ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL Profesora Carmela Fen!e As"na#$ra% Cor#ome#ra&e '#o a(o CLASE Nro) * ESCRITURA DEL +UIN CINEMATO+R,FICO) T-!n!as .el "$/n 01ar#e I2 Fal#a !om1le#ar es#e #ema La variabilidad de formas, contenidos y metrajes, condicionan el trabajo del guin. El objetivo primordial en la realizacin de la escritura del guin es que va a ser sometido a una comisin, a un productor, a un director, para que sea aprobada su realizacin. 3)4 IDEA o HISTORIA% En el principio de un guin hay una idea, un punto de partida. Bien puede ser, un acontecimiento, el titular de un dirio, un lugar, una obra literaria, una 5s#ora que alguien nos cont, algo que nos ocasiona un alto inters como para que pensemos seriamente en redactar un guin al respecto, ya sea porque nos parece divertido o porque sentimos que es algo trascendental y queremos dejar un mensaje a la humanidad. El qu? responde a la idea. Leer pgina ! del libro de "imn #eldman. La $%E& es el concepto, concreto, claro y simple que se relacionar directamente con el #ema central y que representa el sentido 'undamental de la historia a 'ilmarse. De $na .ea6 s$r"e $na 5s#ora6 es decir el concepto intelectual, o viceversa. (uando a menudo vemos en los crditos de una pel)cula *original de ...+ y * escrita por ...+, se trata muchas veces de dos nombres di'erentes. La ,$"-./$&, bien puede estar concebida por una persona, de quien surgi la $%E&. 0 el guin 'ue E"(/$-. por otra persona. 1La historia es independiente del guin propiamente dicho2. "e le llama *adaptacin+, a el trabajo que consiste en desarrollar un *historia+ bajo la 'orma de guin de cine construido y dramati3ado. 14. (hion p.5672 La IDEA o HISTORIA es presentar una situacin determinada y la 'orma como sta se va a desarrollar bajo la 'orma de un guin de cine. La idea debe tener accin y al mismo tiempo debe ser e8plicativo. La accin y el tiempo se narran en presente indicativo. La $%E& debe ser9 .: Breve y concisa .: $nteresante .: (onvincente .: /eali3able .:$n'ormativa (uando a la $%E& se le llama 7Hs#ora8 se re'iere a un resumen breve del relato desde el punto de vista literario. Se"9n el #e/r!o Ta..e6 la IDEA 1$e.e 1resen#ar : !a#e"or;a!ones% 1 a2 La idea NARRATIVA9 (uenta o narra algo real o imaginario, sin interpretar lo que sucede. "u 'inalidad es entretener solamente 1obras eminentemente e8positivas2. Lo primordial es contar algo en base a su mismo inters intr)nseco. Ejemplo9 & un autor le interesa contar, e8poner o describir todo lo que sucede en un viaje espacial. <2 La idea TEM,TICA9 "e concibe la historia en base a un tema espec)'ico 1siendo la trama central de la obra2. La idea temtica central es el n;cleo que justi'ica todos los elementos presentes en una obra ')lmica. Ejemplo9 & un autor le interesa ridiculi3ar, ironi3ar, de'ender, atacar, mostrar la lucha psicolgica de los personajes durante el viaje espacial. !2 La idea POTICA9 <revalece siempre el inters esttico sobre los contenidos y bloques narrativos. Estas categori3aciones no se presentan autnomas. =ormalmente una obra es narrativa, temtica y al mismo tiempo esttica. "e trata de integrar estos tres aspectos de una manera armnica. %espus de la $%E& o ,$"-./$& viene la "$=.<"$", pero para ello se hace necesario pasar por un proceso9 la INVESTI+ACIN DEL TEMA . Ese tema debe tener sentido y no ser un mero capricho del guionista. =)4 SINOPSIS% Etimolgicamente se traduce por *que se puede recorrer de un vista3o+. Es el resumen de la pel)cula, la s)ntesis del argumento. Es un breve resumen del guin, de la accin, de los personajes y de las intenciones. En la sinopsis se puede incluir los momentos narrativos que son9 la introduccin, el planteamiento 1desarrollo2, el nudo 1clima82 y el desenlace. La sinopsis se redacta en presente indicativo. Es clara y precisa. /esume claramente las grandes ideas de la pel)cula y deja bien establecido el hilo conductor de la trama. <resenta a los personajes en un ambiente, en situaciones, integrndolos a la historia. %a el tono de la pel)cula 1con'licto dramtico2. %espierta el inters del lector. Es comprensible sin mayores e8plicaciones. IMPORTANTE% LA SINOPSIS DEBE INCLUIR EL TEMPO O RITMO DE LA PEL>CULA) DEBE REFLE?AR LA ATMSFERA6 LA ESTTICA) EL DISCURSO 0mon#a&e2 NARRATIVO DEBE @UEDAR ESTABLECIDO) INCLUYE EL PUNTO DE VISTA DESDE EL CUAL ES CONTADA LA HISTORIA) Eugene >ale se?ala que la sinopsis establece los hechos salientes del incipiente guin. =o necesita contener a;n todos los hechos, pero aquellos que estn deben bastar para e'ectuar una narracin completa, sin huecos ni desarrollos 'rgiles. ,ay que condensar la historia en sus hechos bsicos. 2 "imn #eldman se?ala la evolucin narrativa sinteti3ada en secuencias claves, describiendo sumariamente los aspectos esenciales de la imagen y sonido. -ra3a ya un esbo3o de estructura dramtica o narrativa. La sinopsis incluye los sucesos ms trascendentales que estn ocurriendo en la historia. S$ m1or#an!a ra.!a en A$e es la 1resen#a!/n !omer!al .e la 1elB!$la) El guionista ?ean Cla$.e Carrere se?ala que La cuestin de la sinopsis es simplemente prctica. Muchos productores, por razones de financiacin, piden una sinopsis antes de escribir el guin, lo que es totalmente absurdo. ... prefiero narrar las dos primeras escenas y luego, en pocas lneas lo que ocurrir despus ... de!ando" esa continuacin lo ms indefinida posible. #or el contrario, es agradable y a $eces interesante hacer una sinopsis despus de escribir el guin. Me ha ocurrido a menudo que al hacer la sinopsis de un guin me he dado cuenta de sus defectos%. El guionista 'rancs ?a!A$es Es1a"ne guionista de la pelcula &ire Libre !unto a Luis &rmando 'oche", se(ala que la escritura de la sinopsis se hace muy dificil. )omenta que l, casi siempre" primero termina de escribir el guin con dilogos y luego redacta la sinopsis. *acques comenta ... un buen guin no necesita de los efectos literarios. +s me!or ser directo. +s ms importante lograr lo interesante, lo atracti$o ... cuando la escritura es buena, no hay regla que $alga ... hay reglas instinti$as primarias que fluyen en el momento de la escritura%. #or su parte en con$ersaciones con Luis Armando Roche el se(ala que es importantsimo acatar las reglas del formato stndar% establecido por norteamrica. ACLARATORIA SOBRE LA SINOPSIS% Los di'erentes tericos mantienen un signi'icado anlogo en cuanto a la sinopsis, que re'uer3a el origen de la palabra desde el punto de vista etimolgico. "in embargo la 1rC!#!a o mejor dicho la evolucin de la escritura del guin 1condicionada a quienes pagan por escribir2, relacionada directamente con los 7forma#os s#Cn.ar8 establecidos en el mundo cinematogr'ico 1ya sea en =orteamrica como en Europa2 nos dice otra cosa. El argot cinematogr'ico ha llevado a @ tipos di'erentes de sinopsis9 a2 La SINOPSIS BREVE% Es es res;men de la historia sin desarrollar. Es aquella a la que se re'ieren los diversos tericos. "e le suele con'undir con la $%E& o ,$"-./$&. "e utili3a mayormente en el mbito educativo. Es tambin aquella utili3ada por los guionistas, despus de escribir el guin literario. <2 La SINOPSIS AR+UMENTAL% Es la historia desarrollada desde el punto de vista literario 1tipo shoAing2. -omando como parmetros la estructura dramtica y el con'licto. Este es el nombre tomado en el mundo *cinematogr'ico+ para di'erenciarla del mundo *literario+. 3 (uando es una adaptacin literaria, el guionista debe adaptar la historia con el estilo llamado *shoAing+. Las met'oras 1estilo literario tipo teeling2 son consideradas e'ectos literarios que no son necesarios en la escritura de un guin. !2 La SINOPSIS PROMOCIONAL% Es el res;men de la pel)cula, del guin ya 'ilmado. >a dirigido a los medios de comunicacin y a los espectadores. &qu) se crea inters y suspenso. & veces no se cuenta el clima8, ni mucho menos el desenlace. -rayendo esta aclaratoria a >ene3uela, quiero in'ormarles que el (=&( va a publicar un 'olleto o libro donde establece los parmetros para la presentacin de un guin cinematogr'ico. Es decir el 'ormato stndar que todo guionista debe mantener en la presentacin de sus proyetos. &qu) se va a aclarar lo que se entiende por *"inopsis argumental+B *,istoria+B *$dea+B etc. :)4 OUTLINE D TRATAMIENTO% El O$#lne o ar"$men#o, es el resumen del guin 1en pocas pginas2 que describe la historia completa, escena por escena. El 7S#e1 O$#lne8 1argumento contado paso a paso2, es una sucesin numerada de todas las escenas, por orden, con una 'rase resumiendo la accin desarrollada para cada escena. %iversos manuales aconsejan redactar el *"tep .utline+ sobre peque?as 'ichas independientes, una 'icha por escena, para resumir brevemente la acin y los datos 1personajes, lugar, momento, etc.2. Esto permite al principio, invertir 'cilmente, si es necesario, el orden de las escenas, as) como intercalar nuevas escenas o quitar otras, a medida que se elabora el guin. Perm#e #am<-n !on#rolar el 1erfe!#o en!a.enamen#o l/"!o D .ramC#!o .e la a!!/n) 1tomado de 4. (hion p.56!2 El Tra#amen#o es el en'oque cinematogr'ico, se puede de'inir como una descripcin detallada de la accin del 'ilm, en continuidad. Establece las secuencias y escenas de un guin. (ada escena se?ala el LCD&/, "$-$. y -$E4<.. %escribe la accin y los personajes que participan en ella. El tratamiento se puede de'inir como una descripcin detallada de la accin del 'ilm. "eg;n "imn #eldman, el tratamiento, es el desarrollo por secuencias y decorados. &qu) se tratan en 'orma pormenori3ada, las acciones o procesos que desenvuelve el tema. "u redaccin 1para un largometraje2 puede llevar entre E6 a EF pginasB se dividir en secuencias 1unidades dramticas2. E)4 +UIN LITERARIO% (onsiste en la narracin ordenada de la historia incluyendo accin y dilogos, pero e8enta de cualquier indicacin tcnica. "in embargo debe utili3arse un lenguaje cinematogr'ico. 1Es la descripcin detallada y total del tema2. <ara ello se debe tener en cuenta9 a2 EL E"<&($.9 Lugares, movimientos, puesta en escena, mobiliario, utiler)a. 4 b2 EL &/DC4E=-.9 =arrar la historia, colocar los parlamentos. c) L& &-4G"#E/&9 %escribir el ambiente, acotar el tipo de iluminacin 1a nivel creativo, art)stico2 y los sonidos espec)'icos. ESCRITURA DEL +UIN CINEMATO+R,FICO 01ar#e II2 )omo todo mito, la creencia en el guionista como escribidor de imgenes se despliega sobre cimientos reales, no es lo mismo escribir un guin de cine que escribir una no$ela o un cuento ... -in embargo . y esta es la parado!a en la que naufraga el mito . un escritor de guin se e/presa siempre ... con palabras%. 0ran1 2aiz 3ue$edo Estas clases basadas sobre teor)a para 'ortalecer el rea del conocimiento, sirvieron de antesala para iniciar el proceso que conlleva a la escritura del guin cinematogr'ico, tcnicas del guin o 'ormas de presentacin. En la clase pasada se present una introduccin y varias de'iniciones sobre la idea y la historiaB las di'erentes categori3acionesB se mencion la importancia de la investigacin del tema. $gual trato se le di a la sinopsis y a la scaletta. "e hi3o n'asis sobre la escritura en presente indicativo. "inteti3ando un poco tenemos bastante claro el A$- 5aD A$e 5a!er6 en A$- or.en D 1ara A$-) "in embargo, de ahora en adelante entramos en el proceso de !/mo n!ar la es!r#$ra .el "$/n) C/mo Famos a eG1resar #o.o es#o en 71ala<ras86 !/mo nos Famos a Fer es#re!5amen#e l"a.os !on la .rama#$r"a que en mayor o en menor grado est inmersa en la 'iccin y en el documental. <orque antes que nada necesitamos una ,$"-./$&, y por ende nuestro punto de partida es9 .: tener una IDEA clara y precisa sobre el tema a tratar. .: reali3ar un nFes#"a!/n .el #ema. 1puede convertirse en un documental si utili3as una cmara de video como soporte de tus observaciones y apreciacionesB es de'inir un poco tu punto de vista, o tu manera muy singular de ver las cosas, son tus apuntes para un 'ilm2. .: de'inir la HISTORIA. %arle 'orma 1desde el punto de vista literario2. Estos dos ;ltimos puntos se pueden trabajar simultneamente. En este momento, es preciso que nos ubiquemos como es!r#ores .e "$ones, que olvidemos un poco o en su totalidad la *ansiedad+ de sentirnos *cineastas+, o *directores de cine+. Es imperante para que las 1rC!#!as se conviertan en e&er!!os .e 7es!r#$ra .e "$ones86 que olvidemos por unos instantes trans'ormar todo lo que queremos decir en *imgenes+, ya que es necesario que primero se utilicen las 71ala<ras86 1ara eG1resar n$es#ra 5s#ora) 5 1revisar la primera clase2 Leer 'rase de Huevedo del libro *El guin como literatura+ 1p.5I2. SOBRE LA ESCRITURA DE +UIONES) &dentrarnos en el 1ro!eso n!al de la escritura de guiones, es introducirse un poco a la #-!n!a l#erara. Entre los modos de hacer literatura hay dos conceptos que provienen de la *potica+ de &ristteles que se re'ieren a la narracin9 4)mesis 1compuesta2 y digesis 1simple2. &ristteles nos presenta una tcnica, una manera de cmo se hacen las cosas. 1tema de la pr8ima clase2. .tro tipo de #-!n!a l#erara la presenta el novelista HenrD ?ames, quien se?ala que *la narracin cuenta bsicamente con dos modalidades, de distinto 'uncionamiento+. )2 Prmera mo.al.a.% "e denomina 7#elln"8 1de to tell, contar2, la tcnica de narrar personalmente los acontecimientos desde la subjetividad de quien narra9 el telling es la manera como, en nuestro 'uncionamiento verbal de todos los dias, echamos los cuentos y en ellos interpretamos tanto la e8terioridad como la intimidad 1de nuestros personajes2 que suponemos de ellos9 sus pensamientos, motivaciones y sentimientos. )2 Se"$n.a mo.al.a.% El 7S5oHn"8 1de to shoA, mostrar2, el escritor renuncia al poder omnisciente 1que todo lo sabe2 utili3ado gracias al lenguaje y se lm#a a mos#rar el m$n.o, #al D !omo s lo re"s#rara o<&e#Famen#e6 !onFr#-n.ose en o<serFa.or6 se refere solamen#e lo Fs<le6 lo 1er!e1#<le6 lo o<serFa<le) TELLIN+ SHOIIN+ )4 &rte de contar las cosas que suceden .: Es la tcnica de mostrarlo como si lo en el mundo sin restricciones. contemplramos desde a'uera 1hay una toma de distancia2 El guionista de cine se encuentra dentro de la segunda modalidad9 el ",.J$=D. "e supone que observa las cosas del mundo detrs de una cmara. #ranK Bai3 Huevedo se?ala que * un guionista es un 'or3ado literato del shoAing, un hombre que utili3a el lenguaje desde la convencin de que su palabra se limita a re'erir las cosas desde las restricciones de una mirada+. CARACTER>STICAS DEL SHOIIN+% .: Lograr una e'ectividad de la accin, encontrar el detalle. .: Es totalmente demostrativo. .: 4antener una apreciacin e8acta. .: %e'inir la situacin, el ambiente, la atms'era. .: "ituarse en una toma de distancia en el momento de escribir. .: Eliminar las met'oras y lenguajes poticos. 6 .: "e describe una accin o situacin de la manera ms objetiva posible. .: Buscar soluciones dramticas, antes de acudir al 'lash bacK, a la vo3 en o'', a los monlogos 'rente a un espejo, e8cesivo dilogo. .: Hue una accin descrita te remita a una emocin. .: "e apega al tiempo y al espacio. .: =arracin lineal. Le!#$ra !om1lemen#ara% )4 L<ro% La Fen#ana m1os<le .e FranJ Ba; @$eFe.o) cap)tulo 7 *%e la historia al discurso+ )4 EnsaDo% 7El "$/n !omo l#era#$ra8 es!r#o 1or FranJ Ba; @$eFe.o para la /evista <rogramacin 'ebrero I7 nro. F@ de la (inemateca =acional. 7