UNIDAD 3- COMPETENCIA COMUNICATIVAS

PRESENTADO POR:
EULALIA REYES ALVAREZ



UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE HUMANIDADES
ED. FISICA, RECREACION Y DEPORTE
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
03-mayo-2014





TUTOR:
HERNAN BELTRN

Introduccin
Para entender y comprender un poco mas sobres todos los recursos
Comunicativos que tiene la lectura en general es necesario tener claro conceptos
como resumen, subrayado, expresin oral y textual teniendo en cuenta esto
podramos realizar un buen trabajo escrito o resumen como el que se presenta en
este trabajo, el cual define y desarrolla mapas conceptuales, cuadros sinptico y
resumen




















Objetivos

* obtener una mayor capacidad a la hora de realizar un resumen
* comprender conceptos bsicos sobre escritura
* aprender a realizar un buen mapa conceptual o cuadro sinptico
* tener claros los cdigos lgicos de la escritura























ACTIVIDAD
Consulta acerca de los mecanismos de realizacin de las principales
tcnicas de expresin , oral , debate , mesa redonda, panel, foro,
exposicin o conferencia y entrevista

Solucin

Oral: es un conjunto de tcnicas que determinan las partes generales
que deben seguir ara comunicarse oralmente con afectividad, es decir
es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
Debate: es una conversacin y discusin en la que barias personas
expresan sus diferentes puntos de vista sobre un tema. Un debate es un
acto de comunicacin, ser ms complejo a medida que las ideas
expuestas vayan aumentando en cantidad y argumentos
Mesa redonda: debate entre varios expertos para trata sobre un asunto
ante un pblico que generalmente tambin pueden dar su opinin es
una forma de debate acadmico y poltico donde los participante estn
de acuerdo en un tema especifico
Panel: es una reunin entre varias personas sobre un tema especifico.
los miembros del panel , suelen recibir el nombre de panelistas, exponer
su opinin y punto de vista sobre el tema a tratar.

Foro: es una especie de tableros de anuncios donde se intercambian
opiniones o informacin sobre algn tema. la diferencia entre esta
herramienta de comunicacin y la mensajera instantnea es que en los
foros no hay un dialogo en tiempo realista nada ms se publica una
opinin que ser leda ms tarde por alguien.

Exposicin: se utiliza para presentar el contenido de un tema con la
intencin de explicar y desarrollar una serie de ideas y as transmitirlo de
manera clara y convincente a los dems. Los textos en los que
predomina la exposicin se denominan textos expositivos.

Entrevista: la entrevista es un acta de comunicacin oral que se
establece entre dos o ms personas, el entrevistador y el entrevistado
con el fin de obtener informacin o una opinin para conocer la
personalidad de alguien. en este tipo de comunicacin oral debemos
tener en cuenta que aunque el entrevistado responda al entrevistador
el destinario es el publico.

Tcnicas de escritura
Consulta acerca de
El subrayado: es destacar las ideas esenciales de un texto posteriormente, al
leer nicamente el subrayado se puede recordar el contenido del texto.
Es importante o dispensable subrayar un libro para leerlo en primer lugar , as nos
mantenemos despiertos totalmente, en segundo lugar , leer si lo hacemos
activamente equivale a pensar y el pensamiento lo tiende a expresar en palabras
escritas y habladas.
El resumen: es una reduccin de texto referente con las ideas principales de este,
en las que se expresa las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo .el
resumen favorece la comprensin del tema, esto facilita a entender mejor el texto.
Esquema: representacin mental o simblica de una cosa material interna o de
un proceso en la que aparece relacionadas de forma lgica sus lneas o ragos
esenciales
Mapa conceptual: es una tcnica para representacin grafica del conocimiento
un mapa conceptual es una red de conceptos que representan los en enlaces .
Cuadro sinptico: es una forma de expresin visual de ideas o textos
ampliamente utilizados como recursos institucionales que comunican la estructura
lgica de la informacin .son estrategias para organizar el contenido de
conocimiento de manera cansilla y condensada



Taller 1. Escritura

Resumen:
Sobre el escrito

Cientficos norteamericanos desarrollan un nuevo virus para combatir el sida

Para El virus de inmunodeficiencia humana (VIH) el panorama continua siendo un
muy preocupante teniendo en cuenta la capacidad destructiva del virus ha sido un
trabajo muy arduo para la ciencia crear una cura o algn medicamento que
pudiera combatir con el sin embargo hay investigaciones que permitieron
desarrollar tratamientos que podran de alguna manera apaciguar los efectos del
virus, como el presentado por los doctores John rose y Mathias Schnell quienes
desarrollaron una aproximacin particularmente novedosa. Utilizando un agente
viral que ataca las clulas infectadas por el VIH. Se pudo demostrar tambin que
en cultivos celulares de linfocitos infectados, la introduccin del VSV (virus de
estomatitis vesicular) sinttico consigui reducir en forma dramtica la carga viral y
la poblacin de clulas afectadas por el VIH.
Cabe destacar de todo esto que aun no se ha realizados estas pruebas en
personas infectadas con el virus, el doctor Ronald Desrosier del centro regional
de investigacin de nueva Inglaterra junto con su grupo de investigacin
decidieron realizar estas pruebas en primates infectados con el virus de
inmunodeficiencia simiana .
De acuerdo con los resultados que se obtengan de estas pruebas podra tomarse
la decisin de pasarlas a una fase clnica en humanos. As, es probable que en
poco tiempo est a la disposicin del mercado como un tipo de tratamiento para
controlar el sida.
Segn el doctor Smith la dificultad en tratar el VIH est en que la enfermedad se
desarrolla de maneras muy distintas en cada individuo, teniendo en cuenta esto
cada vez es ms cierto que para cada paciente debe haber un tratamiento distinto
y esto forzara a la ciencia a realizar constantes estudios para el desarrollo de un
tratamiento individual siendo as debera analizarse entre otros factores la
composicin gentica de cada infectado.














LA HERENCIA DE LA CULTURA GRIEGA

LAS ARTES CIENCIAS SOCIEDAD
MENTALIDAD
Tales como Adems Cabe sealar que

A continuacin LOGRARON ADELANTOS
MATEMATICOS ,
ASTRONOMICOS
LA ARQUITECTURA, TIENEN UNA
ESCULTURA CIUDADANIA
DEMOCRATICA
HUMANISTA INDIVIDUALISTA RACIONALISTA FILOSOFIA
POCO TEMOR A RECHAZARON LA EXCESIVA COMFIANZA Acerca de
LOS DIOSES MASIFICACION EN EL SER HUMANO
LITERATURA EXPLICACION RACIONAL
DE LOS FENOMENOS
NATURALES .EL HOMBRE

INSPIRO OBRAS DE
LA LITERATURA UNIVERSAL GIMNASIA Y DEPORTES
Eran fundamentales
para
Cabe incluir que

CREARON EL TEATRO ALCANZAR UN BUEN
DESARROLLO
FISICO


CUADRO SINOPTICO Antecedentes TIENE COMIENZO ENTRE 1519 Y 1522

GLOBALIZACION
Conceptos ECONOMIA,GLOBALIZACION
COMUNICACIONES,
NEOLIBERALISMO, HUMANIDAD



Modelo Econmico CAPITALISTA

DIVISION DE CLASES
NEOLIBERALISMO


HEGMONIA DE ORDEN ECONOMICO






Cdigos lgicos
La funcin de los cdigos tcnicos lgicos consiste en significar la experiencia
objetiva y la realizacin del hombre con el mundo.
Los cdigos lgicos son:
Cdigo epistemolgico: aqu se contemplan los cdigos cientficos ( formulas
algebraicas) y los pertenecientes al saber popular como las artes adivinatorias (
tarot, quiromancia etc.)
Cdigo practico : seales y programas : las seales y los programas tienen por
funcin coordinar las accin por medio de conminaciones , instrucciones , avisos
o llamadas de atencin .
Cdigos estticos : significan la experiencia subjetiva a ellos pertenecen los signos
utilizados en las artes ( formas , figuras, colores etc.) y en la literatura .
Cdigo social: son los signos que se dan en el marco de la relaciones temporales
u ocasionales entre los individuos entre ellos se encuentran: los ritos , las
ceremonias, las fiestas , las modas etc.
Cdigos paralingsticos: son los que acompaan la expresin del lenguaje
relevndolo, sustituyndolo o complementndolo. Existen tres tipos de cdigos
paralingsticos cada uno segn se trate de una simple re codificacin de un
cdigo paralelo empleado concurrentemente con el lenguaje.
- Los relevos del lenguaje : reemplazan al lenguaje articulado
- Los sustitutos del lenguaje : sustituyen el lenguaje con signos distintos a los
que en le se utilizan
- Los auxiliares del lenguaje: el discurso va acompaado con frecuencia de
signos paralelos: entonaciones, mmicas , gestos .
-

Conclusin
Este trabajo fue realizado con la finalidad de mostrar conceptos bsicos de
comunicacin escrita y oral, en donde se definen dichos conceptos y se muestra
su aplicabilidad a la hora de realizar un trabajo escrito, tambin se permite
exponer formas sencillas y claras para una mayor comprensin de lectura como
mapas conceptuales y cuadros sinpticos