Prueba Cuarto Medio 1

Departamento de
Profesora
Prueba N 1
Nombre: _______________________
Rut:
Curso:
Fecha:
N de lista:
Puntaje Ideal
5 puntos
Puntaje !btenido Porcentaje de "o#ro Nota
C$R$C%&R'(%IC$( D&" &(%$D! C)I"&N!
!*+&%I,!(
1. Analizar las caractersticas del Estado de Chile, considerando las bases de su institucionalidad,
caractersticas del Estado de derecho y funciones y rganos del Estado.
IN(%R-CCI!N&( .&N&R$"&(
a. Desarrolle esta evaluacin con lpiz de pasta, de lo contrario no hay derecho a reclao.
b. !o utilice corrector o haga borrones, esto invalida su respuesta.
c. "lo se respondern preguntas en el tiepo asignado por la profesora.
d. !o est peritido solicitar o prestar ateriales durante el desarrollo de la prueba.
e. Cual#uier actitud sospechosa ser considerada coo copia, y ser sancionada con nota nia.
f. $iepo de traba%o&
I/ !rto#raf0a1 redacci2n 3 letra
%otal 0tem: 4 puntos 5
1.' (etra legible y ordenada (1punto).
).' *rtografa puntual (1punto).
+.' *rtografa literal (1punto).
,.' *rtografa acentual (1punto).
II/ (elecci2n 6nica )abilidades: Identificar1 anali7ar1
comprender1 comparar1 e8aluar/
Conteste las siguientes preguntas ennegreciendo la alternativa correcta. NO haga borrones, marque la
respuesta slo cuando este seguro. 2 puntos por cada respuesta correcta.
%otal 0tem: 94 puntos5
1.' Grupos de personas o comunidad humana,
cuos miembros se sienten unidos por v!nculos
naturales, histricos, geogr"#icos, espirituales o, en
un sentido amplio, culturales.$ %istoria Ciencias
&ociales 1 medio. 'ditorial (are Nostrum.
(a definicin anterior hace referencia al concepto de&
a- Estado
b- !acin
c- "oberana
d- $erritorio
e- .obierno
).' Desde el punto de vista de su estructura y
funcionaiento, un Estado nacional, en la actualidad,
asue el principio de la
a- Divisin de poderes
b- /ep0blica deocrtica
c- Econoa centralizada
d- *rganizacin 1ederal de su territorio
e- Econoa capitalista
1
+.' 2A #u3 tipo de deocracia se refiere la siguiente
definicin4
)quella en que el pueblo e*erce directamente el
poder decide en asuntos pol!ticos por s! mismo+
incluso crea normas *ur!dicas que rigen la vida
colectiva.$
a- Directa
b- "eidirecta
c- *rgnica
d- (iberal o representativa
e- 5lutocrtica
,.' De acuerdo a la institucionalidad vigente en Chile,
el e%ercicio de los derechos y garantas
constitucionales slo puede ser afectado en el caso
de&

a- Declaracin de estados de e6cepcin
constitucional
b- Decisin del Conse%o de "eguridad !acional
c- Decisin e6clusiva del Congreso !acional
d- Disposicin del $ribunal Constitucional
e- Decisin e6clusiva del 5residente de la
/ep0blica
7. Corresponde al reconocimiento de que el pueblo,
es decir, el con*unto de los ciudadanos electores,
tiene la capacidad el poder para elegir el tipo de
gobierno que estime conveniente, con total
independencia libertad.$
8anual de Educacin Cvica. 9uberto !oguera Alcala.
Edit. Andr3s :ello.
El te6to anterior hace referencia a&

a- (a onar#ua constitucional
b- El sistea totalitario
c- (a soberana popular
d- El Estado autoritario
e- (os poderes del Estado
6. )rt!culo ,-. .a #acultad de conocer de las causas
civiles criminales, de resolverlas de hacer e*ecutar
lo *u/gado, pertenece e0clusivamente a los tribunales
establecidos por la le. Ni el 1residente de la
2ep3blica ni el Congreso pueden, en caso alguno,
e*ercer #unciones *udiciales, avocarse causas
pendientes, revisar los #undamentos o contenidos de
sus resoluciones o hacer revivir casos #enecidos$
(Constitucin Poltica de la Repblica de Chile)
De la lectura y anlisis del te6to anterior, es posible
deterinar lo siguiente&
i- (a autonoa del poder %udicial
ii- (a e6istencia de una separacin de
poderes del Estado
iii- (a labor #ue debe cuplir la Corte
"uprea
a- "olo ;;
b- "olo ; y ;;
c- "olo ; y ;;;
d- "olo ;; y ;;;
e- ;, ;; y ;;;
<. (a finalidad del Estado conteporneo est
arcado por la b0s#ueda del bien co0n. Ello
iplica, entre otras cosas&
a- =n territorio poltico centralizado
b- =na organizacin de tipo federal
c- (a organizacin de un gobierno de tipo
autoritario
d- (a e6istencia de un gobierno de carcter
socialista
e- El reconociiento de los deberes y derechos
de las personas
>. ?"ociedad poltica autnoa, forada de odo
peranente en un territorio propio, unificada por
vnculos histricos y dirigida por una estructura
%urdica de gobierno #ue decide, en 0ltia instancia, y
cuyo fin es la realizacin del bien co0n teporal de
las personas@.
Aulio Donoso $obar, Derecho Pol0tico.
(a definicin anterior hace referencia al concepto de
a- Estado
b- .obierno
c- "oberana
d- Aurisdiccin
e- Deocracia
)
B.' "eg0n la Constitucin 5oltica de la /ep0blica de
Chile, la Contralora .eneral de la /ep0blica
corresponde a un organiso autnoo #ue debe
realizar una serie de labores, entre las #ue destaca&
i- el control de la legalidad de los actos de
la
Adinistracin.
ii- la fiscalizacin del ingreso e inversin de
los
fondos del 1isco.
iii- el ane%o de la contabilidad general de
la
!acin.

a- "lo ;;;
b- "lo ; y ;;
c- "lo ; y ;;;
d- "lo ;; y ;;;
e- ;, ;; y ;;;
1C.' 4son aquellos compuestos por varios estados
interiores que se rigen por lees propias, pero
permanecen unidos gracias a un acuerdo para #ormar
un gobierno que e*erce la autoridad de inter5s com3n.
'ntre este tipo de 'stado encontramos a )rgentina,
6rasil, ''.77., (50ico, entre otros.$
DDina Cebrano y otros. )istoria 3 Ciencias (ociales 1
:edio-.
De acuerdo a la clasificacin actual de los Estados,
las caractersticas anteriores corresponden a los
llaados
a- Estados independientes
b- Estados federales
c- Estados unitarios
d- Estados soberanos
e- Estados counitarios
11.' De acuerdo a la Constitucin 5oltica del Estado
de Chile ?el gobierno y la adinistracin del Estado
corresponden al
a- 5residente de la Corte "uprea
b- 8inistro del ;nterior
c- 5residente de la /ep0blica
d- Congreso !acional
e- $ribunal Constitucional
1).' =na de las diferencias s iportantes entre el
concepto de Estado y !acin, radica en #ue esta
0ltia no necesariaente cuenta con
a- =na religin oficial
b- =na tradicin co0n
c- =n pasado co0n
d- =n territorio deliitado
e- =n Estado organizado
II/ Desarrollo 9abilidad& Comprensi2n ; an<lisis
'n el espacio indicado desarrolle de manera sint5tica los temas que se plantean a continuacin. Cuide su
redaccin ortogra#!a, pues ser"n evaluadas. 4 puntos por cada respuesta correcta.
1.' E6pli#ue los conceptos de 5robidad y transparencia de la funcin p0blica y refle6ione sobre su iportancia
considerando al enos dos arguentos para su respuesta.
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
).' 2Considera #ue la deocracia representativa es la anera s eficaz para los ciudadanos de e%ercer su
soberana4
Austifica tu respuesta con al enos dos arguentos bien desarrollados.
+
+.' 2Fu3 edidas concretas consideras necesarias para peritir #ue el Estado de Chile cupla con ayor
eficacia el principio de preservacin del ?bien co0n@4 8enciona al enos tres y %ustifica tu respuesta.
III/; Comprensi2n de lectura 9abilidad& $n<lisis;compresi2n;
,aloraci2n 3 opini2n personal ar#umentaci2n
.ea comprensivamente los siguientes te0tos luego responda las preguntas planteadas. Cuide su redaccin
ortogra#!a, pues ser"n evaluadas.
,
DOCUMENTO 1: DESCENTRALIZACIN Y DESARROLLO REGIONAL EN CHILE
En primer lugar el bienestar de las personas, independientemente de la forma en que se lo defina, debe tocar al
conjunto de la comunidad. Ello implica que en un contexto de distribucin desigual de los recursos y las
oportunidades, como ocurre inter e intrarregionalmente en Chile, las estrategias de desarrollo deben dirigirse hacia
una redistribucin de estos recursos. Una concepcin de desarrollo que no se oriente hacia una distribucin igualitaria
del bienestar supone una contradiccin en los trminos.
En segundo lugar, es necesario que el desarrollo de las regiones comience con una definicin por parte de los actores
locales de los objetivos concretos que se persiguen. a sociedad civil, la ciudadan!a no organi"ada y los actores
pol!ticos y econmicos locales, son los llamados a imprimir un sentido y un contenido a su desarrollo. Esto implicar# la
existencia de eventuales diferencias en cuanto las prioridades con que cada territorio defina el contenido sustantivo
del bienestar. Esta idea adem#s de ser un imperativo democr#tico pues supone el reconocimiento de las identidades y
la voluntad de los sujetos, es una condicin sin la cual la estrategia de desarrollo producir# resultados en los que la
ciudadan!a no se reconoce. En otras palabras el bienestar de las personas no puede construirse dando la espalda a la
voluntad, la historia y la cultura de las personas. El desarrollo de las regiones implica por tanto un reconocimiento de
las identidades que histricamente se han configurado en los territorios que las integran.
En tercer lugar, y derivado de lo anterior, asumimos que una estrategia de desarrollo regional debe surgir de un
proceso inclusivo de los actores de la sociedad civil representativos de la ciudadan!a en los procesos de toma de
decisiones y en las din#micas institucionales de gestin orientadas a producir el bienestar general. $ara conseguir
este resulta tan relevante que las instituciones pol!ticas abran canales de participacin efectivos para la ciudadan!a,
como que la misma ciudadan!a se constituya en un cuerpo org#nico con capacidad para fortalecerse %&oisier, '(()*.
+a participacin ciudadana no se decreta y su institucionali"acin no se convierte en una herramienta poderosa, si
no cuenta con contrapartes sociales slidas, arraigadas en sus territorios y con capacidad de respuesta y movili"acin
de sus bases,. Esto no contradice la relevancia que tienen factores como la confian"a, la asociatividad o la existencia
de redes como elementos formativos del capital social %Espino"a y -ab!, '((./ -ac"yns0i y &ertoglia, '((.*
1inalmente, apelando a lo anterior y atendiendo espec!ficamente al problema del desarrollo regional en Chile, es
necesario un fortalecimiento de la estructura institucional descentrali"ada que permita dise2ar y llevar adelante una
estrategia autnoma basada en las potencialidades locales, identificadas, tambin de manera autnoma por los
actores locales. En el marco de la institucionalidad chilena esto implica una transferencia hacia los gobiernos sub3
nacionales de una mayor capacidad de decisin %4elama"a, '((.* y de competencias de diverso orden, dentro de las
cuales, como han reconocido algunos especialistas, las presupuestarias son fundamentales e ineludibles %5ngulo,
'((./ 6illet, '((.*
1uente& http&GGpolis.revues.orgG))B1
1.' "eg0n el te6to, 2Fu3 papel debe %ugar la ciudadana para e%orar el desarrollo regional de nuestro pas4
= puntos>
).' "eg0n el te6to, 2Fu3 cabios en la institucionalidad son necesarios para e%orar el desarrollo regional de
nuestro pas4 = puntos>
+.' 25or #u3 se le otorga especial relevancia al reconociiento de la identidad territorial en la lucha por la
descentralizacin4 = puntos>
,.' Elabora una propuesta personal #ue colabore a otivar la descentralizacin de nuestro pas. =4 puntos>
7
H

Prueba Cuarto Medio 1

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Prueba Cuarto Medio 1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Departamento de

Você também pode gostar