Direccin estratgica

DIRECCIN ESTRATGICA

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Lectura No. 9
Nombre: Naturaleza de la empresa en vas de aprendizaje

Contextualizacin

Esta semana nos enfocaremos al estudio de las empresas que gestionan el
conocimiento, caracterstica de las empresas que aprenden y desarrollan sus
capacidades en seis aspectos bsicos: produccin, de respuesta, creacin,
anticipacin, aprendizaje y perduracin, explicaremos cada una de ellas.

Ms adelante se estudian las caractersticas de las estrategias y profesionales
inteligentes como elementos integrantes de las organizaciones en vas de
aprendizaje.

Finalmente se trata el tema de la reinvencin como estrategia alternativa de las
organizaciones, cuando un cambio sutil o parcial no es suficiente para garantizar
la sobrevivencia de la empresa. Adems, se incluyen cuatro principios para
desarrollar una tctica innovadora empleados en la estrategia del ocano azul.


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Introduccin al Tema

El estudiante por medio de esta sesin reconocer la naturaleza de una
empresa, creadora del conocimiento y la necesidad de reinvencin de su
corporacin.

Es bueno saber que el valor del conocimiento es importante porque propicia que
las organizaciones inspiren a sus miembros a obtener mayores y mejores
resultados basados en la creatividad, innovacin, flexibilidad y en la rapidez para
enfrentar diferentes situaciones en el trabajo.

Por ejemplo, prepararse para enfrentar la innovacin, los cambios y la
complejidad de la competitividad, adems de otras circunstancias, internas o
externas, a las que se tenga que adaptar la empresa.



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Explicacin
Naturaleza de la empresa en vas de aprendizaje
Tissen R., Daniel A. y Lekanne, F. (2000: 27) sealan en su libro El valor del
conocimiento, que las compaas deben desarrollar seis capacidades bsicas
para convertirse en una organizacin que aada valor continuamente:
1. Capacidad de produccin. Supone hacer uso del conocimiento para
ejercer amplio control sobre procesos con alto grado de complejidad
2. Capacidad de respuesta. Se refiere a la rapidez de respuesta ante los
Cambios de una organizacin.
3. Capacidad de anticiparse. La empresa ser capaz de reaccionar ante las
circunstancias que se presenten en el mercado.
4. Capacidad de creacin. La creatividad es un activo intangible de las
organizaciones que se potencializa con el valor del conocimiento.
5. Capacidad para aprender. En la medida en que se gestione el
conocimiento.
6. Capacidad para perdurar. En la medida en que las personas se
profesionalizan.

La creacin y el desarrollo de estas capacidades hacen a las organizaciones
ms efectivas y eficientes en la gestin del conocimiento, adems aaden valor
tanto a los individuos como a la organizacin misma. Por ello, los directores
deben resolver algunas cuestiones (Tissen, R.; Daniel, A.; Lekanne, F., 2000:
35-36): Cmo convertir el conocimiento actual en algo que aada valor a
nuestro mercado?,Cmo generar un conocimiento significativo, que impacte en
la organizacin en lugar de proporcionar informacin de manera
indiscriminada?,Cmo crear una organizacin que propicie el conocimiento,
donde todos estn conscientes de que su aportacin es importante para que la
empresa tenga xito?, Cmo dirigir y motivar una plantilla de empleados cada
vez ms capacitados, profesionales y prepararlos para que compartan el
conocimiento?
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Estas preguntas implican una gestin del conocimiento basada en un valor
integral que fortalezca la organizacin y le permita disear e implementar
elementos bsicos como:
Estrategias inteligentes. Implica hacer las cosas de manera diferente,
trabajando un conjunto de estrategias
Siete megaestrategias. Son herramientas que de manera integral pueden
ayudar a la organizacin a crear estrategias globales que incluyan la
participacin de todos.
1. Mejora y renovacin. Hay que atender y mejorar el negocio, adems
de visualizar qu otras oportunidades se pueden desarrollar.
2. Desafiar las ortodoxias. Es necesario romper con esquemas del
pasado, ya que lo que ha salido bien hasta ahora no garantiza que
seguir siendo exitoso en el futuro.
3. La inteligencia emocional. Implica abrirse a talentos poco
convencionales.
4. Una vez hecha la incursin de cosas innovadoras en la empresa se
puede llegar a la propia exposicin de la realidad de dimensiones poco
conocidas
5. El cambio estratgico en tiempo real. Consiste en convocar a todos
los empleados de la compaa a participar en el diseo de la
estrategia
6. Group vision. Se trata de captar ideas a travs de la red de
computadoras, los participantes se relacionan entre s en un dilogo
7. Vitalidad sostenible. Dirige la atencin hacia los valores sostenibles.

Organizaciones inteligentes. Gestionar el conocimiento implica dar valor a
los activos intangibles, es decir, aquellos que no tienen un valor
cuantitativo.
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Tissen R, Daniel A. y Lekanne, F. (2000: 144) en su estudio de The fast
Company (julio, 1977), enumeran tres reglas importantes paraser la empresa
ms inteligente:
1. La compaa ms inteligente gana.
2. Para ser la compaa ms inteligente hay que tener a las personas ms
capaces.
3. Para tener a las personas inteligentes hay que seguir aprendiendo.

Profesionales inteligentes. En las organizaciones que gestionan el
conocimiento, los individuos son los recipientes del conocimiento y las
empresas dependen de ellos para su desarrollo.

Para contribuir exitosamente al logro de los objetivos organizacionales, los
individuos deben desarrollar competencias, mismas que se dividen en tres
grupos:
A. Las que ayudan a aprender de la informacin: que consisten en:
localizar fuentes de informacin, transformar los datos obtenidos en
respuestas a las preguntas y escuchar con mentalidad abierta,
observando y percibiendo.
B. Las que ayudan a aprender de la informacin consisten en: la
capacidad de anlisis, basarse en la lgica, el pensamiento sistemtico, el
razonamiento. Crear (significa dejar actuar a los dos hemisferios
cerebrales). Reflejar (recapitular las lecciones aprendidas y ejercer la
reflexin sobre ellas).

C. Las que ayudan a mejorar las competencias sociales consisten en:
Crear redes que permitan encontrar, a travs de ellas, la informacin que
necesitamos, dilogo( participar en el proceso comunicativo, expresando
libremente las ideas y escuchando argumentos)

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Conclusin

Las organizaciones se encuentra cada vez ms en la necesidad de dar un valor
agregado a sus productos o servicios a travs del conocimiento, para ello deben
contar con seis competencias bsicas:
Capacidad de respuesta.
Capacidad para perdurar.
Capacidad de produccin.
Capacidad de anticiparse.
Capacidad para crear.
Capacidad para aprender.
Asimismo, para las organizaciones que gestionan el conocimiento como un valor
agregado, ya no es suficiente contar con estrategias inteligentes y con
organizaciones inteligentes, es necesario que cada una de las personas
involucradas con la organizacin trabaje en equipo.

Aplicar el conocimiento a las organizaciones implica trabajar con ms
inteligencia y con menos fuerza. Muchas veces el cambio que requiere la
organizacin es una reinvencin, sta puede estar basada en cuatro principios,
como lo propone la estrategia del ocano azul: a) crear nuevos espacios de
consumo, b) centrarse en la idea global y no en los nmeros, c) ir ms all de la
demanda existente y d) asegurar la viabilidad comercial del nuevo ocano.
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Para aprender ms

Tienes idea qu hace una corporacin para reinventarse?
Es necesario que Las empresas se encuentren preparadas para todo tipo de
cambios: producto o servicio, al mercado, a la infraestructura, al personal clave o
a la combinacin de estos factores.
Kim y Mauborgne (2005), en su libro La Estrategia del Ocano Azul, hacen un
anlisis para marcar las dos situaciones ms comunes de competencia en
cualquier tipo de industria, los ocanos rojos y los azules (Kim, W.; Mauborgne,
R., 2005: 1-2):









La estrategia de ocano azul propone cuatro principios para desarrollar una
estrategia innovadora (Kim, W.; Mauborgne, R., 2005: 34-123):
1. Crear nuevos espacios de consumo.
2. Centrarse en la idea global, no en los nmeros.
3. Ir ms all de la demanda existente.
4. Asegurar la viabilidad comercial del ocano azul.
Pocas son las compaas que realizan una reinvencin, pero cada vez va a ser
ms necesario, ya que en los mercados hay empresas altamente competitivas.
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Actividad de Aprendizaje

Instrucciones:
Con la intencin de fortalecer los conocimientos adquiridos en esta sesin,
desarrolla un reporte donde expliques cul es la naturaleza de una empresa
creadora del conocimiento y la necesidad de reinvencin de su corporacin.
Puedes realizarlo en cualquier programa, al final tendrs que guardarlo como
PDF, con la finalidad de subirlo a la plataforma de la asignatura.


Esta actividad representa tu calificacin y se tomar en cuenta lo siguiente:

Tus datos generales 3 puntos
Referencias bibliogrficas 7 puntos
Ortografa y redaccin 10 puntos
Propsito de su Reporte 5 puntos
Procedimiento. 15 puntos
Resultados 40 puntos
Juicio personal 20 puntos
Total: 100
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Referencias

Grosman, L. (1975). El agente de cambio. Mxico: International
Management Association.
Kim, W.; Mauborgne, R. (2005). La estrategia del Ocano Azul. Espaa:
Norma.
Tissen, R.; Daniel, A.; Lekanne, F. (2000). El valor del conocimiento. Para
aumentar el rendimiento de las empresas. Espaa: Prentice Hall.
Boyett, J.; Boyett, J. (1999). The guru guide. Colombia: Norma.
Consultado el 11de abril de 2012 en:
http://books.google.com.mx/books?id=qNF7fPbbKD0C&pg=PA84&lpg=PA
84&dq=el+cambio+estrat%C3%A9gico+en+tiempo+real&source=bl&ots=
Ydwch_HUU&sig=Y2pLhMOQq6oeaSYbEYMajPkFpY&hl=es&sa=X&ei=8
Ot0T8P6Osae2wWIlpywDQ&sqi=2&ved=0CCAQ6AEwAA#v=onepage&q
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Definiciones. Definicin de ortodoxo. Consultado el 11 de abril de 2012
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Gestipolis. Qu es erp?. Consultado el 11 de abril de 2012 en:
http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/estrategia/que-es-
erp.htm
Promonegocios.net. Definicin de Logstica. Consultado el 11 de abril de
2012 en: http://www.promonegocios.net/distribucion/definicion-
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