FAB-BATERIA DE EVALUACIN FRONTAL

Nombre:_________________________________________Edad:__________________________
_____
Examinador:______________________________________Fecha de
examen:_____________________
1. Semejanzas (concep!a"#zac#$n% &'En (!) se pa*ecen+,
a.- Un pltano y una naranja
b.- Una mesa y una silla
c.- Un tulipn, una rosa y una margarita
yudar al paciente en caso de !racaso total "no se parecen# o parcial "los
$ tienen cscara# en el primer %tem, no en los siguientes. &olo las
respuestas de categor%a '!rutas, muebles, !lores( se considerarn
correctas.
)untaje: * correctas+*, $ correctas+$, - correcta+-, ninguna correcta+.
-. F"!#.ez ")/#ca (0"e/#1#"#.a. mena"%
"/iga todas las palabras 0ue pueda 'por ejemplo: animales, plantas y
objetos, pero no nombres propios ni apellidos( 0ue comiencen con &#.
&i no responde en los primeros 1 segundos decirle "por ejemplo: sapo#. &i
se detiene por ms de -. segundos, insista "cual0uier palabra 0ue
empiece con &#. 2iempo: 3. segundos. 4as repeticiones, deri5aciones 'sal,
salado(, nombres propios y apellidos no se cuentan.
)untaje: -. 6 ms palabras+*, 3 a 7 palabras+$, * a 1 palabras+-,
menos de *+.
2. Sec!enc#as moo*as (p*o3*amac#$n%
"8ire con atenci6n lo 0ue hago#, el examinador !rente al paciente reali9a
* 5eces la prueba de 4uria 'golpear con nudillo, canto y palma( con su
mano i90uierda. ":on su mano derecha haga lo mismo 0ue yo, primero
juntos, despu;s solo#. El examinador hace la serie * 5eces con el paciente
y le dice "ahora haga lo mismo usted solo#.
)untaje: 3 series consecuti5as correctas+*, * a 1 series correctas+$, no lo
hace solo, pero si * series consecuti5as con el examinador+-, no logra ni
si0uiera imitar * 5eces+..
4. Ins*!cc#ones con0"#c#5as (sens#1#"#.a. a "a #ne*0e*enc#a%
":uando yo golpeo una 5e9, debe golpear $ 5eces#, para asegurar 0ue
comprendi6 las instrucciones, se hace una serie de * ensayos: -----.
":uando yo golpeo $ 5eces, debe golpear una#, para asegurar 0ue
comprendi6 las instrucciones, se hace una serie de $-$-$.
El examinador reali9a la siguiente serie:----$---$-$-$-----$.
)untaje: sin errores+*, - 6 $ errores+$, ms de $ errores+-, si golpea
igual 0ue el examinador al menos < 5eces consecuti5as+..
6. 7o no 7o (con*o" #n8#1#o*#o%
":uando yo golpeo - 5e9, debe golpear - 5e9#, para asegurar 0ue
comprendi6 la instrucci6n, se hace una serie de * ensayos:-----. ":uando
yo golpeo $ 5eces, no debe golpear#, para asegurar 0ue comprendi6 la
instrucci6n, se hace una serie de * ensayos: $-$-$.
El examinador reali9a la siguiente serie: ----$---$-$-$-----$.
)untaje: sin errores+*, - 6 $ errores+$, ms de $ errores+-, golpea igual
0ue el examinador al menos < 5eces seguidas+..
9. Con.!ca .e p*e8ens#$n (a!onom:a .e" am1#ene%
El examinador se sienta !rente al paciente, 0ue tiene las manos sobre sus
rodillas, con las palmas hacia arriba. El examinador acerca lentamente sus
manos hasta tocas las del paciente para 5er si se las toma
espontneamente. &i lo hace, dice "ahora, no me tome las manos# y
5uel5e a tocrselas.
)untaje: no le toma las manos+*, duda o pregunta 0u; tiene 0ue
hacer+$, las toma sin 5acilar+-, las toma a=n despu;s de decirle en 0ue
no lo haga+..
;UNTA<E
&emejan9as *-$---.
Fluencia 4exical *-$---.
&erie 8otora *-$---.
>nstrucciones :on!licti5as *-$---.
?o no ?o *-$---.
:onducta de )rehensi6n *-$---.
TOTAL -@