observadas en lactantes y nios a medida que crecen y se desarrollan. Voltearse, gatear, caminar y hablar se consideran todos hitos o acontecimientos fundamentales. Estos hitos son diferentes para cada rango de edades. caminar puede empezar incluso ya a los 8 meses o suceder apenas a los 18 meses y se considera normal.
Desde el nacimiento del beb hasta 1 ao de edad: Es capaz de tomar de una taza. Puede sentarse solo sin ayuda. Balbucea. Exhibe una sonrisa social. Tiene el primer diente. Juega a esconderse y a aparecer luego. Consigue ponerse de pie por s mismo. Gira sobre s mismo. Dice mam y pap, empleando los trminos adecuadamente. Entiende "NO" y deja de realizar la actividad en respuesta. Camina sostenindose de los muebles u otro elemento de apoyo. Camina sin apoyo. Nio que comienza a caminar (nio pequeo): 1 a 3 aos de edad Puede comer por s mismo en forma pulcra derramando muy poco. Es capaz de dibujar una lnea (cuando se le muestra una). Puede correr, dar vueltas sobre s mismo y caminar hacia atrs. Puede decir el nombre y el apellido. Es capaz de subir y bajar escaleras. Comienza a pedalear en el triciclo. Puede mencionar figuras de objetos comunes y sealar las partes del cuerpo. Se viste solo con muy poca ayuda. Imita el lenguaje de otros, repitiendo palabras. Aprende a compartir juguetes (sin la direccin del adulto). Aprende a esperar el turno (si es guiado) mientras juega con otros nios. Domina el proceso de caminar. Reconoce y clasifica los colores adecuadamente. Reconoce diferencias entre mujeres y hombres. Emplea ms palabras y entiende rdenes sencillas. Emplea la cuchara para comer el mismo. Preescolar: 3 a 6 aos de edadEs capaz de dibujar un crculo y un cuadrado. Puede dibujar figuras lineales con dos a tres rasgos de personas. Es capaz de brincar. Tiene mejor equilibrio y puede comenzar a montar en bicicleta.
Comienza a reconocer palabras escritas y a tener habilidad en la lectura. Atrapa un baln que rebota. Le gusta hacer la mayora de las cosas en forma independiente y sin ayuda. Le gustan las rimas y el juego de palabras. Salta en un pie. Monta bien en triciclo. Comienza a ir a la escuela. Entiende conceptos de tamao. Entiende conceptos de tiempo. Nio en edad escolar: 6 a 12 aos Empieza a adquirir destrezas para los deportes en equipo (balompi, bisbol para nios, etc.). Comienza a perder los dientes de leche y le salen los permanentes. Las nias comienzan a mostrar crecimiento del vello pbico y axilar, y desarrollo de las mamas. Se puede presentar la menarquia en las nias (primer perodo menstrual). El reconocimiento de los compaeros comienza a volverse importante. Se presenta mejoramiento en las destrezas para la lectura. Desarrolla rutinas importantes en las actividades diarias. Entiende y es capaz de seguir instrucciones secuenciales. Adolescente: 12 a 18 aos edad Alcanza la estatura, el peso y la madurez sexual adulta. Los chicos muestran crecimiento del vello pbico, axilar y pectoral; cambios en la voz y agrandamiento del pene y de los testculos. Las chicas muestran crecimiento del vello pbico y axilar, se desarrollan las mamas, comienzan los perodos menstruales. El reconocimiento y aceptacin de los compaeros es de vital importancia. Entienden conceptos abstractos.
Gracias Dudas buscare ne la web hitos del desarrollo y colocar la edad necesaria de investigar. Soledad labrador . Estudiante de sicopedagoga. Universidad e los lagos , sede Talca .