ANALISIS COMPARATIVO ENTRE FAYOL Y TAYLOR

Los dos enfocan sus estudios sobre la misma roblem!tica ero con untos de
"ista diferentes#
Ta$lor reali%a sus estudios desde el ni"el obrero &asta la 'erencia $ Fa$ol los
&ace en sentido contrario#
Ta$lor reali%a sus estudios en base a tiemos $ mo"imientos $ selecci(n del
ersonal) Fa$ol resta m!s atenci(n a las tareas administrati"as#
Ta$lor es r!ctico) Fa$ol es te(rico#
Los estudios de Ta$lor tu"ieron alicaci(n inmediata) los de Fa$ol tardaron
muc&o en reconocerlos#
Teor*as administrati"as Princiales enfo+ues ,nfasis
Administraci(n Cient*fica Racionali%aci(n del traba-o en el ni"el oeracional En
las tareas
Teor*a Cl!sica Or'ani%aci(n Formal En la estructura
La teor*a cl!sica de la administraci(n fue desarrollada or el franc.s /enri
Fa$ol# Para la .oca en +ue fue desarrollada) esto es 0102 aro3imadamente)
la teor*a en bo'a era la formulada or Ta$lor en los Estados 4nidos $ se
caracteri%aba or el .nfasis en la tarea reali%ada or el oerario 5es decir) el
car'o o funci(n6 era ues) la administraci(n cient*fica# Por otro lado) Fa$ol
formulaba su teor*a cl!sica +ue se caracteri%a or el .nfasis en la estructura
+ue la or'ani%aci(n deber*a oseer ara ser eficiente#
7e acuerdo a Ta$lor) la eficiencia en las or'ani%aciones se obtiene a tra".s de
la racionali%aci(n del traba-o del oerario $ en la sumatoria de la eficiencia
indi"idual# Sin embar'o) en la teor*a cl!sica or el contrario) se arte de un todo
or'ani%acional $ de su estructura ara 'aranti%ar eficiencia en todas las artes
in"olucradas) fuesen ellas (r'ano o ersonas#
Fa$ol arte de la
C4A7RO COMPARATIVO
FRE7ERIC8 TAYLOR
/ENRI FAYOL
Se le considera el adre moderno del estudio de los tiemos en Estados
unidos#
9 /ace de la administraci(n una ciencia#
9 Eme%( como un oerario) escalando osiciones &asta lle'ar a la 'erencia#
9 Eme%( su traba-o de tiemos en 0::0 $ en 0::; desarroll( un sistema
basado en el conceto de < tarea<#
9 En el conceto de tarea se roone +ue la administraci(n de una emresa
debe asi'narle el traba-o al emleado or escrito esecific!ndole el m.todo) los
medios $ el tiemo re+ueridos ara el traba-o#
9 7urante su traba-o se esecific( en dos !reas de traba-o# 4na oerati"a $ otra
or'ani%acional#
9 Ni"el Oerati"o= 501>;6 Tu"o en cuenta los si'uientes rinciios=
9 Asi'nar al traba-ador la tarea m!s esada osible#
9 Nunca roducir or deba-o de un est!ndar definido#9 ?usca incenti"o en la
remuneraci(n#
9 Venta-as del Ni"el Oerati"o=
9 Eliminar deserdicios de costos $ materiales#
9 Tener una base ara me-orar el traba-o#
9 Ni"el de Or'ani%aci(n= 501006#
9 ?usca resol"er la &ol'a%aner*a sistem!tica#
9 Los m.todos em*ricos ineficientes#
9 Sistemas imerfectos or la ociosidad en el traba-o#
9 7esconocimiento or arte de la 'erencia de los rocedimientos#
9 Falta de informaci(n en las t.cnicas#
9 En 01>; resenta su art*culo < S&o mana'ement< 5Administraci(n del Taller6)
en la cual se lantean los
ANLISIS COMPARATIVO ENTRE FAYOL Y TAYLOR
Los dos enfocan sus estudios sobre la misma problemtica pero con puntos de vista
diferentes.
Taylor realiza sus estudios desde el nivel obrero hasta la gerencia y Fayol los hace
en sentido contrario.
Taylor realiza sus estudios en base a tiempos y movimientos y seleccin del
personal, Fayol presta ms atencin a las tareas administrativas.
fayol


le dio mas importancia al obrero dentro de la organizacion.
aseguraba que un buen plan llevaba a un exito.
se interesaba en examinar las condiciones extrenas, la historia, el lugar, etc.
enfatizaba en un todo organizacional y de su estructura que garantiza la eficiencia.
ve el desarrollo desde una perspectiva de abajo: dandole mas importancia a la labor
ejercida por el obrero dentro de la organizacion.
fayol no tuvo en cuenta el ambiente de las relaciones humanas.

taylor
veia al obrero como una maquina.
cargo o funcion administracion cientifica, la eficiencia en las organizaciones se obtienen a
traves de la racionalizacion del trabajo y la eficiencia individual.
ve el desarrollo desde una perspectiva hacia arriba: el obrero como una maquina.
tuvo en cuenta las relaciones humanas en los trabajadores.
lennin
descarto el taylorismo porque consideraba que era una practica despiadada y de
explotacion con la clase obrera. lennin consideraba que no se tenia en cuenta los estados
emocionales de los trabajadores.