ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

BLOQUE:
Electricidad y Electrnica
UNIDAD DIDCTICA: 7
CURSO: 2 ESO
Apartados que tienes que tener en el cuaderno
RESUMEN
Preguntas y
actividades del
libro.
PORTADA
La entrega el
profesor y es
donde se pone
la nota.
AMPLIACIN
Anotaciones
sobre lo que el
profesor explica
en clase.
ACTIVIDADES
Actividades que
el profesor
plantea en clase.
ROTULACIN
Trabajo diario
que se realiza
todos los das al
entrar en clase.
D+I
Actividades que
el profesor
plantea en clase.
RES AMP
ACT D+I
R
E
C
U
E
R
D
A
!
!
APARTADOS DEL CUADERNO
Como identificar cada hoja para no perderla
CONTENIDO
1 2 3 4 1.- Nombre del alumno.
2.- Ttulo y nmero del tema.
3.- Apartado (Resumen, Ampliacin, Actividades o D+I)
4.- Nmero de pgina dentro del apartado
RECUERDA:
Identifica cada hoja.
Respeta los mrgenes.
Haz una letra clara.
Realiza dibujos.
Mantn el cuaderno al da.
e
j
e
m
p
l
o
COMO IDENTIFICAR LAS HOJ AS
Preguntas de principio de tema
Resumen
DEL LIBRO
RESUMEN DEL LIBRO
AUTOAPRENDIZAJE
PREGUNTAS PARA RESPONDER CON EL LIBRO
1. Explica como se crea la electricidad.
2. Dibuja un circuito elctrico y explica cada uno de sus componentes.
3. Indica las magnitudes elctricas bsicas.
4. Realiza el dibujo de los circuitos que se pueden montar con tres
receptores (resistencias).
5. Indica los efectos que podemos producir con la corriente elctrica.
UD 7
Pg. 148
2 ESO
Resumen del tema del libro Ed. ALMADRABA
RES
ACTIVIDADES DEL LIBRO
157 4
151 1
155 2
155 3
Pgina Actividad
Tema 6
2 (a,b,f,g,h,i)
3 (a,b,c,d)
4, 5, 6, 7
10,11,12,13,14
23
Final del tema pgina 166-167
RES
Teora
Problema
Problema
Problema
OBJ ETIVOS
1. Conocer las formas bsicas de generacin de energa elctrica.
2. Conocer los componentes de un circuito elctrico sencillo, su
simbologa y la funcin bsica.
3. Conocer las caractersticas del acoplamiento serie y paralelo.
4. Conocer los usos ms comunes de la electricidad.
5. Conocer la forma de clculo de las distintas magnitudes de un
circuito elctrico.
6. Conocer las caractersticas de los imanes, el electromagnetismo y
sus formas de utilizacin.
7. Conocer las partes y funcionamiento de un motor elctrico.
8. Ensamblar circuitos elctricos sencillos.
1.- LA ENERGIA ELCTRICA
Desde siempre el hombre ha utilizado diferentes formas de energa para
facilitarse las tareas cotidianas:
Fuego: quemar combustibles para producir: calor, iluminacin, cocinar, ..
Energa Hidrulica: aprovechar corriente de un ro para producir
movimiento. Molinos, aserraderos,
Energa Elica: aprovechar el movimiento de aire. Barcos, molinos,
Animales: utilizar su fuerza. Carros, arado,
En la actualidad todas las actividades que necesitan energa para funcionar se pueden
desarrollar con energa elctrica.
La energa elctrica se puede transformar en cualquier otro tipo de energa.
(mecnica, calorfica, lumnica, qumica, )
AMP
Completa la tabla, relacionando los tipos de energa utilizada en
cada caso.
Practica lo aprendido
2.- GENERACIN DE LA ELECTRICIDAD
Hay distintas formas de producir electricidad:
Frotamiento (peinarse)
Reaccin qumica (Pilas y bateras)
Accin de un imn (Dinamos y alternadores)
Luz (Clulas fotovoltaicas)
Presin (Mecheros)
Temperatura (Termopares)
AMP
Practica lo aprendido
Di de que forma se genera electricidad en cada uno de los
siguientes casos:
1
2
3
5
4
3.- TIPOS DE ELECTRICIDAD
Existen dos tipos de electricidad:
ESTTICA: provocada por cargas elctricas quietas.
DINMICA: provocada por cargas elctricas en movimiento.
Si frotas un peine de plstico en un trozo de tela,
atraer pequeos trozos de papel.
Las cargas elctricas (electrones) quedan
retenidas en el peine, siendo las que provocan
esta atraccin .
Es consecuencia del movimiento de electrones por un conductor elctrico.
Para que pueda darse este movimiento de electrones el circuito tiene que
estar cerrado, es decir el polo positivo de la pila en contacto elctrico con el negativo.
Este tipo de electricidad puede ser de dos tipos:
- continua (pilas)
- alterna (enchufes)
AMP
Practica lo aprendido
1. Identifica a que tipo de central pertenece cada una de las
siguientes centrales elctricas.
2. Qu hace que, al acercar un brazo o cabeza a la pantalla
de la TV, el vello o el pelo se ericen?
ACT
3. Dnde se produce la electricidad que
consumimos en casa?
4. Por qu crees que este juguete
funciona con pilas y no con la energa
elctrica de casa?
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
4.- EFECTOS DE LA CORRIENTE ELCTRICA
Los usos de la electricidad son muy variados, entre muchas
otras aplicaciones podemos encontrar:
- Movimiento
- Reaccin qumica
- Calor
- Luz
- Magnetismo
- Sonido, ...
AMP
Bao de cobre
4.1.- Lmpara incandescente
Cuando los electrones circulan por
el filamento, la temperatura tan
elevada (2500C) provoca la
emisin de luz y calor.
AMP
4.2.- Lmpara fluorescente
Est llena de un gas que al estar
en contacto con los electrones
emite luz.
Consumen menos energa que las
lmpara de incandescencia.
AMP
5. Por qu el filamento de una lmpara de incandescencia no
puede estar en contacto directo con el aire?.
6. Qu tipo de efecto se produce
en cada uno de los objetos de la
figura?
ACT
7. De que tipo es la lmpara de una linterna? y del faro de
un coche?
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
5.- CIRCUITO ELCTRICO
Un circuito elctrico es un conjunto
de elementos, conectados entre si,
por los que circula una corriente
elctrica.
Un Esquema Elctrico es el dibujo
que representa mediante smbolos
especiales el circuito elctrico real.
AMP
Ejemplo de representacin de un circuito elctrico
CIRCUITO ELCTRICO REAL
ESQUEMA ELCTRICO
I1
CO1
R1
R2
Gen
AMP
5.1.- Elementos que forman un Circuito Elctrico
1. GENERADOR
2. RECEPTOR
3. MANIOBRA
4. CONDUCTOR
5. PROTECCIN
1
2
5 3
4
AMP
Practica lo aprendido
Indica a que grupo pertenece cada uno de los siguientes
componentes.
1. GENERADOR
2. RECEPTOR
3. MANIOBRA
4. CONDUCTOR
5. PROTECCIN
GENERADOR
RECEPTOR
RECEPTOR RECEPTOR
MANIOBRA MANIOBRA
MANIOBRA PROTECCIN CONDUCTOR
CONDUCTOR
5.1.1.- Generador
Elemento capaz de generar energa elctrica.
(pilas, bateras, dinamos, alternadores, ....)
pila / FdA
AMP
5.1.2.- Receptor
Elemento que consume energa elctrica, normalmente
transformndola en otra forma de energa
- Bombillas (E. elctrica E. luminosa)
- Resistencias calefactoras (E. elctrica E. calorfica)
- Motores (E. elctrica E. mecnica)
Otros que tambin se pueden considerar receptores pero ms
complejos son:
(TV, playstation, lavadora, ....)
M
bombilla
motor
Zumbador
/ timbre
AMP
5.1.3.- Maniobra
Elementos que permiten controlar el funcionamiento del
circuito.
(interruptores, pulsadores, conmutadores, ...)
interruptor
conmutador
pulsador
AMP
5.1.4.- Conductor
Tambin llamado cable elctrico, es el elemento con el que
se unen los distintos elementos del circuito elctrico.
Suele ser de cobre con una funda de plstico.
AMP
5.1.5.- Proteccin
Elementos que se encargan de evitar que el circuito
elctrico se dae cuando se producen cortocircuitos y
sobrecorrientes.
(fusibles, magnetotrmicos, diferenciales, ...)
fusible
AMP
ACT
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
9.- Qu diferencia hay entre un cable y un hilo? y que
semejanzas?
10.- Haz una lista de 10 receptores elctricos que utilices en
tu casa.
8.- Qu funcin tiene la pila en un circuito elctrico?
11.- Realiza el esquema de un circuito elctrico compuesto
por los siguientes elementos:
Pila, pulsador, timbre y conductores
12.- Clasifica los siguientes componentes segn sean generadores,
receptores, elementos de control o proteccin.
pulsador, timbre, pila, fusible, interruptor, bombilla, motor, conmutador.
13.- Utilizando una pila, un timbre, un interruptor y un pulsador, disea un
circuito que cumpla los siguientes requisitos:
A) El timbre sonar al accionar el interruptor si el interruptor est cerrado.
B) Si el interruptor est abierto, aunque accionemos el pulsador el timbre no
sonar
14.- Utilizando una pila, un timbre, una bombilla y un pulsador, disea un
circuito que cumpla los siguientes requisitos:
A) Cuando se accione el pulsador tiene que sonar el zumbador y encenderse la
lmpara.
B) Si uno de los dos receptores se estropea el otro tiene que seguir
funcionando.
ACT
Completa la siguiente tabla tomando como base los elementos de un circuito
elctrico: (como mnimo pon uno de cada grupo)
PROTECCIN
CONDUCTOR
MANIOBRA
RECEPTOR
Nombre elemento
GENERADOR
Dibujo real Smbolo elctrico Grupo
A.- Ejercita tus conocimientos
D+I 1.- PRCTICAS EN EL TALLER
1.- Tomando los siguientes componentes monta un circuito elctrico
bsico:
Pila, interruptor, bombilla y conductor.
Los pasos que tienes que seguir son:
1. Dibuja el esquema de montaje que debes realizar.
2. Explica brevemente como va a funcionar.
3. Prepara en el taller todos los componentes que forman el circuito.
4. Conecta cada uno de los componentes como indica el esquema.
5. Acciona el elemento de mando para verificar el funcionamiento.
2.- Disea y construye un interruptor bsico (utiliza la biblioteca del aula
para conseguir informacin adicional). Prueba su correcto
funcionamiento en el circuito que has montado anteriormente.
3.- Construye un pulsador con un trozo de chapa, hilo o clip.
6.- ACOPLAMIENTO DE COMPONENTES
Cuando el nmero de componentes de un mismo grupo aumentan en
el circuito tenemos dos formas de conectarlos
SERIE: Los componentes se colocan uno despus del otro, de tal forma que
si quitamos uno de ellos deja de pasar corriente por los dems.
PARALELO: Los componentes conectan sus terminales de entrada en un
mismo punto de unin y los terminales de salida en otro, de tal forma que si
quitamos uno de ellos el resto de los componentes siguen conectados.
R
1
R
2
V
1
V
2
V
3
I
V
1
V
2
R
1
R
2
ACT
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
15.- Cuntas pilas de 1,5V conectadas en serie nos hacen
falta para tener una de 9V?
16.- Una pila de petaca tiene una tensin de 4,5V.
a- Dibuja a escala 1:1 una pila de petaca.
b- Cuntas pilas de 1,5V tiene en su interior
una pila de petaca?
c- Dibuja el esquema elctrico de las pilas que
tiene en su interior una pila de petaca
15.- Cuntas pilas de 1,5V conectadas en serie nos hacen falta para
tener una de 9V?
9 V/1,5 V = 6 pilas.
De 4,5V se necesitan 2.
16.- Una pila de petaca tiene una tensin de 4,5V.
a- Dibuja a escala 1:1 una pila de petaca.
b- Cuntas pilas de 1,5V tiene en su interior una pila de
petaca?
c- Dibuja el esquema elctrico de las pilas que tiene en su
interior una pila de petaca
Practica lo aprendido
Cmo construir una pila elctrica en casa?
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/PR-11/PR-11.htm
Material que vas a necesitar:
* Un vaso
* Una botella de vinagre
* Un trozo de tubera de cobre (de las que se usan para
las conducciones de agua)
* Un sacapuntas o afilalpices metlico
* Cables elctricos
* Un aparato que vamos a hacer funcionar con la pila.
(se obtienen buenos resultados con los dispositivos musicales
que llevan algunas tarjetas de felicitacin. Tambin puede servir
un reloj despertador de los que funcionan con pilas)
Cmo construir la pila?
Toda pila consta de dos electrodos (generalmente dos
metales) y un electrolito (una sustancia que conduce la
corriente elctrica). En este caso vamos a utilizar como
electrodos los metales cobre y magnesio. En concreto,
vamos a utilizar una tubera de cobre y un sacapuntas,
cuyo cuerpo metlico contiene magnesio. Como electrolito
vamos a utilizar vinagre.
7.- PROGRAMAS DE SIMULACIN
En muchas ocasiones puede ser difcil la realizacin de prcticas con material
real. Para evitar estas situaciones se usan programas de simulacin que una
vez instalado en el ordenador nos dan las mismas posibilidades que la
realidad. El Cocodrile Clips 3 es un simulador bsico de taller de electricidad.
1. Disea un circuito elctrico que contenga como mnimo los cinco grupos
bsicos (generador, maniobra, receptor, conductor y proteccin).
Aprende el funcionamiento bsico del software de simulacin Cocodrile clip, mediante la
simulacin del circuito anterior. Los pasos que debes seguir para hacer el circuito son:
1. Abre el programa
2. Coloca los componentes que necesites en el rea de trabajo
3. Conecta todos los componentes, acercando el cursor a los terminales y mantn
presionado el botn izquierdo.
4. Para comprobar el circuito haz un clic sobre el elemento de mando.
2. Da respuesta a las cuestiones que se plantean en los archivos que vienen
con el programa:
Circuito elemental circ01.ckt
Circuito serie (motor, bombillas, interruptores, generadores)02, 03, 04, 05
Circuito paralelo (receptores, interruptores) 06, 07
Arreglando fallos en un circuito 09, 10
Anota las respuestas y el esquema elctrico en tu cuaderno antes de resolver en el simulador.
3. Disea un circuito que utilice como mnimo un conmutador. Explica su
funcionamiento antes de montarlo en el simulador.
D+I PRCTICAS CON EL SIMULADOR
D+I 2.- PRCTICAS CON EL SIMULADOR
a) Al cerrar el interruptor, las bombillas se iluminan en ambos montajes.
b) Iluminan ms en el montaje inferior.
c) En el montaje superior, al aflojar una bombilla las otras dejan de iluminar, porque se
interrumpe el circuito. En cambio, en el montaje inferior, las otras bombillas siguen
iluminando porque el circuito queda cerrado a travs de ellas.
d) En el montaje 1 (superior) las bombillas estn conectadas en serie y en el montaje 2
(inferior) estn conectadas en paralelo.
D+I PRCTICAS CON EL SIMULADOR
(para alumnos con ganas de aprender ms)
D+I 2.1.- PRCTICAS EN EL TALLER
a) Las pilas estn conectadas en serie en los dos montajes.
b) En el montaje 1, el voltaje aplicado a la bombilla es de 4,5V cuando se cierra el
interruptor. La tensin aplicada al montaje 2 es de 1,5V, ya que hay dos pilas
conectadas en oposicin y sus valores se restan.
c) Al cerrar el interruptor en cada uno de los montajes, se ilumina la bombilla.
d) Iluminan ms en el montaje 1, pues la bombilla est sometida a mayor voltaje.
a) Cada uno de los montajes consta de los siguientes elementos: pila, bombilla,
interruptor y conductores. En cuatro montajes, algunos de estos elementos estn
repetidos.
b) Esquema 1: 4,5V; esquema 2: 0V; esquema 4: 4,5V.
c) Esquema 3: las dos pilas estn conectadas en serie y el voltaje aplicado al circuito es
de 3V.
Esquema 5: las dos pilas estn conectadas en paralelo y, por tanto, la tensin del
circuito con el interruptor abierto es de 4,5V. Si se cierra el interruptor, las dos pilas
estarn en cortocircuito y su energa se gastar rpidamente.
Esquema 6: las dos pilas estn conectadas en serie, pero no conocemos el voltaje
aplicado al circuito ya que no se indica el de cada una de las pilas.
d) Esquema 3: las dos lmparas estn conectadas en serie.
Esquema 4: las dos lmparas estn conectadas en paralelo.
Esquema 6: las dos lmparas estn conectadas en paralelo.
e) En el esquema 2 no funciona la bombilla porque sus bornes estn conectados al
mismo terminal de la pila.
En el esquema 5 no hay ningn receptor y las pilas quedan conectadas en cortocircuito.
1. Electricidad. Centrales elctricas.
2. Circuito elctrico. Receptor.
3. Cargas elctricas. Transforman.
4. Esquemas. Smbolos.
5. Circuito en serie. Paralelo.
6. Luz. Bombillas. Filamento de tungsteno.
7. Reactancia. Fluorescentes. Portalmparas.
8.- MAGNITUDES ELCTRICAS BSICAS
Hay tres magnitudes que determinan bsicamente
las caractersticas de un circuito elctrico:
Tensin
Intensidad de corriente
Resistencia
VOLTMETRO:
instrumento que
mide el valor de
la tensin. AMPERMETRO:
instrumento que mide el
valor de la intensidad de
corriente.