FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA

5ano
NOME DO ALUNO Turma N
A PROFESSORA O E.E.
CLASSIFICAO APRECIAO
1 O!"#r$a a%#n%am#n%# a &'(ura
Indica:
11 Dois ngulos )om o m#"mo
$*r%')#
++++++++++++++++++++++++++++
1, Dois ngulos -o" .ua'" CD * um
/a-o
++++++++++++++++++++++++++++
10 Um ngulo ra"o
++++++++++++++++++++++++++++
11 Dois ngulos a-2a)#n%#"
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++
, O!"#r$a a &'(ura
Usando o transferidor $#r'&')a "# a "#m'3r#)%a
A4 * a !'""#)%r'5 6u"%'&')a a %ua r#"7o"%a
L8#m )om a%#n9:o a"
7#r(un%a"
A -ura9:o -a &');a * -# <=
m'nu%o"
>uan-o %#rm'nar#m a &');a?
$#2am "# &'5#ram %o-a" a"
.u#"%@#" # &a9am uma no$a
/#'%ura
FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA
5ano
0 Desenha um ngulo agudo # %ra9a a "ua !'""#)%r'5 Au"a r*(ua #
%ran"&#r'-orB
1 Escreve as amplitudes -o" Cn(u/o"
RD ++++++E RD ++++++E RD ++++++E RD
++++++E
5 Desenha um ngulo )om 1==E
FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA
5ano
F Faz corresponder uma letra a um nmero? -# &orma o!%#r#"
)orr#"7on-8n)'a" $#r-a-#'ra"
A

R#)%a" 7#r7#n-')u/ar#"
1
B
S#m'3r#)%a
2
C
S#(m#n%o -# R#)%a
3
R#)%a" 7ara/#/a"
FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA
5ano
D 4
E
r#)%a
5
F
R#)%a" o!/G.ua"
6
A B C D E F
H Observa os tringulos # )/a""'&')a3o" .uan%o ao )om7r'm#n%o -o"
/a-o"
RD ++++++++++++++ RD +++++++++++++++ RD
+++++++++++++++
I Observa os tringulos # )/a""'&')a3o" .uan%o J am7/'%u-# -o" Cn(u/o"
'n%#rno"
FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA
5ano
< Calcula a amplitude -#")on;#)'-a -# )a-a %r'Cn(u/o Aa7r#"#n%a o"
)K/)u/o"B
1=O tringulo da figura um tringulo is!sceles #
%#m F1 )m -# 7#rGm#%ro Con"'-#ran-o .u# a !a"# %#m
1H)m? )a/)u/a o )om7r'm#n%o -o" ou%ro" /a-o"
Aa7r#"#n%a o" )K/)u/o"B
11 Desenha o" "#(u'n%#" %r'Cn(u/o"D
111 Tr'Cn(u/o A4C] #m .u#D
AB
L 0?5 )m
BC
L 5 )m
AC
L F )m
FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA
5ano
11,Tr'Cn(u/o [FIM] #m .u#D
FI
L 1?5 )m
I F M

L 0=
M I F

L 115
1,A Ana -#)'-'u &a5#r no "#u
2ar-'m um )an%#'ro #m &orma -#
%r'Cn(u/o
"ensou constru#$lo com os
seguintes comprimentos: %&
metros' ( metros e ) metros*
S#rK .u# a Ana 7o-# )on"%ru'r
#""# )an%#'roM 6u"%'&')a a %ua
r#"7o"%a
+++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
13.Na Figura % #n)on%ram3"# a""'na/a-o" o" ngulos e+ternos # o" ngulos
internos -# um %r'Cn(u/o
1,1O" ngulos int!nos #"%:o a""'na/a-o" )om a"
/#%ra" +++? +++ # +++
1,,O" ngulos "t!nos #"%:o a""'na/a-o" )om a"
/#%ra" +++? +++ # +++
1,0A "oma -a" am7/'%u-#" -o" ngulos int!nos -#
um %r'Cn(u/o * '(ua/ a ++++++
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5ano
%,*Observa a figura ao /a-o # -#%#rm'na a am7/'%u-# -o Cn(u/o #N%#rno -o
%r'Cn(u/o? r#7r#"#n%a-a 7#/a /#%ra "
15E")r#$# )a-a um -o" %#rmo" vrtice' aresta'
face lateral e base no /o)a/ )orr#"7on-#n%#
%-*Observa a figura*
%-*%* Escreve o nome -# %r8" 7o/G(ono" -a &'(ura
..........................................................................
%-*(* D/ dois e+emplos -# #/#m#n%o" -a &'(ura .u# n:o "#2am 7o/G(ono"
..........................................................................