Resumo do Livro A coeso textual Ingedore Koch

- Um texto no simplesmente uma sequncia de frases isoladas, mas uma unidade

lingustica com propriedades estruturais especficas.
- Beaugran e Dressler: Critrios de Textualidade

Coeso e coerncia Centrados no texto

Informatividade
Situacionalidade
Intertextualidade Centrados no Usurio
Intencionalidade
Aceitabilidade
Coeso Textual: Conceito e Mecanismos
- Recursos de Coeso Textual: So elementos da lngua que tm por funo precpua
estabelecer relaes textuais.
- Catfora: o termo ou expresso que faz referncia a um termo subsequente,
estabelecendo com ele uma relao no autnoma, portando, dependente.
Ex.: A irm olhou-o e disse: - Joo, ests com um ar cansado.
O pronome o faz referncia ao termo subsequente Joo, de modo que s se pode
compreender a quem o pronome se refere quando se chega ao termo de referncia.

Anfora: o termo ou expresso que, em um texto ou discurso, faz referncia direta
ou indireta a um termo anterior. O termo anafrico retoma um termo anterior, total
ou parcialmente, de modo que, para compreend-lo dependemos do termo
antecedente.
Ex.: Joo Est doente. Vi-o na semana passada.
O pronome o retoma o termo Joo
Ana comprou um co. O animal j conhece todos os cantos da casa.
O termo o animal faz referncia ao termo antecedente o co
A sala de aula est degradada. As carteiras esto todas riscadas.
O termo as carteiras compreendido mediante a compreenso do termo anterior
sala de aula
Maria uma moa to bonita que assusta. Essa sua beleza tem um qu de mistrio.
O pronome essa faz referncia beleza de Maria, ideia que se encontra implcita no
enunciado anterior.
- Segundo Halliday e Hasan, a coeso ocorre quando a interpretao de algum
elemento no discurso dependente da de outro. Um pressupe o outro, no sentido de
que no pode ser efetivamente decodificado a no ser por recurso ao outro.
- Halliday e Hasan citam como principais fatores de coeso a referncia, a
substituio, a elipse, a conjuno e a coeso lexical.
- Para Beaugrande e Dresslet, a coeso concerne ao modo como os componentes da
superfcie textual - isto , as palavras e frases que compem um texto encontram-se
conectadas entre si numa sequncia linear, por meio de dependncias de ordem
gramatical.
- Marcuschi define os fatores de coeso como aqueles que do conta da estruturao
da sequncia superficial do texto, afirmando que no se trata de princpios
meramente sintticos, mas de uma espcie de semntica da sintaxe textual, isto ,
dos mecanismos formais de uma lngua que permitem estabelecer, entre os elementos
lingusticos do texto, relaes de sentido.
- Em discordncia com Halliday e Hassan, para quem a coeso uma condio
necessria, embora no suficiente para a criao do texto, Marcuschi compartilha a
opnio daqueles para os quais no se trata de condio necessria, nem suficiente:
existem textos destitudos de recursos coesivos, mas que em que a a continuidade se
d ao nvel do sentido e no ao nvel das relaes entre os constituintes lingusticos.
Por outro lado, h textos em que ocorre um sequenciamento coesivo de fatos
isolados que permanecem isolados, e com isto no tm condies de formar uma
textura.
- Concluindo, Koch afirma que o conceito de coeso textual diz respeito a todos os
processos de sequencializao que asseguram (ou tornam recupervel) uma ligao
lingustica significativa entre os elementos que ocorrem na superfcie textual.
Mecanismos
Halliday e Hasan distinguem cinco mecanismos de coeso:
- Referncia (pessoal, demonstrativa, comparativa)
- Substituio (nominal, verbal, frasal)
- Elipse (nominal, verbal, frasal)
- Conjuno (aditiva, adversativa, causal, temporal, continuativa)
- Coeso Lexical (Repetio, sinonmia, hiperonmia, uso de nomes genricos,
colocao)
- Referncia: So itens da lngua que no podem ser interpretados semanticamente
por si mesmos, mas remetem a outros itens do discurso necessrios sua
interpretao. Aos primeiros denominam pressuponentes e aos ltimos, pressupostos.
- A referncia pode ser situacional (exofrica) e textual (endofrica).
- Exofrica: Quando o referente est fora do texto
Endofrica: Quando o referente est no texto
- Na referncia endofrica, se o referente precede o item coesivo, tem-se a anfora; se
vem aps ele, tem-se a catfora.


Situacional Textual

Exfora Endfora

Ao que precede Ao que se segue

anfora catfora
- Referncia Pessoal: feita por meio de pronomes pessoais e possessivos.
Ex.: Paulo e Jos so excelentes advogados. Eles se formaram na Academia do Largo de
So Francisco. ( Referncia Pessoal Anafrica)
- Referncia Demonstrativa: realizada por meio de pronomes demonstrativos e
advrbios indicativos de lugar.
Ex.: Realiza todos os seus sonhos, menos este: o de entrar para a Academia.
(Referncia demonstrativa catafrica)
- Referncia Comparativa: efetuada por via indireta, por meio de identidades e
similaridades
Ex.: Por que voc est decepcionada? Esperava algo de diferente? (Referncia
Comparativa Exofrica)
- Substituio: Consiste na colocao de um item em lugar de outro elemento do
texto, ou at mesmo, de uma orao inteira. Seria uma relao interna ao texto, em
que uma espcie de coringa usado em lugar da repetio de um item particular.
Exemplos:
a) Pedro comprou um carro novo e Jos tambm.
b) O professor acha que os alunos no esto preparados, mas eu no penso assim.
c) O padre ajoelhou-se. Todos fizeram o mesmo.
d) Minha prima comprou um Gurgel. Eu tambm estou querendo um.
REFERNCIA
- A principal diferena entre substituio e referncia que, nesta, h total identidade
referencial entre o item de referncia e o item pressuposto, ao passo que na
substituio ocorre sempre alguma redefinio.
- Elipse: a omisso de uma palavra ou termo subentendido. O termo facilmente
identificvel pelo contexto ou por elementos gramaticais presentes na frase.
Ex.: Na sala, apenas quatro ou cinco convidados. (Omite o verbo haver)
- Conjuno: Permite estabelecer relaes significativas especficas entre elementos
ou oraes do texto. Tais relaes so assinaladas explicitamente por marcadores
formais que correlacionam o que est para ser dito quilo que j foi dito.Tipos:

Aditivas: Estabelecem uma relao de ligao entre duas oraes.
Ex.: e, nem, mas tambm, como tambm, alm de (disso, disto, aquilo), tanto ...
quanto, bem como)

Adversativas: Expressam ideia de contraste ou compensao
Ex.: mas, porm, todavia, entretanto, no entanto, seno, no obstante, contudo.

Causais: Inicia uma orao subordinada denotadora de causa. Estabelece, na frase,
uma relao de causa e consequncia entre dois ou mais fatos mencionados
Ex.: Porque, pois, porquanto, como, pois que, por isso que, j que, uma vez que, visto
que, visto como, que, na medida que.

Temporais: Iniciam uma ao subordinada indicadora de circunstncia de tempo
Ex.: Quando, antes que, depois que, at que, logo que, sempre que, assim que, desde
que, enquanto, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que.

Continuativas: Exprimem apenas uma continuao do discurso.
Ex.: ora, pois, pois bem, no entanto, na verdade, com efeito, da, depois, alm disso,
alm do que, de mais a mais, etc.
- Coeso Lexical: obtida por meio de dois mecanismos: a reiterao e a colocao. A
reiterao se faz por repetio do mesmo item lexical ou atravs de sinnimos,
hipernimos e nomes genricos.
- Hipernimo: Possui sentido amplo, geral
Hipnimo: mais especfico.
Ex.: Esto muito felizes com seu co. O animal fiel e companheiro. ( O hipernimo a
palavra animal e o hipnimo a palavra co)


Exemplos de Reiterao:
a) O presidente viajou para o exterior. O presidente levou consigo uma grande
comitiva. (mesmo item lexical)
b) Uma menininha correu ao meu encontro. A garota parecia
assustada.(Sinnimo)
c) O avio ia levantar voo. O aparelho fazia um rudo ensurdecedor. (Hipernimo:
aparelho designa o gnero de que avio espcie).
d) Todos ouviram um rumor de asas. Olharam para o alto e viram a coisa se
aproximando. (Nome genrico: coisa, pessoa, fato, acontecimento, etc.)
- A colocao ou contiguidade, por sua vez, consiste no uso de termos pertencentes a
um mesmo campo significativo.
Ex.: Houve um grande acidente na estrada. Dezenas de ambulncias transportaram os
feridos para os hospitais da cidade mais prxima.
A COESO REFERENCIAL
aquela em que um componente da superfcie do texto faz remisso a outro(s)
elemento(s) nela presentes ou inferveis a partir do universo textual.
- As formas remissivas (ou referenciais) pode ser da ordem gramatical ou lexical.
- As formas remissivas gramaticais no fornecem ao leitor/ouvinte quaisquer
instrues de sentido, mas apenas instrues de conexo (por ex., concordncia de
gnero e nmero) e podem ser presas ou livres.
- As formas remissivas gramaticais presas so as que acompanham um nome,
antecedendo-o e tambm ao(s) modificador(es) anteposto(s) ao nome dentro do
grupo nominal. Exercem, portanto, a funo das determinantes da gramtica
estrutural e gerativa.
- Seriam, em termos de nossas gramticas tradicionais, os artigos, os pronomes
adjetivos (demonstrativos, possessivos, indefinidos, interrogativos e relativos) e os
numerais cardinais e ordinais, quando acompanhados de nomes.
- So formas gramaticais remissivas livres os pronomes pessoais de 3 pessoa (ele, ela,
eles, elas) e os pronomes substantivos em geral (demonstrativos, possessivos, etc.)
que tm como funo pronominal dita, bem como advrbios pronominais do tipo l,
a, ali, acima, etc.
- As formas remissivas lexicais seriam, por exemplo, grupos nominais definidos que,
alm de fornecerem, em grande nmero de casos, instrues de concordncia,
contm, tambm, instrues de sentido, isto , fazem referncia a algo no mundo
extralingustico.
Ex.: O av da criana atropelada encontrava-se em estado lastimvel! O velho chorava
desesperado, sem saber que providncias tomar.
- Poderiam enquadrar-se nessa classificao os sinnimos, hipernimos, nomes
genricos etc., quando fazem remisso a outros referentes textuais.
Formas Remissivas Gramaticais Presas
So formas que vm relacionadas a um nome com o qual concordam em gnero e/ou
nmero, antecedendo-o e ao(s) possvel(is) modificador(es) do nome dentro do grupo
nominal, e que, embora no sendo (a priori e sempre) artigos, exercem nessas
condies, a funo-artigo, isto , pertencem ao paradigma dos determinantes. So
elas:
Os Artigos Definidos e Indefinidos
o, a, os, as, um, uma, uns,umas.
- O artigo indefinido funciona como catafrico (remete informao subsequente) e o
artigo definido como anafrico (faz remisso informao que o precede no texto)

Ex.: Um ndice importante do descalabro da atual situao econmica do pas o
gradativo empobrecimento da classe mdia.

Depois de algum tempo, aproximou-se de ns um desconhecido trajado de modo
estranho. O desconhecido tirou do bolso do palet um pequeno embrulho.
- O artigo definido pode no s remeter a informaes do contexto precedente, como
a elementos da situao comunicativa e ao conhecimento prvio culturalmente
partilhado dos interlocutores; a classes, gneros ou tipos (O homem um animal
racional; O lobo encontrou o cordeiro bebendo gua no riacho.); a frames ou
esquemas cognitivos, como em Ele no pde vir de carro. A bateria estava
descarregada e os freios estavam falhando. relao entre bateria, freios e carro
tem-se denominado, tambm, anfora semntica ou anfora associativa. O frame
ativado, no caso, pela ocorrncia do termo carro.
- A remisso, por meio de artigo, informao subsequente (catafrica) s pode
ocorrer dentro do mesmo enunciado, ao passo que a remisso informao anterior
(anafrica) pode ultrapassar e geralmente ultrapassa- os limites do enunciado que o
contm.
Pronomes Adjetivos
So os pronomes que exercem a funo-artigo.
Demonstrativos: este, esse, aquele, tal.
Ex.: H, entre outras, a hiptese de que os preos venham a estabilizar-se. Essa (Tal)
hiptese parece-me por demais otimista.
Possessivos: Meu, teu, seu, nosso, vosso, dele.
Ex.: Joana vendeu a casa. Depois que seus pais morreram num acidente, ela no quis
continuar vivendo l.
Indefinidos: Algum, todo, outro, vrios, diversos, etc;
Ex.: O Estado regido por leis. Algumas leis so constitutivas do prprio Estado,
formando, assim, a Constituio. Desta, decorrem todas as outras leis.
Interrogativos: qu? qual?
Ex.: Hoje vamos falar sobre animais invertebrados. Que animais so esses ?
Relativo: cujo
Ex.: esta a rvore a cuja sombra os viajantes costumavam descansar.
Nmeros Cardinais e Ordinais
- Os numerais tambm podem exercer a funo-artigo, quando acompanham um
nome dentro do SN.
Ex.: Preciso de alguns alunos para ajudarem na pesquisa. Dois alunos procedero ao
levantamento do corpus e trs alunos faro uma resenha da literatura pertinente. O
primeiro aluno que se apresentar como voluntrio ser o coordenador.

Formas Remissivas Gramaticais Livres
As formas remissivas gramaticais livres so aquelas que no acompanham um nome
dentro de um grupo nominal, mas que podem ser utilizadas para fazer remisso,
anafrica ou cataforicamente, a um ou mais constituintes do universo textual. A estes
ficaria reservada a denominao genrica de pronomes ou de pr-formas. So
elas:
Pronomes Pessoais de 3 pessoa
ele, ela, eles, elas
- Estes pronomes fornecem ao leitor/ouvinte instrues de conexo a respeito do
elemento de referncia com o qual tal conexo deve ser estabelecida.
- Os elementos lingusticos formadores do contexto so os responsveis diretos para
que se estabelea, entre o pronome pessoal de 3 pessoa e um grupo nominal
determinado, a relao de remisso.

Ex.: As crianas esto viajando. Elas s voltaro no final do ms
O juiz condenou o ru a dez anos de priso. Ele achou essa pena condizente com
as circunstncias do crime
O juiz condenou o ru a dez anos de priso. Ele no se conforma com o rigor da
pena.
Na estao, Jos avistou o visitante. Ele pareceu-lhe cansado e apreensivo.
Na estao, Jos avistou o visitante. Ele havia esperado ansiosamente pelo
reencontro.
Elipse
Em portugus, a remisso poderia ser tambm estabelecida por meio de elipse.
Ex.: Os convidados chegaram atrasados. (O) Tinham errado o caminho e custaram a
encontrar algum que os orientasse.
Asse o frango at ficar dourado. Coloque (O) em uma travessa enfeitada com
pssegos e rodelas de abacaxi.
Pronomes Substantivos
- Demonstrativos
o Grupo 1: este, esse, aquele, tal, o mesmo
Os demonstrativos do grupo 1 concordam em gnero e nmero com o elemento de
referncia.
Ex.: Um encapuzado atravessou a praa e sumiu ao longe. Que vulto era aquele a
vagar, altas horas da noite, pelas ruas desertas?
Teria dinheiro, muito dinheiro, carros de luxo e mulheres belssimas. Tais eram as
fantasias que lhe passavam pela mente enquanto se dirigia para a estao.
Os candidatos foram convocados por edital. Os mesmos devero apresentar-se,
munidos de documentos, at o dia 25.
o Grupo 2: isto, isso, aquilo, o.
As formas do grupo 2, por sua vez, remetem, geralmente, a fragmentos oracionais,
oraes, enunciados ou a todo o contexto anterior. Observem-se os exemplos a seguir:
Pedro ser promovido, mas ter de aposentar-se logo a seguir. Foi o que me
revelou um amigo do governador.
Antnio pensa que seu time vai ganhar o campeonato, mas eu no acredito nisso.
- Este, aquele, isto, aquilo, podem, ainda, exercer funo localizadora, ou seja, podem
dar ao leitor/ouvinte instrues sobre a localizao dos respectivos referentes no
texto.
Ex.: Luiz e Mrcio trabalham juntos num escritrio de advocacia. Este dedica-se a
causas criminais, aquele a questes tributrias.
Soube, ontem, que voc ir ocupar um alto cargo na empresa e que est de
mudana para uma casa mais prxima do seu local de trabalho. Se isto me entristeceu,
j que somos vizinhos h tantos anos, aquilo me deixou muito contente.
- As formas remissivas demonstrativas, tanto as do grupo 1 como as do grupo 2,
podem atuar anafrica ou cataforicamente.
- Possessivos
(o) meu, (o)teu, (o) seu, (o) nosso, (o) vosso, (o) dele.
Ex.: Esta a minha opinio sobre o assunto. E a sua, qual ?
Perdi o caderno com todas as minhas anotaes de aula.Felizmente, Roberto me
emprestou o dele para que eu possa me preparar para a prova.
Renata lanou os olhos pelas terras que se estendiam a perder de vista. Tudo isso
era seu!
- Indefinidos
Tudo, todos, nenhum, vrios, cada um, cada qual, etc.
Ex.: Trouxeram-lhe flores, doces, presentes. Foi tudo em vo.
Pediu auxlio a parentes e amigos. Nenhum atendeu ao seu apelo.
Os amigos acorreram. Cada um trazia uma pequena contribuio.
- Interrogativos
que? qual? quanto?
Ex.: Vamos conhecer melhor o continente em que vivemos. Quantos e quais so os
pases da Amrica do Sul?
- Relativos
Que, o qual, quem.
Ex.: Cerca de mil pessoas compareceram homenagem, dentre as quais se destacavam
polticos, artistas e esportistas clebres.
Numerais
- Cardinais
Antnio, Jos e Pedro estudam desde pequenos. Os trs pretendem formar-se em
Medicina.
- Ordinais
Haver prmios para os melhores trabalhos. O primeiro ser uma viagem Europa.
- Os ordinais tm, muitas vezes, funo localizadora (confronte-se o que se disse sobre
os demonstrativos este, aquele).
- Marta, Lcia e Ins so esportistas. A primeira joga tnis, a segunda basquete e a
terceira (a ultima) pratica natao
- Multiplicativos
Na semana passada, Renata ganhou 100 reais na Loteca. Hoje, Mariana ganhou o
dobro.
- Fracionrios
Os bens do excntrico milionrio ontem falecido foram assim distribudos: um tero
para seu cozinho de estimao e dois teros para instituies filantrpicas.
Advrbios Pronominais: Exemplo de um sistema de instrues
So formas remissivas do tipo: l, a, aqui, onde. Tais formas fazem remisso a grupos
nominais dotados, via de regra, do trao semntico [-animado].
Ex.: Perto do parque h um pequeno restaurante. L se renem muitos jovens ao
entardecer.
- Tema: Aquilo sobre o que se fala.
Rema: O que se diz sobre o tema, as predicaes feitas sobre o tema.
Ex.: Um pequeno caf bem defronte entrada do Restaurante La Rotonde. Tarde da
noite estava eu ali(l) sentado Tema: um pequeno caf; Rema: bem defronte
entrada do Restaurante La Rotonde.
Expresses Adverbiais do Tipo: Acima, Abaixo, A seguir, Assim, Desse modo, etc.
So formas remissivas diticas que atuam anafrica ou catafricamente, apontando,
de modo geral, para pores maiores do texto (predicados, oraes, enunciados
inteiros).
Ex.: Luciano acha que a desonestidade no compensa. Pena que sua mulher no
pense assim (desse modo).
preciso ponderar o seguinte: no adianta tentar eliminar os efeitos, sem debelar as
causas do mal.
Formas Verbais Remissivas (Pr-formas Verbais)
Ex.: O presidente resolveu reduzir os gastos da administrao pblica. Os governadores
fizeram o mesmo.
Vou atender ao seu pedido. Mas s o fao (fao isso) porque sou seu amigo.
O.K. Empresto-lhe o carro. Mas porque confio em voc.
Formas Remissivas Lexicais
So aquelas que, alm de trazerem instrues de conexo, possuem um significado
extensional, ou seja, designam referentes extralingusticos.
Expresses ou Grupos Nominais Definidos
Trata-se de grupos nominais introduzidos pelo artigo definido ou pelo demonstrativo
que exercem funo remissiva.
Ex.: Reagan perdeu a batalha no congresso. O presidente dos Estados Unidos vem
sofrendo sucessivas derrotas polticas.
Um homem caminhava pela rua deserta: esfarrapado, cabisbaixo, faminto,
abandonado prpria sorte. A pobre criatura parecia no notar a chuva fina que caia e
lhe encharcava os ossos mostra. (Pelo contexto)
Nominalizaes
Trata-se de formas nominalizadas (nomes deverbais), atravs das quais se remete ao
verbo e argumentos da orao anterior.
Ex.: Os grevistas paralisaram todas as atividades da fbrica. A paralisao durou uma
semana.
Expresses Sinnimas ou quase sinnimas
A porta se abriu e apareceu uma menina. A garotinha tinha olhos azuis e longos
cabelos dourados.
Nomes genricos (ex.: coisa, pessoa, fato, fenmeno)
Ex.: A multido ouviu o rudo de um motor. Todos olharam para o alto e viram a coisa
se aproximando.
Hipernimos ou indicadores de classe
- Vimos o carro do ministro aproximar-se. Alguns minutos depois, o veculo
estacionava adiante do Palcio do Governo.
- O professor mandou os alunos desenharem quadrados, retngulos e trapzios. Os
quadrilteros encontravam-se empilhados uns sobre os outros na mesa dianteira da
sala e os alunos deveriam copi-los e sombre-los ao natural.