Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofa Letras y

Ciencias de la Educacin
Carrera de Comercio y Administracin
TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIN E INFORMACION
Jos Luis Taco I.
Quinto semestre A
Quito - Ecuador
La evolucin de las comunicaciones entre
personas se ha beneficiado en gran
medida de los avances tecnolgicos
experimentados en todas las pocas, que
han ido suprimiendo las barreras que
tradicionalmente han limitado la
interactividad entre las personas: riqueza
de contenido, distancia de las
comunicaciones, cantidad de informacin
transmitida
El uso de nuevos tipos de seales y el
desarrollo de nuevos medios de
transmisin, adaptados a las crecientes
necesidades de comunicacin, han sido
fenmenos paralelos al desarrollo de la
historia. Otros hitos y hechos importantes
que han marcado la evolucin de las
telecomunicaciones y, por tanto, el
devenir de las tecnologas de la
informacin y comunicaciones:
A mediados del pasado siglo XIX que se muestran los reales avances
tecnolgicos en la transmisin de datos con la invencin del telgrafo y
el telfono, unido a la creacin por el profesor de matemtica de la
Universidad de Cambridge en (1833), Charles Babbage, de un aparato
mecnico capaz de efectuar una cadena de clculos, esencia del
software.
El fin del siglo XX, en particular, ha estado marcado por una
convergencia tecnolgica hasta el momento independiente. Esta
convergencia que experimenta la Electrnica, la Informtica y las
Telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso
crecimiento alcanzado por Internet.
Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos
nuevos como: "Tecnologas de la Informacin", Sociedad del
Conocimiento", "Era de la Informacin" o "Telemtica"
Son herramientas o el conjunto de medios de
comunicacin y las aplicaciones de informacin que
permiten producir, almacenar, presentar la informacin.
La inmaterialidad es una de las caractersticas
Simulacin de fenmenos en educacin,
Romper distancias
Extremos de la Tics apocalpticos e integradores
Profesorado, es un actor fundamental de la educacin
Currculo, debe contemplar a la informtica como un eje transversal
Medio de comunicacin
Docente-informacin Estudiante-conocimiento
Crecimiento de la brecha digital (inforicos, infopobres),
Dependencia tecnolgica,
Aislamiento
Fraude
Suplantacin de identidad
Costo de la tecnologa
Costo de la tecnologa
Adiccin a las tecnologas
Adiccin a las tecnologas
Distracciones en los estudiantes
Informaciones no fiables
Aprendizajes incompletos y
superficiales
http://www.ecured.cu/index.php/Tecn
olog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3
n_y_las_comunicaciones
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog
%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_
la_comunicaci%C3%B3n
http://www.etraining.ec/campus/mod
/folder/view.php?id=2730