CUESTIONARIO TEMA INDUCCIN METODOLGICA

1. Para su concepto personal cual es la importancia que tiene el tema que estamos viendo en nuestra Universidad teniendo en cuenta la modalidad de educacin. Conceptos: Yerly Yised Rojas: La importancia de la Investigacin tanto para la FUSM, como para cualquier otra entidad acadmica es el reconocimiento Nacional e Internacional que la produccin en investigacin puede traer, toda vez que esta hace visible un claustro acadmico, ya que es el resumen y la muestra de su calidad acadmica, adicional trae beneficios a nivel social, pues la Investigacin es la bsqueda de solucin de la problemtica existente en la sociedad. Pilar Rey: La investigacin para un estudiante de pregrado en la FUSM, es de vital importancia pues es un producto agregado adicional de educacin ya que debe desarrollar por si solo mtodos de investigacin para complementar la informacin suministrada por los tutores, que a futuro esta informacin podr ser utilizada para el desarrollo de nuevas ideas que beneficien el desarrollo practico de la carrera. Diana Pinzn: Para la Fusm la metodologa de la investigacin ha abarcado la mayora del desarrollo de sus pensum acadmicos, ya que esto ha permitido que los estudiantes busquen y generen mecanismos de investigacin que permitan obtener mejores conocimientos y se logre alcanzar los objetivos plasmados por la Universidad alcanzando cada da una educacin de mayor calidad. Jenny Reita: El fin especfico de la Investigacin es el desarrollo de alternativas a las problemticas sociales as mismo a nivel acadmico la investigacin es la bsqueda de la informacin para el desarrollo intelectual de la carrera, que a largo plazo permitirn el desarrollo de nuevas alternativas para la etapa productiva de la misma, toda vez que durante el desarrollo de su etapa acadmica adquiri competencias en la investigacin y permitir la creacin de productos en pro de su prctica profesional. Deicy Martnez: La Investigacin permite la construccin de nuevos conocimientos, lo que a su vez permite crear dialogo, entender la problemtica existente y proponer soluciones a las mismas a travs de la produccin intelectual. Viviana Quiroga: 2. Que entendemos por autonoma, disciplina, cultura y responsabilidad investigativa. Autonoma: es la capacidad individual que posee una persona u organizacin para conducirse y gobernarse por si mismo.

Disciplina: significa instruir, es la capacidad de actuar ordenadamente y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr ms rpidamente los objetivos deseados. Cultura: es una construccin terica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Conjunto de conocimientos e ideas no especializadas adquiridas gracias al desarrollo de las facultades intelectuales. Responsabilidad Investigativa: La formacin investigativa es una responsabilidad social que busca alternativas de solucin a las problemticas de la comunidad en general, razn por la cual los productos de investigacin deben ser desarrollados con conocimiento, responsabilidad Disciplina y cultura. 3. Enuncie las Caractersticas del Mtodo Cientfico: Factico: Su fuente de informacin y de respuestas son los hechos. Transciende los hechos: va ms all de las apariencias. Verificacin emprica: formula respuestas a los problemas planteados y apoya sus propias afirmaciones a travs de una verificacin. Autocorrectivo: rechaza y ajusta sus propias conclusiones. Progresivo: no toma las conclusiones como infalibles y finales, est abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de nuevos procedimientos y tcnicas. Objetivo: describe un fenmeno estudiado tal como es y evita la distorsin del sujeto que conoce.