Motivo de consulta

La paciente fue enviada a la oficina del psiclogo educativo por un profesor de su

escuela que encontr en ella intentos suicidas. Por otra parte la paciente coment
sentirse triste, Por la partida de su hermano a estados Unidos aproximadamente 5
aos antes, la muerte de su abuelo hace un ao y la falta de comunicacin con su
madre desde la partida de su hermano.
Sntomas presentados:
Cortaduras en las muecas
Consumo de sustancias psicoactivas
Problemas con la autoridad
Problemas escolares
Poca capacidad para tomar decisiones
Aislamiento social
Perfil CASIC
Conductual: uso de drogas, actos suicidas, malos hbitos de sueo, poca interaccin
social
Afectiva: presencia de ansiedad, ira, depresin y temor
Somtica: no presenta somatizaciones
Interpersonal: pocas habilidades sociales y pobre asertividad en la toma de
decisiones
Cognoscitiva: autoimagen negativa, Representaciones mentales distorsionada acerca
del pasado o el futuro, Recuerdos, ideas e imgenes incomoda recurrentes.


Robin es una joven de 16 aos, desalineada y con muy poca preocupacin sobre su
forma de vestir y esttica corporal, constantemente refleja actitudes oscuras en sus
gustos musicales, literarios y artsticos, constantemente lleva el uniforme del colegio
inapropiadamente, combinando la falda escolar con camisas negras con logos de sus
bandas musicales favoritas, pero lo que ms les preocupa a sus profesores son las
reiteradas ocasiones donde se le encuentra en el patio del colegio fumando
marihuana; Se ha intentado llamar a la madre de Robin, pero est siempre evade las
citaciones con la excusa de tener mucha carga laboral lo que no le permite asistir a
estas citaciones, el padrastro de Robin se muestra completamente desinteresado por
la problemtica escolar de ella.
El momento de crisis surgi cuando en el recreo escolar, la profesora de arte
sorprende a Robin en el bao tratando de cortarse las muecas, situacin que
escandaliza y alarma a dicha docente e intenta bordear tratando de convencerla de la
perdida tan valiosa que tendra el mundo si ella se va de l, a lo que la joven le
responde que eso era una gran mentira, pues a nadie le interesaba lo que ella senta,
lo que le estaba pasando, y nadie iba poder ayudarla; la profesora muy asertivamente
realiza una sealamiento, sabiendo el gran gusto que siente Robin por la cultura
francesa y mucho ms la poca de la revolucin, la maestra le record una frase del
gran emperador Napolen que cita Abandonarse al dolor sin resistir, suicidarse para
sustraerse de l, es abandonar el campo de batalla sin haber luchado ; esta frase
hizo reconocer en Robin las muchas oportunidades y capacidades intelectuales y
artsticas de las que lela gozaba y que el hecho de desperdiciarlas tan fcilmente seria
un desperdicio para la humanidad, esa intervencin logr hacer un soporte
momentneo que le permiti Robin tomar la decisin de asistir al psiclogo de la
institucin.
La primera sesin con el psiclogo, Robin no expresaba una sola palabra, en
ocasiones se levantaba para observar la oficina de su terapeuta, pero se mostraba
resistente a la tan clida sonrisa que procuraba el psiclogo para lograr establecer el
rapport, el psiclogo al ver su resistencia para hablar, intenta establecer un tema de
conversacin que situara a Robin en una posicin cmoda, tratando de evitar el tema
del suicidio, tema del cual ella obviamente no quera hablar, los temas de
conversacin se fueron dando en relacin a sus canciones favoritas, la poesa que lea
ms frecuentemente e incluso habl sobre algunos poemas que ella misma haba
creado, poco a poco Robin encontr sentirse muy augusto encontrar a alguien que se
interesara por ella, luego desde la 2 sesin lleg a la consulta mejor vestida,
perfumada y maquillada, caractersticas que su psiclogo le hizo notar, en la tercera
sesin Robin llega angustiada y llorando a donde el psiclogo, pues tuvo que
escaparse de su casa al no querer estar sola en casa con su padrastro, el cual
maltrataba a su madre y que llegaba a intentar tener relaciones sexuales con Robin,
se descubri que el da en el que Robin haba intentado suicidarse, haba tenido una
fuerte pelea con su madre, cuando est no le crey lo que estaba pasando y que
desesperada al no saber qu hacer intent acabar con su vida, en ese momento Robin
rompe en un llanto catrtico, el psiclogo se levanta y se dirige a ella ofrecindole un
fuerte abrazo intentando hacer sentir en ella confort y seguridad, le hace ver lo fuerte y
valiente que ha sido, le muestra las opciones legales a las que podra llegar a recurrir,
la convence de presentar una denuncia por violencia sexual al Centro de Atencin a
Vctimas de Violencia Sexual CAIVAS, le reafirma su apoyo y la de la institucin
escolar. Luego de dado el proceso judicial, Robin se reajusto a su rutina escolar, ha
logrado mantener mejores relaciones sociales al crear junto a su profesora un espacio
extracurricular que le permite compartir sus creaciones artsticas al cual han ingresado
otros jvenes con iguales gustos, Robin comenta que siente feliz de sentirse como una
persona normal.