Detener el

Abuso Sexual
Anlisis crtico de
los modelos de
prevencin

Josefina Martnez B.
Julio de 2012
Prevencin del Abuso Sexual (1)
Nociones o Conceptos
Bsicos

Mi cuerpo es mo
Zonas privadas
Carios adecuados e
inadecuados (o agradables,
desagradables e
incmodos)
Secretos buenos y malos

Enfoque Clsico: Enseanza de la autoproteccin a los nios
Prevencin del Abuso Sexual (2)
Estrategias
de Enfrentamiento

Reconocer situaciones
abusivas
Detener aproximaciones
abusivas (decir NO)
Abandonar la situacin
abusiva
Buscar ayuda y reportar lo
ocurrido

Enfoque Clsico: Enseanza de la autoproteccin a los nios
En casos de abuso sexual es apropiado responsabilizar a los
nios de su propia proteccin?
Es justo que recaiga casi exclusivamente sobre los nios la
tarea de detener los abusos sexuales?
El abuso sexual
Generalmente ocurre en
el marco de una relacin
de afecto y cercana

Tambin se da en el
marco de una asimetra
de poder

Quien abusa saca
provecho de estos dos
aspectos
Y adems impone la ley del silencio
Para asegurar el silencio
de su vctima, quien
abusa utiliza maniobras
coercitivas altamente
efectivas

Algunas de estas son:
Normalizacin del abuso
Induccin de complicidad
Instalacin de un discurso
denigratorio y
culpabilizante
Amenazas
Crticas al enfoque
preventivo clsico
Sobre-simplificacin de la
prevencin, al desconsiderar la
variable poder y el carcter
multicausado del abuso

Generacin de falso sentido de
seguridad

Generacin de sentimientos
de culpa

Generacin de ansiedad,
miedo y desconfianza hacia los
otros y el mundo





Desconfianza hacia el mundo
Aporte del enfoque preventivo clsico
A nios que han sufrido abuso
les permite ponerle nombre a
lo que les ha ocurrido y
reconocerse como vctima
Promueve la divulgacin del
abuso
Facilita detencin del abuso en
fases iniciales
Establece control social al
romper el silencio y poner
estos temas sobre la mesa

Estrategias de
prevencin
efectivas
necesariamente
deben involucrar a los
terceros y no
descansar
exclusivamente en la
capacidad de
autoproteccin de
nios y jvenes
Hacia una redefinicin de la prevencin
Ampliacin de esfuerzos preventivos en lugar de
focalizarse exclusivamente en los nios
Resituar responsabilidad de la
prevencin del abuso sexual en el
mundo adulto
No dejar de educar a los nios en
estas materias, pero hacerlo en
forma cuidadosa
La enseanza cuidadosa de la
autoproteccin implica
Transmitirla en un tono calmado

Poner nfasis en la importancia de
contar, ms que en el decir no

Transmitir una visin positiva del
mundo, los otros, uno mismo, el propio
cuerpo y la sexualidad

Enmarcar la prevencin del abuso
dentro de un enfoque ms amplio del
autocuidado y de la sexualidad

Resituar la responsabilidad de la
prevencin en los adultos (1)
Acciones especficas

Sensibilizacin y reconocimiento del
problema (derribar mitos)

Desarrollo de destrezas de deteccin y
primer apoyo

Construccin de pautas de
supervisin y acompaamiento de los
nios

Orientaciones para la educacin
sexual de los nios

Pautas para la enseanza de destrezas
de autoproteccin a los nios

Resituar la responsabilidad de la
prevencin en los adultos (2)

Desarrollo de un vnculo de
BUEN TRATO con los nios.
Estopermite:

Que los nios tengan una
experiencia de contraste

Que el adulto se percate del
cambio de comportamiento o
seales enviadas por un nio

Que se genere un marco
comunicacional que facilite
eventuales divulgaciones

Que los nios puedan aplicar las
destrezas que les enseamos


Acciones inespecficas (las
ms importantes)
Educar de un modo que permita a los nios
poner en prctica lo que les enseamos
Respetar el cuerpo de los nios
(Mi cuerpoes mi cuerpo?)

Promover una autoestima positiva
y un sentido de competencia y
seguridad

Desarrollar la capacidad para
registrar y validar las propias
claves corporales

Desarrollar la capacidad para
identificar y expresar emociones

Desarrollar el sentido crtico y la
asertividad



Resituar la responsabilidad de la prevencin en
los adultos (3)

Acciones inespecficas (las
ms importantes)

Revisar si en mi
organizacin o grupo
existen prcticas
relacionales que puedan
favorecer la ocurrencia de
abusos sexuales

Exosistema
Instituciones totalitarias generan un ambiente
propicio para la gnesis y mantencin del AS

Tipos de Jerarquas
De dominio
Se basan en el
sometimiento
Igualan respeto a sumisin
La obediencia es un fin en
si mismo
Son permanentes e
inmutables
Inhiben el crecimiento

De actualizacin
Se basan en el respeto
Permiten la crtica, el
cuestionamiento y el
disentir
La obediencia est al
servicio de la convivencia
Son transitorias
Promueven el crecimiento y
el volar con las propias alas
A modo de conclusin
La prevencin del abuso es
compleja
No puede recaer en hombros de
los nios
La enseanza del autocuidado
debe ser cuidadosa
El autocuidado es, finalmente, una
habilidad relacional
Ms que prevencin, debemos
hablar de promocin
Lo que debemos hacer es
promover contextos educativos
bientratantes, con jerarquas de
actualizacin