Richard Astudillo - Literatura Infantil y

Juvenil -2009
Presentacin del Libro de las preguntas de
Pablo Neruda + un resumen de las figuras literarias
Richard Astudillo Olivares
Literatura infantil y juvenil
Posttulo en Lenguaje y Comunicacin
UCSH
2009
Richard Astudillo - Literatura Infantil y
Juvenil -2009
El libro de las preguntas
Poemario pstumo de Pablo Neruda, publicado en
1974.
- Est conformado por 74 poemas cada uno con 8
versos promedio.
- Cada poema est dividido por una serie de
preguntas, 4 preguntas promedio.
- Cada poema desarrolla interrogantes sobre un
tema particular, no obstante, hay poemas que no
poseen un tema especfico. Ej: el poema 1 indaga
sobre la situacin de objetos y seres que habitan
el cielo.
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Juvenil -2009
Temas de las preguntas
- La naturaleza, sus fenmenos y las semejanzas,
fsicas (color, forma, olor) entre plantas, animales
y cosas (v).
- Las diferencias entre las creaciones naturales y
humanas (mquinas, medios de transporte) (i).
- La muerte, las religiones y el enigma del fin de la
materia-espritu (xxxvi, xxxvii).
- El otoo y las estaciones del ao (xvii).
- La llegada del ser humana a la luna (lv).
- Persona(je)s clebres y siniestros de la literatura,
la educacin y la poltica (xxx).
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Temas de las preguntas
- La relatividad y el paso del tiempo (xxiv, xxxiii).
- El sin-sentido ldico, la creacin divergente
(xlvi).
- Celebracin de las creaciones naturales, los
ciclos, los frutos, alimentos, animales, etc. (xli).
- La geografa americana (xxi).
- Los nmeros y las medidas (xxiv).
- La cosificacin de los sentimientos (xxix).
- La nostalgia por la tierra materna (xxxi).
- La infancia (xliv).
- Los sueos (xliii).
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Figuras literarias
- Corresponden a un uso especial del lenguaje
donde las palabras no son utilizadas de
acuerdo a sus funciones y significados
corrientes.
- Las f.l. destacan el uso esttico, expresivo,
ldico e imaginativo del lenguaje.
- Las f.l. ponen en relieve particularidades
fnicas, grficas, gramaticales y semnticas de
las palabras.
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Aliteracin: repeticin notoria de un fonema al
inicio o al medio de un grupo de palabras,
figura clave para desarrollar la conciencia
fonolgica (programa 1ero bsico).
Grupo de palabras: rocas, rosas, rotas.
Trabalenguas: Tres tristes tigres.
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Qu suaves slabas repite
el aire del alba marina (Neruda)
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Prosopopeya o personificacin:
Consiste en caracterizar una realidad no humana
otorgndole atributos del ser humano, seres
vivos (animalizacin) y cosas (cosificacin)
Por qu los inmensos aviones
no se pasean con sus hijos? (Neruda)
De qu se re la sanda
cuando la estn asesinando? (Neruda)
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Comparacin: Figura que establece una relacin
de semejanza a travs de un marcador
comparativo: como, ms que (3ro y 4to).
Te has dado cuenta que el Otoo
es como una gran vaca amarilla? (Neruda)
__________
Dnde estn los nombres aquellos
dulces como tortas de antao?
Dnde se fueron las Donaldas,
las Clorindas, las Eduvigis?
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Metfora: Permite expresar una idea valindose de
otra palabra, establece una relacin de semejanza
entre realidades diversas, crea definiciones
divergentes. Comparacin sin como (prog. 3 y 4to
bsico).
Sanda: ballena verde del verano
Por qu el sombrero de la noche
vuela con tantos agujeros? (Neruda)
___________
Qu sigue pagando el Otoo
con tanto dinero amarillo?
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Y cmo el invierno acumula
tantos azules lineales?
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Oximorn: Figura que une dos conceptos opuestos
en una sola expresin.
Sol negro, luz oscura.
Pluma de plomo, levedad pesada, fuego congelado,
salud enferma (Shakespeare).
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Anttesis:
Figura que presenta dos sintagmas, oraciones o
frases contrapuestas que presentan ideas
encontradas.
por qu el amor que parece tan dulce
cuando se prueba, es spero y tirano?
(Shakespeare)
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Hiprbaton:
Alteracin del orden lgico de la oracin.
Orden lgico: Sujeto + verbo + predicado
Vena de una boca amarga
la dentadura de la sal?
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Hiprbole:
consiste en una gran exageracin que aumenta o
disminuye el alcance de las palabras. Otorga
ms importancia a la accin que a la
cualidad de dicha accin.
Devor montaas y montaas de libros