Maestra en Educacin Diseos y Estrategias Instruccionales

Sesin 3 Aprendizaje Escolar e Instruccin III

Ejercicios de Reforzamiento
Con el fin de que puedas identificar en algunos recursos tecnolgicos los diferentes tipos de interactividad, a continuacin te presento dos ejercicios, cada uno cuenta con una descripcin general del recurso, una serie de instrucciones que te guiarn en el anlisis del mismo y finalmente, debers contestar las preguntas que se te presentan. Una vez que termines los ejercicios puedes comparar tus respuestas con la hoja de verificacin . Te recomiendo leer las instrucciones completas antes de iniciar la resolucin de los ejercicios, adems para facilitar la realizacin es conveniente que imprimas el archivo con los ejercicios.

3.1. Actividades de Enseanza-Aprendizaje

Nota: Le sugerimos imprimir este documento.

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Ejercicio 1
La pgina Amazing Space es un sitio creado por: "The Space Telescope Science Institute" localizado en Baltimore, Maryland, donde un grupo de profesores, cientficos e ingenieros desarrollaron actividades para Internet. Las actividades estn dirigidas a estudiantes de primaria y secundaria.

I. Amazing Space
1. Ingresa a la siguiente direccin de Internet: http://amazing-space.stsci.edu/resources/explorations/trading/ 2. Da clic en la seccin Solar System Trading Cards 3. Lee las instrucciones del ejercicio. Aqu te presento las instrucciones en espaol: - En la siguiente pgina, observars 12 imgenes de objetos del sistema solar. Da clic en cualquier imagen. - Una vez seleccionado un objeto, aparecer una pregunta y tres posibles respuestas que describirn lo que ests observando. - Si es correcto, podrs ver una pgina con informacin sobre el objeto. Si es incorrecto, se te proporcionar informacin sobre las tres posibles respuestas. Esta informacin te dar alguna pista sobre la respuesta correcta. - Cuando observes el botn Pick another card (selecciona la siguiente carta)

Da clic sobre el botn para seleccionar otra carta. - Cuando observes el botn Finish (Fin)

Da clic sobre l para terminar la coleccin. Buena suerte!

4. Despus de leer las instrucciones da clic en "Pick another card

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5. Selecciona la segunda imagen (un cometa) 6. Contesta la pregunta que le hacen seleccionando la primera opcin, es decir, Sun 7. Observa qu aparece y lea la informacin. 8. En esa misma seccin vuelve a contestar la pregunta que te hacen, ahora selecciona la respuesta: Comets 9. Lee la informacin que aparece. 10. Da clic en Finish y sal de Internet.

II. Contesta las siguientes preguntas:

Si un maestro utiliza el ejercicio en su clase y cada alumno lo resuelve de manera individual o en pareja: a) Qu es lo que debe hacer el alumno (de manera operativa) para resolver el ejercicio? b) Qu pasa cuando se equivoca? c) El ejercicio cuenta con interactividad? d) Por qu? e) Qu tipo de interactividad tiene el recurso?

Una vez que resuelvas las preguntas, puedes comparar tus respuestas con la seccin: Hoja de Verificacin.

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Ejercicio 2
"Virtual labs" es un sitio que introduce al usuario en el mundo de la biologa. En el laboratorio virtual el estudiante tiene la posibilidad de sentirse como un cientfico al realizar prcticas virtuales. El sitio fue creado por el Instituto Mdico Howard Hughes.

I. Virtual labs
1. Ingresa a la siguiente direccin de Internet: http://www.hhmi.org/grants/lectures/biointeractive/vlabs/index.htm

2. Da clic en la seccin Virtual Cardiology Lab (se abrir una ventana independiente).

3. Verifica que en tu computadora estn instalados los programas necesarios para revisar el ejercicio (Shockwave y Quick Time), en caso de no tenerlos, puedes instalarlos slo dando clic en los botones que en ese lugar aparecen y siguiendo las instrucciones.

4. Una vez instalados los programas da clic en la seccin To enter the Virtual Cardiology Lab. 5. Explora de manera general la pantalla. 6. Da clic en la puerta con el letrero Exam. Del lado derecho de la pantalla aparecern una serie de preguntas de opcin mltiple. 7. En la parte izquierda de la pantalla aparece un recuadro con las opciones de respuesta. 8. Da clic en los siguientes incisos: 1 b , 2 c , 3 d. 9. Al terminar de seleccionar las respuestas, da clic en el botn Submit. 10. Observa qu sucede. 11. Da clic en la palabra Why? de la primera respuesta incorrecta. 12. Observa qu sucede. 13. Da clic en el botn Done para continuar. El dibujo cambiar. 14. Da clic sobre el paciente dibujado.

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15. Con la ayuda del ratn coloca el estetoscopio sobre el pecho del paciente y da clic cuando est en el lugar correcto. Aparecer una ventana con tres secciones: Views, Sound, Patient.

16. En la seccin Sound da clic en el botn que tiene dibujado un estetoscopio Patient

17. Escucha y observa lo que sucede. 18. En esa misma seccin, da clic en el botn Reference.

19. Da clic en el botn Done y observa qu sucede. 20. Observa que en el lado derecho de su pantalla aparece una pregunta. 21. Da clic en la opcin c. 22. Da clic en el botn Submit y observe qu sucede. 23. Da clic en el botn Done. 24. Sal de Internet y contina con el ejercicio.

II. Conteste las siguientes preguntas:

Si un maestro utiliza el ejercicio en su clase y cada alumno lo resuelve de manera individual o parejas:

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a) Qu es lo que debe hacer el alumno (de manera operativa) para resolver el ejercicio? b) Qu pasa cuando se equivoca? c) El ejercicio cuenta con interactividad? d) Por qu? e) Qu tipo de interactividad tiene el recurso? f) Qu ventajas encuentras al utilizar un recurso con estas caractersticas? (Para el alumno y para el profesor).

Una vez que resuelvas las preguntas, puedes comparar tus respuestas con la seccin: Hoja de Verificacin.

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