Y DESPUS DEL 21 DE MAYO, QU?

SE AVIZORAN MIGAJAS PARA LA MAYORA Y DE QUE SE VIENE

EL ESTALLIDO, SE VIENE!
Partamos diciendo que es muy inadecuado que la Nueva Mayora (NM)
se denomine as, en circunstancias que slo un 25% del electorado voto
por ellos.
1
am!i"n, nos tinca que #ac$elet le va a ec$ar la culpa de
%ran parte de las insu&iciencias de sus primeros 1'' das al %o!ierno de
Pi(era, con la monser%a de los d"&icits &inancieros, los malos mane)os y
los ne%ociados, como si la *oncertacin $u!iera $ec$o dos d"cadas de
un %o!ierno de e+celencia y en !ene&icio de las %randes mayoras.
,ue%o, recordemos que son 5' las medidas anunciadas para los 1''
primeros das de su %o!ierno. ,as m-s comple)as de ellas, son 1.
proyectos que requieren apro!acin del con%reso. ,a comple)idad de las
apro!aciones est- relacionada con los qurums que requiere cada ley.
/s, por e)emplo, al%unas medidas de car-cter econmico, como la
re&orma tri!utaria, tan cacareada por unos y otros de los de arri!a y el
#ono Mar0o, ya apro!ado, slo requieren de qurum simple, para lo cual
la NM cuenta con 12 de los 12' diputados y con 21 de los 32 senadores.
*laro que no nos entusiasmemos, puesto que, $istricamente, nunca las
&uer0as mantenedoras del sistema (ayer *oncertacin, $oy NM), se $an
)u%ado a &ondo por sacar re&ormas si%ni&icativas aprovec$ando su
mayora en las dos c-maras. 4tros temas, como leyes interpretativas de
la constitucin, requieren apoyo de 23 senadores y de 52 diputados,
para lo cual $a!r- que !uscar respaldos m-s amplios y en esto se la $an
)u%ado los ministros con los ca!ecillas de 6enovacin Nacional y los
novedosos de 7vpolis y /mplitud.
89on 5' medidas ur%entes, que ser-n puestas en marc$a durante los
primeros 1'' das de %o!ierno y que !uscan en&rentar la desi%ualdad
para que todos empecemos a acceder a una mayor calidad de vida:.
2
*omo para #ac$elet y *ompa(a la 8vida me)or: se lo%ra con !onos y
re&ormitas por aqu y por all-, estren su %o!ierno con el proyecto del
!ono mar0o, ;.'.''', incluido en el paquete que de!e cumplirse antes
del 1< de )unio pr+imo. ,ue%o vendran los proyectos de ley como los
que componen la re&orma educacional, re&orma tri!utaria, /=P estatal,
multi>6ut, el ministerio de /suntos ?nd%enas, moderni0acin del 7stado,
1
Sobre datos del SERVEL; ver: http://movil.hechosdehoy.com/articulo_hh.asp?idarticulo=!"#
$laro %ue la abste&ci'& e& !( vuelta )ue de u& #*+, por lo %ue esta -. s'lo respo&de al /"+ del
0!+ %ue )ue a votar.
!
1s2 lo se3al' 4achelet e& octubre pasado, dura&te su campa3a. E&:
http://555.cambio!1.cl/cambio!1/site/artic/!"10"10/pa6s/!"10"101/"708.html
descentrali0acin y se%uridad ciudadana. ,os cuadros pensantes de la
NM ya $a!an tra!a)ado su poco en la ela!oracin de los principales
proyectos de ley durante el verano, para %anar tiempo.

/$ora !ien, como las &uer0as mantenedoras de!en rendir cuentas ante
los due(os reales del pas, #ac$elet present $oy, )unto con las dem-s
o&ertas, su /%enda de Productividad, ?nnovacin y *recimiento
7conmico, con lo que cumpli nada menos que .5 medidas de su
pro%rama de %o!ierno.
3
7sta a%enda compromete recursos por
@9;1.5'' millones para los pr+imos cuatro a(os e incluye la
cooperacin (su!sidiariedad en realidad) entre el sector pA!lico y los
privados. /yer, la Bordi anunci su a%enda ener%"tica. ?ndic que el
costo de dic$a poltica ser- de @9;25' millones y su &inalidad es reducir
los precios del sector y aumentar la e&iciencia y la diversi&icacin. 4tros
es la re&orma tri!utaria, que ya &ue apro!ada por la *-mara de
Ciputados e in%res al 9enado para su eventual apro!acin. *on tal
re&orma, la NM !usca recaudar y de manera permanente unos @9;2.2''
millones, que utili0ar- para operar su otra re&orma importante, la
educativa, as como apoyar en los pr+imos a(os otros pro%ramas
sociales. *laro que no dicen que esa ci&ra es !astante insu&iciente para
ello, y $asta $an creado el rumor que so!rara para me)orar la salud
pA!lica (DE).
,ue%o de los anuncios presidenciales de esta ma(ana, orientados a
preparar el am!iente para el F21G y enmarcados en la limitada re&orma
educacional, en que el %o!ierno apunt slo a &iniquitar el copa%o, la
seleccin y el lucro en el sector, las direcciones de las or%ani0aciones
estudiantiles universitarias y secundarias mostraron su rec$a0o respecto
de tales proyectos de ley. ?%ualmente, retoman el llamado a marc$ar
este mi"rcoles 21 en Halparaso. ,a presidenta de la =7*I, Melissa
9epAlveda, lue%o de la reunin *4N=7*I del domin%o 12, se(al que el
Bo!ierno 8no %aranti0a el &in de la educacin de mercado:.
.
/%re%a que
las iniciativas le%ales no atacan ese pro!lema de &ondo, puesJ 8*on la
re&orma que propone en el Bo!ierno no $ay voluntad de avan0ar en la
direccin contraria a la educacin de mercado y en&rentarse realmente a
los que lucran con la educacin:. Por su parte, la vocera de la /*79,
,oren0a 9oto, coincidi en que la o&erta presidencial 8es una re&orma
contrapuesta a las mayoras, !ene&iciando a los empresarios y
sostenedores:, con&irmando la ad$esin de los secundarios a la marc$a

E&: http://555.claves.cl/!"10/"#/17/6obier&o9de9bachelet9ava&:a9e&9el9cumplimie&to9de9la9mitad9
de9los9o)recimie&tos9de9campa&a/
0
17/"#/10; e&: http://radio.uchile.cl/
indicada y remataJ 8el %o!ierno $a sido so!er!io al darle la espalda a los
movimientos por la educacin:.
5
,os estudiantes est-n claros en que el proyecto %u!ernamental &ue
%enerado entre cuatro paredes, de espalda a los actores sociales de la
es&era educativa. 7l ministro de 7ducacin, Nicol-s 7y0a%uirre, se(al
que convers con los estudiantes, pero esto $a sido ne%ado por la
presidenta de la =7*I. 7n relacin a las condiciones que esta!lece el
documento, su contenido es insu&iciente y se contradice con las
e+pectativas que %ener el actual %o!ierno, ya que no %aranti0a el &in de
la educacin de mercado ni sus e+cesos. 7n nin%An caso $ay una
medida clara de &ortalecimiento de la educacin pA!lica para aca!ar con
la se%re%acin y la inequidad. 6especto del &in del lucro en educacin,
$e a$ la mayor contradiccin, porque se apuesta por se%uir su!sidiando
y !ene&iciando a los sostenedores por so!re el derec$o de los
estudiantes y apoderados. No se limita claramente la posi!ilidad que los
esta!lecimientos particulares pa%ados de se%uir lucrando.
7n las entra(as de la NM, e+iste satis&accin &rente a su situacin
poltica y su &uturo re&ormista. 9us &ilas est-n ordenadas y creen posi!le
poder sortear las demandas sociales que encrespan la arena poltico>
social en el Altimo tiempo. 7n el perodo, la C* se $a re&ocilado con las
nuevas posturas de la otrora 8van%uardia de los tra!a)adores:, el P*. 9i
$asta un diputado de la C* catalana a&irm, $ace poco, que 87l Partido
*omunista de *$ile no es el de a(os atr-s, $a $ec$o una evolucin muy
nota!le:.
1
an nota!le como que la editorial del Altimo 7l 9i%lo, del
'<K'5K1., ad portas de la cuenta de su 8presidenta:, a&irmaJ 8,a
presidenta Mic$elle #ac$elet $a enviado varios proyectos de ley en la
lnea de sus compromisos con quienes la eli%ieron con una %ran votacin
a la presidencia de la repA!lica. Cos %randes trans&ormaciones ser-n
sometidas al de!ate parlamentarioJ la 6e&orma ri!utaria y la 6e&orma
7lectoral:.
5
Ci%amos de paso que la re&orma tri!utaria no recaudar- ni el
12% de lo que se requiere para $acer cam!ios permanentes y de &ondo
en educacin,
2
y que no e+istir- el &in del !inominalismo con la
propuesta lectoral de marras, sino que sancionar- un !inominal
aumentado. ,ue%o, la editorial re&ormista a%re%a, si!ilinamente, queJ
8/l%o que de!er- ser tomado en consideracin por los sectores sociales
directamente interesados en los cam!ios a la le%islacin y las pr-cticas
#
;dem.
/
<osep =ura& i Lleida, !"/"1/10; e&: http://mutual.icc9crisis.com/?p=*78/
8
http://555.pcchile.cl/?p=7!1*
*
>ace dos a3os, co& ?S@8.#"" millo&es %ue pe&saba recaudar Ai3era co& otra re)ormita, s'lo
cubr2a u& 1"+ de los re%uerimie&tos e& educaci'&. !//"0/1!; e&:
http://radio.uchile.cl/!"1!/"0/!//+E!+*"+7$la9re)orma9tributaria9solo9cubre9el91"9de9los9
re%uerimie&tos9e&9educacio&+E!+*"+7=
en el espacio la!oral, es la estrec$a correspondencia entre sus
reivindicaciones y la posi!ilidad a!ierta por el %o!ierno de modi&icar en
un sentido democr-tico la composicin de las c-maras le%islativas:. 7s
decir, esperemos todos lLs movili0adLs que la NM, P* incluido, nos
&aciliten los lo%ros en la luc$a merced a la trans&ormacin que ellos
operar-n en el 4limpo del poder. 4 sea, M/ desmovili0arse llamanN
No o!stante, a los Pue!los y los ra!a)adores de *$ile les parece otra
cosa tanto anuncio o&icialista y criticado oportunistamente por la
derec$a. Nosotros creemos que, con m-s ra0n que nunca, se pone a la
orden del da la luc$a y la or%ani0acin m-s pro&undas desde las !ases y
desde todos los territorios populares de *$ile, para avan0ar a la
construccin de la alternativa popular, esa que les de la pelea en todos
los planos a nuestros enemi%os y con la cual conquistemos una sociedad
me)or.
EN ESTE 21 DE MAYO, CON MS FUERZA DECIMOS !S"LO LA
LUC#A Y LA UNIDAD NOS #ARN LI$RES!
COLECTIVO ACCIN DIRECTA-CHILE
Mayo 1< de 2'1.