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Resumen

El sexo y la agresin estn ligadas en muchas especies y parece que se reflejan en ciertos aspectos. Como el hambre
el hambre y la sed, son sujeto de influencias internas y externas. A diferencia del hambre y la sed, no son
homeostticos y no sirven para regular alguna comodidad. Como resultado pueden ser mas variables en expresin y
modificables por aprendiaje.
Etlogos estudian la conducta en su ambiente natural. !os antiguos investigadores identificaron patrones de
accin, patrones de movimiento evocados por est"mulos de lanamiento caracter"sticos. En los stic#lebac# macho, por
ejemplo los patrones de ataque son soltados por el abdomen rojo de otro pe$ los patrones de cortejo son soltados por
el abdomen hinchado de ella. !os patrones de accin son jerrquicamente organiados$ niveles ms altos de un
sistema activan componentes ms bajos primando sus responsabilidades a la respuesta apropiada del est"mulo
externo. Este lanamiento del est"mulo de cortejo o ataque solo se dispara si las condiciones hormonales son
apropiadas.
%ichos sistemas de accin instintiva son caracter"sticos de las especies. & no son ense'ados. Esto significa que su
aparicin en el repertorio de conducta animal no es producida por ninguna experiencia aprendida. Esto no significa
que el aprendiaje no pueda modificar la accin( una frecuente fuente de confusin.
En algunas especies, los sistemas instintivos pueden articularse con metas dirigidas a estados emocionales. En los
stic#lebac#s, esta conducta es variable y las metas dirigidas hasta que el est"mulo para disparar es soltado. %esde este
punto se vuelve meta al est"mulo elicitado ms que dirigido a una meta.
El sexo en mam"feros, como en los stic#lebac#s, pueden ser influenciados por mensajeros internos, las hormonas,
transportados por la sangre. En hombres, por ejemplo, el interes sexual y su potencial pueden ser disminuidos s los
nivemles hormonales son bajos, y pueden ser restituidos por un tratamiento hormonal. En las mujeres, las hormonas
de los ovarios no han demostrado afectar en el inter)s sexual, pero las segregadas en la glndula adrenal lo pueden
hacer.
*ero estas hormonas operan en mam"feros como en stic#lebac#s, como respuestas primarias a est"mulos externos. !os
estados hormonales del animal afectan a las se'ales qu"micas +feromonas, o a excitantes visuales o tctiles.
*or el contrario, los est"mulos puede afectar al estado hormonal del cuerpo. En algunas especies puede afectar la
alerta de copular$ esto no ha sido demostrado en humanos.
En algunas especies, la variedad de parejas, puede mantener la conducta sexual ms activa que en una sola pareja.
Este es el efecto Colidge que puede haber evolucionado en machos, ms no en hembras, pueden incrementar el
n-mero de descendientes copulando con diversas parejas. &a sea que esta tendencia opera en humanos, es
controversial, pero claramente si lo hacer es solo eso, una tendencia entre otras influencias.
El aprendiaje puede afectar la conducta sexual incluso en animales, donde no afecta mucho es en las habilidades que
se requiere. Estudios con ni'os sugieren que puede ser verdad en humanos. Con un desenvolvimiento normal en la
sociedad, sin embargo, selecciones culturales selecciona y define ambas de las condiciones y est"mulos para la
conducta sexual y sus respuestas por el que se implementen. .ncluso las metas son definidas por la propia cultura,
cuando la sociedad nos ense'a a buscar el placer de la pareja ms que de uno mismo.
!a orientacin sexual parece en consistir no mucho en que acciones uno hacer, sino a quien son dirigidas. Algunos
humanos buscan y disfrutan el sexo con parejas del mismo sexo o con parejas de cualquier sexo. Esta orientacin
sexual es primariamente un asunto de avisos externos, de lo que pueden ser parejas potenciales evocando inter)s
sexual.
!a orientacin sexual no est relacionada de ninguna manera con la experiencia temprana, la familia o los niveles de
hormonas sexuales. Experimentos animales nos dicen +/, que el cerebro mam"fero, en ambos sexos es capa de
desarrolarse como un organismo con patrones masculinos o femeninos y que +0, los inputs hormonales temporanos
en la vida pueden inclinar el cerebro a cualquiera de los patrones. !o que afecte la orientacin sexual en los humanos
todav"a no es claro.
As" como el sexo, las hormonas pueden primar en la conducta agresiva, pero no la causan directamente.
*robablemente no hay ning-n constructo de energ"a detrs de la actividad agresiva, como propuso !oren. !a idea de
la agresin drena dicha energ"a(la hiptesis catrtica( no ha sido apoyada por los datos sobre animales o humanos.
Como en el sexo +como el hambre,, reacciones agresivas pueden ser disparadas por el ambiete( por la presa, dolor o
frustracin, quis la amenaa hacia el joven, y otros.
!a agresin humana, como la sexualidad, est presente en cualquier entrenamiento de cualquier nivel
cultural. 1omos ense'ados sobre qu) molestarnos y como actuar. 2o hay diferencias substanciales, incluso entre sub(
culturas en la sociedad occidental, as" como en que son las bases para la conducta agresiva y que clase de conducta
agresiva es apropiada. En 3sa el cdigo de las calles, define que aunque la menor expresin de irrespetuosidad
justifica la reaccin violenta.
4Es la agresin humana instintiva5 Esto significa, 4es en parte no ense'ada5 2o estamos seguros. Esto significa 4es
inevitable parte de nuestra conducta5 !a respuesta es no. *odemos aprender a ser agresivos. Claramente podemos
aprender a cuando no ser agresivos.
6inalmente, la agresin, el sexo e incluso alimentar y beber pueden ser respuestas a muchos motivos que van ms all
de lo biolgico. 3n entendimiento completo debe mirar hacia mecanismos ms complejos, de toma de decisiones,
elecciones y reparto de recursos.