Você está na página 1de 20

CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1

CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
10,000 pontos distribudos em 40 itens
1
a
QUESTO
1' Quanto presena holandesa no nordeste brasileiro, analise as afirmativas abaixo e,
a seguir, assinale a alternativa correta.
I' primeira tentativa de con!uista holandesa no "rasil ocorreu em 1#$4. % alvo
era &alvador, a capital da col'nia.
II' (m 1#)0 os holandeses chegaram a *ernambuco, dominando, sem maiores
problemas, +ecife e %linda, apesar dos preparativos de defesa efetuados pelos
pernambucanos.
III' ,o governo de -aurcio de ,assau n.o houve a menor preocupa.o com a
reorgani/a.o da produ.o aucareira, sendo esse administrador holand0s um
forte aliado dos senhores de engenho de *ernambuco.
I%'1epois da sada de -aurcio de ,assau do "rasil, a administra.o holandesa
tornou-se dura e violenta.
(A)&omente 2, 22 e 222 est.o corretas.
(*) &omente 2, 22 e 23 est.o corretas.
(C)&omente 2 e 222 est.o corretas.
(D)&omente 22 e 222 est.o corretas.
(E) 4odas as afirmativas est.o corretas.
2' (m rela.o s mobili/a5es e greves oper6rias ocorridas no "rasil durante a
*rimeira +ep7blica, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa
correta.
I' +eivindicavam melhores condi5es de trabalho e melhorias salariais, mas n.o
apresentavam, ainda, um car6ter organi/ado !ue resultasse em efeitos
significativos para a massa trabalhadora.
II' -uitas inspiravam-se nas ideias anar!uistas mas, at8 1919, a maior parte das
mobili/a5es era organi/ada e liderada pelos representantes do *artido
:omunista do "rasil, inspirados na +evolu.o +ussa de 191;.
III' *or conta das grandes agita5es lideradas por oper6rios imigrantes, o governo
promulgou uma lei, em 190;, !ue expulsava do pas o estrangeiro !ue
ameaasse a segurana nacional ou a ordem p7blica.
(A) &omente 2 e 22 est.o corretas.
(*) &omente 22 est6 correta.
(C) &omente 22 e 222 est.o corretas.
(D) &omente 222 est6 correta.
(E) 4odas as afirmativas est.o corretas.
+' nalise as afirmativas sobre alguns acontecimentos do <overno *rovis=rio de
<et7lio 3argas e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I' >oi promulgado o :=digo dos 2nterventores, documento !ue legali/ava a
substitui.o dos governadores de estados por aliados civis indicados por
<et7lio 3argas.
II' &uspens.o da :onstitui.o +epublicana de 1?91 com o fechamento dos =rg.os
legislativos e a indica.o de interventores militares para os estados.
III' %correu uma grave crise econ'mica por conta da desvalori/a.o do caf8 no
mercado interno, !ue s= foi superada ap=s um acordo comercial com os
(stados @nidos, maiores importadores do caf8 brasileiro.
(A) &omente 2 est6 correta.
(*) &omente 2 e 222 est.o corretas.
(C) &omente 22 est6 correta.
(D) &omente 22 e 222 est.o corretas.
(E) &omente 222 est6 correta.
HIST,RIA DO *RASI-
PRO%A DE CONHECIMENTOS
GERAIS
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 2
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
.' nalise as afirmativas abaixo !ue se referem <uerra do *araguai, colocando entre
par0nteses a letra A%B, !uando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra AFB
!uando se tratar de afirmativa falsa. seguir, assinale a alternativa !ue apresenta a
se!u0ncia correta.
( ) proibi.o da navega.o brasileira em 6guas paraguaias e a invas.o do
territ=rio do -ato <rosso pelas tropas de &olano C=pe/ foram o estopim
deflagrador do conflito.
( ) assinatura do 4ratado da 4rplice liana, em 1?#D, representou uma
derrota diplom6tica para o *araguai, !ue contava com a neutralidade do
governo argentino e com o apoio da popula.o de :orrientes, provncia
invadida na!uele mesmo ano.
( ) % recrutamento de combatentes para a guerra contava, entre outros meios,
com a arregimenta.o de escravos !ue buscavam a alforria prometida pelo
governo do "rasil, como recompensa pela luta nos campos de batalha.
( ) derrota paraguaia no conflito deveu-se, principalmente, ao despreparo do
ex8rcito paraguaio e defici0ncia da economia da!uele pas, altamente
dependente do capital estrangeiro, sobretudo, da 2nglaterra.
( ) ,o !ue se refere ao "rasil, a vit=ria da 4rplice liana fortaleceu o (x8rcito
e o sentimento de identidade nacional e, conse!uentemente, a figura do
imperador 1. *edro 22 e da poltica imperial.
(A) 3 E 3 E > E > E 3
(*) > E 3 E 3 E > E 3
(C) > E > E 3 E 3 E >
(D) 3 E 3 E 3 E > E >
(E) 3 E > E 3 E > E >
/' @m clima de tens.o e revolta tomou conta das camadas mais altas da sociedade
!uando o governador da capitania, o 3isconde de "arbacena, anunciou !ue haveria
uma nova derrama. %u seFa, haveria uma nova cobrana forada de impostos
atrasados. %s fatos do enunciado acima se aplicam ao movimento !ue atingiu o
"rasil durante o s8culo G3222 e !ue se denominouH
(A)+evolta de 3ila +ica.
(*) <uerra dos (mboabas.
(C)<uerra da :isplatina.
(D)2nconfid0ncia -ineira.
(E) :onFura.o "aiana.
0' nalise as afirmativas abaixo sobre alguns acontecimentos do governo de (urico
<aspar 1utra, colocando entre par0nteses a letra A%B, !uando se tratar de afirmativa
verdadeira, e a letra AFB !uando se tratar de afirmativa falsa. seguir, assinale a
alternativa !ue apresenta a se!u0ncia correta.
( ) >oi promulgada a :onstitui.o de 194# !ue estabelecia elei5es diretas para
os cargos executivos e legislativos municipais, estaduais e federais.
( ) Iouve o rompimento de rela5es com a @ni.o &ovi8tica e o *artido
:omunista do "rasil foi colocado na ilegalidade.
( ) >oram priori/ados os aspectos polticos aos econ'micos e continuou
assegurando as vantagens s elites agr6rias em detrimento de um proFeto
moderni/ador.
( ) >oi implantado um plano de metas, o *lano &alte, com 0nfase na produ.o de
energia e na industriali/a.o priori/ando aspectos como sa7de, alimenta.o,
transporte e energia.
(A) 3 E 3 E > E 3
(*) 3 E > E > E 3
(C) 3 E 3 E > E >
(D) > E 3 E > E >
(E) > E 3 E 3 E 3
1' nalise as afirmativas sobre o nacional desenvolvimentismo do governo de
Juscelino KubitschecL e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I' % (stado reafirmou o seu papel de promotor das melhorias de infraestrutura
tendo como parceiros o capital privado nacional e o estrangeiro.
II' 4eve no *lano de -etas o seu principal proFeto de desenvolvimento com a
pretens.o de reali/ar mudanas estruturais na economia e estimular o
crescimento industrial.
III' :riou a &@1(,( no intuito de resolver problemas de ordem econ'mica e
social da regi.o ,ordeste.
I%'pesar do car6ter moderni/ador na economia, politicamente o governo de
Juscelino refletia a continuidade dos mecanismos eleitoreiros e da
instabilidade poltica.
(A) &omente 2, 22 e 222 est.o corretas.
(*) &omente 2 e 22 est.o corretas.
(C) &omente 2, 222 e 23 est.o corretas.
(D) &omente 22, 222 e 23 est.o corretas.
(E) &omente 22 e 23 est.o corretas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - +
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
2' +elacione a coluna da direita com a da es!uerda, identificando situa5es e fatos !ue
se referem aos presidentes em desta!ue e seus respectivos governos e, a seguir,
assinale a alternativa !ue apresenta a se!u0ncia correta.
PRESIDENTES SITUA34ES/FATOS
1' Jos8 &arneM
2' >ernando :ollor de -ello
+' 2tamar >ranco
.' >ernando Ienri!ue :ardoso
( ) % "rasil reatou as rela5es diplom6ticas
com :uba rompidas desde 19#4.
( ) :oncentra.o de medidas relacionadas
estabili/a.o econ'mica e uma acentuada
poltica de privati/a5es.
( ) >oi lanado o *lano "resser, pacote
econ'mico !ue congelava preos,
aumentava tarifas p7blicas e impostos e
extinguia o abono salarial.
( ) >oi implantado o *lano +eal !ue criava
uma nova moeda e a @+3 N@nidade +eal
de 3alorO, !ue funcionava como um
indexador para reali/ar a transi.o entre o
:ru/eiro e o +eal.
( ) %correu a abertura do mercado brasileiro
s importa5es !ue pressionou a
moderni/a.o da ind7stria nacional para
concorrer com os produtos estrangeiros.
(A) 1 E 4 E 1 E $ E )
(*) $ E 1 E 4 E ) E $
(C) 1 E 4 E 1 E ) E $
(D) ) E 4 E $ E 1 E 1
(E) 4 E 4 E 1 E ) E $
9' traFet=ria poltica do "rasil +epublicano foi constantemente marcada por
acirradas disputas eleitorais e partid6rias. nalise as afirmativas abaixo em rela.o
aos aspectos polticos da nossa hist=ria nesse perodo e, a seguir, assinale a
alternativa correta.
I' % vi8s personalista da poltica nacional, desde a *rimeira +ep7blica, tem se
constitudo como um entrave plena representa.o poltica por se caracteri/ar,
em algumas situa5es, como um mecanismo eleitoreiro e de defesa de
interesses pessoais.
II' pluralidade de partidos no "rasil representa o resultado de uma traFet=ria de
consolida.o dos ideais democr6ticos e representativos medida !ue permite a
configura.o de um !uadro partid6rio bastante amplo e diversificado.
III' homogenei/a.o ideol=gica dos partidos polticos no "rasil est6 diretamente
relacionada consolida.o das vertentes neoliberais !ue t0m se destacado,
sobretudo, desde o final da d8cada de 19?0.
I%'% sistema eleitoral no "rasil 8 considerado como um dos mais modernos do
mundo, tendo no rgido sistema de filia.o poltica um dos elementos !ue lhe
garante essa condi.o, desde !ue obedecidos os pra/os em rela.o s elei5es
e autori/ada pelo 4&(.
%' pr6tica de troca de partidos entre os polticos brasileiros foi alvo de muitos
protestos ao longo da hist=ria republicana, o !ue gerou in7meras propostas de
reforma poltica com 0nfase na fidelidade partid6ria.
(A) &omente 2 e 22 est.o corretas.
(*) &omente 2, 22 e 3 est.o corretas.
(C) &omente 22, 222 e 3 est.o corretas.
(D) &omente 22, 23 e 3 est.o corretas.
(E) 4odas as afirmativas est.o corretas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - .
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
Ceia o trecho abaixo para responder o item 10.
A,.o menos de seis mil casas de com8rcio a retalho se acham em *ernambuco, e
todas elas de estrangeirosH assim E loFistas, !uitandeiros, taberneiros, arma/eneiros,
trapicheiros, aucareiros, padeiros, casas de roupa feita, de calado, funileiros,
tanoeiros e tudo 8 estrangeiro.B
:&4+%, 4here/inha. Iist=ria documental do "rasil.
10' cita.o acima se refere ao acontecimento ocorrido no ano de 1?4?, em
*ernambuco, conhecido como A+evolu.o *raieiraB. 1epreende-se da an6lise do
texto e do contexto hist=rico ao !ual se refere !ue as principais causas da!uele
movimento foramH
(A) lusofobia fortalecida pelas ideias socialistas dos praieiros e o rep7dio a
!ual!uer tipo de rela.o comercial com estrangeiros como forma de combate
ao liberalismo econ'mico da 8poca.
(*) % combate ao domnio olig6r!uico dos senhores de engenho e a presena
portuguesa no "rasil com a radicali/a.o das ideias liberais pregadas pelas
lideranas do movimento !ue, entre outras coisas, reivindicavam a aboli.o da
escravid.o no "rasil.
(C) destitui.o do governo conservador da presid0ncia da provncia, ap=s ata!ue
dos praieiros cidade de +ecife e a implanta.o de um governo liberal,
apoiado pelos comerciantes portugueses e contestado pelos senhores de
engenho da regi.o.
(D) crise da produ.o aucareira e o fortalecimento poltico dos setores liberais
E senhores de engenhos menores, profissionais liberais, artes.os, etc. E !ue
monopoli/avam o grande com8rcio local em detrimento do pe!ueno com8rcio
exercido por estrangeiros, principalmente, pelos portugueses.
(E) insatisfa.o com a centrali/a.o poltica e o favorecimento do :entro-&ulP o
combate ao domnio olig6r!uico dos grandes senhores de engenho e ao
monop=lio do com8rcio pelos portugueses.
11' ssinale a alternativa !ue representa uma das situa5es adversas !ue afetaram o
funcionamento do -ercosul.
(A) %s alinhamentos polticos de cada pas com a @ni.o (uropeia.
(*) crise econ'mica e poltica !ue abalou a rgentina no incio desta d8cada.
(C) %s acordos bilaterais da rgentina com os (stados @nidos.
(D) crise do g6s entre o "rasil e a "olvia.
(E) s aproxima5es entre a 3ene/uela e o @ruguai.
12' &obre as conse!u0ncias da descentrali/a.o industrial ocorrida no "rasil a partir da
d8cada de 19;0, pode-se afirmar !ueH
(A) o &udeste apresentou um aumento expressivo de ind7strias com certifica.o
ecol=gica.
(*) o :entro-%este foi a regi.o !ue apresentou os maiores ganhos locacionais.
(C) o ,orte aparece como desta!ue na abertura de postos de trabalho.
(D) o &ul apresentou o melhor desempenho relativo na gera.o de empregos.
(E) o ,ordeste foi a regi.o !ue mais se beneficiou deste processo.
1+' partir da d8cada de 19?0, a cidade de &.o *aulo, passou por um processo de
perda relativa da sua participa.o industrial para outras regi5es do (stado de &.o
*aulo e do "rasil. *ode ser associado a esta afirmativa aNsOH
(A) sua transi.o para cidade informacional.
(*) crise tecnol=gica do final da d8cada de 19?0.
(C) ascens.o de centros !ue rivali/aram o seu poder.
(D) constantes greves de trabalhadores do setor industrial.
(E) homogenei/a.o do desenvolvimento nacional.
GEOGRAFIA DO *RASI-
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - /
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
1.' % desenvolvimento capitalista brasileiro criou condi5es para tornar a cidade de
&.o *aulo uma metr=pole com grande poder de centrali/a.o, devido a
caracterstica deH
(A) ter se conurbado com a cidade do +io de Janeiro, passando condi.o de
megal=pole.
(*) ser a 7nica cidade brasileira integrada a uma rede mundial de cidades.
(C) ser uma metr=pole econ'mica e ter a contiguidade moderna.
(D) ter uma grande representa.o parlamentar e ser a +egi.o -etropolitana com o
maior n7mero de municpios.
(E) ter uma popula.o acima de 10 milh5es de habitantes, em crescimento
acelerado, e abrigar mais da metade dos estabelecimentos agroindustriais do
pas.
1/' &obre a !uest.o regional brasileira, 8 correto afirmar !ueH
(A) a desintegra.o entre todas as regi5es se d6 de forma homog0nea.
(*) o desenvolvimento do turismo no ,ordeste aproximou esta regi.o do &udeste.
(C) o ,orte do "rasil pode ser e!uiparado, em desenvolvimento econ'mico, ao
:entro-%este.
(D) o &ul vem passando por um persistente processo de desintegra.o.
(E) &ul e &udeste passam a ter um processo de integra.o muito expressivo.
10' &obre a !uest.o dos recursos minerais no "rasil, 8 correto afirmar !ueH
(A) a cria.o das estruturas estatais como a :ompanhia &ider7rgica ,acional e
*etrobr6s foi importante para o crescimento do setor, apoiada em uma forte
participa.o do capital privado.
(*) o primeiro :=digo de -inas no "rasil fe/ importante ressalva explora.o de
bens minerais, reservando somente aos brasileiros sua explora.o, aspecto
ainda hoFe mantido.
(C) o setor mineral no "rasil apresenta tr0s importantes segmentosH a metalurgia, a
!umica e a ind7stria de cimento.
(D) dos v6rios tipos de recursos minerais, os combustveis f=sseis s.o os mais
explorados no "rasil, respondendo a um percentual em torno dos 4?Q do valor
da extra.o.
(E) a &erra dos :araF6s no ma/onas e o -acio de @rucum em 4ocantins,
representam as mais importantes 6reas de explora.o de minerais n.o
met6licos do "rasil.
:onsidere o mapa abaixo para responder os itens 1; e 1?.
Jurandir +oss prop's uma classifica.o do relevo brasileiro baseada em um
conceito gen8tico utili/ando a terminologiaH *lancie, *lanalto e 1epress.o. % mapa
mostra estes v6rios compartimentos.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 0
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
11' % corte -" representado no mapa define a passagem pelas seguintes unidades do
relevo.
(A) *lanaltos e :hapadas da "acia do *arnaba N$O E "acia do +io &.o >rancisco
N19O E ltiplano da "orborema N10O E *lancies e 4abuleiros :ambrianos N$?O
(*) *lanaltos e :hapadas da "acia do *aran6 N$O E "acia do +io &.o >rancisco
N19O E *lanalto ,ordestino N10O E 4abuleiros %rog0nicos N$?O
(C) *lanaltos do -eio-,orte ,ordestino N$O E "acias 1obradas do *araba N19O E
1epress.o da "orborema N10O E *lancies e 4abuleiros -arinhos N$?O
(D) *lanaltos e :hapadas da "acia do *arnaba N$O E "acias &edimentares do
podi e raguaia N19O E &erra da "orborema N10O E 1epress5es *erif8ricas do
Citoral N$?O
(E) *lanaltos e :hapadas da "acia do *arnaba N$O E 1epress.o &ertaneFa e do &.o
>rancisco N19O E *lanalto da "orborema N10O E *lancies e 4abuleiros
CitorRneos N$?O
12' % corte :-1 mostra a passagem por cinco unidades do relevo brasileiro. &.o elasH
(A) *lanaltos +esiduais do &udoeste ma/'nico NDO E 1epress.o *lan6ltica ,orte-
ma/'nica N1)O E 1epress.o -eridional %cidental N1$O E *lancie do +io
ma/onas N$)O E 1epress.o -arginal de &udeste N14O
(*) *lanaltos +esiduais ,orte-ma/'nico NDO E 1epress.o -arginal ,orte-
ma/'nica N1)O E 1epress.o da ma/'nia %cidental N1$O E 1epress.o
-arginal &ul-ma/'nica N$)O E 4abuleiros %rog0nicos N14O
(C) *lanaltos +esiduais ,orte-ma/'nico NDO E 1epress.o -arginal ,orte-
ma/'nica N1)O E 1epress.o da ma/'nia %cidental N1$O E *lancie do +io
ma/onas N$)O E 1epress.o -arginal &ul-ma/'nica N14O
(D) *lanaltos e :hapadas da "acia do *arnaba NDO E *lanaltos +esiduais ,orte-
ma/'nico N1)O E 1epress.o -arginal ,orte-ma/'nica N1$O E *lancie do
+io ma/onas N$)O E 1epress.o -arginal do *antanal N14O
(E) *lanaltos ma/'nicos NDO E 4abuleiros -arginais N1)O E 1epress.o da
ma/'nia %cidental N1$O E *lancie do +io ma/onas N$)O E 1epress.o
-arginal &ul-ma/'nica N14O
19' +elacione as diferentes massas de ar com as suas respectivas caractersticas e, a
seguir, assinale a alternativa !ue apresenta a se!u0ncia correta.
MASSAS DE AR CARACTER5STICAS
'1 4ropical :ontinental
'2 (!uatorial :ontinental
'+ (!uatorial tlRntica
'. 4ropical tlRntica
'/ *olar tlRntica
( ) S !uente e 7mida e vem do tlRntico ,orte.
>orma os ventos alseos de nordeste. &ua
principal atua.o 8 no litoral das +egi5es
,orte e ,ordeste.
( ) S fria, 7mida e origin6ria do tlRntico &ul.
1urante o inverno encontra-se bastante
fortalecida.
( ) S !uente e 7mida e vem do tlRntico &ul.
>orma os ventos alseos de sudeste. tua
principalmente na faixa atlRntica leste do
"rasil.
( ) S !uente e seca, surge na 1epress.o do
:haco. &ua 6rea de influ0ncia 8 parte da
+egi.o &ul e &udeste, e a +egi.o :entro-
%este.
(A) D E 4 E 1 E )
(*) ) E D E 4 E 1
(C) ) E D E $ E 1
(D) D E ) E 4 E 1
(E) ) E $ E 4 E D
20' Quais s.o as tr0s grandes macroestruturas geol=gicas !ue desempenham importante
papel na configura.o do relevo brasileiroT
(A) Ureas crat'nicas, 6reas de dobramentos antigos e bacias interioranas.
(*) Vonas granitoides, /onas de dobramentos modernos e bacias sedimentares.
(C) "acias modernas, dobramentos crat'nicos e plancies sedimentares.
(D) "acias sedimentares, 6reas crat'nicas e dobramentos antigos.
(E) *lancies orog0nicas, dobramentos antigos e depress5es crat'nicas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
Ceia o texto 2, para solucionar os itens $1 a $4.
TE6TO I
M7 8o9o: ;7 8o;a
1.
$.
).
4.
D.
#.
;.
?.
9.
10.
11.
1$.
1).
14.
1D.
-eu povo e meu poema crescem Funtos
como cresce no fruto
a 6rvore nova
,o povo meu poema vai nascendo
como no canavial
nasce verde o a7car
,o povo meu poema est6 maduro
como o sol
na garganta do futuro
-eu povo em meu poema
se reflete
como a espiga se funde em terra f8rtil
o povo seu poema a!ui devolvo
menos como !uem canta
do !ue planta
N<@CC+, >erreira. 2n. Toda poesia.$.ed.
+io de JaneiroH :ivili/a.o, 19?0.O
21' % discurso ganhou maior fora argumentativa atrav8s da utili/a.oH
(A) das reitera5es.
(*) das compara5es.
(C) da grada.o.
(D) do paralelismo.
(E) das antteses.
22' express.o conotativa Ana garganta do futuroB Nverso 9O pode ser classificada
como umNaOH
(A) metonmia.
(*) eufemismo.
(C) prosopopeia ou personifica.o.
(D) ironia.
(E) met6fora.
2+' &obre o texto 8 correto afirmar !ue est6 presente em todos os versosH
(A) a preocupa.o do poeta com a nature/a.
(*) a depend0ncia do poeta em rela.o ao povo.
(C) a semelhana da a.o do poeta com a a.o do povo.
(D) o hermetismo do poeta em rela.o simplicidade do povo.
(E) a depend0ncia da situa.o comunicativa do povo com o poeta.
2.' (m A,o povo meu poema 9ai #a$<#"oB Nverso 4O, a express.o em negrito sugere
uma a.o durativaH
(A) em !ue predomina ideia de intensidade.
(*) para exprimir o momento de ang7stia vivido pelo eu-lrico.
(C) reali/ada imediatamente antes da indicada na ora.o principal.
(D) progressiva e acabada, mais acentuada por!ue est6 sendo reiterada.
(E) !ue se reali/a gradualmente em dire.o 8poca ou ao lugar em !ue o eu-lrico
se encontra.
Ceia o texto 22, para solucionar os itens de $D a $;.
TE6TO II
6-%I
1.
$.
).
4.
D.
#.
AN...O *rocuro despir-me do !ue aprendi,
*rocuro es!uecer-me do modo de lembrar !ue me ensinaram,
( raspar a tinta com !ue me pintaram os sentidos,
1esencaixotar as minhas emo5es verdadeiras,
1esembrulhar-me e ser eu, n.o lberto :aeiro,
-as um animal humano !ue a ,ature/a produ/iu.B
N>ernando *essoaO
-5NGUA PORTUGUESA
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 2
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
2/' ssinale a afirmativa correta.
(A) 1e acordo com o sentido !ue o autor !uer dar a sua Aconfiss.oB, emH AN...O com
!ue me pintaram os sentidos,B Nverso )O o suFeito 8 AmeB.
(*) conFun.o em negrito em AMa$ um animal humano !ue a ,ature/a
produ/iu.B Nverso #O seleciona o argumento mais forte da escala orientada para
a conclus.o.
(C) %s voc6bulos A1esencaixotarB Nverso 4O, AverdadeirasB Nverso 4O e
A1esembrulharB Nverso DO passaram pelo mesmo processo de forma.o de
palavras.
(D) % voc6bulo A!ueB do 7ltimo verso do poema funciona como suFeito da ora.o.
(E) % voc6bulo A!ueB, no primeiro verso funciona, sintaticamente, como suFeito de
AaprendiB.
20' (m AN...O *rocuro despir-; "o !ue aprendi,B Nverso 1O, a fun.o morfossint6tica
das palavras em negrito 8, respectivamenteH
(A) obFeto direto e pronome pessoal retoP obFeto direto e pronome obl!uo.
(*) partcula integrante do verbo e pronome obl!uoP obFeto indireto e preposi.o.
(C) pronome obl!uo e obFeto diretoP combina.o da preposi.o e obFeto direto.
(D) partcula integrante do verbo e pronome pessoalP obFeto indireto e pronome
demonstrativo.
(E) obFeto direto e preposi.oP obFeto indireto e pronome pessoal.
21' (m AN...O =7 aprendi,B Nverso 1O o voc6bulo em negrito funciona,
morfologicamente, comoH
(A) pronome demonstrativo.
(*) pronome relativo.
(C) conFun.o integrante.
(D) conFun.o explicativa.
(E) pronome interrogativo.
22' ssinale a proposi.o em !ue est.o presentes nos voc6bulos somente dgrafos.
(A) 2rrespons6vel E -anh. E *alha
(*) :arro E *neu E !u6rio
(C) ssado E :ampo E -nem'nico
(D) Quero E %nda E 4em
(E) 2stmo E &ec.o E 1igno
29' nalise as frases abaixo !uanto concordRncia e, em seguida, assinale a alternativa
correta.
I' *or!ue entre ela e seu professor reina a ami/ade e a simpatia.
II' ssustados com a viol0ncia, procurava cada um proteger-se em suas casas.
III' 3. (x.W 8 atenciosa, meu rei.
I%'"anhada pelas 6guas da cachoeira, nus, a molecada ra!utica, ria um riso solto.
%' ousadia toda poderosa do batalh.o venceu a fora inimiga.
(A) &omente 2 e 22 est.o corretas.
(*) &omente 2, 22 e 222 est.o corretas.
(C) &omente 2, 22 e 23 est.o corretas.
(D) &omente 222, 23 e 3 est.o corretas.
(E) &omente 3 est6 correta.
+0' nalise as frases abaixo !uanto reg0ncia de alguns verbos eXou nomes e, em
seguida, assinale a alternativa correta.
I' *edi-lhe !ue viesse logo.
II' (ntrei e sa das salas confuso e desorientado.
III' % !ue n.o se Fustifica, 8 o sentimento de despre/o por algu8m.
I%'(le era avesso a !ue mentissem para o professor.
%' 1igne-se em aceitar meu pedido de demiss.o.
(A) &omente 2, 222 e 23 est.o corretas.
(*) &omente 22 e 222 est.o corretas.
(C) &omente 22 e 3 est.o corretas.
(D) &omente 222 e 23 est.o corretas.
(E) &omente 23 e 3 est.o corretas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 9
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
2
a
QUESTO
nsYer !uestions )1and )$ according to the text beloY.
TE6T I
AMERICAN INDIANS
1.
$.
).
4.
D.
#.
;.
?.
9.
10.-
11..
1$..
1)..
14..
1D..
4he ancestors of todaMZs 2ndians once had the Yhole of ,orth merica
for their hunting grounds. 4heM Yere descendants of migrants Yho crossed
over from sia at least before the last ice age ended, about eleven thousand
Mears ago. land bridge probablM existed Yhere "ering &trait is noY. 4he
2ndians Yho staMed north of -exico roamed the continentZs green forests and
sYift rivers at Yill. 4hen came the Yhite man. &loYlM, irrevocablM, the 2ndian
Yas driven from his land. Cong, painful Mears of adFustment folloYed, during
Yhich attempts Yere made to paM the 2ndian for his losses, and some 2ndians
tried to fit into the Yhite manZs societM.
"oth the merican and :anadian governments set aside for the 2ndians
tracts of land called reservation or reserves. 4here the 2ndians could pursue
their traditional pattern of living Yithout interference. t the same time the
governments provided the reservations Yith roads, schools, doctors, hospital
service, often farming advisers and social YorLers. >unds Yere also available
to help some 2ndians obtain a college education.
NCands and *eoples Ethe Yorld in color, ,eY [orLH <rolier 2ncorporated,
19;0, vol #, p.1;O
+1' ccording to the text, the 2ndiansH
(A) Yere migrants.
(*) pursued the Yhite man.
(C) crossed over from sia.
(D) drove to -exico to escape.
(E) Yere paid for their losses.
+2' %n line 11, the Yord ApursueB meansH
(A) to convince someone of something.
(*) to continue doing something.
(C) to promise.
(D) to asL.
(E) to chase or folloY someone.
++' :hoose the ansYer that appropriatelM completes the sentenceH
A-aria Yants to talL to me but 2 donZt Yant to talL to \\\\.B
(A) she
(*) he
(C) her
(D) hers
(E) him
+.' ]hich alternative best completes the dialogue beloYH
. \\\\\\\\ do Mou doT
". 2 am a student.
. \\\\\\ do Mou go to schoolT
". 2 am studMing laY \\\\\ @>+J.
. \\\\\\ do Mou liLe itT
". 2 liLe it verM much, it is a great course.
(A) ]hat E ]here E at E IoY
(*) IoY E ]hen E in E ]hat
(C) ]hen E ]here E on E ]hich
(D) ]hat E ]hen E in E ]hat
(E) IoY E ]hat E at E ]hen
+/' ]hat is the superlative form of the folloYing adFectives Ahot E Moung E bad E
easMBT
(A) 4he hottest E the more Moung E the Yorse E the more easM
(*) 4he hottest E the Moungest E the Yorst E the easiest
(C) 4he more hot E the Moungest E the Yorst E the easiest
(D) 4he more hot E the more Moung E the Yorst E the more easM
(E) 4he hottest E the Moungest E the Yorse E the easiest
ING->S
ATEN3O
% candidato deve responder, somente, os itens referentes ao idioma
estrangeiro pelo !ual fe/ op.o no seu re!uerimento de inscri.o, devendo
marcar suas respostas no cart.o de respostas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 10
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
+0' :hoose the best alternative to complete the !uestion beloYH
4here \\\\\\\\\ seventeen different tMpes of penguins. 4heM can be \\\\\\\\\
fortM centimeters to more than one meter tall. 4heM all \\\\\\\\\ in the south part
of the Yorld. 2n Yinter, theM sYim \\\\\\\\\ long YaM to find Yarm Yeather.
(A) are E from E live E a
(*) be E bM E lived Ethe
(C) Yas E betYeen E Yill live E a
(D) Yere E at E live E an
(E) are E from E lived E an
+1' :hoose the alternative that best completes the dialogue beloY.
. \\\\\\\\\\\\ different tMpes of penguins inhabit the &outh *oleT
". 2 donZt LnoY. 4en, maMbe.
. ,o, fifteen. nd \\\\\\\\\\\\\ tall can theM groYT
". 2 have no idea. %ne meterT
. 4hatZs right. \\\\\\\\\\\ do theM leave the &outh *oleT
". *robablM in Yinter.
. (xcellent.
". \\\\\\\\\ are Mou asLing me all these !uestionsT
. "ecause 2 Yant to see if Mou did Mour homeYorL^
(A)IoY much E Yho E ]hen E IoY
(*) IoY manM E hoY E ]here E ]hich
(C)IoY much E Yhen E ]ho E ]hM
(D)IoY manM E Yho E ]hen E IoY
(E) IoY manM E hoY E ]hen E ]hM
+2' :hoose the ansYer Yith the verbs that appropriatelM completes the text beloY H
A-M flight to &.o *aulo \\\\\\ at 10 pm. 2 bought ticLets for the theater. 2
\\\\\\\\\ a musical, and after 2 \\\\\\\ Yith mM friends.B
(A)leaves E go to E am going to
(*) is going to leave E am going to E am going to
(C)Yill leave E am going to E am having
(D)is leaving E Yill Yatch E Yill have
(E) leaves E am going to E am having.
+9' ]rite A4B if the sentence is grammaticallM correct, and A>B if it is grammaticallM
incorrect. 4hen choose the alternative Yith the correct se!uence.
( ) -anM animals are disappearing because of the greenhouse effect.
( ) -ost of the animals in the /oo are sicL.
( ) 4here are onlM a little monLeMs in the /oo.
( ) "irds need feY Yater to live.
( ) Cions eat a lot of meat.
()A 4 E > E > E 4 E >
()* > E 4 E 4 E > E 4
()C 4 E 4 E > E > E 4
()D > E > E > E > E 4
()E 4 E 4 E 4 E 4 E >
.0' :hoose the best alternative to complete the !uestion beloYH
]hich animal do Mou liLe \\\\\\\\\, tigers or lionsT
(A) most
(*) the most
(C) manM
(D) more
(E) much
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 11
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
partir del texto 2, responda a los temes )1 a )#.
TE6TO I
1.
$.
).
4.
D.
#.
;.
?.
9.
10.-
11..
1$..
1)..
14..
1D..
1#..
1;..
1?..
19..
$0..
$1..
$$..
$)..
(l gran tema de 1on QuiFote de Ca -ancha es la ficci=n, su ra/=n de
ser, M la manera como ella, al infiltrarse en la vida, la va modelando,
transformando. s, lo !ue parece a muchos lectores modernos el tema
AborgianoB por antonomasia es, en verdad, un tema cervantino !ue, siglos
despu8s, "orges resucit=, imprimi8ndole un sello personal.
Ca ficci=n es un asunto central de la novela, por!ue el hidalgo
manchego !ue es su protagonista ha sido Ades!uiciadoB E tambi8n en su
locura haM !ue ver una alegora o un smbolo antes !ue un diagn=stico
clnico E por las fantasas de los libros de caballeras, M, creMendo !ue el
mundo es como lo describen las novelas de madises M *almerines, se lan/a
a 8l en unas aventuras !ue vivir6 de manera par=dica, provocando M
padeciendo pe!ue_as cat6strofes.
N`````````````````..````````````...O
Ca literatura caballeresca !ue hace perder los sesos al QuiFote E esta
es una expresi=n !ue haM !ue tomar en un sentido metaf=rico m6s !ue literal
E no es ArealistaB, por!ue las delirantes proe/as de sus paladines no refleFan
una realidad vivida. *ero ella es una respuesta genuina, fantasiosa, cargada
de ilusiones M anhelos, M, sobretodo, de recha/o a un mundo real en el !ue
ocurra exactamente lo opuesto a ese !uehacer ceremonioso M elegante, a esa
representaci=n en la !ue siempre triunfaba la Fusticia, M el delito M el mal
merecan castigo M sanciones, en el !ue vivan, sumidos en la /o/obra M la
desesperaci=n, !uienes lean No escuchaban leer en las tabernas M en las
pla/asO 6vidamente las novelas de caballeras.
N:ervantes, -iguel de. 1on QuiFote de Ca -ancha. *r=logo por -ario
3argas Closa.A@na ,ovela para el &iglo GG2B. +eal cademia (spa_ola,
$004, lfaguara. (dici=n anicaO
+1' Cos t8rminos Ades!uiciadoB NraMa ;O M A/o/obraB NraMa $1O se refieren,
respectivamente, aH
(A)perder el Fuicio E tener triste/a e inseguridad.
(*) e!uilibrar el desorden E cometer locuras.
(C)cerrarse de la mente E abrirse de pensamiento.
(D)conservar la lucide/ E conservar la calma.
(E) rerse demasiado E desordenar las cosas.
+2' :uando se habla de ApaladinesB NraMa 1#O en este pr=logo, se habla deH
(A)detractores del mal.
(*) protagonistas de la historia.
(C)luchadores incansables.
(D)grupo de pobres M desprotegidos.
(E) caballeros valientes M nobles.
++' &eg7n el 7ltimo p6rrafo del pr=logo, los siguientes sustantivos son consecuencia
uno del otroH
(A) sesos E proe/as.
(*) Fusticia E mal.
(C) delito E castigo.
(D) !uehacer E representaci=n.
(E) tabernas E pla/as.
+.' :on respecto a los pronombres personales 6tonos, enH Aimprimi8ndoleB NraMa DO,
AleB se refiere aH
(A) tema AborgianoB.
(*) tema cervantino.
(C) "orges.
(D) 1on QuiFote de la -ancha.
(E) muchos lectores.
+/' (l t8rmino Apar=dicaB NraMa 11O se relaciona conH
(A) pantomimas de la vida cervantina.
(*) semeFan/as entre una prosa M otra.
(C) imitaci=n ridcula con bromas M burlas.
(D) un 8xtasis en el hablar de las novelas de caballeras.
(E) una idea sint6ctica M l7dica.
ESPANHO-
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 12
CONHECIMENTOS
G
E
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
+0' Cas palabras Ailusiones M anhelosB NraMa 1?O tienen el mismo significado !ueH
(A) alegras M bromas.
(*) esperan/as M deseos.
(C) gratitudes M alaban/as.
(D) im6genes M fantasas.
(E) glorias M honras.
partir del texto 22, responda a los temes ); M )?.
TE6TO II
TIRA DE MAFA-DA
+1' Ca partcula ACoB del recuadro est6 empleadoH
(A) como un pronombre definido.
(*) como un pronombre indefinido.
(C) incorrectamente por -afalda.
(D) como un artculo neutro delante del adFetivo.
(E) como un adverbio neutro.
+2' +especto al verbo A!uierenB, se puede afirmar !ue el verbo A!uererB est6 conFugado
enH
(A) condicional.
(*) pret8rito perfecto.
(C) pret8rito indefinido.
(D) presente de indicativo.
(E) presente de subFuntivo.
+9' (s correcto afirmar !ue la funci=n sint6ctica de la expresi=n subraMada enH A(l
hombre desde sus comien/os extrae la materiaB, esH
(A) predicado verbal.
(*) n7cleo del suFeto.
(C) complemento directo.
(D) complemento indirecto.
(E) complemento adverbial.
.0' Ca funci=n sint6ctica de la expresi=n subraMada enH As se sucedieron las
diferentes edades en !ue se clasifica su historiaB, esH
(A) complemento directo.
(*) suFeto compuesto.
(C) adFunto adnominal.
(D) suFeto simples.
(E) complemento indirecto.
FINAL DA PROVA DE
CONHECIMENTOS GERAIS
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1+
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
INFORM?TICA
QUESTO @NICA
10,000 pontos distribudos em 40 itens
.1' *ara encontrar a descri.o completa do funcionamento de um comando do sistema
operacional Cinux, !ual dos comandos abaixo deve ser utili/ado em uma tela de
terminalT
(A) apropos comando
(*) man comando
(C) whatis comando
(D) less comando
(E) help comando
.2' ,o Cinux, !ual dos comandos abaixo permitir6 !ue a interface de rede eth0 receba
todos os pacotes !ue trafegam pela redeT
(A) ifconfig eth0 all
(*) ifconfig eth0 -promisc
(C) ifconfig eth0 promisc
(D) ifconfig eth0 tunnel
(E) ifconfig eth0 -tunnel
.+' Qual dos conFuntos de cadeias abaixo est6 pr8-configurado na tabela ,4 do
comando iptables do CinuxT
(A) 2,*@4, >%+]+1 e %@4*@4
(*) 2,*@4, ,4 e %@4*@4
(C) 2,*@4, +%@42,< e %@4*@4
(D) *+(+%@42,<, >%+]+1 e *%&4+%@42,<
(E) *+(+%@42,<, %@4*@4 e *%&4+%@42,<
..' Qual dos comandos abaixo deve ser usado para melhorar o desempenho de uma
biblioteca est6tica no CinuxT
(A) ranlib
(*) ldd
(C) nm
(D) ldconfig
(E) ll
./' (m rela.o sute de aplicativos para escrit=rios %*(,%>>2:( e sua vers.o
brasileira "r%ffice $.0, o acionamento da tecla de atalho :4+Cb&I2>4b* no
aplicativo ]riter tem !ual resultado em um texto selecionadoT
(A) Justifica
(*) &ublinhado duplo
(C) &obrescrito
(D) linhado es!uerda
(E) :entrali/ado
.0' :onsidere o trecho de c=digo abaixo em linguagem :H
cinclude dstdio.he
int mainNint argc, charf argvghO i
int vj 1;, Fj 1 dd ;, iP
forN ij 0P i d ?P ibbO i
putcharNv k F T l1l H l0lOP
v ddj 1P
m
m
*ode-se afirmar !ueH
(A) imprimir6 na tela a se!u0ncia 0010001
(*) imprimir6 na tela a se!u0ncia 00010001
(C) imprimir6 na tela a se!u0ncia 010001
(D) imprimir6 na tela a se!u0ncia 10001
(E) compilar6 com erros
PRO%A DE CONHECIMENTOS
ESPEC5FICOS
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1.
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
.1' :onsidere a seguinte fun.o recursiva em linguagem :H
int serieNint numO
i
ifNnumjj1 nn numjj$O
return $P
else
return serieNnum-1O f serieNnum-$OP
m
execu.o do trecho de c=digo abaixo resultar6 em !ual se!u0ncia de n7merosT
for(i=0; i<5; i++)
printf("d "! serie(i+"));
(A) 0, 1, 1, $, )
(*) 1, $, ), 4, D
(C) $, $, 4, ?, )$
(D) 1, $, $, 4, ?
(E) 0, 1, 0, 0, 0
.2' Acondi.o de inani.oB de um processo pode ser definida como uma condi.o em
!ue o processoH
(A) conclui antes do tempo necess6rio.
(*) est6 em deadloc#.
(C) est6 travado pelo sem6foro de outro processo.
(D) n.o precisa de !ual!uer recurso do sistema para seguir executando.
(E) nunca tem acesso ao recurso necess6rio.
.9' fragmenta.o externa de mem=ria causada pelo gerenciamento de mem=ria em
um sistema 8 originada porH
(A) mapeamento da mem=ria em blocos com tamanho fixo.
(*) mapeamento da mem=ria em blocos com tamanho vari6vel.
(C) utili/a.o de tabelas de p6gina multinvel.
(D) uso de uma m6!uina com apenas um espao de endereamento.
(E) uso de pagina.o de mem=ria.
/0' (m rela.o aos conceitos de multiprograma.o e multitarefa podemos afirmar !ueH
(A) ambos dependem apenas do hardYare do sistema.
(*) ambos dependem apenas do sistema operacional.
(C) multiprograma.o depende apenas do sistema operacional en!uanto a
multitarefa depende do sistema operacional e do hardYare do sistema.
(D) multitarefa depende apenas do sistema operacional en!uanto a
multiprograma.o depende do sistema operacional e do hardYare do sistema.
(E) ambos dependem igualmente do sistema operacional e do hardYare.
/1' :onsidere a classe $%ame0& em linguagem Java abaixoH
public class (xame0) i
public static void mainN&tringgh argsO i
int >j0,+j0P
float 2j1,Jj-1P
&tring &j neY &tringNOP
&j &tring.formatNo>b+j Q" 2bJj Q4.$fo, >b+, 2bJOP
&Mstem.out.printlnN&OP
m
m
*ode-se afirmar !ue ela imprimir6 a mensagemH
(A) >b+j true 2bJj 00,00
(*) >b+j 4+@( 2bJj 0,00
(C) >b+j >C&( 2bJj 0,00
(D) >b+j false 2bJj 0,00
(E) >b+j true 2bJj 0,00
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1/
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
/2' :onsidere a classe $%ame05 em linguagem Java abaixoH
public class (xame0D i
public static void main N&tring argsghO i
int iP

for Nij 0 P i d 10 P bbiOi
&Mstem.out.printfNoQdo,iOP
ifNi d ;O continueP
else breaLP
m
m
m
*ode-se afirmar !ue ela imprimir6 a mensagemH
(A) 01$)4D#;?910
(*) 01$)4D#;?9
(C) 01$)4D#;?
(D) 01$)4D#;
(E) 01$)4D#
/+' *ara aFustar o comprimento do campo de exibi.o da fun.o cout em :bb !ual dos
m8todos abaixo deve ser usadoT
(A) cout'width( )
(*) cout'setw( )
(C) cout'setprecision( )
(D) cout'setf( )
(E) cout'setwidth( )
/.' :onvertendo o n7mero 1000,0101b para decimal Nem !ue b indica !ue o n7mero
est6 em bin6rioO, obteremosH
(A) 4,)1$D
(*) 4,D
(C) ?,$D
(D) ?,)1$D
(E) ?,D
//' :onsidere um computador com data $1X01X$00? e hora $1H0)H0?, com base na
classe $%ame0( em linguagem JavaH
import Fava.util.:alendarP
public class (xame0?
i
public static void mainN &tring argsgh O
i
&Mstem.out.printfNoQt4pno, :alendar.get)nstanceNOOP
m
m
*ode-se afirmar !ue esta classeH
(A) imprimir6 a mensagem $1H0)H0?
(*) imprimir6 a mensagem 9H0)H0? *-
(C) imprimir6 a mensagem 9H0)H0?
(D) n.o imprimir6 !ual!uer mensagem
(E) compilar6 com erro
/0' opera.o aritm8tica *+&"h E 555$h Nem !ue h indica !ue o n7mero est6 em
hexadecimalO resultar6H
(A) 191)h
(*) $91)h
(C) $91$h
(D) 191$h
(E) $9()h
/1' Qual alternativa abaixo demonstra uma e!ua.o matem6tica !ue resulta no n7mero
N4DO10, considerando a representa.o de n7meros na nota.o NnnnnnnnOb, onde b j
base de numera.oT
(A) N>>O1# G%+ N 1DO?
(*) N1"O1# G%+ N 1$O?
(C) N(>O1# G%+ N1$0O?
(D) N41O1# G%+ N 1D4O?
(E) N"O1# G%+ N 110O?
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 10
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
/2' Quanto teoria sobre o conceito de :onFunto +edundante de 1iscos 2ndependentes,
tamb8m conhecida com a sigla +21, !ual o nvel de +21 !ue implementa o
espelhamento de disco, tamb8m conhecido como mirrorT
(A) +21 0
(*) +21 1
(C) +21 $
(D) +21 4
(E) +21 D
/9' ar!uitetura -2-1 refere-se aH
(A) -ulticomputadores e -ultiprocessadores.
(*) -ultiprocessadores.
(C) -ulticomputadores.
(D) *rocessadores -atriciais e 3etoriais.
(E) *rocessadores -atriciais.
00' % padr.o -*2 N,essage--assing )nterfaceO estabelece um conFunto de
procedimentos !ue permitem o desenvolvimento de programas paraH
(A) multiprocessadores com pipeline dinRmico.
(*) multicomputadores interconectados em rede.
(C) multiprocessadores com mem=ria compartilhada.
(D) multicomputadores com mem=ria compartilhada.
(E)multiprocessadores conectados em rede.
01' (m rela.o ao sistema operacional ]indoYs &erver $00), o comando !ue permite
ao administrador exibir uma lista de dri.ers de dispositivos instalados 8H
(A) 1+23(+C2&4
(*) 1+23(+:4
(C) 1+23(+*+2,4
(D) C2&4 1+23(+&
(E) 1+23(+Q@(+[
02' (m rela.o s diferentes topologias de redes, as frases abaixo di/em respeito a
alguns tiposH
To8oAoBia "a R" AH /%s dados s.o transmitidos unidirecionalmente de n= em n=
at8 atingir o seu destino. @ma mensagem enviada por uma esta.o passa por outras
esta5es, atrav8s das retransmiss5es, at8 ser retirada pela esta.o destino ou pela
esta.o fonteB.
To8oAoBia "a R" *H A4oda informa.o enviada de um n= para outro dever6
obrigatoriamente passar pelo ponto central, ou concentrador, tornando o processo
muito mais efica/, F6 !ue os dados n.o ir.o passar por todas as esta5esB.
:onsiderando o exposto, 8 possvel afirmar !ueH
(A) as redes e " pertencem a uma topologia em barramento.
(*) as redes e " pertencem a uma topologia em anel.
(C) as redes e " pertencem a uma topologia em estrela.
(D) a rede pertence a uma topologia de anel e a rede " pertence a uma topologia
em estrela.
(E) a rede pertence a uma topologia de barramento e a rede " pertence a uma
topologia em anel.
0+' :onsiderando uma rede local !ue possui um n7mero m6ximo de D$4.$?# hosts,
!ual das seguintes op5es representaria o respectivo n7mero de rede e m6scara de
sub-redeT
(A) +ede 19$.1#?.19$.0 e -6scara de &ub-+ede $DD.$DD.19$.0
(*) +ede 19$.1#?.0.0 e -6scara de &ub-+ede $DD.$DD.19$.0
(C) +ede 19$.?0.0.0 e -6scara de &ub-+ede $DD.$4?.0.0
(D) +ede 19$.1$?.0.0 e -6scara de &ub-+ede $DD.19$.0.0
(E) +ede 19$.1$?.0.0 e -6scara de &ub-+ede $DD.1$?.0.0
0.' (m uma rede 4:*X2* os pacotes de informa.o denominados A!uadroB,
AsegmentoB, AdatagramaB e AmensagemB possuem respectivamente as seguintes
camadas respons6veis por sua manipula.oH
(A) enlace, transporte, rede e aplica.o.
(*) aplica.o, transporte, rede e enlace.
(C) enlace, fsica, rede e transporte.
(D) fsica, transporte, rede e enlace.
(E) transporte, fsica, rede e aplica.o.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 11
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
0/' Qual a m6scara de rede para uma m6!uina com endereo 2* 40.1)$.$0.$0 !ue
pertence rede classe 40.1$?.0.0T
(A) $DD.1)$.0.0
(*) $DD.0.0.0
(C) $DD.#4.0.0
(D) $DD.$DD.0.0
(E) $DD.1$?.0.0
00' 0o1 N0ualit2 of 1er.iceO !ue um fluxo de dados re!uer 8 definida pelos seguintes
parRmetros prim6riosH
(A) atraso Ndela2O, confiabilidade Nreliabilit2O, limite de tempo NtimeoutO e largura
de banda NbandwidthO.
(*) confiabilidade Nreliabilit2O, flutua.o do atraso N3itterO, limite de tempo
NtimeoutO e largura de banda NbandwidthO.
(C) confiabilidade Nreliabilit2O, atraso Ndela2O, flutua.o do atraso N3itterO e limite
de tempo NtimeoutO.
(D) atraso Ndela2O, flutua.o do atraso N3itterO, limite de tempo NtimeoutO e largura
de banda NbandwidthO.
(E) confiabilidade Nreliabilit2O, atraso Ndela2O, flutua.o do atraso N3itterO e largura
de banda NbandwidthO.
01' (m rela.o biblioteca de boas pr6ticas na oferta de servios de tecnologia da
informa.o, denominada 242C N)nformation Technolog2 )nfrastructure 4ibrar2O,
!ual dos processos abaixo permite a uma e!uipe de 42 controlar efetivamente os
componentes de infraestrutura de 42 NhardYare, softYare, manuais t8cnicosO sob sua
responsabilidade, registrando-os em forma de itens dentro de um banco de dadosT
(A) <erenciamento >inanceiro
(*) <erenciamento de Cibera.o
(C) <erenciamento de :ontinuidade
(D) <erenciamento de *roblema
(E) <erenciamento de :onfigura.o
02' (m rela.o biblioteca de boas pr6ticas na oferta de servios de tecnologia da
informa.o, denominada 242C, !ual processo analisa possveis ameaas e suas
posteriores conse!u0ncias para os servios de 42 como estrat8gia de implementar
a5es para evit6-lasH
(A) <erenciamento de 2ncidente
(*) <erenciamento de 1isponibilidade
(C) <erenciamento de :ontinuidade
(D) <erenciamento de :onfigura.o
(E) <erenciamento de *roblema
09' % conFunto de protocolos definidos para estabelecer segurana na 2nternet 8
designado porH
(A) 4:*sec
(*) 2*sec
(C) 4:*X2*sec
(D) 4:*X2*&
(E) 2*&
10' :onsidere as seguintes redes abaixo com a representa.o networ#5mas#, onde
networ# representa o n7mero de rede e mas# a !uantidade de bits da m6scara de
redeH
R" AH 19$.1#?.19$.0X1?
R" *H 19$.1#?.$0?.0X$0
R" CH 19$.1#?.1$?.0X1;
S possvel afirmar !ue o 2* 19$.1#?.$$4.4 pertence apenas NsO redeNsOH
(A)
(*) "
(C) :
(D) e :
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 12
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
(E) " e :
11' :om rela.o teoria sobre &istemas de 2nforma.o, a figura abaixo representa os
diferentes nveis de tomada de decis.o estruturados em uma pirRmide gerencialH
&obre a pirRmide gerencial 8 correto afirmar !ueH
(A) a administra.o operacional monitora o desempenho estrat8gico de uma
organi/a.o e envolve um p7blico composto em sua maioria por conselhos de
diretores e principais executivos.
(*) as decis5es tomadas no nvel de administra.o operacional tendem a ser mais
estruturadas.
(C) o nvel de administra.o t6tica envolve um p7blico formado, em sua grande
maioria, por gerentes de opera5es !ue desenvolvem planos em longo pra/o.
(D) a administra.o estrat8gica tende a trabalhar com informa5es mais
estruturadas. % programa denominado Acontrole de esto!ueB 8 um tipo de
aplicativo bastante comum ao p7blico deste tipo de administra.o.
(E) os tomadores de decis.o do nvel operacional exigem relat=rios resumidos, ad
hoc e n.o programados, previs5es e informa5es externas para apoiar seu
planeFamento.
12' &egundo a classifica.o do 6ang of +our N<o>O, os padr5es de proFeto decorator,
memento e singleton possuem respectivamente os seguintes prop=sitosH
(A) cria.o, comportamental e estrutural.
(*) cria.o, cria.o e comportamental.
(C) comportamental, cria.o e estrutural.
(D) estrutural, comportamental e cria.o.
(E) estrutural, comportamental e comportamental.
1+' (m rela.o linguagem @-C N@nified -odeling CanguageO para elabora.o da
estrutura de proFetos de softYare, 8 correto afirmar !ueH
(A) um diagrama de obFetos mostra a configura.o de n=s de processamento em
tempo de execu.o e os componentes neles existentes.
(*) um diagrama de componente 8 um tipo especial de gr6fico de estado, exibindo
um fluxo de uma atividade para outra.
(C) os diagramas de gr6fico de estados s.o importantes para a modelagem de
comportamentos de uma interface, classe ou colabora.o.
(D) um diagrama de se!u0ncia exibe as organi/a5es e as depend0ncias existentes
em um conFunto de componentes.
(E) um diagrama de implanta.o exibe conFunto de classes, interfaces e
colabora5es, bem como seus relacionamentos.
1.' (m rela.o aos nveis de isolamento de transa5es reali/adas em bancos de dados, 8
correto afirmar !uanto ao conceito de +(1 @,:%--24(1 !ueH
(A) n.o permite !ual!uer tipo de leitura sobre tabelas blo!ueadas.
(*) n.o permite a execu.o de comandos @*14( e &(C(:4 na transa.o.
(C) permite o controle de tempo na transa.o.
(D) permite a ocorr0ncia de dirt2 reads ou leituras suFas.
(E) permite desligar o log de execu.o da transa.o.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 19
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
1/' (m rela.o linguagem @-C N@nified -odeling CanguageO para elabora.o da
estrutura de proFetos de softYare, sobre os diagramas de colabora.o pode-se
afirmar !ueH
(A) s.o e!uivalentes aos diagramas de caso de uso.
(*) um de seus componentes, o foco de controle, 8 amplamente utili/ado para
mostrar o perodo durante o !ual um obFeto est6 desempenhando uma a.o.
(C) a linha de vida do obFeto, um dos componentes deste tipo de diagrama,
representa a exist0ncia de um obFeto em um perodo de tempo.
(D) utili/am um n7mero de se!u0ncia para indicar a ordem temporal de uma
mensagem.
(E) o diagrama de colabora.o pode ser convertido em um diagrama de se!u0ncia,
apesar de n.o serem diagramas semanticamente e!uivalentes ou de mesma
categoria.
10' (m rela.o ao modelo :--2 de Qualidade de &oftYare, !ual das op5es abaixo
representa o significado e nvel de maturidade da 6rea de processo cuFa abrevia.o 8
1+T
(A) 7ecision 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade ) N7efinedO
(*) 7ata 8nal2sis and 9esults e nvel de maturidade $ N,anagedO
(C) 7iar2 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade $ N,anagedO
(D) 7ata 8nal2sis and 9esults e nvel de maturidade ) N7efinedO
(E) 7ecision 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade 1 N)nitialO
11' (m rela.o ao modelo :--2 de Qualidade de &oftYare, !ual das op5es abaixo
sinali/a o nvel de maturidade caracteri/ado pela aus0ncia de controle dos processos
e atividades de planeFamento, por8m com um foco central em atividades corretivas
!ue por ventura surFamT
(A) ,vel 2nicial.
(*) ,vel <erenciado.
(C) ,vel 1efinido.
(D) ,vel Quantitativamente <erenciado.
(E) ,vel (m %timi/a.o.
12' :om rela.o aos sistemas gerenciadores de banco de dados AmultidimensionaisB, os
dados s.o arma/enados em tabelas de AfatosB e tabelas de Adimens5esB !ue se
relacionam em um es!uema denominadoH
(A) *ilha.
(*) >ila.
(C) nel.
(D) 1e!ue.
(E) (strela.
19' (m rela.o an6lise por ponto de fun.o, t8cnica ou m8trica pela !ual 8 possvel
medir o tamanho de um softYare a partir de suas funcionalidades e levando em
considera.o o ponto de vista do usu6rio, !ual das alternativas abaixo indica a
!uantidade de pontos de fun.o em um sistema cuFa !uantidade de pontos de fun.o
n.o-aFustados 8 1000 e a soma de seu nvel de influ0ncia 8 $?T
(A) ?;0
(*) 9)0
(C) 990
(D) 1100
(E) 1$14
20' :onsidere as tabelas e " abaixo e a consulta em linguagem &QCH
"
:%12<% 3C%+
1 $
4 4

:%12<% 3C%+
1 $
1 4
$ #
) ?
) 10
4 1$
4 14
4 1#
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 20
INFORM?TICA
_________________
Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
% resultado da consulta em linguagem &QC ser6H
(A) 0
(*) 4
(C) ?
(D) 1$
(E) 1#
&(C(:4 &@- N".3C%+O & Q41(
>+%- C(>4 J%2, "
%, .:%12<% j ".:%12<%
]I(+( .:%12<% "(4]((, 1 ,1 )
<+%@* "[ .:%12<%
FINAL DA PROVA