LabF4 4tap 14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN
FACULTAD DE INGENIERIA
Tradicin y Excelencia en la formacin de Ingenieros

LABORATORIO DE FISICA

GUIAS DE LABORATORIO FISICA 4

Pg.: 1/20 2014

EXPERIENCIA N 4: Condensadores y efectos magnticos.
1. OBJETIVO:

- Investigar cmo cambia la tensin durante la carga y descarga de un condensador y adems
determinar los factores que influencia este valor as como tambin los efectos que ellos tienen.
- Usar una brjula para examinar si un conductor recto que est cargando corriente ejerce un efecto
magntico.
- Demostrar que una bobina que carga corriente acta como una barra magntica, y examinar de
que depende la fuerza de este campo magntico.
- Permitir fluir corriente elctrica a travs de un conductor que est en un campo magntico e
investigar si las fuerzas actan en el conductor y que direccin tienen estas fuerzas.
- Ensamblar un modelo de motor elctrico y examinar sus caractersticas.

2. MATERIALES

- Conductor, recto, mdulo SB: 2
- Conductor, angulado, mdulo SB: 3
- Conductor, interrumpido, mdulo SB: 2
- Conductor, en T, mdulo SB: 1
- Conductor, md. de prolongacin, md. SB: 2
- Cond. angulado con clavija, md. SB: 2
- Interruptor, mdulo SB: 1
- Conmutador, mdulo SB: 1
- Resistencia,10kohmio,mdulo SB: 1
- Resistencia,47kohmio,mdulo SB: 1
- Elko-condensador, 47pF,mdulo SB: 1
- Elko-condensador, 470pF,mdulo SB: 1
- Bobina, 400 espiras 2
- Bobina, 1600 espiras 1
- Ncleo de hierro para bobina 1
- Pinza cocodrilo, S. aislamiento 2
- Imn, recto l=72 mm 1
- Modelo de motor elctrico 1
- Brjulas 1
- Cable de conexin, 32 A, 500mm, rojo 2
- Cable de conexin, 32 A, 500mm, azul 2
- Cable de conexin, 32 A, 250mm, rojo 2
- Cable de conexin, 32 A, 250mm, azul 2
- Cobre, d=0,2 mm, l=35 cm aprox.
- Cronometro digital 1
- Multmetro A 2
- Fuente de Alimentacin 0-12V-/6V,12V- 1




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3. FUNDAMENTOS TERICOS

CONDENSADOR:

Un condensador (capacitor), es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrnica, capaz de
almacenar energa sustentando un campo elctrico. Est formado por un par de superficies conductoras,
generalmente en forma de lminas o placas, en situacin de influencia total (esto es, que todas las lneas
de campo elctrico que parten de una van a parar a la otra) separadas por un material dielctrico o por
el vaco. Las placas, sometidas a una diferencia de potencial, adquieren una determinada carga elctrica,
positiva en una de ellas y negativa en la otra, siendo nula la variacin de carga total.

Al conectar un condensador en un circuito, la corriente empieza a circular por el mismo. A la vez, el
condensador va acumulando carga entre sus placas. Cuando el condensador se encuentra totalmente
cargado, deja de circular corriente por el circuito. Si se quita la fuente y se coloca el condensador y la
resistencia en paralelo, la carga empieza a fluir de una de las placas del condensador a la otra a travs de
la resistencia, hasta que la carga es nula en las dos placas. En este caso, la corriente circular en sentido
contrario al que circulaba mientras el condensador se estaba cargando.
Carga

Descarga

Donde:
V(t) es la tensin en el condensador.
Vi es la tensin o diferencia de potencial elctrico inicial (t=0) entre las placas del condensador.
Vf es la tensin o diferencia de potencial elctrico final (a rgimen estacionario t>=4RC) entre
las placas del condensador.
I(t) la intensidad de corriente que circula por el circuito.
RC es la capacitancia del condensador en faradios multiplicada por la resistencia del circuito en
Ohmios, llamada constante de tiempo.




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CAMPO MAGNTICO:

Un campo magntico es una descripcin matemtica de la influencia magntica de las corrientes
elctricas y de los materiales magnticos. El campo magntico en cualquier punto est especificado por
dos valores, la direccin y la magnitud; de tal forma que es un campo vectorial. Especficamente, el campo
magntico es un vector axial, como lo son los momentos mecnicos y los campos rotacionales.
Los campos magnticos son producidos por cualquier carga elctrica en movimiento y el momento
magntico intrnseco de las partculas elementales asociadas con una propiedad cuntica fundamental,
su spin.

FUERZA MAGNTICA SOBRE UN CONDUCTOR:

Un segmento rectilneo de conductor que experimenta una fuerza
F perpendicular tanto a B como al vector l, que apunta en la
direccin de la corriente y tiene magnitud igual a la longitud del
segmento.
Fuerza magntica sobre un segmento recto de Alambre.

F
= Il

Fuerza Magntica sobre una seccin infinitesimal de
alambre.
JF
= JIl

PAR TORSIN MAGNTICO.

Una espira de corriente con rea A y corriente I en un campo magntico
uniforme B
no experimenta fuerza magntica neta, pero s un par de

torsin magntico de magnitud . El par de torsin vectorial se expresa
en trminos del momento magntico p = IA
de la espira, igual que la

energa potencial U de un momento magntico en un campo magntico B
.
El momento magntico de una espira slo depende de la corriente y del
rea; es independiente de la forma de la espira.
Par de torsin vectorial sobre una espira de corriente
= p B

Magnitud del par de torsin en una espira de corriente
= IBAsin0

Energa potencial para un dipolo magntico
u = -p B
= -pBcos 0




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CAMPO MAGNTICO DE UNA ESPIRA DE CORRIENTE.

La ley de Biot y Savart permite calcular el campo magntico producido a lo
largo del eje de una espira circular conductora, de radio a, que transporta
una corriente I. El campo depende de la distancia x a lo largo del eje desde
el centro de la espira al punto de campo. Si hay N espiras, el campo se
multiplica por N. En el centro de la espira, x = 0.

Espiia Ciiculai B
x
=
0
Iu
2
2(x
2
+u
2
)
3
2

Centio ue N espiias ciiculaies B
x
=
0
NI
2u

MOTORES ELECTRICOS.
En un motor de CD, un campo magntico ejerce un par de torsin sobre una corriente en el rotor. El
movimiento del rotor a travs del campo magntico causa una fem inducida llamada fuerza
contraelectromotriz. Para un motor en serie, en el que la bobina del rotor est conectada en paralelo con
las bobinas que producen el campo magntico, el voltaje terminal es la suma de la fuerza
contraelectromotriz y la cada Ir a travs de la resistencia interna




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4. PARTE EXPERIMENTAL

4.1 ESQUEMA DEL MONTAJE EXPERIMENTAL

Experiencia 4.1: Carga y descarga de un condensador.

- Conecte el circuito como se muestra en la figura 1, con el interruptor de encendido y apagado
abierto y el interruptor del conmutador en la posicin 1.
- Ponga el voltmetro en el rango de medicin de 10V-.
- Prenda la fuente de alimentacin y coloque tensin directa a 10V.

Figura A: Esquema para medir
la tensin de entrada.
Figura 1: Esquema para el
montaje del circuito
Figura B: Esquema para
cortocircuitar el condensador.




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Experiencia 4.2: La corriente elctrica tambin ejerce efectos magnticos?
- Primer experimento: Conecte el circuito como se muestra en la Figura 2.1. Conecte un pequeo
cable conector en la clavija del conector construyendo bloques de tal manera que quede armado
en la direccin Norte-Sur.
- Coloque la corriente limitante de alimentacin en 2 A.
- Coloque la fuente de alimentacin en 0V y encindala.
- Segundo experimento: Dibuje dos lneas perpendiculares la una a la otra en una hoja de papel,
entonces coloque la brjula en ellas de tal manera que el pivote de la aguja de la brjula este en
directamente sobre el punto de interseccin de las lneas. Gire la hoja de papel hasta que la aguja
de la brjula quede a lo largo de la lnea ms corta y marque los finales de esa lnea con N y S (ver
figura 2.3)
- Coloque la barra magntica sobre la hoja de papel a una distancia de 10cm de la aguja de la brjula,
como se muestra en la Figura 2.3.

Figura 2.1
Figura 2.3: las dos primeras corresponden a la
1ra parte, la ultima a la 2nda parte
Figura 2.2




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Experiencia 4.3: Cmo puede la corriente elctrica generar movimiento mecnico?
- Primer Experimento: Monte el circuito como se muestra en la Fig. 3.1 con el interruptor
abierto, use las dos pinzas cocodrilo (en los enchufes de conexin) para fijar aproximadamente
30cm de alambre de cobre de tal manera que quede poco suelto.
- Encienda la fuente de alimentacin, colquela en 0 V y el lmite de corriente en 2 A.
- Segundo experimento: cambie las conexiones en el circuito a aquellas mostrada en la Fig. 3.2
con el interruptor inicialmente abierto, coloque la bobina de 400 espiras y el ncleo de hierro en
la mesa, de tal manera que el alambre colgante pase a travs de los brazos del ncleo de hierro
pero sin tocarlos, o la bobina.
- Coloque la fuente de alimentacin aproximadamente a 2,5 V y 1 A. luego encindala.
- Compruebe con la brjula, si el polo de arriba del electro magneto es el Norte, si no, invierta las
conexiones de la fuente de alimentacin.

Experiencia 4.4: Cules son las caractersticas de los motores de circuito principal?
- Ensamblar el modelo de motor elctrico como se muestra en la Fig. 4.2. Deslice dos bobinas en
el ncleo de hierro y colquelo en el modelo de motor elctrico, conecte las bobinas y el
embobinado de la armadura (rotor) en serie.
- Conecte el circuito como se muestra en la Fig. 4.1. Con el interruptor inicialmente abierto
- Coloque la armadura en una
inclinacin y seleccione el
rango de medicin de 10 A.

Figura 3.1 Figura 3.2
Bobina con ncleo de
hierro.
Figura 4.1 Figura 4.2




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4.2 PROCEDIMIENTO


- Primer Experimento: Use el interruptor de apagado y encendido para cerrar el circuito en carga y
observe el voltmetro; anote lo observado en (1).
- Cambie a la posicin 2 para cerrar el circuito en descarga, nuevamente observe el voltmetro y
anote lo observado en (2).
- Cortocircuite el condensador por unos pocos segundos para que la tensin en esta sea u
c
=0V.
- Mueva el interruptor del conmutador a la posicin 1 y (empezando de 0V) lea la tensin del
condensador u
c
cada 10 segundos. Anote los valores medidos en la Tabla 1.
Nota: tomar estas medidas requiere de mucha concentracin y posiblemente de un poco de
prctica. Se las primeras mediciones no son exitosas, brevemente cortocircuite el condensador otra
vez y repita el procedimiento. (Ver Figura B)
- Mueva el interruptor del conmutador a la posicin 2, lea la tensin del condensador cada 10
segundos e ingrese estos valores en la Tabla 1.
- Rompa el circuito en carga utilizando el interruptor de encendido y apagado.
- Segundo Experimento: Mueva el interruptor del conmutador a la posicin 1, cierre el circuito en
carga y mida el tiempo que toma para que la tensin del condensador alcance el valor de u
c
=6V.
Ingrese el tiempo en la Tabla 2.
- Abra el interruptor de apagado y encendido, descargue el condensador y reemplace por el
condensador de 47 pF.
- Reemplace la resistencia de 47 kohmios por la resistencia de 10 kohmios y repita le medicin.
- Reemplace el condensador de 47 pF por el de 470 pF y repita la medicin.
- Apague la fuente de alimentacin.


- Primera experiencia: cierre el interruptor e incremente la tensin hasta que la lmpara de control
de la fuente de alimentacin se encienda.
- Abra el interruptor y sujete la brjula directamente debajo del conductor recto para que quede en
direccin Norte-Sur.
- Cierre el interruptor y observe la aguja de la brjula.
- Abra y cierre el interruptor varias veces mientras observa la aguja de la brjula, y anote lo que
observa en (1), adicionalmente, haga un bosquejo de la posicin de la aguja de la brjula
con relacin al conductor .
- Con el interruptor cerrado, sostenga la brjula directamente sobre el conductor recto y observe la
aguja de la brjula. Anote su observacin (2) y bosqueje la posicin actual de la aguja del comps
con relacin al conductor recto.
- Levante la brjula ms y ms alto, y observe a deflexin de la aguja de la brjula; sostenga la
brjula directamente debajo del conductor recto, y muvala hacia abajo mientras observa la aguja
de la brjula, anote sus observacin en (3)




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- Sostenga la brjula directamente lentamente muvala horizontalmente alejndola del conductor
recto, mientras tanto observe la aguja de la brjula. Anote sus observaciones en (4).
- Finalmente, otra vez sostenga la brjula debajo del conductor recto, abra el interruptor, invierta
las polaridades de la fuente de alimentacin, cierre el interruptor y anote lo observado en (5).
- Coloque la fuente de alimentacin en 0V y apguela.
- Segunda experiencia: marque las lneas de campo en el papel.
- Mueva la brjula lentamente una vez ms alrededor de la barra magntica a lo largo de las lneas
de campo marcadas, observando el movimiento de la aguja de la brjula. Anote lo observado en
(6).
- Monte el circuito como se muestra en la figura 2.2 con el interruptor abierto, conecte la bobina de
1600 espiras entre los dos cables de conexin largos y seleccione el rango de medida de 300 mA.
- Remueva la barra magntica y reemplcela, en la misma posicin, con la bobina. Traiga la brjula
de regreso a su posicin original (sobre la interseccin de las lneas) y re-arregle el circuito de ser
necesario.
- Coloque la fuente de alimentacin en 0V y encindala. Cierre el interruptor.
- Incremente la tensin hasta que el ampermetro muestre 250 mA.
- Lentamente acerque la bobina a la brjula y observe la aguja de la brjula. Anote lo observado en
(7).
- Mueva la brjula lentamente una vez alrededor de la bobina, a lo largo de las lneas de campo
marcadas, observando el movimiento de la aguja de la brjula y comparndolo con lo anotado en
(6). Anote su observacin y el resultado de la comparacin en (8).
- Traiga la brjula de regreso a la posicin original. Anote la deflexin de la aguja de la brjula a
sucesivas intensidades de corriente de 250/150/50 mA; en cada caso marque las posiciones de las
puntas de la aguja en la hoja de papel (con puntos), anote lo observado en (9).
- Abra el interruptor, coloque la fuente de alimentacin en 0V y reemplace la bobina de 1600 espiras
por la de 400 espiras.
- Cierre el interruptor. Observe la desviacin de la aguja de la brjula a 50/150/250 mA y marque
convenientemente cada posicin de las puntas de la aguja de la brjula en un papel. Compare con
lo observado con la bobina de 1600 espiras.
- Deslice la base de hierro (ncleo de hierro) en la bobina, compare la deflexin de la aguja de la
brjula antes y despus de deslizar la base de hierro. Anote el resultado en (11).
- Deje clips de papel en su hoja de papel y traiga la bobina con la base de hierro cerca de ellos; anote
lo observado en (12).

Experiencia 4.3: Cmo puede la corriente elctrica generar movimiento mecnico?

- Primera experiencia: Cierre el interruptor y cuidadosamente incremente la tensin hasta que la
lmpara de control en la fuente de alimentacin se encienda; abra el interruptor.
- Sujete el magneto verticalmente sobre la parte ms baja del alambre, de tal manera que el
espacio entre ellas sea solamente de unos pocos milmetros, y primeramente con el polo Norte
abajo
- Rpidamente cierre el interruptor, observe el comportamiento del alambre e inmediatamente
abra el interruptor nuevamente.




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Nota: Debido a que aqu se est corto-circuitando, el circuito puede ser solamente brevemente
cerrado (por 1 o 2 segundos). No debera haber sido posible observar exactamente el
comportamiento del alambre, nuevamente cierre el circuito.
- Anote su observacin en la Tabla 1 debajo del paso experimental 1.
- Ahora sujete el magneto con el polo Sur abajo, repita el procedimiento anteriormente
mencionado y anote lo observado (paso 2).
- Invierta la polaridad de la fuente de alimentacin, y repita el proceso descrito, primero con el
polo Sur abajo del alambre, y luego con el polo Norte; anote lo que observa (paso 3 y 4)
- Coloque la fuente de alimentacin en 0 V y apguela.
- Segundo experimento: Realice el experimento, igual a los ltimos pasos del primer
experimento.
Polo Norte arriba, direccin de la corriente desde la parte posterior izquierda a la parte
frontal derecha.
Polo Sur arriba, (luego de haber invertido las conexiones de la fuente de alimentacin)
direccin de corriente sin cambio.
Polo Sur arriba, direccin de corriente invertida (invertir la conexin de la pila).
Polo Norte arriba (invirtiendo nuevamente las conexiones de la fuente de alimentacin),
direccin de corriente sin cambio.
- En cada caso, observe la deflexin del alambre cuando brevemente cuando el interruptor est
cerrado, y compare estas deflexiones con aquellas observadas en los 4 pasos del primer
experimento (Tabla 1)
- Anote los resultados de su comparacin en Segundo Experimento.
- Ponga la fuente de alimentacin en 0V y apguela.

Experiencia 4.4: Cules son las caractersticas de los motores de circuito principal?

- Encienda la fuente de alimentacin y colquela en 6 V.
- Cierre el interruptor y, si fuera necesario, de un pequeo impulso a la armadura; observe la
direccin de giro de la armadura.
- Abra el interruptor e invierta la polaridad de la tensin de operacin del motor por conmutacin
de los contactos 1 y 2 (ver Fig. 4.1)
- Cierre el interruptor; observe la direccin de giro de la armadura y comprela con la direccin de
giro anterior, anote lo observado en (1).
- Abra el interruptor, invierta la tensin de operacin y ahora tambin invierta la polaridad de las
conexiones de la armadura.
- Cierre el interruptor, observe la direccin de giro de la armadura y comprela con la direccin de
giro anterior y con la del inicio del experimento, anote lo que observa en (2).
- Cambie la tensin de operacin entre 4V y 6V; observe la velocidad de las revoluciones del
motor; anote su observacin en (3).




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- Coloque la tensin en 6 V y ponga una carga en el disco del motor, frene la armadura ejerciendo
presin con un dedo en el disco con el conmutador, observe la velocidad de las revoluciones y la
desviacin del ampermetro, anote sus observaciones en (4).
- Abra el interruptor, apague una de las dos bobinas, retirando uno de los cables de conexin en el
circuito y seleccione el rango de medicin de 10 A~ en el ampermetro.
- Coloque la tensin en 12V~ y brevemente abra el interruptor; anote lo observado en (5)
- Apague la fuente de alimentacin.

5. OBSERVACIONES Y RESULTADOS DE LAS MEDIDAS


(1)

(2)

Tabla 1.
t/s 0 10 20 30 40 50 60
Cargando
U
c
/V

Descargando
U
c
/V

Tabla 2.
R/ku C/F t/s zx
47 470
47 47
10 47
10 470




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Evaluacin.
1. Usando los datos de carga y descarga de la Tabla 1, trace un grafico en la figura 2.

2. Explique el curso de esta curva para el proceso de carga y las observaciones anotadas en (1).

3. Exprese la dependencia del tiempo tomando para el proceso de carga con la Capacidad y la
resistencia (llamada resistencia de carga). Explique por qu estas relaciones deben ser validas.

Figura2




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4. Calcule el tiempo = R - C para los valores de la Tabla 2 y comprelos con el tiempo medido t.


(1)

(2)

Bosquejo 1

Bosquejo 2




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(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)




Pg.: 15/20 2014

(9)

(10)

(11)

(12)




Pg.: 16/20 2014
Evaluacin:

1. Qu conclusiones se puede dar de las observaciones anotadas en (1), (2), (3) y (5)?

2. La forma del campo magntico que aparentemente rodea al conductor recto cuando este carga
corriente puede ser determinado de las observacin anotadas en (1), (2) y (4) y de los bosquejos.
Trate de describir este campo magntico (la direccin de las lneas de campo).

3. La figura 2.4 muestra como el curso de las lneas de campo de un conductor que carga corriente
puede ser determinado por la regla de la mano derecha. Trate de formular esta regla.

4. Qu puede ser concluido de las observaciones (7) y (8) con respecto al efecto de una bobina que
carga corriente?

5. De qu depende la fuerza del campo magntico de la bobina que est cargando corriente? Exprese
esta dependencia.

6. Una bobina que carga corriente es llamada electro magneto. Resuma las ventajas y algunas
desventajas que puede ofrecer un electro magneto cuando se lo compara con un magneto
permanente.




Pg.: 17/20 2014
7. De ejemplos de usos prcticos de electro magnetos.

Figura 2.4

Experiencia 4.3: Cmo puede la corriente elctrica generar movimiento mecnico.
Observaciones 2do Experimento:

Tabla1:

Paso
Experimental
Direccin de la corriente en el
conductor
Direccin de las
lneas de campo
magntico
Direccin la fuerza
en el conductor
1
De la parte posterior izquierda
a la parte frontal derecha
Verticalmente hacia
abajo

2
3
4




Pg.: 18/20 2014
Evaluacin:

1. Formule una asercin en la direccin de la fuerza en relacin a la direccin de la corriente y las
lneas de campo. Referir a la tabla 1.

2. Qu conclusin se puede obtener de la comparacin del experimento 1 (campo magntico de un
magneto permanente) y el experimento 2 (campo magntico de un electro magneto)?.

Experiencia 4.4: Caractersticas de los motores de circuito principal.

Observaciones:

(1)

(2)

(3)




Pg.: 19/20 2014
(4)

(5)

Evaluacin:

1. Por qu un motor de circuito principal puede ser operado con corriente directa y con corriente
alterna?

2. Cmo se puede cambiar la direccin de la rotacin?

3. Cmo cambia la intensidad de la corriente bajo carga?

4. Qu se espera de la direccin de giro cuando la polaridad de las bobinas de campo es invertida
en lugar de la polaridad de la armadura?




Pg.: 20/20 2014
6. CONCLUSIN

7. BIBLIOGRAFA

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no experimenta fuerza magntica neta, pero s un par de

de la espira, igual que la

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