Você está na página 1de 16

COLGIO ESTADUAL

HELENA CELESTINO MAGALHES


MANUAL DO ALUNO
ALUNO:____________________________________________________
ANO:_______ TURMA:_______ TURNO:_____________
SALVADOR - BAHIA
2012
sempre uma grande motivao comearmos um
novo ano letivo.
entimo!nos orgul"osos em podermos participar da
#ormao educacional dos nossos alunos.
$ste%am certos de &ue o #uturo se constr'i passo a
passo( diariamente e com determinao no
cumprimento de todas as atividades propostas pela
escola.
Temos como meta proporcionar uma escola &ue
prepare nossos alunos para viverem no mundo de "o%e(
conviverem com ele e nele serem vitoriosos.
Apresentamos neste Manual in#orma)es e normas
do *ol+gio( re#erentes ao ano letivo de 2012( para
con"ecimento e orientao. Consulte-o se!"e#
en"ores ,ais( no esperem pela nossa
convocao. $ntrem em contato conosco
sistematicamente( pois assim( em parceria( seremos
co!participantes na #ormao de seus #il"os ! nossos
alunos.
COLGIO ESTADUAL
HELENA CELESTINO MAGALHES
DIRETOR
$ERIELDO %ESUS DE BARROS
VICE-DIRETORES
MATUT-NO: &ENILDA 'REIRE BARROS
.$,$RT-NO: CARLA ALMEIDA DO ROS(RIO
NOTURNO: CLIA MARIA GOMES DA SILVA
SECRET(RIA
VERA L)CIA SANTIAGO DO N# 'ERNANDES
INTRODU*O
DESA'IO: estu+," para trans#ormar o mundo/
O estudo + uma atividade intencional plane%ada: e0ige deli1erao e
es#oro do educando. -mplica em o1servao de #atos( comparao de
in#orma)es o1tidas atrav+s de leituras de livros( %ornais( revistas ou da
pr'pria e0peri2ncia( an3lise de situa)es e identi#icao de solu)es.
up)e um con%unto de "a1ilidades interagindo dinamicamente &ue
necessitam e podem ser aprendidas. ,or isso( a#irma!se &ue estudando
se aprende e no se aprende sem estudar.
$ntendemos como educao( a #ormao de cidado( capa4es de
interagir -o o meio de #orma cr5tica e construtiva. *ompreendemos
tam1+m( &ue + atrav+s de 6limites7 8normas9( &ue o ser ps5&uico se
organi4a e cresce canali4ando os impulsos anti!sociais( para e#eitos
construtivos e socialmente aceitos.
As a)es imediatas ligadas : disciplina so de#inidas com 1ase no
Regimento $scolar e a1rangem atividades de orientao e controle(
permitindo levar o educando ao entendimento da ra4o e da import;ncia(
como instrumento de crescimento( das normas escolares &ue de#inem
seus direitos e deveres.
$ste manual visa( de #orma resumida( o#erecer ao educando uma viso
das normas escolares constantes do Regimento -nterno do *ol+gio
$stadual <elena *elestino Magal"es( de maneira a #acilitar o seu
entendimento e propiciar o seu con"ecimento atrav+s de uma r3pida
leitura.
As crianas precisam crescer no exerccio desta
capacidade de pensar,indagar-se e de indagar, de
duvidar, de experimentar hipteses de ao, de programar
e de no apenas seguir os programas a elas, mais do que
propostos, impostos. As crianas precisam ter assegurado
o direito de aprender a decidir, o que se faz decidindo. e
as li!erdades no se constituem entregues a si mesmas,
mas na sua assuno "tica de necess#rios limites, no se
faz sem riscos a serem corridos por elas e pela autoridade
ou autoridades com que dialeticamente se relacionam.$
8=R$-R$( p. >??@( p. AB!A?9
'ILOSO'IA DA ESCOLA
As "e.",s a serem cumpridas so:
1/ To+os os segmentos devem ser ass5duos e pontuais : escola(
participando com interesse de todas as atividades curricularesC
2/ de responsa1ilidade da #am5lia a #re&D2ncia escolar do aluno. O
aluno &ue #altar em dias de prova ou entrega de tra1al"os dever3
%usti#icar a #alta em EB "oras na ecretaria da $scolaC
0F A ,us1n-2, do aluno por impontualidade( ocorr2ncia por indisciplina ou
sem %usti#icativa NO dar3 direito de reali4ar provas ou tra1al"os
perdidosC
3/ Aluno -o atraso entrar3 somente com autori4ao. O aluno s' ser3
autori4ado a ausentar!se da $scola &uando trou0er autori4ao por
escrito e assinada pelo respons3velC
4/ Gelar !el, conservao e "igiene do pr+dio e do mo1ili3rio( 1em como
do livro did3tico( responsa1ili4ando!se pelos eventuais danos
causados( repondo ou consertando o pre%u54oC
5/ Alunos -o pro1lemas pelo no cumprimento de seus deveres sero
pass5veis das seguintes penalidades: advert2ncia ver1al( escrita(
suspenso 8*onsel"o Tutelar9C
6/ ,riori4ar o -o!"o2sso com os estudosC
7/ No ser3 !e"2t2+o #umar ou portar cigarros( ingerir ou portar 1e1ida
alco'lica nas depend2ncias da escolaC
8/ =ica e9!"ess,ente proi1ido tra4er para a $scola aparel"os de som(
revistas no!did3ticas( %ogos e similares. A $scola NO se
responsa1ili4a por perdas ou #urtos de &ual&uer ordemC proi1ido do
uso do celular dentro das salas de aula assim como cai0a de som
neste esta1elecimento de ensino.
ESTRUTURA ORGANI&ACIONAL
MODALIDADES DE ENSINO: $nsino =undamental e M+dio( $%a( Tempo
=ormativo
DIRE*O ADMINISTRATIVA E $EDAG:GICA: Respons3vel pela
organi4ao administrativa e #inanceira do *ol+gio $stadual <elena
*elestino Magal"es( representando e0ternamente a sociedade nestas
3reas %unto aos 'rgos competentes al+m de apoio pedag'gico.
COORDENA*O $EDAG:GICA; Orienta e acompan"a o aluno no
aspecto cognitivo( social( a#etivo e comportamental( tendo por o1%etivo
contri1uir para o seu processo de desenvolvimento integral. $m sua
sistem3tica de atuao( desenvolve programas de atividades &ue
envolvem os pais( pro#essores e alunos em seus respectivos
atendimentos.
SECRETARIA: etor respons3vel pela escriturao( controle da
documentao e servio de atendimento ao cliente interno e e0terno. Na
e0pedio dos documentos( no "avendo pend2ncias( sero os mesmos
entregues no pra4o m30imo de: <ist'rico $scolar ! ?Hdias e Ieclarao !
EB "oras. O aluno com pend2ncia no *ol+gio tem um pra4o de JH dias a
contar do in5cio do ano letivo para regulari4ao.
SALA DE LEITURA; um departamento de enri&uecimento da educao
&ue tem como o1%etivo apoiar o desenvolvimento do curr5culo( atendendo
a interdisciplinaridade da leitura e as necessidades de in#ormao da
comunidade escolar.
COLEGIADO ESCOLAR; Tem #uno consultiva e #iscali4adora das
a)es desenvolvidas na Unidade $scolar.
LABORAT:RIOS; de -n#orm3tica e de *i2ncias.
Os la1orat'rios possuem normas com relao aos "or3rios( utili4ao e
postura. Os alunos devero seguir as orienta)es espec5#icas dos
pro#essores e monitores.
UNI'ORME; I$ UO I-KR-O OLR-MATNR-O
*amisa padroni4ada do *ol+gio( cala %eans de cor a4ul ou preta e t2nis
nas cores( 1ranco( preto e a4ul. O =ardamento da $ducao =5sica +
tam1+m de uso o1rigat'rio. Lem1ramos &ue o uni#orme escolar no est3
su%eito : moda/
NOSSA ESCOLA
A $scola $stadual <elena *elestino Magal"es #oi #undada no dia >O de
maio de >?@>( con#orme portaria nF OJ>A( no Ii3rio O#icial de PP.HA.>?@>.
Rece1eu este nome em "omenagem a genitora do $0mo. r. Ir. AntQnio
*arlos Magal"es( na +poca Movernador do $stado da La"ia.
-nicialmente estava situada na Rua Rardim .era *ru4( &uadra E( lote B( no
1airro -A,-( atuando na #ormao de alunos do >F grau( da >S a ES s+rie do
ensino #undamental.
A $scola $stadual <elena *elestino Magal"es #uncionava em um im'vel
alugado( com cinco salas de aula. $m >?BA( durante a gesto do
Movernador Roo Iurval *arneiro( a escola #oi trans#erida para o im'vel
situado na Rua ,ar&ue an Martin( TN( no 1airro do -A,-( de acordo com
a portaria nF JEHE( pu1licada no Ii3rio O#icial de >A.HJ.>?BA.
Atualmente o *ol+gio $stadual <elena *elestino Magal"es disp)e de >J
salas de aula( al+m das salas destinadas ao tra1al"o administrativo
o#erecendo os seguintes cursos: $N-NO =UNIAM$NTAL $ MI-O(
$RA( T$M,O =ORMAT-.O. Al+m de la1orat'rios 8-n#orm3tica e *i2ncias9(
sala multi#uncional com 3rea para eventos e tra1al"os pedag'gicos(
cantina( %ardim interno e lateral( rampa e 1an"eiro adaptado para
cadeirante( &uadra esportiva com ar&ui1ancada( sala de coordenao e
despensas.
MISSO
O#erecer um ensino de &ualidade para &ue o aluno possa ser cr5tico e
participativo( capa4 de tril"ar seus pr'prios camin"os( agindo na
sociedade( conscientes e aptos a e0ercerem plenamente a cidadania.
VISO
O *ol+gio $stadual <elena *elestino Magal"es acredita &ue com
tra1al"o e dedicao proporcionar3 aos alunos ensino e #ormao de
&ualidade( tornando!os cidados dignos( capa4es de inter#erir e contri1uir
para a construo de uma sociedade mais #raterna( com igualdade de
oportunidades.
CALEND(RIO ESCOLAR $ADRO <SEC=
>S Rornada ,edag'gica: H> a HO de #evereiro
-n5cio do ano letivo: HJ de #evereiro
Recesso de *arnaval: >J a PP de #evereiro
Recesso de emana anta: HA a HB de a1ril
Recesso Runino: PP de %un"o a HP de %ul"o
PS Rornada ,edag'gica: P> de %ul"o
T+rmino do per5odo letivo: >O de de4em1ro
Recuperao: >E a PH de de4em1ro
Total de dias letivos: PHH
DISTRIBUI*O DAS UNIDADES
UNIDADE $ER>ODO N/ DE DIAS LETIVOS
1? HJTHPaPJTHE AP
2? P@THEaPOTH@ A>
0? PETH@aHOT>H A>
3? HET>Ha>OT>P EJ
D,t,s +os 'e"2,+os N,-2on,2s 2012
Iia 01@01@2012 U Iata da *on#raterni4ao Universal PH>P
Iia 21@02@2012 U Iata do *arnaval PH>P
Iia 05@03@2012 U Iata da ,ai0o de *risto PH>P
Iia 21@03@2012 U Iata de #eriado de Tiradentes PH>P
Iia 01@04@2012 U Iia do Tra1al"o em PH>P
Iia 06@05@2012 U Iata do #eriado de *orpus *"risti PH>P
Iia 06@08@2012 U Iata de #eriado da -ndepend2ncia do Lrasil PH>P
Iia 12@10@2012 U Nossa ra. Aparecida U Iia das *rianas PH>P
Iia 02@11@2012 U Iata do #eriado de =inados PH>P
Iia 14@11@2012 U ,roclamao da RepV1lica PH>P
Iia 24@12@2012 U =eriado de Natal PH>O
AUADRO DE NOTAS
DISCI$LINAS 1? 2? 0? 3?
MB+2,
Anu,l
Re-#
MB+2,
'2n,l
$o"tu.u1s
M,teCt2-,
'Ds2-,
AuD2-,
B2olo.2,
C21n-2,s
H2stE"2,
Geo.",F2,
So-2olo.2,
'2losoF2,
In.l1s
E+# A"tDst2-,
E+# 'Ds2-,
CRITRIOS $ARA MDIA ANUAL
1/ As avalia)es por unidade so cumulativas per#a4endo um total de >H
pontos sendo O W O W E( distri1u5dos segundo crit+rios de cada pro#essorC
2/ O aluno dever3( ao #inal do ano( o1ter m+dia anual A 8cinco9 ou PH
pontos.
M.A. X 8>S W PS W OS W ES9

E 8so, ,s 3 un2+,+es e +2G2+e !o" 39C
0/ O aluno &ue NYO o1tiver m+dia anual A 8cinco9 ou os PH pontos dever3
#a4er uma recuperao com valor de >H pontos onde o mesmo dever3
tirar pelo menos A pontos( sendo os pontos tirados considerados como
m+dia anual da disciplinaC
CRITRIOS $ARA O CONSELHO DE CLASSE
.isando o aper#eioamento no sistema de avaliao de nossos alunos
apresentamos crit+rios a serem considerados &uando da avaliao do8a9
aluno8a9 no *onsel"o de *lasse:
1/ Zue ten"a #re&D2ncia superior a AH[ na disciplina &ue vai ser avaliadaC
2/ Zue ten"a o1tido m+dia igual ou superior a tr2s 8O9( ou se%a( do4e 8>P9
ou mais pontosC
0/ Zue ten"a perdido no m30imo tr2s 8O9 disciplinas( o &ue d3 direito a
#a4er depend2ncia 8no cumulativas/9C
3/ Zue ten"a passado na8s9 depend2ncia8s9( se tiver #eito.
REGRAS DE CONVIVHNCIA VETADO AO ALUNO;
\ Retirar avisos e0postos na escola eTou divulgar not5cias( 1oletins( avisos
e %ornais envolvendo o nome do *ol+gio( sem permisso da direoC
\ Iani#icar o #ardamento com desen"os eTou cortar golas e mangas do uni#orme(
so1 pena de invalidar o mesmoC
\ =re&Dentar o col+gio sem #ardamento. ,ortar ou #a4er uso de &ual&uer tipo de
arma de #ogo( pro%+teis( 1om1as mesmo &ue consideradas de arti#5cio ou arma
1ranca 8estiletes( #acas( canivetes ou semel"antes9C
\ Atos de agresso e desrespeito a direo( pro#essores( #uncion3rios e colegas(
promover 1rigas ou nelas se envolver( dentro ou nas media)es da escolaC
\ ,romover ri#as ou vendas de &ual&uer esp+cie. Lanc"ar na sala durante as
aulasC
\ =a4er pic"a)es nas paredes( muros( portas( m'veis( usando corretivo( tintas(
caneta( so1 pena de limpar( pintar( reparar ou pagar os pre%u54os por ele
causadosC
\ Apropriar!se indevidamente dos pertences de outremC
\ ,ortar ou #a4er uso de cigarros( 1e1idas alco'licas( narc'ticos( medicamentos
proi1idos ou &ual&uer su1st;ncia entorpecenteC
\ Adulterar documentos eTou usar de recursos il5citos nas veri#ica)es de
aprendi4agem( se%a em seu #avor ou de seus colegasC
\ ,ermanecer #ora da sala no "or3rio de aulaC
\ =umar dentro do col+gioC
\ Usar 1on+( c"ap+u( 'culos escuros( aparel"os de som 8cai0a9( celulares( %ogos
eletrQnicos em sala durante as aulasC
\ Utili4ar!se de gestos ou palavras de 1aio calo 8palavr)es ou agress)es ver1ais9
desrespeitando as regras de 1oa conviv2nciaC
\ Namorar e manter contato #5sico dentro das depend2ncias da unidade escolarC
\ Alterar( rasurar( suprimir ou acrescentar anota)es lanadas nos documentos
escolaresC
\ Usar o nome do *ol+gio( em &ual&uer promoo( com #ins lucrativos ou no(
dentro ou #ora deste( sem autori4ao da Iiretoria.
ATEN*O; ,ela transgresso o aluno estar3 su%eito :s penalidades
determinadas pelo col+gio onde podero ser aplicadas: a ADVERTHNCIA <o",l e
es-"2t,=( a SUS$ENSO#
MATUTINO
Ho"C"2o SEG TER AUA AUI SEI
>S H@:PH T HB:>H
PS HB:>H T H?:HH
OS H?:HH T H?:AH
ES >H:>H T >>:HH
AS >>:HH T >>:AH
VES$ERTINO
Ho"C"2o SEG TER AUA AUI SEI
>S >O:HH T >O:AH
PS >O:AH T >E:EH
OS >E:EH T >A:OH
ES >A:AH T >J:EH
AS >J:EH T >@:OH
NOTURNO
Ho"C"2o SEG TER AUA AUI SEI
>S >?:HH T >?:EH
PS >?:EH T PH:PH
OS PH:PH T P>:HH
ES P>:HH T P>:EH
AS P>:EH T PP:PH
SO DIREITOS DO ALUNO;
Rece1er( em igualdade de condi)es( a orientao necess3ria para reali4ar
suas atividades escolares( 1em como usu#ruir de todos os 1ene#5cios de car3ter
s'cio!desportivo!cultural( &ue o *ol+gio proporcioneC
=re&Dentar( segundo as normas esta1elecidas( os servios eTou depend2ncias
do *ol+gio( sem pre%u54o dos tra1al"os o1rigat'riosC
er 1em atendido e respeitado por todos os pro#essores e #uncion3rios do
*ol+gioC
Rece1er completa e e#ica4 assist2ncia pedag'gicaC
er respeitado em suas di#erenas individuaisC
Utili4ar!se da ala de Leitura e La1orat'rio de -n#orm3tica com acesso a
-nternet o1edecida :s normas esta1elecidas para este #imC
er ouvido em suas &uei0as e reclama)esC
*umprir :s determina)es contidas no Regimento -nterno e deste Manual.
SO DEVERES DO ALUNO;
Respeitar a #iloso#ia do *ol+gioC
=re&Dentar com assiduidade e pontualidade :s aulas e todas as atividades
curricularesC
*ola1orar com a conservao e limpe4a das instala)es( depend2ncias(
mo1ili3rios e e&uipamento escolar( indeni4ando o *ol+gio pelos pre%u54os &ue
porventura causarC
Acatar e respeitar as determina)es dos diretores( coordenadores( pro#essores
e demais #uncion3rios do *ol+gioC
Apresentar!se :s aulas com o uni#orme completo( 4elando sempre pelo asseio
e 1oa apar2nciaC
Rusti#icar : coordenao a sua aus2nciaC
-ncu1ir!se das o1riga)es &ue l"es #orem atri1u5das pela direo( coordenao
e pro#essoresC
*omportar!se ade&uadamente dentro e nas imedia)es do *ol+gio(
respeitando colegas( pro#essores e #uncion3riosC
er ass5duo e pontual na entrega dos tra1al"os e atividades escolares( 1em
como no "or3rio das aulasC
M,nu,l -onst"uD+o !el, !"oFesso", SuelJ R# S,ntos - 2012