DESARROLLO ASISTENCIAL A LOS ENFERMOS A PRINCIPIOS DEL

SIGLO XX
Kelly Johanna Alvarez

La asistencia a los enfermos en la ciudad de Bogot, estaba representada por
mujeres religiosas, que con orientaciones medicas se dedicaban al cuidado de los
enfermos; tales cuidados como administrar medicamentos, curaciones etc. Como
resultado de ciertas problemticas presentes como fue, de formar enfermeras
capacitadas, educadas, con instruccin cientfica se crearon cursos de enfermera,
ms adelante escuelas de enseanza de enfermera y posteriormente se instauro
en la universidad nacional esta profesin.

Los cuidados de enfermera eran brindados por mujeres religiosas, que en un inicio
ofrecan sus servicios a aquellas personas con escasez econmica; ms adelante se
fueron convirtiendo en las encargadas de ciertos cuidados mdicos. Poco a poco
fueron adquiriendo ms conocimientos al acompaar a los mdicos en sus visitas,
donde observaban y ayudaban en lo que el medico les deca. En Bogot la atencin
de enfermera vena siendo dispensada por comunidades religiosas, hasta 1768 por
los Hermanos de San Juan de Dios, y a partir de 1873 por las Hermanas de la
Presentacin solicitadas por el Sndico del Hospital San Juan de Dios de Bogot, y
una de las actividades de mayor trayectoria dentro de la enfermera comienzos del
siglo xx fue la ejercida por parteras y comadronas.
En el pas se propone formar enfermeras ilustradas, capacitadas que intervengan
en la atencin a los enfermos. Se podra decir que en la evolucin de la educacin
de enfermera en Colombia, se pueden identificar dos momentos:
1. Se establece la Escuela de Enfermeras y Parteras del Hospital Santa Clara de
Cartagena y la Escuela de Comadronas y Enfermeras de la Universidad
Nacional de Colombia en Bogot. Es interesante el hecho que tanto la
Escuela de la Universidad de Cartagena como la de la universidad Nacional,
funcionan como escuelas de enfermeras parteras o comadronas.
(1924 1929).
2. La creacin de varias escuelas de enfermera en Bogot, tanto oficiales como
privadas, en las cuales se muestran los inicios de la era de higiene de salud en
Colombia. Las primeras escuelas son organizadas bajo el esquema de Escuela
Hospital. Bajo este esquema, las estudiantes permanecan y hacan sus
prcticas en el Hospital. Este modelo dispona de un horario de trabajo,
prcticamente sin un lmite semanal, el cual inclua turnos nocturnos.
(1929 1932)
Ms adelante se reorganiz la Escuela de Comadronas y Enfermeras que funciona
en el Hospital San Juan de Dios y su nombre se cambi por el de Escuela Nacional
de Enfermeras, donde se actualizo el plan de estudios.

En conclusin, esta etapa de la enfermera en Colombia est influenciada por un
contexto religioso que luego pasa a un contexto educativo o acadmico, donde se
imparte el conocimiento y prctica del cuidado cognitivamente de manera formal;
y as se va convirtiendo poco a poco en una ciencia, que se enfoca en el fenmeno
del cuidado humano.




BIBLIOGRAFIA:
Barberi, Jos Ignacio. Manual de Enfermeras. Primer Curso. Nociones de
Anatoma, Fisiologa e Higiene. Bogot: Imprenta Elctrica, 1914, a.
Bejarano, Jorge. Historia y desarrollo de la enfermera en Colombia.
Revista de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia.
Bogot, Vol. XVII, No. 1, Julio de 1948. Pginas 1075 1077.

Durana Samper, Ins. Reflexiones sobre enfermera. Presentacin para su
admisin a la Academia Nacional de Medicina. Revista Medicina, Bogot,
Vol. 31, Diciembre 1992, Pgs. 27 29.
La ctedra historia de la Universidad de Cartagena: Mirar su historia para
construir su futuro (v3)