Mtodos de la comunicacin Humana

La comunicacin es el proceso mediante el cual la informacin es enviada a un

receptor por un emisor, donde el receptor y el emisor tienen un medio de expresin en
comn. Si bien casi todos los animales y algunos otros seres vivos son capaces de
algunas formas rudimentarias de comunicacin, los seres humanos han
evolucionado los mtodos sofisticados de comunicacin que forma casi toda la
interaccin y las transacciones en la sociedad humana.
Comunicacin verbal y auditiva
Los seres humanos son capaces de un discurso complejo expresivo y receptivo. Esto
significa que pueden comunicar ideas complejas e informacin a travs de elementos
del lenguaje verbal. La comunicacin verbal y auditiva incluye las formas de
comunicacin basadas en el sonido que no son explcitamente el habla, como el canto,
el tono de voz y sonidos vocales por los cuales los seres humanos
transmiten informacin entre s. La etiqueta es un cdigo cultural arraigado para la
comunicacin verbal socialmente aceptable en una sociedad educada.
Comunicacin no verbal
Una gran parte de cmo los humanos se comunican consiste en la comunicacin no
verbal. Esto incluye el lenguaje corporal, contacto visual, gestos, el tacto y las
expresiones faciales. Una rama de la psicologa del comportamiento, el estudio de las
microexpresiones, estudia las formas en que los seres humanos se comunican a travs
de contracciones pequeas en la musculatura facial, que provoca expresiones sutiles e
inconscientes a menudo a los destinatarios. Algunos gestos y los medios de
comunicacin no verbal varan entre las culturas, pero algunos son universales entre
los seres humanos. El lenguaje de signos es una forma de comunicacin no verbal
utilizando gestos preestablecidos con las manos y posturas del cuerpo como una
alternativa a la palabra hablada.
Comunicacin escrita y visual
Hace miles de aos, los seres humanos comenzaron a crear expresiones visuales de
comunicacin a travs de pinturas rupestres y el arte, registrando sus experiencias en
las paredes de las cuevas y piedras. Esto se desarroll en el lenguaje escrito, un mtodo
de comunicacin humana que consiste en smbolos escritos como representaciones
visuales de la palabra hablada. En los tiempos modernos, este mtodo de
comunicacin se ha vuelto cada vez ms especializado y sofisticado, evolucionando
hacia el arte, los jeroglficos, la poesa, la literatura, la escultura, incluso los aspectos de
drama y danza. Los diseadores grficos hacen uso de la comunicacin visual en la
publicidad, la combinacin de elementos grficos con claves visuales, palabras escritas
y fotografas para comunicar la intencin del anuncio. Los usuarios de Internet y
dispositivos mviles utilizan la comunicacin por escrito en texto y
transmiten informacin a travs de una conexin a Internet. La comunicacin visual es
tcnicamente un subconjunto de la comunicacin no verbal.

MODELOS DE COMUNICACIN
La comunicacin es muy importante en la vida de los seres humanos, a lo largo de la historia de
la humanidad el hombre ha creado diversos medios de comunicacin, los cuales son muy variados
y tiles. Con los avances tecnologicos e ha logrado contar con sistemas e comunicacin mas
eficaces, de mayor alcance, maspotentes y prcticos.


MODELO ARISTOTLICO.




Nos comunicamos para influir y para afectar intencionalmente a otras personas,
al comunicarnos el fin bsico es alterar la relacin original existente en nuestro organismo y el
medio que nos rodea.
SHANON Y WEAVER.






Cuando el mensaje es emitido a travs de algn medio que implique la electrnica.
Fuente de informacin.- persona con ideas,intenciones, informacin y objetivo de comunicarse.
Transmisor.- proceso que convierte las ideas de mensaje en un conjunto de smbolos en un
idioma.
Ruido.- cualquier factor que distorsiona la intencin que persegua el mensaje.
receptor.- persona que recibe el mensaje.
Retroalimentacin.- respuesta del mensaje por parte del receptor y esta puede indicar la
existencia de fallos en la comunicacin.
De este modelo se delimitan tres niveles de problemas:

NIVEL A

Problemas semnticos.- la exactitud con que pueden ser transmitidos los smbolos de
la comunicacin a travs de los canales adecuados y bajo el sistema de signos apropiados.

NIVEL B
problemas semnticos.- la coherencia existente entre lo que transmite y lo que se desea
transmitir.

NIVEL C

problemas de efectividad.- se refiere a la coherencia entre las intenciones del emisor y
la conduscan al del receptor.
MODELO DE LASWELL.Y NIXON.







Nixonintroduce dos elementos que se producen entre el emisor y el receptor.
La comunicacin de masas siempre responde a una estrategia y en todo momento busca lograr un
efecto con alto nivel deintencionalidad(seala una seria de variables que deben considerarseal
momento de planificar una comunicacin dirigida a gran cantidad de personas.


MODELO DE SCHARAMM.






Ofrece unavisin masdinmicadel proceso al considerar que el emisor y e receptor alternan sus
roles una y otra vez en el flujocomunicacional
MODELO DE ABRAHAM MOLES.






La cultura avanza por un ciclo en el que participan 4 factores:
la sociedad(macromedio) experiencia y patrimonio cultural., aplican de nuevas ideas.
El grupo(micromedio): promueve innovaciones culturales.
La comunicacin masiva en la sociedad se realiza a travs de un doble ciclo:
Corto.- comunic los acontecimientos a travs de los medios masivos a la sociedad.
Largo.- parte de un marco sociocultural desde donde un creador hace
su realizacin o expresin pasa al micromedio y de all a los medios masivos y de estos a la
sociedad.


MODELO DE NEWCOMB.






Newcombrepresenta un modelo no lineal y refleja unapreocupacin por el entorno social en
el qie esta inmerso toda lacomunicacn y el papel que esta desempeada en pro del equilibrio
de relaciones sociales.
A y B son emisor y receptor y X representan alfo que ambos conocen, que tienen en comn y que
forma parte del entorno social.


MODELO DE GEORGE GERBNER.







En 1956 introdujo un nuevo elemento innovador con respecto al modelo de Shannon y Weaber, al
tomar en cuenta la realidad de un hecho como factor activo en e proceso decomunicacin. En su
estudio, visualiza el proceso de dos dimensiones: la perceptual(horizontal) y
la comunicativa (vertical),
LOS TRIANGULOS DE SCHEAFFER.






Para en lacomunicacin masiva participan 5 actores (autor, productor,publico,jerarquas y/o
grupos de presin y el programador del canal)estas relaciones se pueden concebir de manera
triangular de la siguiente forma:
AUTOR-PRODUCTOR(MEDIADOR) Y JERARQUA Y/ GRUPOS DEPRESIN, PARA DEFINIR
CONTENIDOS.
PRODUCTOR(MEDIADOR),JERARQUA Y/O GRUPOS DE PRESIN Y PROGRAMADOR DEL CANAL,
PARA ESTABLECER OBJETIVOS.
AUTOR ,MEDIADOR Y PUBLICO,PARA DAR LUGAR A LA EXPRESION.
PUBLICO,MEDIADOR Y PROGRAMADOR, PARA DETERMINAR LADIFUSIN.
Modelo de Comunicacin Humana.
Al aplicar el modelo bsico al sistema de las Comunicaciones humanas, se genera el modelo lineal
de la comunicacin humana, desarrollado por Harold D. Laswell, quin propuso una frmula de
encadenamiento lineal de cinco preguntas:
* Quin?
* dice qu?
* por cul canal?
* a quin?
* con qu efecto?
Este esfuerzo de sntesis es particulamente valioso, dado que agrupa los cinco puntos
fundamentales del proceso de comunicacin:
a) Quin: Se refiere al emisor, es decir, el origen, la fuente de toda comunicacin. Laswell incluy
en esta denominacin todas las categoras de emisores: desde el simple periodista de noticias
hasta las agencias internacionales periodsticas o publicitarias.
Laswell se detiene principalmente en el anlisis de la informacin contenida en el mensaje en
trminos estadsticos, procediendo a una clasificacin sistemtica y cuantitativa de los datos
informativos del mensaje.

b) Dice qu: Lo que el emisor comunica, se trata aqu del mensaje. El mensaje es el conjunto de
signos expresado por el emisor dirigido al receptor. El mensaje posee un contenido y un cdigo. El
contenido es el referente del mensajero que se dice en l. El cdigo es el lenguaje sobre el cul se
constituye el mensaje, la forma de expresin.

c) Por cul canal: Se trata de los medios, vas, canales usados para transmitir el mensaje. Laswell
introdujo la nocin de anlisis de medios, es decir, la investigacin del o de los mejores canales
para trasmitir el mensaje.

d) A quin: Se refiere al receptor, quien recibe el mensaje. Para Laswell, el anlisis de receptores
es sobretodo cuantitativo, porque preconiza medir en trminos de cantidad el universo a alcanzar
para aislar una o varias partes.

e) Con qu efecto: Se trata del impacto producido en el receptor al recibir y comprender el
mensaje. Es el resultado de la comunicacin. Este impacto debe ser medible a travs del anlisis
del impacto, por ejemplo, el anlisis del impacto de un mensaje publicitario en una determinada
regin del mercado en trminos de volumen de ventas, imagen, posicionamiento, etc.
Elementos de la Comunicacin

*Fuente o Emisor (Remitente). Este dispositivo genera los datos a transmitir: por ejemplo
telfonos o computadores personales.

*Fuente Transmisor Sist. de Transmisin o canal Receptor Destino Diagrama general a bloques
Sistema fuente Sistema destino Teora de las telecomunicaciones.

*Transmisor. Transforma y codifica la informacin, generando seales electromagnticas
susceptibles de ser transmitidas a travs de algn sistema de transmisin. Por ejemplo, un mdem
convierte las cadenas de bits generadas por un computador personal y las transforma en seales
analgicas que pueden ser transmitidas a travs de la red telefnica.

*Sistema de transmisin. Puede ser desde una sencilla lnea de transmisin hasta una
compleja red que conecte a la fuente con el destino.

*Receptor. Acepta la seal proveniente del sistema de transmisin y la transforma de tal
manera que pueda ser manejada por el dispositivo destino. Por ejemplo, un mdem captara la
seal analgica de la red o lnea de transmisin y la convertir en una cadena de bits.

*Destino (Destinatario) (Destinacin). Toma los datos del receptor.
Aunque el modelo presentado puede parecer sencillo, en realidad implica una gran complejidad.
Para hacerse una idea de la magnitud de ella a continuacin una breve explicacin de algunas de
las tareas claves que se deben realizar en un sistema de comunicaciones.

*Utilizacin del sistema de transmisin. Se refiere a la necesidad de hacer un uso eficaz
de los recursos utilizados en la transmisin, los cuales tpicamente se suelen compartir entre una
serie de dispositivos de comunicacin.

*Implemento de la interfaz. Para que un dispositivo pueda transmitir tendr que hacerlo a
travs de la interfaz con el medio de transmisin.

*Generacin de la seal. sta se necesitar una vez que la interfaz est establecida, Las
caractersticas de la seal, tales como, la forma y la intensidad, deben ser tales que permitan: 1)
ser propagadas a travs del medio de transmisin y 2) ser interpretada en el receptor como datos.

*Sincronizacin. Las seales se deben generar no slo considerando que deben cumplir
los requisitos del sistema de transmisin y del receptor, sino que deben permitir alguna forma de
sincronizar el receptor y el emisor. El receptor debe ser capaz de determinar cundo comienza y
cundo acaba la seal recibida. Igualmente, deber conocer la duracin de cada elemento de
seal.

*Gestin del intercambio. Esto es que si se necesita intercambiar datos durante un
perodo, las dos partes (emisor y receptor) deben cooperar. En los dispositivos para el
procesamiento de datos, se necesitaran ciertas convenciones adems del simple hecho de
establecer la conexin. Se deber establecer si ambos dispositivos pueden Enlace de comunicacin
Estacin de trabajo Mdem Medio de Mdem transmisin Servidor transmitir simultneamente o
si deben hacerlos por turnos, se deber decidir la cantidad y el formato de los datos que se
transmiten cada vez, y se debe especificar que hacer en caso de que se den ciertas contingencias.

*Deteccin y correccin de errores. Se necesita en circunstancian donde no se pueden
tolerar errores es decir, cuando la seal transmitida se distorsiona de alguna manera antes de
alcanzar su destino.

*Control de flujo. Se utiliza para evitar que la fuente no sature al destino transmitiendo
datos ms rpidamente de lo que el receptor pueda procesar o absorber.

*Direccionamiento y encaminamiento. Se utiliza cuando cierto recurso se comparte por
ms de dos dispositivos, el sistema fuente deber de alguna manera indicar a dicho recurso
compartido la identidad del destino. El sistema de transmisin deber garantizar que ese destino,
y slo se, reciba los datos.

*Recuperacin. Se utiliza cuando en una transaccin de una base de datos o la
transferencia de un fichero, se ve interrumpida por algn fallo, el objetivo ser pues, o bien ser
capaz de continuar transmitiendo.
Niveles de Comunicacin
Intrapersonal: Es el que tiene lugar dentro del individuo, hablar con uno mismo. Una persona
puede ser emisor y receptor simultneamente en su interior.
Interpersonal: Se da en forma directa entre 2 o ms personas fsicamente prxima con una
retroalimentacin inmediata.
Grupal: Ocurre cuando un conjunto de personas conforman una unidad prcticamente
identificable y realizan transacciones de mensajes para la interaccin, convivencia y desarrollo del
grupo en busca del cumplimiento de sus metas
Social (mbito de empresas): Es una forma de comunicacin interpersonal pero de diferentes
caractersticas. Es una organizacin es necesaria la jerarqua y el flujo en funcin de decisiones del
poder. Ti ene lugar en las empresas, las iglesias, las escuelas, partidos polticos y grupos
deportivos.