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CAMILOTTI, TECCHIO.

Reflections on Translation
Belas Infiis, v. 1, n. 2, p. 139-144, 2012.
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BASSNETT, SUSAN. REFLECTIONS ON TRANSLATION. BRISTOL, UK:
MULTILINGUAL MATTERS, 2011. 193 P.

Camila Paula Camilotti
1

(Doutoranda UFSC-Florianpolis/SC/Brasil)
kamillapc@yahoo.com.br
Iliane Tecchio
2

(Doutoranda UFSC-Florianpolis/SC/Brasil)
Iliane.tecchio@gmail.com
usan Bassnett atua como terica dos Estudos da Traduo e docente de Literatura
Comparada na Universidade de Warwick. Publicou cerca de 20 livros que se tornaram
pilares no mbito da crtica literria e dos Estudos da Traduo. Dentre os principais,
citamos: Translation Studies (1980), Comparative Literature (1993), Translation, History, and
Culture (1996), The Translator as a Writer (2008), Translation in Global News (2008) e Political
Discourse, Media and Translation (2011).
O livro Reflections on Translation, publicado em junho de 2011, resultado de uma
coletnea de 39 textos escritos pela autora ao longo de 10 anos de estudo e pesquisa em traduo.
O Captulo 1 aborda a temtica da identidade do tradutor e do fato de que as teorias da
traduo, preocupadas em desvendar os segredos desse campo disciplinar, negligenciam a
questo da subjetividade do tradutor. O Captulo 2 relata a problemtica da traduo literal.
Bassnett afirma que esta tem sido o pecado original dos Estudos da Traduo. Ela argumenta que
a divergncia entre diferentes lnguas leva impossibilidade da existncia de uma traduo literal
clara e compreensvel.
O Captulo 3 apresenta a dualidade entre teoria e prtica, o qual baseia seus
questionamentos no quanto a teoria pode auxiliar a atividade tradutria e vice-versa. No texto
seguinte, a pesquisadora reflete sobre a ameaa que o tradutor, por muito tempo, representou para
a sociedade e que ainda representa para alguns pases orientais. Bassnett defende que o tradutor
merece um lugar privilegiado na sociedade e na cincia da traduo.
S


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O Captulo 5 discute sobre a modernizao da traduo derivada do constante movimento
da lngua. Bassnett adverte que o tradutor deve encontrar um equilbrio entre a lngua tradicional
e a moderna, com cincia de quando inovar e quando deixar como est na obra fonte.
O Captulo 6 atenta para o modo equivocado que as pessoas leigas em traduo
consideram o processo tradutrio: uma tarefa simples e fcil. Bassnett sublinha que traduzir um
processo complexo, que envolve anlise, escolhas e tomadas de decises. A pesquisadora segue
essa temtica no captulo procedente, quando pontua que grandes perodos de inovao e
mudana na escrita esto associados com a traduo de alguma forma; e no Captulo 8, aconselha
os tradutores a pesquisarem as variveis significativas que determinadas palavras podem
carregar, sobretudo quando se trata de sinnimos. Bassnett sugere dicionrios como principal
referncia por acompanhar a evoluo da lngua.
A problemtica da traduo versus adaptao apresentada no Captulo 9. Bassnett
admite ser essa uma questo confusa e que acontece em decorrncia da ideia errnea que ainda se
tem de traduo. Traduzir no um simples processo de transferncia lingustica, mas sim, uma
atividade que exige leitura cuidadosa e escrita habilidosa.
No Captulo 10, Bassnett salienta o estilo do tradutor. Sendo um processo semelhante ao
da escrita, a traduo envolve um exerccio de tomada de decises, reestruturaes e reescrita.
Questo paralela abordada no captulo seguinte, no qual a autora questiona-se por que o
tradutor, sobretudo o de textos literrios, e o escritor so considerados duas entidades separadas
em nossa cultura. Bassnett afirma que a indivisibilidade entre a escrita e a traduo se torna
evidente ao considerarmos que muitos escritores tambm j tiveram a experincia da traduo.
A autora destaca, no Captulo 12, que o estudo e a prtica da traduo foram, por muito
tempo, negligenciados no campo acadmico e como ainda se encontram s margens da
respeitabilidade acadmica. Outro assunto a respeito da hegemonia lingustica abordado no
Captulo 13, em que Bassnett reflete sobre o fato de as escolas secundrias no Reino Unido
decretarem a no obrigatoriedade do ensino de literaturas clssicas estrangeiras e de lngua
estrangeira a partir de 2008.
O Captulo 14 trata da problemtica da traduo de poesias. Ao traduzir poesias, o
tradutor se depara com aspectos de difcil soluo, tais como: rima, mtrica, ritmo e figuras de
linguagem. Percebe-se que esse um processo complexo que exige tempo e pacincia.


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A importncia de trabalhar com cautela ao realizar a atividade da traduo e o papel do
tradutor para tais fins so questes salientadas no Captulo 15. Como exemplo, a autora cita o
projeto de mdia desenvolvido por Silvio Berlusconi, que fracassou em consequncia da pssima
qualidade das tradues. A hiptese de Bassnett que as tradues tenham sido feitas por
mquinas, sem a interferncia de um tradutor para corrigi-las e organiz-las.
Os captulos 16 e 17 tratam do conhecimento de mais de uma lngua estrangeira. A autora
se sentiu instigada com a proposio de que o tradutor deve ter um conhecimento perfeito nas
lnguas estrangeiras com as quais trabalha. Bassnett afirma que no existe conhecimento perfeito
e muito menos em lnguas estrangeiras. Ao contrrio, exatamente reconhecer a impossibilidade
da perfeio que faz um bom tradutor. No Captulo 17, a autora descreve sua capacidade de
lembrar lnguas estrangeiras estudadas h tempos e esquecidas, mas que so reativadas em
contato com os pases ou com os falantes das lnguas em questo. Bassnett busca entender o
processo que acontece na mente das pessoas que se encontram nessa situao.
Dando continuidade abordagem do aprendizado de lngua estrangeira, a autora enfatiza
que ao aprender uma lngua estrangeira, aprendem-se tambm seus aspectos culturais
evidenciados nos gestos e nos costumes. No Captulo 19, Bassnett esclarece que as diferenas
culturais, no que diz respeito a insultos e palavras, uma questo delicada que deve ser estudada
para evitar choques culturais. No mbito dos Estudos da Traduo, esse ponto pode representar
um problema aos tradutores, que devem estar sempre atentos aos termos propensos a serem
entendidos como insultos.
Bassnett discorre, no decorrer do Captulo 20, a propsito das diferentes formas com as
quais os tradutores e interpretes abordam um texto, e que a mesma situao acontece com a
comunicao oral entre membros de diferentes pases que procuram explicar com gestos e
palavras para fazer o interlocutor entender a mensagem. A autora conclui que isso um exemplo
clssico de aculturao: fazer o estrangeiro tornar-se familiar, aproximando-o da prpria cultura.
No Captulo 21, Bassnett ressalta a importncia do tradutor em possibilitar ao leitor o
contato com importantes obras do passado. Ela ilustra seu ponto de vista citando a traduo da
obra Sir Gawain and the Green Knight, escrita em 2007 por Simon Armitage. O passado tambm
abordado no captulo consecutivo, no qual Bassnett relata o papel das tradutoras na histria.
Os captulos 23, 24 e 25 so dedicados a tradues de peas teatrais. Em linhas gerais, a
pesquisadora sublinha que, em razo da natureza colaborativa do teatro, o tradutor deveria


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realizar seu trabalho juntamente com a equipe teatral. Bassnett tambm destaca que traduzir uma
pea teatral envolve muito mais do que transferncias de palavras, pois o tradutor precisa traduzir
os espaos entre as palavras do texto que ser encenado. As publicaes relacionadas traduo
teatral so abordadas no Captulo 25. Bassnett cita a obra Europe on Stage: Translation and
Theatre (2005), de Gunilla Anderman, como sendo de substancial valor.
No Captulo 26, Bassnett discorre sobre o prazer de reencontrar um livro que fez parte das
leituras do nosso passado. Mas, ao ler uma nova traduo, a questo da releitura assume um
significado diferente, pois, de acordo com a pesquisadora, cada tradutor reformular o original de
uma maneira levemente diferente ou, s vezes, de maneira radical.
No captulo subsequente, Bassnett escreve a respeito do crescimento do gnero policial e
pontua que o boom de produes em vrias culturas um testemunho da habilidade dos
tradutores. Ela destaca o livro Culture Bumps: An Empirical Approach to the Translation of
Allusions (1997), de Ritva Leppihalme, por citar estratgias que podem auxiliar na traduo de
referentes intertextuais.
No Captulo 28, tem-se a questo que est sempre presente em Estudos da Traduo: o
eterno debate sobre a validade ou no da traduo. Bassnett pontua a evidncia das perdas em
traduo, mas tambm da existncia de ganhos. Ela ilustra esse ponto de vista ao citar sua
experincia na traduo dos poemas de Antonio Machado (1875-1939). O poema Ode to
Autumn, de John Keats (1795-1821), utilizado no captulo seguinte para exemplificar a
traduo de textos para culturas e regies geogrficas diferentes.
A comparao entre tradues defendida no Captulo 30 como sendo til no sentido de
revelar quais estratgias e escolhas foram utilizadas e como estas variam ao longo do tempo,
alm de nos dar uma viso sobre a histria da prtica da traduo.
Bassnett inicia o Captulo 31 destacando que, embora o ofcio de traduzir exija vrias
habilidades, este trabalho srio tambm pode ter algo de divertido, como, por exemplo, na
traduo de histrias em quadrinhos, que oportuniza ao tradutor brincar com as palavras, a fim de
levar o humor por meio das diferentes culturas. Brincar com palavras uma habilidade essencial
de quem traduz, ressalta Bassnett. O captulo seguinte tem como temtica o trabalho dos
tradutores de fatos jornalsticos. A pesquisadora atenta para a necessidade de um estudo
investigativo a respeito do modo como um tradutor contratado para esse ofcio e suas condies
de trabalho. A pergunta What Exactly Did Saddam Say? que intitula o Captulo 33 foi


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formulada por Bassnett para ilustrar que uma reportagem chega ao pblico com diferentes
tradues, sendo esse fato exemplificado por meio da meno ao julgamento de Saddam em 2004
reportado de diferentes maneiras no meio jornalstico britnico.
No Captulo 34, Bassnett destaca a resistncia dos falantes nativos da lngua inglesa em
aprender uma lngua estrangeira. A autora pontua que a traduo contribui nesse trabalho de
preservao cultural, tendo um papel importante em apoiar culturas que se sentem em uma
posio marginalizada.
Os captulos 35, 36 e 37 abordam questes lexicais. Bassnett enfatiza o retorno de nomes
de cidades que haviam sido internacionalizados por dcadas de colonialismos comerciais, para
nomenclaturas locais ou mesmo para uma renomeao que identifica o local com sua histria. O
Captulo 36 trata da traduo de palavras relacionadas fauna e flora. O dicionrio Multilingual
Multiscript Plant Name Database citado para auxiliar na traduo de termos relacionados
alimentao. Bassnett tambm sugere que o tradutor alie a teoria prtica, isto , traduza
experimentalmente. Por ltimo, temos a questo da formao de novas estruturas familiares que
pode trazer dvidas sobre qual terminologia usar para identificar o grau de parentesco. Bassnett
exemplifica algumas diferenas que as lnguas carregam quando se trata do uso da linguagem em
relaes familiares e cumprimentos.
O Captulo 38 detm um importante assunto, principalmente para alunos de cursos de ps-
graduao: a submisso de artigos para publicao. Com base em sua experincia, Bassnett revela
que um dos motivos para a rejeio de trabalhos o fato de refletirem um desequilbrio entre a
teoria e a prtica tradutolgicas.
Em The Power of Poetry, ltimo captulo, Bassnett esboa o trabalho do tradutor
atravs do gnero da poesia. Ela revela que traduzir poesia acentua mais ainda o papel do tradutor
como um leitor. Utilizando a traduo de uma poesia do escritor Antonio Machado, a
pesquisadora ilustra que traduzir no apenas uma questo de transferncia lingustica, e que o
tradutor tem um papel relevante nesse processo.
Esse conjunto de 39 ensaios relembra questes do cotidiano de estudantes, pesquisadores
de traduo e tradutores profissionais. A apresentao dessas questes por algum como
Bassnett, que, alm de pesquisadora, tambm tradutora, possibilita vivenciar na prtica os
ditames tericos e ampliar os conhecimentos acerca dos Estudos da Traduo. As reflexes
levam para novas pesquisas em diversos mbitos, tais como, teatro, jornalismo e poesia. Alm


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disso, essa coletnea de ensaios, que pode interessar, principalmente, a pesquisadores e
professores da Traduo, tradutores e profissionais do ensino de lnguas estrangeiras, possibilita
estudos sobre as diferenas lingusticas e culturais que desafiam os tradutores.

1
Currculo Lattes em: < http://lattes.cnpq.br/5635193603045624>.
2
Currculo Lattes em: <http://lattes.cnpq.br/8107808302449279>.