Você está na página 1de 7

LICEO AMANDA LABARCA

V I T A C U R A

PLAN MENSUAL MARZO 2014
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicacin NIVEL: 6 bsico PROFESORES
RESPONSABLES:
Catalina Acevedo Setz


UNIDAD 0 - Repaso CONTENIDO TIEMPO
DESTINADO
MES/SEMANA
Procedimientos de evaluacin Indicador(es) de evaluacin o logro Fechas de
evaluacin
10 % en
nivel
insuficiente
50 % en
nivel
elemental
40 % en
nivel
adecuado
EJE TEMATICO



Escritura y Lectura





















Artculos informativos
- (Ppt. Caractersticas bsicas
y ejercicios de aplicacin)



























10 al 14 de
marzo



Tcnica de observacin directa



















- Eligen un tema interesante sobre las lecturas
realizadas en clases y registran informacin
para desarrollarlo.
- Elaboran una introduccin para presentar el
tema al lector.
- Desarrollan el tema en al menos tres prrafos
en los que:
elaboran un subtema por prrafo y lo
ilustran con ejemplos, datos o
explicaciones
incorporan datos, descripciones,
ejemplos o reflexiones provenientes de
los textos ledos
describen hechos relevantes y acordes
con el tema elegido
incluyen palabras y expresiones
especficas del tema tratado
- Incorporan una bibliografa de las fuentes
utilizadas siguiendo un formato definido.






























Comprensin textual
- (Ppt captulo I El jardn
secreto)



Tcnica de observacin directa


- Relacionan aspectos del texto con sus
experiencias y conocimientos.
- Expresan, oralmente o por escrito, una
postura frente a la accin de un personaje y la
fundamentan con ejemplos del texto.
- Explican qu consecuencia tiene
determinada accin para un personaje.
- Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre el relato.
- Comparan sus costumbres con las de los
personajes.
- Explican, oralmente o por escrito, los
problemas a los cuales se enfrentan los
personajes y cmo se resuelven.
- Describen a los personajes de acuerdo con
las actitudes que toman en el relato y sus
reacciones frente a los problemas.
- Explican qu sentiran ellos si estuviesen en
el lugar del personaje.







Escritura y Lectura




















Artculos informativos
-(Ppt Caractersticas bsicas
y ejercicios aplicacin)


















17 al 21 de
marzo










Tcnica de observacin directa




















- Eligen un tema interesante sobre las lecturas
realizadas en clases y registran informacin
para desarrollarlo.
- Elaboran una introduccin para presentar el
tema al lector.
- Desarrollan el tema en al menos tres prrafos
en los que:
elaboran un subtema por prrafo y lo
ilustran con ejemplos, datos o
explicaciones
incorporan datos, descripciones,
ejemplos o reflexiones provenientes de
los textos ledos
describen hechos relevantes y acordes
con el tema elegido
incluyen palabras y expresiones
especficas del tema tratado
- Incorporan una bibliografa de las fuentes
utilizadas siguiendo un formato definido.



Comprensin textual
- (Ppt captulo V El jardn
secreto)






















Evaluacin SEP


Tcnica de observacin directa
























Prueba escrita de respuesta
estructurada



- Relacionan aspectos del texto con sus
experiencias y conocimientos.
- Expresan, oralmente o por escrito, una
postura frente a la accin de un personaje y la
fundamentan con ejemplos del texto.
- Explican qu consecuencia tiene
determinada accin para un personaje.
- Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre el relato.
- Comparan sus costumbres con las de los
personajes.
- Explican, oralmente o por escrito, los
problemas a los cuales se enfrentan los
personajes y cmo se resuelven.
- Describen a los personajes de acuerdo con
las actitudes que toman en el relato y sus
reacciones frente a los problemas.
- Explican qu sentiran ellos si estuviesen en
el lugar del personaje.







Escritura y Lectura










Artculos informativos
- (Ppt. Caractersticas bsicas
y ejercicios de aplicacin)










24 al 28 de
marzo









Tcnica de observacin directa










- Eligen un tema interesante sobre las lecturas
realizadas en clases y registran informacin
para desarrollarlo.
- Elaboran una introduccin para presentar el
tema al lector.
- Desarrollan el tema en al menos tres prrafos
en los que:
elaboran un subtema por prrafo y lo
ilustran con ejemplos, datos o




































Comprensin textual
Trabajo en biblioteca
- Gua didctica captulo X El
jardn secreto.






































Tcnica de observacin directa





























explicaciones
incorporan datos, descripciones,
ejemplos o reflexiones provenientes de
los textos ledos
describen hechos relevantes y acordes
con el tema elegido
incluyen palabras y expresiones
especficas del tema tratado
- Incorporan una bibliografa de las fuentes
utilizadas siguiendo un formato definido.



- Relacionan aspectos del texto con sus
experiencias y conocimientos.
- Expresan, oralmente o por escrito, una
postura frente a la accin de un personaje y la
fundamentan con ejemplos del texto.
- Explican qu consecuencia tiene
determinada accin para un personaje.
- Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre el relato.
- Comparan sus costumbres con las de los
personajes.
- Explican, oralmente o por escrito, los
problemas a los cuales se enfrentan los
personajes y cmo se resuelven.
- Describen a los personajes de acuerdo con
las actitudes que toman en el relato y sus
reacciones frente a los problemas.
- Explican qu sentiran ellos si estuviesen en
el lugar del personaje.




- Escriben un cuento en que:
relatan un hecho interesante
desarrollan una secuencia narrativa
mantienen la coherencia temtica
describen las acciones que realizan
los personajes
utilizan conectores para ordenar el













Produccin textual
- Gua Mineduc Simce
Escritura
Pruebas escritas de respuesta libre

relato (primero, luego,
despus, entonces, por eso, porque,
antes de que, adems,
cuando, pero, etc.)
mencionan al menos dos
caractersticas del ambiente
describen explcitamente al menos
una caracterstica
sicolgica de un personaje
describen los sentimientos o los
problemas de los personajes.

- Escriben el relato de una experiencia
personal o una noticia en que:
narran un hecho interesante.
describen a las personas que
intervienen en la accin.
mantienen la coherencia temtica.
expresan una opinin sobre los
hechos relatados.
Lectura y Escritura Lectura domiciliaria







Comprensin textual

31 de marzo al
04 de abril
Prueba escrita de respuesta libre y
de respuesta estructurada
(Control de Lectura El jardn secreto)





Tcnica de observacin directa
(Ppt captulo I Charlie y la fbrica de
chocolate)

Comprender la lectura realizada
Analizar sucesos dentro de la lectura
Identificar acciones relevantes e
ideas principales
Producir texto no literario, a partir de
lectura realizada.

- Relacionan aspectos del texto con sus
experiencias y conocimientos.
- Expresan, oralmente o por escrito, una
postura frente a la
accin de un personaje y la fundamentan con
ejemplos del
texto.
- Explican qu consecuencia tiene
determinada accin para
un personaje.
- Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre el
relato.
- Comparan sus costumbres con las de los
personajes.


Por definir
- Explican, oralmente o por escrito, los
problemas a los cuales
se enfrentan los personajes y cmo se
resuelven.
- Describen a los personajes de acuerdo con
las actitudes que
toman en el relato y sus reacciones frente a
los problemas.
- Explican qu sentiran ellos si estuviesen en
el lugar del
personaje.

Gnero Narrativo



























Tcnica de observacin directa
(Texto del Estudiante pgs. 10-11-12-
13)

























- Explican qu efecto tiene determinada accin
en los eventos que siguen.
- Explican, oralmente o por escrito, por qu los
personajes toman ciertas decisiones a partir
de informacin presente en el relato.
- Describen a los personajes de acuerdo con
las actitudes que toman en el relato y sus
reacciones frente a los problemas.
- Explican cmo ayuda o perjudica a un
personaje determinada caracterstica.
- Explican qu es lo que probablemente siente
el personaje en un determinado momento de
la historia y qu sentiran ellos si estuvieran en
su lugar.
- Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre la accin y las costumbres
descritas en el relato.
- Relacionan hechos, costumbres y lugares del
texto con la poca en que se ambienta.
- Explican, oralmente o por escrito,
expresiones de un texto ledo que tengan
sentido figurado.
- Expresan, oralmente o por escrito, una
postura frente a una accin o actitud de un
personaje y la fundamentan con
ejemplos del texto.
- Elaboran una conclusin sobre algn aspecto
del texto a partir de la informacin leda y de
sus experiencias y conocimientos.




Gnero Narativo


Tcnica de observacin directa
(Texto del Estudiante pgs. 14-15-16-
17)







- Desarrollan ideas que son relevantes para el
tema.
- Incorporan palabras de la lectura que
comentan (en el caso de la escritura de
comentarios).
- Utilizan un registro acorde al destinatario y al
propsito del texto.
- Utilizan conectores y elementos de
correferencia para mantener la cohesin del
texto.