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HELADERA

Este es el plano de la heladera de Mara. Est renovando la tienda.


El rea de servicio est rodeada por el mostrador.
Puerta de entrada

Entrada

Mostrador

rea de
mesas

rea de servicio

Nota: Cada cuadrado de la cuadrcula representa 0,5 metros 0,5 metros.

Pregunta 1

PM00LQ01 0 1 2 9

Mara quiere colocar un nuevo borde a lo largo de la parte externa del mostrador.
Cul es la longitud total del borde que necesita? Escribe tus clculos.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee

PM00LQ02 0 1 2 9

Pregunta 2

Mara tambin va a poner un nuevo revestimiento para suelo en la tienda. Cul es la


superficie (rea) total del suelo de la tienda, excluidos el rea de servicio y el
mostrador? Escribe tus clculos.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

PM00LQ03 0 1 9

Pregunta 3

Mesa

Sillas

1,5 metros

Mara quiere tener en su tienda conjuntos de una mesa y cuatro sillas como el que se
muestra ms arriba. El crculo representa la superficie de suelo necesaria para cada
conjunto.
Para que los clientes tengan suficiente espacio cuando estn sentados, cada conjunto
(tal y como representa el crculo) debe estar situado segn las siguientes condiciones:

Cada conjunto debe estar situado, al menos, a 0,5 metros de las paredes.

Cada conjunto debe estar situado, al menos, a 0,5 metros de los otros conjuntos.

Cul es el nmero mximo de conjuntos que Mara puede colocar en la zona de


mesas sombreada de su tienda?
Nmero de conjuntos: ...........................

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee

Heladera: Codificacin estmulo PISA de Matemticas


Recurso didctico de geometra

HELADERA: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE CORRECCIN


PM00LQ01 0 1 2 9

Pregunta 1

Mara quiere colocar un nuevo borde a lo largo de la parte externa del mostrador.
Cul es la longitud total del borde que necesita? Escribe tus clculos.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin
Cdigo 2: 4,5 a 4,55 [m o metros, con o sin las unidades]
Puntuacin parcial
Cdigo 1: Respuestas con parte de los clculos correctos (por ejemplo, la utilizacin
del teorema de Pitgoras o la lectura de la escala) pero que contienen un
error, como el uso incorrecto de la escala o un error de clculo.
De 9 a 9,1. [No ha utilizado la escala.]
2,5 m (o 5 unidades). [Ha empleado el teorema de Pitgoras para calcular la
hipotenusa de 5 unidades (2,5 metros) pero no ha sumado los dos lados
rectos.]

Sin puntuacin
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.

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CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA
Descripcin: Utilizar el teorema de Pitgoras o una medicin precisa para
calcular la hipotenusa de un tringulo rectngulo y convertir las medidas
indicadas en un dibujo a escala
rea de contenido matemtico: Espacio y forma
Contexto: Profesional
Proceso: Emplear

PM00LQ02 0 1 2 9

Pregunta 2

Mara tambin va a poner un nuevo revestimiento para suelo en la tienda. Cul


es la superficie (rea) total del suelo de la tienda, excluidos el rea de servicio y el
mostrador? Escribe tus clculos.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin
Cdigo 2: 31,5. [Con o sin las unidades]
Puntuacin parcial
Cdigo 1: Clculos que demuestran claramente la utilizacin correcta de la
cuadrcula para los clculos pero una utilizacin incorrecta de la escala
o un error de clculo.

126. [Respuesta que indica un clculo correcto de la superficie pero sin


haber utilizado la escala para obtener el valor real.]
2
7,5 x 5 (=37,5) 3 x 2,5 (=7,5) x 2 x 1,5 (=1,5) = 28,5 m . [Ha restado en
vez de sumar el rea triangular al dividir el rea total en subreas]

Sin puntuacin
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.

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CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA
Descripcin: Calcular el rea de formas poligonales
rea de contenido matemtico: Espacio y forma
Contexto: Profesional
Proceso: Emplear

PM00LQ03 0 1 9

Pregunta 3

Mesa

Sillas

1,5 metros

Mara quiere tener en su tienda conjuntos de una mesa y cuatro sillas como el que
se muestra ms arriba. El crculo representa la superficie de suelo necesaria para
cada conjunto.
Para que los clientes tengan suficiente espacio cuando estn sentados, cada
conjunto (tal y como representa el crculo) debe estar situado segn las siguientes
condiciones:

Cada conjunto debe estar situado, al menos, a 0,5 metros de las paredes.

Cada conjunto debe estar situado, al menos, a 0,5 metros de los otros
conjuntos.

Cul es el nmero mximo de conjuntos que Mara puede colocar en la zona de


mesas sombreada de su tienda?
Nmero de conjuntos: ............................

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee

CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin
Cdigo 1: 4.
Sin puntuacin
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA
Descripcin: Utilizar una escala y observar unas condiciones para calcular el
nmero de crculos contenidos en una forma poligonal
rea de contenido matemtico: Espacio y forma
Contexto: Profesional
Proceso: Emplear

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