PROGRAMACION DE ASIGNATURA

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO PERIODO: 1 GRADO: PRIMERO JEFE DE REA: Lic. Msc. WALTER CHAURA
DOCENTE: GLORIA AMPARO MUOZ
UNIDAD: 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: EMPRENDIMIENTO TIEMPO PROBABLE: 10 HORAS TIEMPO
REAL__________
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cmo lograr que el estudiante reconozca las diversas actividades que se realizan en su
hogar para lograr ingresos econmicos?

ESTNDAR
COMPETENCIA
B-C-L-G
SABERES DESEMPEOS
ACTIVIDADES
DE
ENSEANZA
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
DE
EVALUACIN

Distingo las
diversas
actividades
que realizan
las personas
en su vida
diaria para
lograr los
ingresos
necesarios
para su
subsistencia.


Reconozco la
importancia de
estar
organizado para
formar empresa.

EMPRENDIMIENTO

Concepto

OFICIOS Y
PROFESIONES

El cartero, la
enfermera, el
mdico, el
maestro, el
sacerdote, el
reciclador, el
tendero.


Define
claramente el
concepto de
emprendedor y
propone
ejemplos
reales.








Guas creadas
por el docente
de rea.
Fotocopias
para desarrollar
en clase.
Utilizacin de
medios
audiovisuales
como Videos y
documentales.
Elaboracin de
carteles

Hechos
cotidianos
Actitud
permanente de
reflexin
Observar
fenmenos de
tipo social
Confrontar
conceptos a
travs de la
experimentacin
Asistencia
puntual y buen
comportamiento,
talleres
individuales y en
grupo, recepcin
de cuaderno,
participacin
activa en clase,
socializaciones,
Lectura del
peridico mural,
presentacin
personal.

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO PERIODO: 2 GRADO:PRIMERO JEFE DE REA: Lic. Msc. WALTER
CHAURA DOCENTE: GLORIA AMPARO MUOZ
UNIDAD: 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: TRABAJO EN EQUIPO TIEMPO PROBABLE: 10 HORAS TIEMPO
REAL__________
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: cul es la importancia del trabajo colaborativo?
ESTNDAR
COMPETENCIA
B-C-L-G
SABERES DESEMPEOS
ACTIVIDADES
DE
ENSEANZA
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN

Soy capaz de
trabajar en
equipo.


Reconozco la
importancia de
estar organizado
para formar
empresa.

TRABAJOS EN
EQUIPO

Conformacin
y trabajo en
grupo


Participa de los
trabajos en
grupo.

Describe
hechos de la
vida cotidiana
sobre personas
que trabajan en
grupo.

Presentacin de
un video
ilustrativo
Dar informacin
a los estudiantes
sobre el trabajo
en equipo.
Rondas juegos y
dramatizados
sobre el trabajo
en equipo.

Hechos
cotidianos

Actitud
permanente de
reflexin

Observar
fenmenos de
tipo social

Confrontar
conceptos a
travs de la
experimentacin
Asistencia puntual
y buen
comportamiento,

talleres
individuales y en
grupo, recepcin
de cuaderno,
participacin activa
en clase,
socializacin,

Lectura del
peridico mural,
presentacin
personal.


REA: OPTATIVA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO PERIODO: 2 GRADO:PRIMERO JEFE DE REA: Lic. Msc. WALTER
CHAURA DOCENTE: GLORIA AMPARO MUOZ
UNIDAD: 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: los valores sociales TIEMPO PROBABLE: 10 HORAS TIEMPO
REAL__________
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: por qu son importantes los valores en una persona ante la sociedad?
ESTNDAR
COMPETENCIA
B-C-L-G
SABERES DESEMPEOS
ACTIVIDADES
DE
ENSEANZA
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
Reconozco
los valores
sociales que
deben tener
presentes las
personas para
vivir mejor.
Es capaz de
relacionarse e
integrarse con
los dems
compaeros en
el aula.
Los valores
sociales
La honestidad
El respeto
La justicia
La
responsabilidad.
Identifica las
fortalezas y
debilidades que
tiene cada ser
como persona.

Proponer guas
que
correspondan a
los saberes.

Utilizacin de
medios
audiovisuales
para la
proyeccin de
videos o
documentales
Elaboracin de
carteleras.
Hechos
cotidianos actitud
permanente
reflexin
Observar
fenmenos de
tipo social.
Confrontar
conceptos de la
experimentacin
Asistencia puntual
y buen
comportamiento
Talleres
individuales y en
grupo
Recepcin de
cuadernos
Participacin
activa
Socializaciones
Lectura del
peridico mural
presentacin
personal.



REA: OPTATIVA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO PERIODO: 2 GRADO:PRIMERO JEFE DE REA: Lic. Msc. WALTER
CHAURA DOCENTE: GLORIA AMPARO MUOZ
UNIDAD: 4 NOMBRE DE LA UNIDAD:LA CREATIVIDAD TIEMPO PROBABLE: 10 HORAS TIEMPO REAL__________
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: que puedo potenciar en mis conocimientos a travs de mi creatividad?
ESTNDAR
COMPETENCIA
B-C-L-G
SABERES DESEMPEOS
ACTIVIDADES
DE ENSEANZA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
Resuelvo
ejercicios de
creatividad
que retan mi
forma de
pensar y
actuar.
Participa
activamente en
las actividades
planteadas,
respetando la
opinin de los
dems.
La
creatividad

Ejercicios y
juegos de
creatividad.
Participa en
ejercicios y
juegos de
creatividad.
Presentacin de
un video
ilustrativo.
Dar informacin a
los estudiantes
sobre la
creatividad y
como a travs de
los ejercicios y
juegos puede
llegar a un sano
esparcimiento.
Rondas y juegos
y dramatizados
sobre el trabajo
en equipo.
Hechos cotidianos
Actitud
permanente de
reflexin
Observar
fenmenos de tipo
social.
Confrontar
conceptos a travs
de la
axperimentacion.
Asistencia puntual y
buen
comportamiento.
Talleres individuales
y en grupo,
recepcin de
cuadernos
Participacin activa
en clase
socializacin
Lectura del
peridico mural
Presentacin
personal.