e! e D&'pa de le ra&E* e!%ue! ra 3 re#ar%a 7; palabra& ' %'!%ep '& 5ue "e!e! 5ue -er %'! l'& e%'&"& e#a&. M+& aba4' e&%r2bela& e! el re!)l.! 5ue %'rre&p'!de a &u de$"!"%".!. A A B I O T I C O S S N K L I I P J T G D I L P E B I O S F F M E R D I O F R M G A R O C O I G E I F L T D R T U A L J J E M U F I M F U N G S U C J C T D L T L I I T G O R S P N A C O O B S E A K L U J P R M G L P P U G B K E F R O C A S A N A S N O K I L F H M H S U L G M O B D E S C O M P O N E

M I B L T F S

G E N K M E G

E R A L U T C

J S M C I E J

L H A O O R B

O L S N P O D

S A D E S T K

T K F J J R N

O H G O J O U

F T F E C F I

A I R R E O D

C N J O J S D

R C T G F A F

D J G A D O G

D O R E S F S

77 79 7; 7= 7> 7? 7@ 7A 7B 9C 97 99 9;

,entro de un ecosistema4 factores que no tienen vida. 5uelo4 minerales4 agua4 relieve4 altitud4 latitud4 etc. 5ustancia que 6unto con el ,i7ido de "arbono y la energ#a solar4 es necesaria para la fotos#ntesis. 5eres integrantes del reino al cual pertenece el 2omo sapiens. 'rganismos capaces de fabricar sus propios alimentos mediante la fotos#ntesis. 8lantas y algas verdes. ,entro de un ecosistema4 factores que tienen vida. 8lantas4 animales4 9ongos4 proto:oarios4 bacterias. "apa de la tierra donde es posible el desarrollo de la vida. Es un consumidor primario por e7celencia. ;unto con los c9apulines y los ciervos4 deambula dentro del segundo nivel trfico. 5u labor es muy importante4 puesto que reintegran la materia orgnica de los cadveres al suelo. 2ongos y bacterias 'rganismos incapaces de fabricar sus propios alimentos4 por lo tanto dependen de otros para vivir. 5eres integrantes del reino al cual pertenecen la orqu#dea4 el roble4 el alpiste y el girasol. .orman el primer nivel trfico de la cadena alimenticia. 5irven de alimento a los consumidores primarios o 9erb#voros. Estn dentro de los factores abiticos del ecosistema. 5irven de sustrato y a trav<s del tiempo de ellas se forma el suelo. .uente de energ#a t<rmica y luminosa4 gracias a la cual es posible la fotos#ntesis.

III.6 A!' a de! r' del par0! e&"&* la le ra #a31&%ula 5ue la "!d"%a la rela%".! %'rre% a.

9=. (___) Reinos y organismos que comprenden los seres vivos = > @ A 8R'-*5-% ('/ER% .13* 8L%/-%E a) b) c) d)

2ongos y levadura del pan. ?rboles4 arbustos4 9ierbas. %lgas y proto:oarios. )acterias y cianobacterias

A8 7%* 9d* ;a* =b B8 7%* 9a* ;d* =b C8 7b* 9d* ;a* =% D8 7%* 9b* ;a* =d 9>. (___) (e:clas de la digestin. = )'L' > C1*(' @ C1*L' A 2E"E5 a) b) c) d) (ateriales no absorbibles B bacterias. 8ara e7pulsar. )olo B 6ugo gstrico. En estmago. %limento masticado B saliva. )a6a por esfago. Cuimo B bilis B 6ugo pancretico. En intestino delgado.

A8 7%* 9a* ;b* =d B8 7a* 9d* ;%* =b C8 7a* 9b* ;%* =d D8 7%* 9b* ;d* =a

9?. (___) Cu#mica de la digestin. = %(*L%5% a) > L*5'+*(% b) @ 8E85*/% c) A )*L*5 d)

%yuda a digerir los l#pidos (aceites y grasas). %ntibitico natural de la saliva y el moco. ;unto con el cido clor9#drico es secretada en el estmago. En:ima salival que permite desdoblar al almidn.

A8 7d* 9b* ;%* =a B8 7%* 9a* ;d* =b C8 7b* 9d* ;a* =% D8 7%* 9b* ;a* =d 9@. (___) Cu#mica de la digestin. = %LER3*% > )'-1L*5(' @ "*5-*"ER"'5*5 A 5%L('/EL'5*5

a) b) c) d)

Respuesta inmune e7agerada ante algunos alimentos. *nto7icacin de pronstico reservado. D 8arlisis. *nfeccin bacteriana. D ,iarrea4 fiebre4 vmito. 8arasitosis D "arne de cerdo mal cocinada A8 7a* 9b* ;%* =d B8 7%* 9a* ;d* =b C8 7b* 9d* ;a* =% D8 7%* 9b* ;a* =d

III.6 A!' a de! r' del par0! e&"& la le ra #a31&%ula 5ue la "!d"%a la re&pue& a %'rre% a. 9A. (____) !"ul es la funcin vital de la reproduccin$ A8 D"&$ru ar el &e/' B8 e!er ,ereder'& C8 rep'blar la "erra D perpe uar la e&pe%"e

9B. (____) !"uales son los dos tipos de reproduccin$ A8 Se/ual 3 a&e/ual. B8 #" '&"& 3 #e"'&"& C8 )0!e&"& e ,"4uel'& D8 %l'!a%".! 3 e&%"&".!

;C. (____) 8articipan dos c<lulas se7uales que al fusionarse4 durante la fecundacin4 forman un nuevo individuo.

A8 Repr'du%%".! &e/ual B8 repr'du%%".! a&e/ual

C8 %ual5u"era de la& d'&

;7. (____) 1n solo organismo es capa: de originar a otros individuos nuevos4 que son copias del mismo desde el punto de vista gen<tico. A8 Repr'du%%".! &e/ual B8 Repr'du%%".! a&e/ual C8 Cual5u"era de la& d'&

;9. (____) Es la separacin de porciones del organismo que crecen 9asta convertirse en otro individuo. Ea estando separadas estas partes del animal4 se transforman en individuos independientes. La estrella de mar puede regenerar su cuerpo de esta forma. A8 B"par "%".! B8 )e#a%".! C8 e&p'rula%".! D8 $ra)#e! a%".!

;;. (____) 8roceso de reproduccin frecuente en espon6as. En una :ona o varias del organismo original4 se produce una evaginacin o yema que se va desarrollando y en un momento dado sufre una constriccin en la base4 y se separa del progenitor comen:ando su vida como nuevo ser. A8 B"par "%".! B8 )e#a%".! C8 e&p'rula%".! D8 $ra)#e! a%".!

;=. (____) Es el mecanismo ms sencillo de reproduccin en organismos unicelulares.4 divisin simple que da lugar a dos c<lulas 9i6as id<nticas. 8roto:oos como la ameba o algas como la Euglena. A8 B"par "%".! B8 )e#a%".! C8 e&p'rula%".! D8 $ra)#e! a%".!

INSTRUCCIONES .6 Lee %'! a e!%".! el &")u"e! e ar 2%ul'* 3 lue)' re&p'!de la& %ue& "'!e& pla! eada& #+& aba4'* %'l'%a!d' de! r' del par0! e&"& la le ra #a31&%ula 5ue "!d"%a la re&pue& a %'rre% a.

F2%)*-%/-E5 ,EL "1ER8' 21(%/' Las Tae!"a& son parsitos que utili:an a los bovinos y a los cerdos como 9u<spedes intermediarios. El 9ombre se infecta al ingerir carne cruda o mal cocida que contenga larvas enquistadas. En su fase adulta mide de > a G metros de longitud y posee escle7 o cabe:a con ventosas. Las consecuencias son molestias gastrointestinales ligeras4 anore7ia o aumento del apetito4 nuseas o vmitos4 v<rtigos y nerviosismo. El A&%ar"& lu#br"%'"de& (lombri:) es el mayor nematodo intestinal4 y en 9umanos produce la ascaridiasis. ,ebido a su ciclo de vida4 este parsito tiene una doble representacin en 9umanos4 su fase larvaria pulmonar y la fase intestinal4 donde puede llegar a alcan:ar los >H cm. La E! a#'eba ,3& 'l" "%a (amiba) produce la enfermedad conocida como %mebiasis. Las amebas proliferan en el intestino y pasan a los te6idos profundos donde pueden ser transportados por la circulacin 9asta el 9#gado. Los s#ntomas son como diarrea aguda acuosa4 disenter#a con deposiciones con moco y sangre y en casos e7tremos la diseminacin del parsito a diversos rganos internos como 9#gado4 pulmones o cerebro. El A!"&aN"dae es un parsito de los animales marinos4 que puede producir la anisaIidosis en el 9ombre4 al consumir pescado crudo o poco cocido que contiene larvas vivas del parsito. Estas4 son blanquecinas4 redondas4 del cuerpo cil#ndrico y alargado4 y miden normalmente entre A y @H mm de largo. 5e caracteri:a por dolor abdominal4 vmitos y nuseas. La G"ard"a la#bl"a (intestinalis) es uno de los

parsitos patgenos intestinales ms frecuentes causantes de diarrea epid<mica y el de mayor prevalencia en la mayor#a de los pa#ses industriali:ados4 dando lugar a la giardiasis4 sobre todo en guarder#as. El perro es su 9u<sped intermedio. La E! er'b"u& -er#"%ular"& (lombri:) afecta al @HJ de los niKos en edad escolar. Los 9uevos permanecen durante semanas en ropas4 suelo4 y uKas4 y su transmisin es por ingestin de alimentos o tierras contaminadas. 5us s#ntomas son anore7ia4 alteraciones del sueKo4 irritabilidad y terrores nocturnos. En niKas pueden aparecer alteraciones genitales. La )arrapa a es el caro de mayor tamaKo que se alimentan de la sangre de sus 9u<spedes. %unque la mayor#a de las picaduras de garrapata son inofensivas4 estas pueden propagar una enfermedad recientemente identificada como enfermedad de Lyme causada por la bacteria ). burgdorferi. Esta enfermedad causa artritis4 trastornos del cora:n y del sistema nervioso como encefalitis o meningitis. El @HJ de los animales dom<sticos que e7isten4 tienen parsitos contagiosos y daKinos para el 9ombre.

IJ.6 A!' a de! r' de del par0! e&"& para "!d"%ar a%uerd'* ' para "!d"%ar de&a%uerd' : ;>. (___) ;?. (___) ;@. (___) El borrego es el portador de las larvas de %nisaIidae. /osotros4 somos inmunes ante los parsitos de nuestras mascotas. Los piquetes de la garrapata4 no pasan de causar una ronc9a y ya. ;A. (___) ;B. (___) =C. (___) La cisticercosis puede resultar de ingerir carne de cerdo mal cocida. El desarrollo del %scaris4 tiene una fase pulmonar y una fase intestinal. 3iardia transmitida por el perro4 llega a convertirse en un problema entre la poblacin de las guarder#as.

J8.6 Rela%"'!a %ada %'!%ep ' %'! &u &")!"$"%ad'. =7. =9. =;. ==. =>. =?. (___) (___) (___) (___) (___) (___) )ovino 8atgeno %rtritis ,isenter#a Escle7 L<rtigo % ) " , E . *nflamacin evidente y dolorosa de las articulaciones. 5innimo de ganado vacuno (vacas4 toros4 becerros). E7pulsin de sangre 6unto con el e7cremento. 8<rdida del equilibrio y del sentido de la orientacin %gente capa: de causar una enfermedad. Especie de cabe:a con ventosas para fi6arse a los te6idos.

JI.6 E&%r"be: E% 'par+&" '&* e!d'par+&" '&* ,"perpar+&" '&. 5i ecto es encima4 endo es adentro e 9iper es mayor4 entoncesM =@. 8io6o y garrapata sonM =A. Los parsitos que parasitan a otros parsitos4 sonM =B. Lombrices y amibas sonM .

JII.6 DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES CONTESTA DE MANERA AMPLIA DE ACUERDO A TUS
CONOCIMIENTOS M EIPERIENCIAS :

50.-

Cuntos tipos ! p"o#!$tos $ono$!s%

5&.- Cu'!s son 'os p(sos ( s!)ui" p("( "!('i*(" un p"o#!$to%

52.-R! ($t( un p!+u!,o $u!nto ! un t!-( +u! .(#(s /isto !n '( -(t!"i( ! $i!n$i(s & $on tu p"o0!so"(, !n t!"$!"( p!"son( uti'i*(n o 'os p!"son(1!s +u! !s!!s