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Manual Operativo para la Pastoral Juvenil Parroquial.

12 junio 2008 Seccin: Pastoral Juvenil

Documento que profundiza sobre aspectos de la Pastoral Juvenil Parroquial como la accin or anizada de la ! lesia a favor de adolescentes " jvenes# $%&'%( )P*+%,!-) P%+% (% P%S,)+%( P%++).'!%(: P%S,)+%( J'-*&!( P%S,)+%( J'-*&!( %# D*/!&!0!1& D* (% P%S,)+%( J'-*&!( P%++).'!%( (a Pastoral Juvenil Parroquial es la accin or anizada de la ! lesia a favor de los adolescentes " jvenes2 presentes en la comunidad parroquial2 para propiciar que asuman los valores del *van elio como fruto del encuentro con Jesucristo e insertados en el dinamismo de la $isin Permanente de la %rquidicesis de $34ico2 vivan un proceso de toda la vida2 en continua conversin " maduracin personal " comunitaria2 que los lleve a la comunin " a la solidaridad2 para transformar su propia 5istoria " la de la 5umanidad2 difundir el *van elio2 transformar las estructuras sociales2 construir la civilizacin del amor " alcanzar la santidad# 6# D*S,!&%,%+!)S 7 D!/*+*&0!%0!1& (a Pastoral Juvenil no es slo el conjunto de acciones a favor de los rupos presentes en la Parroquia2 comprende los planes " las acciones a favor de los adolescentes " jvenes que viven en el territorio parroquial " que quiz8 est8n alejados de la ! lesia2 tienen actitudes contrarias a ella o la rec5azan o viven en situaciones cr9ticas# Destinatarios (os tipos de destinatarios de la Pastoral Juvenil de una Parroquia son b8sicamente los jvenes que: a: Participan en rupos2 coros " movimientos# b: %sisten a las misas pero no participan en nin ;n rupo parroquial# c: 6autizados que no asisten a su parroquia2 que afirman ser catlicos no practicantes " viven2 estudian <Pastoral Juvenil 'niversitaria:2 trabajan <Pastoral Juvenil )brera: o se dedican a otras actividades dentro del territorio parroquial# d: -iven =otras espiritualidades>2 que no se acerca a la Parroquia " 5an cambiado de reli in " est8n en rupos de 5ermanos separados2 tienen ideas confusas sobre la reli in <esot3ricos2 sat8nicos2 =santa muerte>2 etc#:2 rec5azan cualquier reli in o se declaran enemi os de la ! lesia 0atlica# e: -iven situaciones cr9ticas <dro adictos2 jvenes de la calle2 prostitucin2 delincuentes2 etc#: a los cuales se les deber8 acompa?ar con a"uda de otras instancias especializadas en su problem8tica# @ Propuesta de la 0omisin %rquidiocesana de Pastoral Juvenil# Director $ons# Pedro % ust9n +ivera# Pastoral Diferenciada (a Pastoral Juvenil 5a de ser diferenciada2 tomando en cuenta la edad de los participantes " sus diversas realidades# a# Pastoral diferenciada por edades debe de ser de adolescentes " de jvenes# b# Pastoral diferenciada por realidades: 1# Pastoral de Arupos $usicales Parroquiales Juveniles# 2# Pastoral de Arupos Parroquiales# B# Pastoral de $ovimientos " Arupos supraparroquiales# C# Pastoral %rt9stica <teatro2 rupos musicales o m;sicos solistas2 etc#:# D# Pastoral de 'niversitarios# E# Pastoral de jvenes profesionistas# F# Pastoral de novios# 8# Pastoral de jvenes que trabajan# G# Pastoral de ni?os en la calle# 10# Pastoral de jvenes ind9 enas# 11# Pastoral de =c5avos banda> o con otras e4presiones culturales# 12# Pastoral de adolescentes " jvenes con dependencia al alco5ol o a la dro a# 1B# Pastoral de adolescentes " jvenes en c8rceles#

1C# )trasH 0# D!%A+%$% D* P+)0*S)S P%+% !&!0!%+ '&% P%S,)+%( J'-*&!( 1# 0onvocatoria De personas interesadas en trabajar en la Pastoral Juvenil <adolescentes " jvenes2 incluso adultos " matrimonios: para formar un !ncipiente 0onsejo de Pastoral Juvenil# 2# *quipo de trabajo /ormarlo con las personas anteriormente mencionadas 5aciendo un an8lisis de la realidad juvenil del entorno parroquial# B# 0enso de poblacin Iacerlo dentro del territorio parroquial de adolescentes " adultos# C# Dia nstico de necesidades De adolescentes " jvenes que participan en la comunidad parroquial# D# Detectar necesidades %nte la realidad2 detectar las necesidades de los adolescentes " jvenes que "a participaron en la comunidad " de los que viven en el territorio parroquial# E# &ecesidades que se 5an de atender Seleccionarlas2 porque est8n en las posibilidades de la parroquia " se consideran prioritarias " proponer los = rupos juveniles que 5abr8 de potenciar># F# Desi nar responsables *n base al paso anterior2 desi nar responsables de la atencin de los = rupos juveniles a potenciar># 8# Plan de accin 0on los responsables2 elaborar un =Plan de %ccin para /ormar un Arupo Juvenil> para cada necesidad asumida# D# P+)0*S) D* P%S,)+%( J'-*&!( P%++).'!%( a: 0onvocatoria <%ctividad de 5oras2 de uno o dos d9as como m84imo: *l joven se siente aceptado por la comunidad parroquial " se interesa en ella# Se 5ace la convocatoria a los jvenes2 para que inicien su participacin en los rupos juveniles de la parroquia# Por medio de invitaciones personales o masivas2 se les convoca para que asistan a una fiesta parroquial2 a un cine foro2 a un retiro2 a unas c5arlas de evan elizacin o de Semana Santa# b: Jeri ma <Se imparte en un fin de semana2 en una semana o en un proceso de B a E meses:# *l joven inicia un proceso de maduracin personal partiendo del encuentro con Jesucristo " de la aceptacin de s9 mismo# (os participantes viven un encuentro personal con 0risto que empieza a darle un nuevo sentido a su vida a trav3s de la conversin personal2 aceptacin de su pasado " redireccin de su pro"ecto personal2 familiar2 comunitario " eclesial2 como fruto de su vivencia de los Sacramentos de la +econciliacin " de la *ucarist9a# c: +einiciacin 0ristiana <Proceso de 2 a B a?os: *l participante2 como fruto de su encuentro permanente con Jes;s2 lle ar8 a la definicin de sus opciones de vida a nivel personal " rupal para ser aterrizadas en compromisos concretos " en el testimonio de unidad entre vida " fe# K *l joven se ir8 confi urando como un l9der2 un animador2 un asesor juvenil# K *l rupo se consolidar82 aumentar8 " preservar8 de acuerdo a la coordinacin2 asesor9a " metodolo 9a que le sean propias# K *l encuentro permanente con Jes;s lleva a los participantes2 a la definicin de sus opciones a nivel personal " rupal2 para ser aterrizadas en compromisos concretos " en el testimonio de unidad2 entre fe " vida# d: %postolado <Proceso de toda la vida: (os jvenes adquieren un compromiso personal a nivel de la pastoral juvenil o parroquial <formar otros rupos2 ser animadores o asesores juveniles2 se inte ran en otras pastorales2 etc#:# (os jvenes 5an de asumir un compromiso vital2 en proceso de constante crecimiento2 personal " comunitario2 para trabajar siempre en la construccin del +eino de Dios " para alcanzar la santidad# (os participantes 5acen opciones de vida por el servicio " la entre a enerosa de su vida en la vida civil o eclesi8stica2 como solteros2 casados o consa rados a Dios#

,ambi3n participan activamente a nivel social dando testimonio de su fe como estudiantes2 empleados o profesionistas2 participando activamente en acciones a favor de la comunidad " de la sociedad en or anizaciones civiles2 partidos pol9ticos2 etc# donde viven los valores del *van elio# *# %A*&,*S D* P%S,)+%( J'-*&!( 0aracter9sticas de los % entes de Pastoral Juvenil# *l asesor: es una persona cristiana madura llamado por Dios para ejercer el ministerio de acompa?ar en nombre de la ! lesia los procesos de educacin en la fe de los jvenes# 0aracter9sticas: es una persona <sacerdote2 reli ioso2 reli iosa o laico: que 5a vivido un proceso de crecimiento2 que vive el se uimiento de Jes;s2 que conoce2 ama " sirve a la ! lesia2 se sabe enviado a todos los jvenes2 conoce la peda o 9a porque es un educador2 es una persona encarnada en su realidad " procura ser un actor social# Su funcin es a nivel de la direccin " orientacin# *s conveniente 5acer la distincin entre %sesor &ato " %sesor Dele ado# *l %sesor nato: en cuanto ima en del 6uen Pastor2 es el sacerdote2 en particular en cuanto est8 al frente de una parroquia o de un rupo o pastoral juvenil# *l P8rroco es el %sesor &ato de la Pastoral Juvenil en su comunidad pero puede tener un au4iliar# *ste servicio de %sesor9a puede ser ejercido por una reli iosa2 un reli ioso o laico# *l %sesor Dele ado: es el au4iliar del p8rroco o equivalente2 en la or anizacin " conduccin de la Pastoral Juvenil Parroquial# *l animador: es un<a: reli ioso<a: o un<a: joven2 al que nombre el p8rroco " que asume como funcin primordial2 ser enlace entre el %sesor " los 0oordinadores de los rupos juveniles para motivarlos2 inte rarlos " a"udarles a crecer en un proceso comunitario a trav3s del trabajo en equipo propio de la Pastoral Juvenil Parroquial# Su funcin es a nivel de la planeacin# 0aracter9sticas: *s una persona que tiene conocimiento de la realidad juvenil2 capacidad de cercan9a2 actitud positiva de apo"o " colaboracin2 facilidad para la relacin personal2 una madurez2 una relacin personal con Dios " un cierto recorrido en el camino de la fe# *l coordinador: es una persona que asume su prota onismo en la Pastoral Juvenil participando en la pro ramacin2 or anizacin " realizacin de las actividades de un rupo2 es quien est8 al frente de un rupo de jvenes " lo conduce para que realice de la mejor manera la finalidad para la que fue creado# Su funcin es a nivel de la coordinacin " ejecucin# 0on los inte rantes de su rupo pro rama acciones concretas en tiempos determinados# 0aracter9sticas: es una persona con pro"eccin de lideraz o2 que est8 inmersa en un proceso juvenil de educacin en la fe " de madurezL empieza a vivir la peda o 9a de la accin2 5ace vida lo que aprende2 es democr8tica " amable en su trato con el rupo juvenilL sabe escuc5ar2 relacionarse " dialo ar con animadores " asesores# ,iene claros los objetivos del rupo " de la finalidad para la que fue creado " se esfuerza porque sean alcanzados por todos los inte rantes del rupo# %dem8s promueve el constante crecimiento del rupo en cantidad " calidad# 0uida la formacin inte ral de los miembros de su rupo2 dele a funciones2 promueve lideraz os " capacita a quienes le 5an de suplir en 2 B a?os# /# S'6S!D!)S 6!6(!)A+M/!0)S +*0)$*&D%D)S Ia" una ran cantidad de subsidios biblio r8ficos de Pastoral Juvenil2 pero la ma"or9a de los rupos no cuentan con estos2 debido a que los desconocen2 i noran dnde adquirirlos o no visitan las librer9as catlicas que los ofrecen como =(a &ueva S*0%$>2 =(ibrer9a Parroquial>2 =Publicaciones Paulinas> =6uena Prensa>2 librer9as del =pasaje 0atedral2 etc# *ntre los libros b8sicos2 podemos mencionar la si uiente biblio raf9a: N 0ivilizacin del %mor# =,%+*% 7 *SP*+%&O%> *d# 0onferencia del *piscopado $e4icano <0*$: " 0omisin *piscopal $e4icana de Pastoral Juvenil# <0*$P%J:# N Procesos de formacin " evan elizacin para los jvenes en rupos# 0*$P%J# N Procesos de *ducacin en la /e# 0*$P%J# N %sesor9a " %compa?amiento en la Pastoral Juvenil# 0*$P%J# N /ormacin !nte ral de los Arupos# S*+%J# N /ormacin de %nimadores de Pastoral Juvenil2 -aca (ilia %lc8ntara2 *d# Pro reso# N (a $isin Permanente# %rquidicesis de $34ico# N Documentos de Puebla " de Santo Domin o# N *0'0!$# Documentos del !! S9nodo Diocesano# <%rquidicesis de $34ico: N Documentos -aticano !!# N=-ademecum de la Pastoral Juvenil># Pastoral Juvenil %rquidiocesana# N=0ulturas Juveniles># Pastoral Juvenil %rquidiocesana# N=% entes de Pastoral Juvenil># Pastoral Juvenil %rquidiocesana# N=Mrea ,3cnica: +espiracin " -ocalizacin># Pastoral Juvenil %rquidiocesana#

N=Mrea Iumana: %rmon9a de la persona># Pastoral Juvenil %rquidiocesana# N Mrea *spiritualK /ormativa# Pastoral Juvenil %rquidiocesana# N Definicin " objetivos de un rupo musical parroquial# Pastoral Juvenil %rquidiocesana# D!%A&1S,!0) D* &*0*S!D%D*S D* ()S J1-*&*S Parroquia: PPPPPPPPPPPPP -icar9a: PPPPP Decanato: PPPPP /ec5a: PPPPPPPPPPPPPPPPPP 1# Q01$) *+*S ,RS a# Q0mo te llamasS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP b# *dad: PPPP c# Se4o: PPPP d# *scolaridad: PPPP e# )cupacin: PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP f# ,iempo participando en la ! lesia: PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP # Direccin:PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 5# ,el3fono: PPPPPPPPPPPPPP i# 0orreo electrnico: PPPPPPPPP 2# Q01$) *S ,' A+'P) P%++).'!%(S a# Q0mo se llamaS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP b# Q0u8l es su objetivoS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP c# Q0u8ntos inte ran tu rupo " qu3 edad tienenS *D%D T I)$6+*S T $'J*+*S T ,),%( 10 a 1D a?os 1D a 20 a?os 20 a 2D a?os 2D a B0 a?os B0 en adelante d# QPiensas que los rupos juveniles son importantes para la ! lesia 0atlicaS QPor qu3S: PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP e# Q.u3 cosas del entorno social afectan el crecimiento de tu rupo juvenilS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP f# Q0u8les son sus principales necesidades dentro del rupoS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP # Q0u8les sus aportesS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 5# Q0u8les son sus principales fortalezasS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP i# Q0u8les sus debilidadesS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP j# QDe qu3 manera tu rupo apo"a a la comunidadS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP B# Q01$) S)& ()S J1-*&*S D* ,' 0)$'&!D%DS a# Q.u3 identifica a los jvenes que t; conocesS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP b# Q.u3 5acen los jvenes de tu comunidadS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP c# Q% qu3 problemas se enfrentan los jvenes de tu comunidadS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP C# !A(*S!% 7 J)-*& a# Q0u8l es el papel del joven en la ! lesia " cu8l su pro"eccinS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP b# (a ! lesia2 Qcmo a"uda al proceso formativo del jovenS PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP

D# /)+$%0!1& 7 0%P,%0!1& Se ;n su importancia2 del 1 al 102 califica las necesidades de tu rupo# *van elizacin /ormacin cristiana /ormacin 5umana /ormacin musical Planeacin *valuacin de actividad ,3cnicas de animacin rupal *quipos misioneros @ *scribe otros temas que consideres de tu inter3s " calif9calos del 1 al 10# 0omentarios " observaciones: PPPPPPPPPPPPPPPPPPPP &ombre de quien aplica el dia nstico: PPPPPPPPPPPPP TTTTU /uente: N %rquidicesis Primada de $34ico# Pastoral Juvenil# 5ttp:VVWWW#arquidiocesisme4ico#or #m4VPastoralX20JuvenilVformacionVpastPjuv#pdf