TABLA DE VERBOS que pueden ser utilizados

en la redacción de competencias

COMUNICACIÓN LIDERAZGO ORGANIZACIÓN INNOVACIÓN PERSPECTIVA MANEJO DE SÍ

INTELECTUAL DE PERSONAS Y CAMBIO GLOBAL
Y TAREAS HUMANISTA
Aprobar Abordar Analizar Aceptar Abrirse Actualizarse
Argumentar Analizar Aplicar Adaptar(se) Actuar Actuar
Atender Anticipar Asesorar Adoptar Apreciar Analizarse
Citar Aplicar Asumir Agregar Argumentar Apreciarse
Comunicar (se) Aportar Calcular Anticipar Asumir Aprender
Confiar Argumentar Calendarizar Arriesgar (se) Colaborar Armonizar
Consultar Asimilar Clasificar Asumir Compadecer Asumir
Contestar Codificar Colaborar Buscar Comparar Buscar
Conversar Comparar Concluir Cambiar Comprender Clarificar
Dialogar Comprender Confiar Comprometerse Comprometerse Comprometerse
Discutir Confrontar Coordinar Confiar Concientizarse Confrontar
Distinguir Conocer Decidir Considerar Confiar Conocer(se)
Elaborar Contrastar Delegar Coordinar Construir Crecer
Empatizar Criticar Desarrollar Crear Contextualizar Creer
Entender Cuestionar Dimensionar Creer Crear Decidir
Entrevistar Decodificar Dirigir Cuestionar Defender Desarrollarse
Enunciar Deducir Diseñar Decidir Difundir Discernir
Escribir Definir Distribuir Demostrar Dimensionar Dominarse
Escuchar Desarrollar Elaborar Desafiar Disfrutar Ejercer
Estimar Descubrir Estimular Descubrir Distinguir Ejercitar
Explicar Detectar Evaluar Detectar Ejercer Elegir
Expresar Dimensionar Facilitar Discernir Elegir Empatizar
Formular Discriminar Gestionar Diseñar Experimentar Encauzar
Hablar Distinguir Identificar Disponer Fomentar Esforzarse
Interactuar Elegir Interactuar Emprender Fraternizar Estimarse
Leer Entender Jerarquizar Enfrentar Generar Experienciar
Manejar Evaluar Mandar Evaluar Identificar Identificar
Moderar Generalizar Motivar Exponer Interpretar Independizarse
Mostrar Generar Obedecer Generar Interrelacio- Integrar
nar
Nombrar Guiar Optimizar Identificar Intervenir Jerarquizar
Observar Hipotetizar Organizar Imaginar Involucrarse Juzgar
Ofrecer Identificar Participar Implementar Jerarquizar Percibir
Parafrasear Imaginar Planear Incorporar Juzgar Ponderar
Plantear Inferir Preparar Iniciar Optar Prever
Recibir Integrar Prever Innovar Participar Priorizar
Redactar Interpretar Priorizar Mejorar Percibir Reflexionar
Responder Investigar Promover Percibir Planear Regularse
Retroalimentar Manejar Proponer Plantear Posicionarse Respetarse
Sintetizar Memorizar Realimentar Prevenir Preservar Responsabiliza
rse
Traducir Observar Relacionar Prever Problematizar Revisarse
Transmitir Particularizar Resolver Promover Promover Valorar
Pensar Servir Proponer Proponer Valuar
Problematizar Superar Proyectar Reforzar
Proponer Supervisar Realizar Relacionar
Reconocer Trabajar Respetar Respetar
Rectificar Transferir Sensibilizarse
Reflexionar Transformar Servir
Relacionar Visualizar Situar
Resumir Solidarizarse
Seleccionar Superar
Sintetizar Testimoniar
Sistematizar Tolerar
Solucionar Trascender
Transferir Valorar
Valuar

*Todas las competencias incluyen “Saber”, “Saber hacer” y “Saber ser”

Mtro. Alberto José Segrera Tapia
Programa de Orientación y Evaluación Curricular
Dirección de Formación Valoral
Mayo, 2002