Guia para la Elaboracin de Manual de

Plan de Aprovechamiento Participativo

de Nuez Maya (Brosimum alicastrum)
ANTECEDENTES: La presente es una gua para la elaboracin de planes de
aprovechamiento participativo (A! para Nue" #a$a conocida en Nicaragua como
%&oche' Esta (ua )ue desarrollada por el #a$a Nut *nstitute+ la ,undacin Dar-in $ la
Cooperacin Alemana (*.+ con mu&eres recolectoras de Nue" #a$a de #/0ico+
Nicaragua+ 1onduras+ El Salvador $ (uatemala en los a2os 3454 al 3456' En cada pas
e0isten le$es+ reglamentos $ normativas de mane&o de 7reas protegidas+ 8ue esta gua
no retoma $ 8ue es necesario cumplir en el pas donde usted traba&a'
Como el aprovechamiento de las semillas de Nue" #a$a es una actividad desarrollada
por mu&eres+ la (ua se re)iere a 9recolectoras: $ 9productoras:'
El ob&etivo de los A es 8ue las recolectoras tomen $ comprendan los datos' or eso es
una metodologa sencilla+ 8ue proporciona in)ormacin ;til $ datos serios 8ue a$udan a
aprovechar me&or la Nue" #a$a sin da2ar la regeneracion natural+ la vida silvestre+ ni
los servicios 8ue los 7rboles prestan al ambiente como la absorcin del agua+ la
proteccin de los suelos $ a limpie"a del aire'
*NT<%D=CC*%N:
5' ara 8ue se e0ige un lan de Aprovechamiento articipativo>
3' ?ue signi)ica la elaboracin participativa del lan de Aprovechamiento articipativo>
6' ?ue in)ormacion debe con)ormar el lan de Aprovechamiento articipativo>
@' Como se levanta la in)ormacin>
@'5 Taller inicial A Concienti"ar sobre la importancia $ usos del lan de
Aprovechamiento articipativo $ mapeo del 7rea de recoleccin
@'3 Documentar los conocimientos locales sobre la Nue" #a$a
a) Ecologa (fenologia, depredadores, cantidad de produccin, etc.) de la Nuez Maya
b) Regeneracin de la Nuez Maya
c) Importancia de la Nuez Maya para la fauna silestre y animales dom!sticos
@'6 *nventario )orestal $ conteo de los arboles de Nue" #a$a
a) "ara #u! el inentario
b) $eteriminar cual metodologa a usar (%. "ara &reas mayores de %' (ect&reas ). "ara
&reas menores de %' (ect&reas) Inentario y conteo de los &rboles en bos#ue natural,
cafetales, potreros y comunidades
c) Mapeo con *"+ de los arboles y rodales
d) $eterminar el &rbol es mac(o o (embra
e) Medicin del di&metro a altura del pec(o
@'@ Seguimiento de la regeneracin natural
@'B' Determinar la produccin de semilla por 7rbol $ el consumo por animales
a) "roduccin total promedia de semillas por &rbol por $,"
b) "orcenta-e de semillas consumido por la fauna silestre
c) "orcenta-e de plantitas consumido por la fauna silestre
5. omo !e proce!a y !e pre!enta la in"ormacin#
B'5 *nterpretacin $ presentacin de datos de la estructura del bos8ue $ la regeneracin
B'3 De)inicin de la cuota de una recoleccin sostenible de las semillas por cada grupo
$. omo actualizar el plan de mane%o#
ANEC%: ,ormato de A
ANEC%: 1o&a de toma de datos para los transectos
ANEC%: 1o&a de toma de datos para censos
&. Para 'ue !e re'uiere un Plan de Aprovechamiento Participativo en la
recoleccin de !emilla! de Nuez Maya#
La recoleccin de semillas del 7rbol .rosimum alicastrum+ a continuacin llamado 9Nue"
#a$a:
1
+ es conocido tambi/n con los nombres 9=&u0te:+ 9(uaimaro:+ 91u&e:+ 9<amn:+
9Capomo:+
5
%..rosimum alicastrum es conocido tambi/n con los nombres 9=&u0te:+ 9(uaimaro:+ 91u&e:+ 9<amon:+
9Capomo:+ 9%&oche:+ 9#asica:+ 9Dreadnut:+ 9#o&o:+ 9#achinga: $ otros'
Las semillas las utili"aban para su alimentacin antes de la llegada de Coln a estas
tierras' 1o$ da+ en #/0ico+ er;+ Colombia+ Nicaragua+ 1onduras+ El Salvador $
(uatemala+ ha$ iniciativas de mu&eres 8ue est7n retomando esta pr7ctica olvidada+ para
me&orar la dieta diaria de sus )amilia $ para generar ingresos al comerciali"ar la semilla'
La Nue" #a$a es nutritiva+ est7 apreciada por el ser humano+ $ animales silvestres+
entre ellos murci/lagos+ aves $ monos 8ue las consumen en la copa del 7rbol+ otros la
consumen $a cada al suelo+ como el chancho de monto+ en tapir+ muchos roedores $
aun seres m7s pe8ue2os como las termitas o come&enes' #uchos animales comen
tambi/n el )orra&e' As+ especies amena"adas 8ue est7n en peligro de desaparecer como
el &aguar comparten la misma 7rea de distribucin de Nue" #a$a desde #/0ico hasta
er;+ por8ue muchos de los animales 8ue ca"an se alimentan de la Nue" #a$a'
Los ganaderos en "onas secas conocen de las bondades de este 7rbol para dar )orra&e
a sus animales durante las /pocas de escase" de pasto'
#uchos ca"adores tienen un a)7n especial al 7rbol+ como deba&o de /l se &untan los
animales 8ue ellos buscan a ca"ar' E otro grupo de personas+ los productores de ca)/+
aprecian la Nue" #a$a por dar sombra $ un microclima adecuado 8ue de&a prosperar el
ca)/'
Como $a se ve+ ha$ distintos intereses en la Nue" #a$a: hombres+ mu&eres+ animales
dom/sticos $ la )auna silvestre+ por lo 8ue es necesario encontrar un e8uilibrio en el
aprovechamiento+ en 8ue todos los interesados pueden go"ar de los bene)icios de este
7rbol' E esto no solo en el presente+ sino durante muchas generaciones+ sin a)ectar al
ambiente'
La idea es el mane&o sostenible de la Nue" #a$a: e! recolectar durante (eneracione!
la mi!ma cantidad de !emilla! de Nuez Maya) !in a"ectar la !obrevivencia de la
e!pecie) la "uente de alimentacin de lo! animale! !ilve!tre! y dom*!tico! y lo!
intere!e! de otro! como la! mu%ere!) lo! cazadore!) (anadero! y ca"etalero! .
FComo lograr 8ue todos se bene)icien> E FCmo lograr 8ue hallan 7rboles en el
presente $ en el )uturo>
=n manera es elaborando un plan de mane&o $ aprovechamiento'
Donde se de)ine las 7reas de recoleccin+ 8ue tomen en cuenta los caminos para no
incluir 7reas le&anas 8ue no son aprovechadas por las recolectoras' E considera todos
los usos 8ue se da a la Nue" #a$a para evitar con)lictos'
Luego se calcula el numero de arboles de Nue" #a$a (&venes $ adultos! $ su
produccin total por a2o'
Al )inal+ se calcula el volumen total de semillas 8ue puede ser recolectada cada a2o del
7rea+ sin a)ectar la regeneracin de la especie+ los intereses de otros $ el consumo por
los animales a largo pla"o'
El A describe tambi/n cuales actividades debe reali"ar el grupo para )avorecer el
crecimiento de m7s arboles de Nue" #a$a $ como asegurar 8ue la recoleccin no
a)ecta la regeneracin natural ni la vida silvestre'
+. Por'ue elaborar lo! Plane! de Aprovechamiento Participativo de Nuez Maya#
En Europa aprovechamiento de los bos8ues es ordenado con lanes de #ane&o desde
hace dos siglos+ $ ho$ es obligatorio por le$ en cual8uier aprovechamiento de madera' El
aprovechamiento de la Nue" #a$a es en la semilla' Eso puede a)ectar el ciclo de
regeneracin si no est7 mane&ado de )orma apropiado' or eso es importante de tener
A para un aprovechamiento sostenible'
La ma$ora de los t/cnicos e ingenieros )orestales se han especiali"ados en la
elaboracin de planes de mane&o para el corte de madera' En cambio+ la recoleccin de
la semilla de Nue" #a$a con )ines comerciales es algo 9nuevo:+ $ no ha$ ning;n
antecedente ni tradicin de traba&ar ba&o planes de mane&o'
#uchos de los conocimientos sobre la Nue" #a$a son generados por las mismas
recolectoras 8ue ho$ 8uieren organi"ar su aprovechamiento' or sus observaciones
durante la recoleccin+ ellas saben mucho sobre la ecologa de la Nue" #a$a $ sus
implicaciones para un buen mane&o'
Es importante valorar e incorporar estos conocimientos en los planes de mane&o'
Los ca"adores tambi/n son una mu$ buena )uente de in)ormacin 8ue vale incorporar en
los A'
La segunda ra"n de implementar metodologa participativo con las recolectoras es
por8ue son ellas 8ue lo deben implementar+ $ por lo tanto deben de conocer 9como: $
9por8ue: se dieron los ci)ras resultados de los inventarios (cantidades de semilla
permitida cosechar+ G de semilla a de&ar en el bos8ue+ etc!' Esto se logra con m7s
)acilidad cuando ellas participan en el levantamiento $ la interpretacin de los datos'
La participacin de las recolectoras $ comunitarios en el A )acilitara la de)inicin de
tratamientos silviculturales pr,ctica! y real-!tica! de aplicar+ para )avorecer la
regeneracin $ el crecimiento de arboles de Nue" #a$a'
Con los A se busca integrar la e0periencia de las mu&eres recolectoras+ ca"adores+
comunitarios+ $ de los t/cnicos )acilitadores+ optimi"ando las sinergias A ba&ando a la
ve" los costos de elaboracin del documento+ de&7ndole al alcance de hasta las
comunidades m7s pobres $ necesitadas'
.. /ue debe contener el Plan de Aprovechamiento Participativo (PAP) para la
recoleccin de Nuez Maya#
=n A para la Nue" #a$a tiene el ob&etivo de de)inir:
?uien es la organi"acin administradora del 7rea (por e&emplo el Comit/ de
mu&eres'
Donde (p'e&' en el Ca)etal de Sr' #auro 1ern7nde"!
Has de acceso a la 7rea de aprovechamiento
Tenencia de la tierra (p'e&' contrato de aprovechamiento con el due2o!
Cantidad de semillas (peso semilla verde! 8ue se puede e0traer del 7rea del A
sin a)ectar los animales silvestres $ dom/sticos $ los intereses de terceros en la Nue"
#a$a (p'e&' ca"adores+ ca)etaleros+ ganaderos etc'! a largo pla"o+
<ecomendaciones para el mane&o silvicultural (8u/ medidas se deben
implementar para aumentar la cantidad de arboles de Nue" #a$a $ )avorecer el
desarrollo de los individuos $a establecidos en el 7rea de recoleccin!'
Para tal "in) un PAP para la recoleccin de Nuez Maya debe tener como m-nimo:
I. Datos generales
5' Nombre de la organi"acin administradora del A+ su direccin )sica+ tel/)ono+
persona de contacto $ su cargoI
3' Descripcin corta de la )orma legal de la organi"acin administradora+ su ob&etivo
$ sus actividades principales $ n;mero de sociosJas+ lista de miembros de la &unta
directiva (si ha$!I
6' Copia del derecho de mane&o para el 7rea para la organi"acin administradora
avalado por la institucin a cargo o due2o de la propiedad'
@' %b&etivos del A
B' Descripcin general del 7rea del plan de mane&o > A(ubicacin geoK
re)erenciada+ lmites+ tipo de vegetacin+ etc'!
L' =n mapa detallada del 7rea de mane&o+ Aprovechamiento >8ue demuestra su
delimitacin+ vas de acceso+ 7rea (o arboles! de aprovechamiento+ parches de
regeneracin $ otros usos relevantes+ $ los tenencias de la tierra' Este mapa puede ser
dibu&ado a mano+ siempre cuando se puede garanti"ar el buen entendimiento del mapa $
su locali"acin'
II. Informacin sobre la ecologa de la Nuez Maya en la regin / zona ecolgica del
aprovechamiento
2

5' <esumen de la ecologa de la Nue" #a$a en la regin: Como crece $ donde
demuestra el me&or desarrollo (condiciones de humedad+ tipo de suelo+ cantidad de
sombraJlu"!> E0isten amena"as (se8uias+ inundaciones+ ganado+ vientos )uertes+
incendios+ plagas etc'>!
3' Estrategia de regeneracin: A 8u/ edad (DA! empie"a a cosechar> 1a$ 7rboles
machos $ hembras> Cambio de se0o> Mpoca de )loracin $ produccin de semillas'
6' Descripcin de la )auna silvestre $ domestico 8ue depende la Nue" #a$a
@' Descripcin de otros aprovechamientos de la Nue" #a$a 8ue se reali"a aparte
de la recoleccin de la semilla ()orra&e+ medicinal+ le2a+ etc'
III. os resultados del inventario de Nuez Maya y dem!s e"perimentos de campo
5' Clases dim/tricos de los arboles inventariados con indicacin de se0o
3' Situacin de la regeneracin
6' Datos de una parcela testigo (de re)erencia! de la misma regin+ donde la Nue"
#a$a crece en su estado 9natural: sin ma$or alteracin por el hombre'
@' Estimacin del volumen de produccin de la Nue" #a$a por 7rbol (en caso ideal
relacionado con el DA u otro par7metro!
2
2. Brosimum alicastrum tiene una alta variabilidad ecolgica. Su forma de crecimiento y su estrategia de regeneracin
vara con las condiciones climticas y del suelo. Por lo tanto, no se debe generalizar y transferir las observaciones de
una regin a la otra, sino hay que considerar el comortamiento esecfico de la esecie de cada regin ara definir las
medidas silviculturales adecuadas.
B' Estimacin del porcenta&e de semillas en el suelo $ pl7ntulas nacidas 8ue
consume la )auna silvestre'
I#. Definicin de la tasa de aprovechamiento$ los impactos esperados y pr!cticas
de mane%o y reforestacin
5' An7lisis de la din7mica de populacin de Nue" #a$a en el 7rea ba&o mane&o'
3' De)inicin de la tasa de aprovechamiento sostenible:
6' Descripcin del sistema de recolecta $ cronograma con un mapa 8ue indi8ue las
"onas (o arboles! de recoleccin (mapa dibu&ado a mano o mapa digital con datos
geore)erenciados!
@' C7lculo de potenciales ingresos de la venta del producto (semilla verde+ semilla
seca+ semilla para re)orestacin!c
B' Descripcin $ cronograma de las actividades del mane&o )orestal para me&orar el
desarrollo de los individuos $a e0istentes de la Nue" #a$a $ sus respectivos costos
L' Descripcin $ cronograma de las actividades para )acilitar la regeneracin de la
Nue" #a$a $ sus respectivos costos
0. omo !e levanta la in"ormacin#
0.& En"o'ue inte(ral y participativo
Las maneras de levantar la in)ormacin descrita en el capitulo anterior pueden variar
seg;n las constelaciones especi)icas encontradas en el lugar' Sea como sea la
metodologa elegida+ siempre se debe garanti"ar dos aspectos:
La elaboracin de A integrales,
el levantamiento e interpretacin de la in)ormacin de planes de A de una
manera participatia'
Por'ue PAP inte(rale!#
El bos8ue debe ser visto siempre con la totalidad de !u! !ervicio!+ 8ue abarcan los
servicios ecosist/micos en cuanto al clima+ suelo+ ciclo hdrico $ secuestro de carbono+
como tambi/n los valores econmicos de la madera+ de los productos noKmaderables+ $
de la )auna' Esta diversidad debe ser re)le&ada en planes de mane&o integrales' Cuando
$a e0iste un plan de mane&o de otro producto )orestal+ se debe integrar los A de Nue"
#a$a en estos mismos+ $ viceversa' Esto evita la implementacin de actividades de
mane&o )orestal contradictorias' Adem7s+ a$uda a ba&ar los costos en la elaboracin del
A'
omo en"ocar en la participacin#
ara lograr la debida participacin de los usuarios del bos8ue en la elaboracin de los
A+ se debe en)ati"ar en las siete etapas siguientes:
5' Sociali"acin de la elaboracin del A $ creacin de la demanda $ necesidad sentida
por parte de los usuarios de reali"ar el aprovechamiento seg;n un AI
3' Levantamiento de los conocimientos locales en cuanto a la ecologa $ el mane&o de la
especie
6' <eali"acin del inventario o censo )orestal por las mu&eres recolectoras
@' <eali"acin de los e0perimentos de produccin de semillas $ de consumo por la )auna
silvestre por las mu&eres recolectoras
B' rocesamiento digital de los datos por un t/cnico o personal de #a$a Nut *nstitute+
involucrando $ ense2ando la metodologa a las productoras seg;n sus capacidades $
nivel de inter/s'
L' Discusin de los resultados con las mu&eres recolectoras $ de)inicin en con&unta de
actividades de mane&o $ aprovechamiento
N' <edaccin del A $ validacin )inal del documento por las mu&eres recolectoras'
0.+ 1aller de 2ntroduccin 3 reacin de la demanda a un PAP e identi"icacin del
,rea del mane%o
Como punto de partida para la elaboracin del A se reali"a un taller en la comunidad+
en el cual participan todas las recolectoras $ procesadoras de la Nue" #a$a+ $ otros
personas 8ue est7n vinculados de cual8uier manera con el 7rea de la recolecta o el
aprovechamiento de la Nue" #a$a (p'e&' due2os de las parcelas+ ca"adores+ ganaderos
8ue usan el )orra&e etc'!' ,inalidad del taller es:
5' Demostrar la importancia $ los bene)icios de la Nue" #a$a para el grupo+ la
comunidad $ el medio ambienteI
3' Despertar el inter/s por las recolectoras de organi"ar su traba&o ba&o un AI
6' E0plicacin de la metodologa $ propsito del toma de datos
@' An7lisis de las capacidades del grupo en cuanto a la implementacin del AI
B' De)inir en un mapa participativo el 7rea de mane&o+ considerando el uso actual $
la tenencia de la tierra'
ara tal )in+ se recomienda de traba&ar los cuatros blo8ues tem7ticos presentados a
continuacin:
4AE56E7 6A P5EG8N1A: F?uienes somos>
9b%etivo: Anali"ar el potencial de las capacidades del grupo+ considerando mu&eres+
hombres+ &venes $ sus conocimientos especiales 8ue puedan servir en la
elaboracin e implementacin del A (p'e&' reali"acin de c7lculos+ interpretacin
de diagramas+ dirigir actividades pr7cticas!'
2n!trumento!: a! ,uto/presentacin del grupoI b! 0nea de tiempo: desarrollo de la
historia del grupo en relacin al aprovechamiento de la Nue" #a$a+ 8ue han
logrado (p' e&' Hentas ($ perdidas!+ ad8uisicin de e8uipo+ premios ganados etc'!+ $
8uienes les han apo$ado'
5elevancia para el PAP: Cap' *' 5'K6' Descripcin del grupo+ $ Cap' *H' @' De)inicin de
los responsables de las actividades a desarrollar'
4AE56E7 6A P5EG8N1A: F?u/ bene)icios monetarios $ no monetarios nos brinda
la Nue" #a$a> Donde estuvi/ramos ho$ sin la Nue" #a$a>
9b%etivo: Demostrar la importancia de la Nue" #a$a como )uente de ingresos $ para el
desarrollo de la comunidad+ como tambi/n sus servicios ambientales $ la importancia
de reali"ar un mane&o sostenible para asegurar su e0istencia a largo pla"o'
2n!trumento!: a! Dibu&ar 9cebolla: de bene)icios b! 1acer un inentario con lo 8ue
cuenta el grupo de productores ho$ por haber aprovechado la Nue" #a$a (e8uipo+
materiales+ conocimientos+ etc'! c! Demostrar donde los productores estuvieran ho$
con su organi"acin sin la Nue" #a$a en cuanto a su situacin econmica+ social $
ambiental'
5elevancia para el PAP: Cap' *'3' Descripcin del grupo' Cap' 5'6' Hisuali"ar los
intereses de terceros+ 8ue aprovechan otras partes de la Nue" #a$a o con un )in
distinto+ $ con los cuales ha$ 8ue ponerse de acuerdo'
A
1ACE<LES LA <E(=NTA: FCu7l es el volumen de la produccin anual 8ue podemos
cosechar sin a)ectar la sostenibilidad de la Nue" #a$a+ los animales 8ue dependen
de ella $ sin entrar en con)lictos con otros grupos de inter/s (ca"adores+ ganaderos+
etc'!>
9b%etivo: Esta pregunta no se puede contestar sin saber cu7ntos arboles cosecheros
ha$ $ cuantas semillas producen' Se hace esta pregunta a propsito+ para
demostrar la di)icultad de estimar el volumen de una produccin sostenible sin tener
los datos de un inventarioJconteo+ $ 8ueriendo de despertando el inter/s de las
recolectores en participar en el inventario'
2n!trumento!: Ensayar la situacin de un nueo cliente+ 8ue est7 interesado en
comprar un volumen grande por un precio alto+ pero 8ue necesita saber hasta el da
siguiente los datos de produccin anual por un lapso de los pr0imos cinco a2osO
Discutirlo en grupo: Son capaces de )acilitar la in)ormacin> ?u/ riesgo tiene el
grupo en su negocio si no cuenta con esa in)ormacin>
5elevancia para el plan de mane%o: Creacin de la motivacin en participar en el
levantamiento de la in)ormacin del plan de mane&o $ en su debida implementacin'
1ACE<LES LA <E(=NTA: FCu7l 7rea seleccionamos para el aprovechamiento>
F1a$ otros usuarios a considerar>
9b%etivo!: De)inir el 7rea potencial de mane&o (7rea de aprovechamiento+ proteccin $
7reas de regeneracin!+ considerando cuantos individuos de Nue" #a$a ha$ (macho+
hembras+ regeneracin!+ el uso $ tenencia actual de la tierra+ $ el acceso $ la distancia a
comunidad' Hisuali"ar el potencial de 7reas para cosechas )uturas a ma$or escala'
Hisuali"ar )ronteras $Jo traslapes de usos: con otras comunidades+ otros grupos de
inter/s+ "onas de acceso restringido (p'e&' 7reas protegidas!'
De)inir el 7rea donde se pretende concentrar los aprovechamientos $ donde se reali"a
el inventario )orestal
2n!trumento!: Dibu&ar un #apa de comunidad $ sus alrededores 8ue demuestra las
7reas de distribucin de la especie (macho+ hembras+ regeneracin! aprovechamientos
actuales+ in)raestructura+ acceso+ ubicacin de casas+ )uentes de agua $ ros+ 7reas de
otros aprovechamientos )orestales: ca"a+ ganadera en el bos8ue+ madera etc'
5elevancia para el plan de mane%o: Cap' *'L' #apa participativo'
0.. :ocumentacin de lo! conocimiento! locale! !obre la ecolo(-a de la Nuez
Maya
La Nue" #a$a es una especie con una enorme variabilidad $ se adapta a las di)erentes
condiciones ecolgicas a trav/s de cambios en su apariencia (color de su cascara $
)rutas+ )orma de la copa $ ho&as etc'! $ di)erentes ciclos $ tiempos de )loracin $
produccin de semillas' La especie es mu$ poco estudiada+ $ las personas 8ue
aprovechan la Nue" #a$a probablemente mane&an m7s in)ormacin 8ue se encuentra
documentado en la literatura' ara de)inir los lineamientos de un mane&o sostenible de la
Nue" #a$a se necesita entender su comportamiento ecolgico $ su intercorrelacin con
las dem7s especies del bos8ue' Ello hace esencial de levantar la in)ormacin disponible
a nivel local sobre la ecologa de la Nue" #a$a $ posibles impactos causados por el
aprovechamiento'
A continuacin se presenta el mnimo de preguntas a responder con apo$o de la
poblacin local+ como recolectoras+ ca"adores $ otros 8ue pasan con )recuencia por los
sitios donde crece la Nue" #a$a'
a& 'reguntas sobre la ecologa de la Nuez Maya
Dnde crece la Nue" #a$a en su estado natural>
Crece en rodales puros o me"clado con otras especies (cuales especies!>
Se identi)ican m7s de una variedad> Como se distingue entre variedades (color
de pulpa o corte"a+ color o tama2o de ho&as+ color o )orma de semilla+ meses de
produccin+ otra calidad>!
Cu7les son sus sitios pre)eridos: partes h;medas o secas+ partes altas o ba&as+
partes inclinadas o planas>
?u/ tipo de suelo pre)iere (p'e&' suelos pesados+ arenosos+ ricos+ rocosos etc'!>
Le gusta m7s la lu" o la sombra (di)iere entre arboles grandes $ la
regeneracin!>
Crece me&or en guamiles (bos8ue secundario! o en el bos8ue alto>
Es delicado a se8uias+ inundaciones+ vientos )uertes+ incendios u otros
)enmenos naturales>
1a$ plagas 8ue a)ectan el 7rbol>
b& 'reguntas sobre la regeneracin de la Nuez Maya
1a$ 7rboles machos $ hembras> 1an observado 8ue los arboles cambian su
se0o con la edad>
A 8ue tama2o empie"a a producir semilla>
A 8ue tama2o de&a de producir semilla>
Cuantas veces al a2o producen> En verano o invierno>
Se observa variaciones en la produccin de semillas de un a2o al otro> Se lo
puede cuanti)icar>
Da&o 8ue condiciones las pl7ntulas crecen me&or>
c& 'reguntas sobre la importancia de la Nuez Maya para la fauna silvestre y
animales dom(sticos
?ue animales silvestres en el 7rea de aprovechamiento consumen la Nue" #a$a
$ 8ue parte (ho&as+ pulpa+ semilla! $ en 8ue /poca del a2o> 1a$ animales 8ue utili"an la
Nue" #a$a como h7bitat (p'e&' tienen su nido all!>
Algunas de estas especies est7n en peligro de e0tincin> Cu7les>
De 8ue animales depende la Nue" #a$a para la polini"acin de las )lores $ en la
dispersin de sus semillas>
1a$ animales dom/sticos en el 7rea de recoleccin 8ue dependen de la Nue"
#a$a>
Cuales animales podran ser a)ectados por la e0traccin de semillas>
E0isten plantas (be&ucos+ epi)itas! 8ue crecen encima de los troncos de la Nue"
#a$a> Son )recuentes>
0.. 2nventario "ore!tal ; conteo de lo! arbole! de Nuez Maya
a& )b%etivo del inventario y aspectos generales
El inventario de los arboles grandes $ la regeneracin de la Nue" #a$a es la base en la
elaboracin del A+ por proporcionar la in)ormacin sobre:
la composicin estructural actual $ la regeneracin
la cantidad de arboles cosecheros 8ue necesitamos saber para determinar la
produccin total del 7rea de cosecha>>'
b) ondicione! previa! para el *<ito del PAP
ara tener /0ito con un A se recomienda contar con lo siguiente:
Apo$o de un t/cnico )orestal u personal de #a$a Nut *nstitute presente para los
primeros das
=n e8uipo>de por lo menos 54 personas dispuestos a traba&ar en el campo para
B das
ermiso previo del due2o o ministerio para hacer el traba&o
E0periencia previa con (S+ cinta diametrica $ ho&as de datos (se logra con un
da de capacitacin antes de ir al campo!
6A ME19:969G=A A 87A5 :EPEN:E EN E6 1AMA>9 :E6 ?5EA :E 97E4A
La recoleccin de la Nue" #a$a se puede reali"ar en bos8ues naturales+ plantaciones
puras o me"cladas+ de arboles aislados+ dentro del permetro de una comunidad o en las
riberas de rios' Se ha dise2ado dos metodologas+ uno (*NHENTA<*%! por 7reas
ma$ores de los 54 hect7reas $ otro (CENS%! para 7reas menores de 54 hect7reas+
plantaciones+ arboles aislados+ entre cultivos $ en las riberas de ros'
6a in"ormacin m-nima 'ue !e debe levantar e!:
5' La cantidad de arboles P 64cm DA (Seg;n los productores+ los arboles de ..
alicastrum empie"an a producir semillas en cantidades considerables para un
aprovechamiento comercial a partir de los 3BK64 cm DA!'
3' La El proporcin de arboles hembras $ machos
6' El numero de brin"ales entre 64cm altura a @'Qcm DA
@' El di7metro de los arboles entre BK3Q'Qcm DA
Bos*ue natural
A veces las productoras de Nue" #a$a tienen m7s de mil hect7reas de bos8ue
asignadas para e0traccin de semillas' En estos casos se busca estudiarJinventariar solo
la parte del bos8ue donde las recolectoras e0traen semilla' Las productoras $ sus
esposos pueden mapear a mano el 7rea de aprovechamiento 8ue utili"an' Si est7
prevista una creciente demanda de aprovechamiento + vale tomar en cuenta e incluir
m7s 7rea> para ane0arlo luego' No se recomienda incluir m7s bos8ue 8ue lo utili"ado+
para no sobreKestimar la potencial productivo del 7rea de aprovechamiento' 1acer esto
resultara en una sobrecosecha de las 7reas cercanas a la comunidad+ resultando en
graves e)ectos negativos en la regeneracin natural $ el bienestar de la )auna 8ue
depende en la Nue" #a$a' Si el 7rea de aprovechamiento es ma$or de 54 hect7reas+ se
puede muestrear entre 3'BK6G del 7rea+ usando una metodologa 8ue se llama
*NHENTA<*%' Si el 7rea de aprovechamiento es menor de 54 hect7reas+ se recomienda
hacer un C%NTE% T%TAL' Estos dos metodologias se e0plican a continuacion'
#ET%D%L%(RA 5: *NHENTA<*%
Se usa para 7reas ma$ores de 54 ha+ o si no 8uiere hacer conteo total' ara )acilitar el
conteo de los arboles en 7reas grandes+ se lo reali"a con apo$o de 9transectos:' Esta
metodologa re8uiere el apo$o de un tecnico )orestal por8ue ciertas componentes del
traba&o son complicadas'
Transectos son )a&as o parcelas de 34 me de ancho con un largo de B4 m' Lo 8ue se
necesita es:
5 br;&ula+
5 pita de 54 metros
3K6 cintas diametricas
5 rollo de cinta )orestal (5 peda"o de 5@m $ varios peda"os de 34cm para marcar la
distancia de la lnea media'!
5 set para escribir
3K6 (S
$ un e8uipo de mnimo @ personas'
B das de traba&o en campo >
Se recomienda tomar datos as: Se de)ine sitio donde van a empe"ar' Esto puede ser al
pie del primer arbolito (S54cm de grosor! de Nue" #a$a 8ue ha$an cuando van entrando
al bos8ue' Se pone una estaca o un tubo HC o una estaca de 5'B metros como punto
de inicio' Este sirva para colocar la br;&ula para asegurar 8ue el pr0imo paso va bien'
Se )i&a la pita a la estaca o el HC $ se toma un punto (S' De all se empie"a abrir
brecha+ caminando al norte (si es posible+ si no+ escogen otra direccin 8ue les
conviene!' Caminan recto 54 m una persona abriendo brecha $ la otra persona dirigiendo
con la br;&ula para asegura 8ue va recto' A los 54m ()in de la pita! se orienta por atr7s
con la br;&ula+ asegurando 8ue la brecha esta recto al norte' Si est7 bien+ se coloca otro
HC (o estaca!' r0imo se vuelva a hacer otros 54m con la misma metodologa para
establecer una lnea recta de 6 HC o estacas' Con estos pueden asegurar 8ue su lnea
va recta $ esto es importante para la precisin de sus mediciones' Luego+ las dos otras
personas caminan de )orma paralela a una distancia de 54 m de la lnea central $
cuentan los arboles de Nue" #a$a encontrada 8ue miden m7s 8ue 64cm DA+
estimando su posicin a lo largo de la )a&a $ midiendo su se0o $ su di7metro' Se puede
usar la cinta )orestal de 54m para )acilitar la estimacin de distancia de la cinta $
disminuir errores' La persona con la br;&ula apunta los datos' *mportante en esto es de
contar solo los arboles 8ue est7n dentro de la )a&a (54 m de ambos lados de la lnea de
la cintra m/trica!+ $ ninguno 8ue este a)uera+ para no sobrestimar la densidad de los
arboles' En estos casos vale usar la cinta )orestal de 54m para asegurar 8ue el 7rbol
est7 C%#LETA#ENTE ADENT<% por8ue si no+ no cuentaO
#ED*< <E(ENE<AC*%N EN #ET%D%L%(RA DE T<ANSECT%S: Dentro de cada
transecto se hace 3 parcelitas de 3m 0 Bm para contar (no medir! arboles entre 64cm de
alturaK@'Qcm DA (brin"ales!+ $ medir el DA de los arboles entre BcmK3Q'Qcm DA
De haber terminado con la primera )a&a+ se regresa al punto de inicio+ $ se camina en un
7ngulo recto (Q4 T! hacia la i"8uierda o derecha una distancia mnima de 64 m >para
iniciar la segunda )a&a' Esto se repite hasta 8ue se cubre con el tama2o de las )a&as el
7rea de muestreo+
Cuando el 7rea tiene pendiente+ se trata de disminuir la pendiente en la medicin+ con la
persona en la parte aba&o subiendo su lado de la pita $ la persona en la parte arriba
ba&ando su lado de la pita' Esto resuelve el problema de pendiente+ por lo menos un
poco'
@o!'ue! pe'ue>a!) plantacione!) ribera! de r-o!) y mancha! de arbole! entre
cultivo! y;o potrero!:
La Nue" #a$a puede ser recolectada tambi/n en plantaciones+ sean de ca)/+ cacao u
otro cultivo' Tambi/n se recolecta en las riberas de ros+ manchas de arboles entre
cultivos+ $ en potreros u otros situaciones' En estos casos+ si son m7s de 54 ha
aprovechadas+ se utili"a la metodologa U5 (de transectos!' Si es menos de 54 ha' Se
hace un CENS%+ % C%NTE% de arboles ma$ores de 64 cm DA' Se va a necesitar los
siguientes materiales:
5' (S
3' B set para escribir
6' B cintas diam/tricas
@' pintura para marcar los arboles
B' cinta )orestal para marcar las parcelitas'
L' B peda"os de pita de 5@m
ara hacer el conteo se entra la plantacin u bos8uecito por un lado $ se )orma una
9cadena: de 54 personas (B e8uipos de 3 personas! 8ue caminan en una distancia de B
m una de la otra+ caminando en la misma direccin' Al encontrar un 7rbol de Nue" #a$a
ma$or de los 64cm' DA+ se estima el se0o $ se le mide el DA $ se anota ese dato en
la ho&a de registro' Luego+ se marca el 7rbol (con pintura! para indicar 8ue este 7rbol $a
ha$a sido contado' Al llegar al otro lado de la plantacin+ el grupo en lnea camina hasta
llegar adonde termino el ;ltimo e8uipo $ se de vuelta $ regresa contando arboles aun no
contados' A si se hace hasta contar $ medir todos los arboles en el 7rea'
#ED*< <E(ENE<AC*%N EN #ET%D%L%(RA DE C%NTE%: Durante el mapeo del
7rea+ sea a mano o con (S+ se divida el 7rea en @ peda"os
En el mapa se divide el 7rea en @ peda"os de tama2os iguales+ lo m7s 8ue se puede+
dependiendo en el tama2o del bos8ue' En cada peda"o se tire 6 )ri&oles $ donde caen
es donde se va a medir la regeneracin en parcelas de 30Bm'
Arbole! ai!lado! en comunidade!) ribera! de rio!) entre cultivo! o en potrero!A
En el caso 8ue se recolecta las semillas de Nue" #a$a de arboles aislados )uera de un
bos8ue+ por e&emplo ubicados en una comunidad+ se propone el conteo completo de los
arboles PBcm DA' ara medir la regeneracin+ se debe contar los brin"ales (arboles
entre 64cm de altura a @'Qcm DA! ubicados entre 5Bm de los arboles cosecheras
(P64cm DA!+ visuali"ando un crculo con el tronco del 7rbol cosechero en medio' Se
usa una pita de 5Bm para medir la distancia del tronco' Se anota el DA+ ubicacin $
se0o de los arboles P64cm DA $ los arboles cosecheras se marca con pintura' Se debe
tomar un punto (S si es posible e indicarlos en un mapa+ 8ue puede ser dibu&ado a
mano+ pero 8ue debe ser ine8uvoco para entender'
Los materiales 8ue se necesita son:
pintura
5 set para escribir
pita de 5Bm
(S
$ un e8uipo de 3 personas'
e& Determinar el se"o del !rbol
Todava no se sabe mucho de la ecologa de la Nue" #a$a' En varias "onas se ha
comprobada la e0istencia de arboles machos+ hembras+ $ mi0tos (con )lores de hembra $
de macho!' En #/0ico se ha observado 8ue arboles emergentes (mu$ altos! de Nue"
#a$a se vuelven masculinos $ paran de producir semillas+ mientras en Deli"e no se lo
pudo con)irmar' Tambi/n ha$ el )enmeno 8ue un 7rbol hembra de Nue" #a$a produce
algunos a2os $ luego descansa sin cambiar el se0o' As+ no es tan )7cil de saber si el
7rbol en)rente de uno es macho o hembraO
Lo m7s seguro para determinar el se0o del 7rbol es observar en tiempo de )loracin si
deba&o del 7rbol se encuentran )lores masculinas (las )lores )emeninas no son botados+
no se les ve ba&o del 7rbol!' De 1onduras reportan adem7s+ 8ue los arboles machos de
Nue" #a$a tiene ho&as m7s oscuras' Tambi/n vale la pena consultar con los ca"adores $
otras personas 8ue pasan con )recuencia por los arboles+ si los arboles producen
semillas o no'
f& Medicin del di!metro
Aparte de la cantidad de los arboles de Nue" #a$a $ su se0o+ se mide tambi/n el grosor
del tronco' Este dato es de inter/s por8ue nos da una idea sobre la edad del 7rbol: en
cuanto m7s grueso el 7rbol+ m7s a2os de crecimiento se puede asumir' No obstante+
este dato es siempre relativo+ por8ue el crecimiento de un 7rbol vara con la o)erta de lu"
otras condiciones' As+ un 7rbol grueso de Nue" #a$a en un sitio claro puede ser mas
&oven 8ue un arbolito delgadito de Nue" #a$a crecido en la sombra de un bos8ue alto'
La relatividad signi)ica en este caso+ 8ue se puede comprara datos solo de arboles de un
sitio con las mismas condiciones'
El conocimiento del grosor de los arboles como ndice de su edad relativa sirve para:
Conocer la din7mica de la poblacin de los arboles de Nue" #a$a $ el potencial
de arboles &venes 8ue pueden ser los arboles cosecheros ($ la )uente de polen! en el
)uturo
Estimar el volumen de produccin de semillas totales (probablemente ha$ una
relacin entre grosor del 7rbol $ su produccin en semillas!
Los )orestales a nivel internacional tienen de)inido una altura )i&a+ en la cual se mide el
di7metro del tronco de un 7rbol: es en 5'64 metros+ llamado 9di7metro en altura de pecho
A DA:' ara muchas mu&eres en Centroam/rica+ este t/rmino es un poco irritante+ como
en su caso+ 5'64 m mide la altura de su cuello $ no de su pechoV ara el traba&o en el
campo se recomienda 8ue cada mu&er participante en la medicin de los di7metros
mar8ue la altura de 5+64 en su ropa con un tirro o cinta adhesiva masWing tape+ para
evitar con)usiones'
ara medir el di7metro del tronco+ se puede utili"ar una cinta diam/trica de B m'
o 8ue hace di)cil la medicin del di7metro de la Nue" #a$a es el hecho 8ue la ma$ora
de los individuos tienen gambas (contraKraces!' Estas se deben descontar en la
medicin del di7metro+ por8ue )alsi)ican los valores' ara tal )in+ se debe medir el
di7metro arriba de las gambas (8ue implica subir al 7rbolO!+ o estimar el di7metro sin
gambas a vista lateral (con apo$o con una cinta m/trica!' De todo modo+ se debe anotar
en la ho&a de campo si el 7rbol tiene gambas o no para hacer m7s )7cil la posterior
interpretacin de los datos'
Da&o el t/rmino 9regeneracin: de)inimos en el caso de la Nue" #a$a todos los
individuos entre 64cm de altura $ 64cm DA' Como se aprovecha las semillas del 7rbol+
es importante de conocer la situacin actual de la regeneracin $ monitorear
constantemente si este tendr7 un impacto hacia la regeneracin'
Las semillas de la Nue" #a$a son grandes $ tienen agua $ nutrientes almacenadas' or
lo tanto+ las semillas germinan con alta )acilidad+ como no dependen en esta primer
etapa de los condiciones del sitio' No obstante+ despu/s de la germinacin se demuestra
si las condiciones del sitio son las adecuadas para la Nue" #a$a para sobrevivir a largo
pla"o+ $ en muchos de las pl7ntulas se mueren' Sabiendo de este )enmeno+ se
considera en el monitoreo de la regeneracin solo las pl7ntulas+ 8ue $a han pasado de
esta primer etapa+ con una altura de m7s de 4'64 Cm'
El levantamiento de la in)ormacin se hace en parcelas de monitoreo de 30B m' Es
recomendable de tener una pita u cinta )orestal de 5@m+ con lo cual se puede de)inir el
7rea de la parcela $ asi )acilitar el conteo de regeneracin
cuantas pl7ntulas de Nue" #a$a ha$ con una altura entre 64cm alturaKB cm DA
cuantas plantas ha$ 8ue son entre BcmK64cm DA
medir diametro de los arbolitos entre BK64cm DA
La cantidad de parcelas de monitoreo de la regeneracin a reali"ar depende del tama2o
del 7rea total del plan de mane&o $ debe representar por lo menos un 4+B G' Como
cantidad mnima se recomienda la reali"acin de 34 parcelas (30Bm!+ 8ue representan
un 7rea de @44m3'

0.5. E<perimento! para determinar el porcenta%e de recoleccin !o!tenible
Con el inventario )orestal o el conteo de los arboles $a se sabe de la cantidad de arboles
e0istente $ la din7mica de su regeneracin' No obstante+ aun no es lo su)iciente para
determinar el volumen de semillas a aprovechar+ sino es necesario de hacer dos
e0perimentos en tiempo de cada de las semillas' ,inalidad de tales e0perimentos es:
Determinar el volumen de produccin de semillas promedia+ pre)eriblemente
relacionado con un par7metro )7cil de medir (p'e&' di7metro o altura del 7rbol!
Determinar el porcenta&e de semillas 8ue es consumido por la )auna silvestre o
animales dom/sticos a respetar'
Tales e0perimentos se deben reali"ar para cada plan de mane&o+ como la presencia de
animales $ la produccin de semillas varan con sitio a sitio'
a& +stimar la produccin total de semillas por !rbol
En tiempos previos se ha e0perimentado de estimar el volumen de produccin de
semillas por 7rbol con apo$o de trampas' Sin embargo+ la pr7ctica demostr 8ue es mu$
di)cil de e0trapolar los datos+ $ por lo tanto se recomienda el conteo completo de la
produccin total por 7rbol' ara tal )in+ se selecciona 54 7rboles hembras aisladas (8ue
no traslapan copas con otros 7rboles de Nue" #a$a! con di)erentes DA $ altura+ de las
cuales se recolecta todas las semillas despulpadas' Ello re8uiere la recoleccin de
T%DAS las semillas del mismo 7rbol durante toda la temporada de recoleccin+ para
saber la produccin total' Se recolecta toda la semilla+ la da2nada+ mordida+ vanas+
todas' Esto se despulpan para 8ue se 8ueda sola la semilla $ esto se pesa el mismo da
de la recolecta para saber el peso correcto' Como la produccin de semillas de la Nue"
#a$a vara entre a2os+ se debe repetir la estimacin de produccin durante 6 a2os
seguidos para obtener datos promedios con)iables' En "onas donde la Nue" #a$a
produce varias veces al a2o+ ha$ 8ue repetir el e0perimento en cada /poca productiva'
En este caso+ ha$ 8ue marcar los arboles 8ue cosechan en cada temporada para saber
si son los mismos arboles 8ue producen 3 veces al a2o o si son di)erentes'
b& 'orcenta%e de semillas consumido por la fauna silvestre
Considerando 8ue la Nue" #a$a es una especie clave para el bos8ue tropical por ser la
)uente alimenticia de muchos animales silvestres+ es necesario de conocer el porcenta&e
de las semillas 8ue es consumido por la )auna silvestre' En un mane&o sostenible de la
Nue" #a$a+ se debe respetar este porcenta&e+ de&7ndolo en el bos8ue'
ara el e0perimento se pone cien )rutas (semillas con pulpa! de Nue" #a$a en el suelo
cerca del 7rbol madre+ pero )uera del radio de la cada de nuevas semillas+ para no
me"clar las semillas puestas' Las )rutas se colocan de tal manera como se han
encontrado ba&o el 7rbol madre: en bultos o e0tendidos+ para simular una situacin lo
m7s natural posible' Este sitio se marca con una estaca con cinta para )acilitar su reK
encuentro' Despu/s de una semana se regresa para contar la cantidad de las )rutas
restantes+ $ se cuenta la cantidad de )rutas con mordidas u otros da2os' Si )uera posible+
se determina tambi/n 8ue tipo de animal ha consumido las )rutas o semillas' Luego+ se
calcula el porcenta&e de las )rutas p/rdidas $ da2adas'
El e0perimento se debe repetir por lo menos en die" sitios di)erentes+ repiti/ndolo en
cada sitio tres veces: en el inicio+ en la mitad $ al )inal de la etapa de la cada de )rutas'
5. omo !e proce!a y !e pre!enta la in"ormacin#
La metodologa participativo nos da datos menos complicados 8ue lo convencional+ los
cuales deben ser m7s entendibles para las productoras' Sin embargo+ se re8uiere
procesamiento por un t/cnico )orestal u personal de #a$a Nut *nstitute u otro institucin+
8uien puede anali"ar datos+ escribir el A+ validarlo con las recolectoras $ velar por el
A ante el gobierno u otro entidad' A continuacin se presenta algunos aspectos a
considerar en la interpretacin de los datos de campo'
,.- Interpretacin de la din!mica del bos*ue y la regeneracin
La Nue" #a$a es una especie 8ue se adapta a di)erentes condiciones de sitio $
clim7ticos' As+ en regiones m7s secas (p'e&' costa del paci)ico de #/0ico hasta
Nicaragua! tiende a )ormar bos8ues con alta dominancia $ hasta bos8ues puros+
mientras en regiones m7s h;medas+ se encuentra con ba&a )recuencia' Esto signi)ica 8ue
no ha$ un es8uema ideal de la distribucin de las clases diametricas para la Nue" #a$a+
sino esto puede variar por naturale"a en cada regin' A continuacin se presenta tres
casos e&emplares como puede ser la distribucin encontrada+ 8ue causeas puede tener+
$ cu7les son las medidas a implementar (tratamientos silviculturales!' Las
recomendaciones en los tratamientos silviculturales deben ser obligatorias en su
implementacin $ deben )orma parte de cada plan de mane&o'
Distribucin de campa.a/ tpico para plantaciones o bos*ue de una edad
La distribucin de clases diametricas en el e&emplo 5 de&a recordar a una campa2a $ es
tpico para bos8ues homog/neos $ plantaciones cu$os arboles demuestran todos casi la
misma edad' Esto puede ocurrir+ cuando los arboles )ueron sembrados por el hombre+ o
el bos8ue se ha establecido despu/s de un )enmeno catastr)ico+ 8ue termino con la
vegetacin anterior'
Dependiendo de la edad de los arboles+ estos rodales pueden ser altamente productivos
en la produccin de semillas en la actualidad' No obstante+ como no ha$ individuos en
las clases diametricas in)eriores+ la e0istencia de la Nue" #a$a no esta asegurada' La
)alta de regeneracin puede ser por8ue el rodal es &oven $ tiene poca produccin de
semillas' uede 8ue no ha$ su)iciente lu" (rodal mu$ denso!+ o 8ue algunas actividades
agrcolas no de&an prosperar la regeneracin (pastoreo con ganado+ alimentacin de
cerdos con semillas+ aplicacin de herbicidas o corte con machete en ca)etales etc'!
Tratamientos silviculturales: enri8uecimiento en el mismo sitio+ combinado con eliminar
)actor 8ue impide el desarrollo de la regeneracin
Sino es posible: plantacin en un sitio cercano del mismo tama2oV'
:i!tribucin de doble campana: bo!'ue homo(*neo con re(eneracin
Tratamientos silviculturales: ,avorecer desarrollo de la regeneracin el desarrollo
de la regeneracin: p'e&' regulacin en la intensidad de la lu" por raleos+ liberacin de
be&ucos+ etc'
curva %3inver!a: bo!'ue nativo con poca re(eneracin
curva %3inver!a: bo!'ue nativo con re(eneracin abundante
5.+ :e"inicin del porcenta%e de una recoleccin !o!tenible de la! !emilla!
ara estimar la intensidad del aprovechamiento 8ue cumple con los criterios de
sostenibilidad+ se considera:
5' la produccin total anual de Nue" #a$a (produccin por cm DA C total DA en
cm' del 7rea de e0traccin+
3' restando el porcenta&e de consumo por la )auna silvestre
6' la abundancia de la regeneracin presente de la especie a aprovechar en
comparacin de un sitio no alterado (parcelas permanentes!'
5.. Actualizacion;5evi!ion del PAP
Se busca monitorear las 7reas de e0traccin cada B a2os para asegurar 8ue ela
aprovechamiento realmente es sostenible' ?ue la distribucin de clases diametricas se
mantiene o se me&ore' El monitoreo se hace repitiendo la toma de datos de 5G del 7rea
de aprovechamiento+ para validar el hiptesis: 6a co!echa de Nuez Maya) !i !e hace
ba%o un PAP) no a"ecta la re(eneracin natural de Nuez Maya) ni lao! poblacione!
de vida !ilve!tre.
E&emplo de un )ormato de un plan de mane&o
I. Datos generales
N' Nombre de la organi"acin 8ue implementa el plan de mane&o+ su direccin
)sica+ tel/)ono+ persona de contacto $ su cargoI
X' Descripcin corta de la )orma legal de la organi"acin+ su ob&etivo $ sus
actividades principales $ numero de sociosI
Q' Copia del aval del derecho de mane&o para el 7rea del plan de mane&o (p'e&'
Contrato de mane&o con la administracin )orestal+ convenio )irmado con otros
propietarios+ concesin+ contrato de usu)ructo+ dominio pleno!
54' %b&etivos del plan de mane&o>A
55' Descripcin general del 7rea del plan de mane&o (ubicacin geoKre)erenciada+
lmites+ tipo de vegetacin+ etc'!
53' =n mapa detallada del 7rea de mane&o+ 8ue demuestra su delimitacin+ acceso+
7rea (o arboles! de aprovechamiento+ parches de regeneracin $ otros usos relevantes
(p'e&' 7rea de ca"a+ 7rea de proteccin+ 7rea cultivada!+ $ los tenencias de la tierra' Este
mapa puede ser dibu&ado a mano+ siempre cuando se puede garanti"ar el buen
entendimiento del mapa $ su locali"acin'
II. Informacin sobre la ecologa de la Nuez Maya en la regin / zona ecolgica del
aprovechamiento
!

B' <esumen de la ecologa de la Nue" #a$a en la regin: En su estado natural+
crece en rodales casi puros o me"clado con otras especies (cuales>!> Como crece en el
7rea a aprovechar> Cu7les son los sitios de crecimiento pre)eridos: partes h;medas o
secas+ partes altas o ba&as+ partes inclinadas o planas> ?u/ tipo de suelo pre)iere (p'e&'
suelos pesados+ arenosos+ o suelos ricos de bos8ue etc'!>' Le gusta mas la lu" o la
sombra (di)iere entre arboles grandes $ la regeneracin!> Es delicado a se8uias+
inundaciones+ vientos )uertes+ incendios u otros )enmenos naturales> 1a$ insectos 8ue
ata8uen el 7rbol grande o su regeneracin>
L' Estrategia de regeneracin: 1a$ 7rboles machos $ hembras+ o mi0tas> 1an
observado 8ue los arboles cambian su se0o> Cuantas veces al a2o )lorece $ )ructi)ican
los arboles> Coincide con la /poca de lluvia o la seca> Da&o 8ue condiciones se
desarrolla me&or la regeneracin>
N' Descripcin de la )auna silvestre e0istente 8ue depende la Nue" #a$a: ?ue
animales ha$ en el 7rea de mane&o 8ue consumen partes de la Nue" #a$a $ cuales
(ho&as+ pulpa+ semillas!> 1a$ especies en peligro de e0tincin>
X' ?ue otros aprovechamientos de la Nue" #a$a aparte de la recoleccin de la
semilla se reali"a en el 7rea ba&o plan de mane&o $ con 8ue intensidad>
III. os resultados del inventario de Nuez Maya y dem!s e"perimentos de campo
L' Tablas de distribucin de las clases dim/tricos de los arboles inventariados con
indicacin de se0o
N' Situacin de la regeneracin
X' re)eriblemente datos de una parcela testigo (de re)erencia! de la misma regin+
donde la Nue" #a$a crece en su estado 9natural: sin ma$or alteracin por el hombre'
Q' Estimacin del volumen de produccin de la Nue" #a$a por 7rbol (en caso ideal
relacionado con otro par7metro!
6
54' Estimacin del porcenta&e del volumen de semillas en el suelo 8ue consume la
)auna silvestre
I#. Definicin de la tasa de aprovechamiento$ los impactos esperados y pr!cticas
de mane%o y reforestacin
N' An7lisis de la situacin encontrada en base de los resultados del inventario
)orestal $ los dem7s e0perimentos (captulo ***!'
X' C7lculo de la produccin total de semillas en el 7rea+ basado en la cantidad de
7rboles e0istentes $ el volumen de produccin estimado por 7rbol+ del volumen
consumido por la )auna silvestre (00 porcenta&e del volumen total!+ $ la tasa de
aprovechamiento sostenible: Holumen de produccin anualJ por /poca A volumen
consumido por la )auna silvestreKsemilla necesaria para asegurar una regeneracin
natural'
Q' #apa geore)erenciada con arboles de Nue" #a$a P 64cm DA+ di)erenciando su
se0o
54' Descripcin del sistema de recolecta $ cronograma
55' Descripcin $ cronograma de las actividades para me&orar el desarrollo de los
individuos e0istentes de la Nue" #a$a+ con /n)asis a los arboles &venes (p'e&' liberacin
de espacio en el dosel+ corte de Dve&ucos etc'! con responsabilidades claramente
de)inidas
53' Descripcin $ cronograma de las actividades para )acilitar la regeneracin
natural de la Nue" #a$a (mane&o silvicultural!
56' Comentarios generales sobre la situacin en el 7rea de aprovechamiento+
amena"as si e0isten+ etc'