DIOS MUESTRA SU CUIDADO DNDOME UN

CUERPO (A.2.4.5)
REFERENCIA BBLICA: Gnesis 2:7, Salmo 139:13-18
VERSCULO CLAVE: "T fuiste quien form todo mi cuerpo" (Salmo 139:13a,
Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Dios me muestra su cuidado dndome un cuerpo.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los nios podrn:
1. Nombrar partes del cuerpo que Dios les ha dado.
2. Dibujar su cuerpo.
3. Dar gracias a Dios por su cuerpo.
APLICACIN A LA VIDA DIARIA:
Durante dos semanas hablarn sobre el cuerpo que cada uno de los nios ha recibido
de Dios como una muestra de su cuidado. A esta edad empiezan recin a conocer las
partes de sus cuerpos. Por lo tanto, es bueno que reconozcan que cada uno de los
miembros de sus cuerpecitos son una muestra del cuidado y el amor de Jess (Dios).
Aprendern a mostrar su gratitud a Dios cuidando su cuerpo y haciendo cosas que
sean saludables. (Es ms fcil que piensen en Jess que en Dios. Jess era un hombre
visible; Dios es espritu y no visible). Por tanto, hable del cuidado de Jess. Pablo nos
dice que el Hijo de Dios cre todo, inclusive el cuerpo humano.
\\Cabeza, hombros, rodillas y pies,
rodillas y pies,
rodillas y pies\\
Cabeza, hombros, rodillas y pies,
mi cuerpo lo hizo Cristo.
(Mientras cantan, deben tocarse las partes del cuerpo mencionadas en la cancin)
La historia de hoy es sobre cmo Jess nos muestra su cuidado dndonos
nuestro cuerpo. Trabaje con arcilla mientras cuenta cmo Dios (Jess) hizo el cuerpo
de Adn. Aunque es una historia que vieron durante el primer ao, no infructuoso
repetirla. Ayude a nombrar diferentes partes del cuerpo que Jess hizo a Adn.
Hgalo con drama utilizando frases como: "As que Jess cogi una bolita de arcilla y
empez a hacer un cuerpo". Qu piensan ustedes? Qu hizo primero? (espere las
respuestas). Quizs form una nariz primero o quizs un pie (muestre cada parte
cuando la nombre). Qu haras t primero? (respuestas). Creo que es difcil formar
un cuerpo. Creo que slo Jess puede hacerlo. Yo no puedo. Ustedes pueden? Pero
an si pudiramos hacer un cuerpo, sera una persona? NO! No tiene vida. Slo
Jess puede dar vida a un cuerpo.
Jess hizo tu cuerpo. Qu partes tiene tu cuerpo? (respuestas; ellos van a
comentar partes que pueden ver; no es tan importante hablar de las cosas que no se
ven). Cada vez que digan algo reptalo sealando su cuerpo y tambin anmeles a
sealar las partes de sus propios cuerpos.
VERSCULO:. Utilizando un mtodo creativo ensee el versculo. Por ejemplo, puede
utilizar movimientos para las diferentes palabras del versculo: "T (seale al Cielo)
fuiste quien form (haga movimientos de formar un cuerpo de tierra) todo (haga un
crculo con sus brazos) mi (seale as mismo) cuerpo (seale todo el cuerpo con sus
manos)". Repita varias veces el versculo. Pregunte Quin form todo tu cuerpo?
CONCLUSIN: Con anticipacin haga una cartelera donde muestre cosas que uno
tiene que hacer para cuidar el cuerpo. Muestre y pregunte lo que ellos pueden hacer.
No hable mucho de la cartelera porque va a utilizarla en la prxima clase. Termine la
sesin con un refrigerio (saludable como zanahorias o manzanas) y dando gracias a
Dios (Jess) por el cuerpo que l les ha dado. En la oracin los nios pueden
mencionar diferentes partes de su cuerpo.