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Es la norma nacional de mayor jerarqua, la carta de navegacin que
permite conducir y regular el estado, sociedad y economa. Respecto al
medio ambiente, habla sobre los Derechos fundamentales de Tercera
generacin que contempla los derechos colectivos ambientales y
culturales (GMEZ, 2006).
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99 de 1993. Crea el Ministeri o del Medi o Ambi ente, ot orgndol e la competencia
de organismo rector de la gestin del medio ambiente y de l os recursos naturales
renovabl es, concedi endo l a responsabili dad de defi nir l as polticas y regulaciones
a las que se sujetarn la recuperacin, conservaci n, proteccin, ordenamiento,
manej o, uso y aprovechamient o de los recursos natural es renovables
(CONGRESO DE COLOMBIA, 1993).
253 de 1996. Es un t ratado multilat eral conocido como el Convenio de Basilea
sobre el control de los movimient os transfronterizos de los desechos peligrosos y
su eliminacin (CONGRESO DE COLOMBIA, 1996).
55 de 1993. Expedida por el Congreso de la Repblica: Por medio de la cual se
aprueba el "Convenio nmero 170 y la Recomendacin nmero 177 sobre la
Seguridad en la Utilizacin de los Productos Qumicos en el Trabajo", adoptados
por l a 77a. Reuni n de l a Conferencia General de la OIT, Ginebra en 1990
(MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES Y MINISTERIO DE TRABAJO Y
SEGURIDAD SOCIAL, 1993).
430 de 1998. Presenta normas prohibiti vas en materi a ambiental referente a
residuos o desechos peli grosos. As mismo, regula la i nfraestructura de l a que
deben ser dotadas las autoridades aduaneras, zonas francas y portuari as, con el
fin de detectar de manera tcnica y cientfica la introduccin de estos residuos
(CONGRESO DE COLOMBIA, 1998).
1252 de 2008. Deroga parcialmente la Ley 430 de 1998. Establece la
responsabili dad de minimizar l a generacin de residuos peligrosos en l a fuente,
optando por pol ticas de produccin ms limpi a; la disposicin correcta de los
residuos peligrosos generados dentro del territori o nacional, as como l a
eliminacin responsable de existencias dentro del pas CONGRESO DE
COLOMBIA, 2008).
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1000-2-112922 de 2008. Establece las acciones de cont rol y vi gilancia ambiental
frente a la gestin y manejo de residuos o desechos peligrosos, as como l a
ccompetencia de las Corporaciones Autnomas Regionales, Corporaciones para
el Desarroll o Sosteni ble, Autori dades de grandes Centros Urbanos, creadas
mediante Ley 768 de 2002 e IDEAM (MAVDT
20
, 2008).
20
MAVDT: Mi nisterio de Medio Ambiente, Vi vienda y Desarrollo Terri torial . .
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Tabla 2. Decretos y Resoluciones Nacionales relati vas a los RESPEL.
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2676 de 2000. Determina los requerimientos de saneamiento bsico hospital ario, de acuerdo
con el Manual de Procedimi entos para l a Gestin Integral de Residuos Hospitalarios y
Similares en Colombia MPGIRH. Propone mej oras y principi os bsicos de bi oseguridad,
minimizacin en l a generacin, cultura de l a no basura, precaucin y prevencin. Establ ece
que las autori dades ambi ental es son las encargadas de controlar y vigilar la gestin y manejo
externo de los residuos hospitalari os y similares (MMA y MINISALUD, 2000).
2763 de 2001. Modi fica parcialmente el Decreto2676 de 2000. Mantiene la estructura de las
competencias establecidas para las autoridades Ambientales y Sanitari as (PRC, MMA y
MINISALUD, 2001).
1669 de 2002. Modi fica parcialmente el Decreto2676 del 2000 en sus art culos 2, 4, 5, 6, 7 y
15, con nfasis en criterios y defi niciones rel acionadas el generador. Establece competencias
para las Autori dades del sector Salud, Autori dades Ambi ental es, Ministerio de Sal ud y
Ministerio del Medi o Ambiente, respecti vamente (AMB, MAVDT y MDE, 2002).
1609 de 2002. Reglamenta el transporte y manipulacin de residuos o desechos peligrosos
objeto de movilizacin. Determina pautas sobre el manej o de los residuos, rotulacin de los
envases y obligaciones de los actores de la cadena de t ransporte, entre otros aspectos
(AMB, MAVDT y MDE, 2005).
4741 de 2005. Acto admi nistrati vo, que determi na las responsabilidades y obligaciones de las
Autoridades Ambientales, Entidades Territ ori ales, Generadores y Receptores de RESPEL en
la gestin integral de Residuos o Desechos Peligrosos. Igualmente establ ece prohibiciones
para entidades estatales y consumidores y determi na funciones de evaluacin, control y
seguimiento ambient al (MINISTERIO DE TRANSPORTE, 2002).
456 de 2008. La Alcal da Mayor de Bogot, reforma el Plan de Gestin Ambiental del Distrito
Capit al, y deroga el Decreto061. La revisin del Plan de Gestin Ambi ental PGA, en el ao
2007, el cual seal a que los Planes Institucional es de Gestin Ambiental - PIGA de las
entidades del Distrito Capital concretarn sus compromisos, establecidos en el Plan de Accin
Cuat rienal Ambi ental, y las acciones externas e i nternas que desarroll arn para prevenir
daos al medio ambiente y contri bui r a mitigarl os o compensarlos cuando stos se hayan
producido, o para hacer uso ecoeficiente y sostenible de los recursos (SDA y AMB 2008).
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1164 de 2002. Adopta el Manual de Procedimi entos para l a Gestin Integral de los Residuos
Hospital arios y Similares (MPGIRH). Establece que las autori dades ambient ales y sanitari as,
deben desarrollar un trabajo articulado y armnico en l a evaluacin, seguimi ento y monitoreo
de las obligaciones establecidas (MINSALUD Y MMA, 2002).
693 de 2007. Por la cual se establ ecen criterios y requisitos que deben ser consi derados para
los Planes de Gestin de Devol ucin de Productos Pos consumo de Plaguicidas.
0062 de 2007. Establece el Protocol o para el muestreo y anlisis de caractersticas de
peligrosidad de l os residuos o desechos peligrosos en el pas (IDEAM y MMAVDT 2007).
1362 de 2007. Establece l os requisitos y procedimi entos para el Registro de Generadores de
RESPEL (AMB y MAVDT, 2007).
21
MMA: Mi nisteri o de Medi o Ambi ente. MAVDT: Mi nisteri o de Medi o Ambi ente Vi vi enda y Desarrollo
Terri torial . MINSALUD: Mi nisteri o de Sal ud. MDE: Mi ni steri o de Desarroll o Econmi co, AMB: Al cal da
Mayor de Bogot, SDA: Secretari a Distri tal de Ambi ente. Para mayor i nformaci n se recomi enda i r a l a lista
de si glas de las ref erencias se encuentran al principio del documento o a la f uente citada en la Bibliograf a al f inal del
presente documento.
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Tabla 3. Normas Tcnicas Colombianas (NTC), e i nternacionales relati vas a los
RESPEL
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NTC 4702-6: expone la normati vi dad sobre embalaj es y envases para transporte de
mercancas peligrosas txicas e infecciosas (INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS
TCNICAS Y CERTIFICACIN -ICONTEC-, 1999).
NTC 3969: expresa l a Identificacin y acondicionami ento para transporte de materiales
txicos e infecciosos (INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y
CERTIFICACIN -ICONTEC-, 1998).
NTC 1692: expone como debe ser el rotulado y etiquetado de material es peli grosos
(INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN -ICONTEC-,
2005).
NTC 4435: establece crit erios de l as Hojas de seguri dad (INSTITUTO COLOMBIANO DE
NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN -ICONTEC-, 1998).
NTC 4532: presenta los requisitos de l as Tarj etas de emergencia (INSTITUTO
COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN -ICONTEC-, 1998).
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NTC-ISO 14001 de 2004: es una iniciati va pi onera en la normalizacin i nternacional
permite uni ficar la terminologa en el sector de la gestin ambiental en l a lengua espaola,
especifica l os requisitos que le permitan a una organizacin desarrollar e impl ement ar una
pol tica y unos obj eti vos que tengan en cuenta l os requisitos legales y l a i nformacin
sobre los aspectos ambi ental es signi ficati vos. El objeti vo global de esta norma es apoyar
la prot eccin ambi ental y la prevencin de l a contaminacin en equilibrio con las
necesidades socioeconmicas (INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y
CERTIFICACIN -ICONTEC-, 2004).
NTC-ISO 17025 de 2005: establece requisitos general es para la compet encia de
laboratorios de ensayo y calibracin, si desean demostrar que poseen un sistema de
gestin, son tcnicamente competentes y son capaces de generar result ados
tcnicamente validos. (INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y
CERTIFICACIN -ICONTEC-, 2005).
NTC-ISO 15189 de 2003: establ ece los requisitos particulares rel ati vos a la calidad y la
competencia de laboratorios clnicos (FUSTER L. 2003).
22
NORMA TCNICA COLOMBIANA: Norma tcni ca aprobada o adoptada como tal , por el organismo nacional de
normalizacin (NTC) (Captulo II , artculo 2 del Decreto2269 de 1993).
23
ICONTEC: I nsti tuto Colombiano de Normas Tcni cas y Certifi cacin, que mediante Decreto 2269 de 1993 es
reconocido como el Organismo Nacional de Normalizacin
36
2 CLASIFICACIN DE LOS RESIDUOS PELIGROSOS Y CONCEPTOS
BASICOS DE MANEJO SEGURO
Los residuos hospitalarios y similares, se clasifican como se resumen en la Figura
3, y estn reglamentados para su manejo por el Decreto 2676 de 2000, y sus
modificatorios (Decretos 1669 de 2002, 2763 de 2001 y 4126 de 2005 y
Resoluciones 1164 de 2002, 693 de 2007 y 062 de 2007)
24
.
Figura 3. Clasificacin de los residuos hospitalarios y similares, segn el
Decreto2676 de 2000.
Residuos Hospitalarios y Similares
Residuos no Peligrosos Residuos Peligrosos
Infecciosos o de
Riesgo Biolgico
Qumicos Radiactivos
Biodegradables
Reciclables
Inertes
Ordinarios o
Comun
es
Biosanitarios
Anatomopatolgicos
Cortopunzantes
Animales
Frmacos
Citotxicos
Metales pesados
Reactivos
Presurizados
Contenedores
Aceites usados
Fuente: Ministerio de Salud (MINSALUD) y Ministeri o de Medi o Ambi ente (MMA), 2002. Manual de
Procedimi entos para la Gestin Int egral de los Residuos Hospitalarios y Similares en Col ombi a
MPGIRHS.
El Decreto 2676 de 2000, defi ne que son consideradas para la aplicacin de esta
norma a las entidades que generen, identifiquen, separen, desactiven,
empaquen, recolecten, transporten, almacenen, manejen, aprovechen,
recuperen, transformen, traten y/o dispongan finalmente los residuos
hospitalarios y similares, en desarrollo de las actividades, manejo e
instalaciones relacionadas con la docencia e investigacin con organismos
vivos o con cadveres.
24
El lector puede dirigirse para mayor informacin al numeral 1.2 y a la bibliografa para la fuente de estas normas.
37
La principal problemtica que tienen los generadores en el momento de la
clasificacin de los residuos es identificar si son o no peligrosos. Para dar
cumplimiento a las obligaciones legales es necesario tener clasificados los
residuos, siendo a su vez un paso primordial para avanzar en una gestin
adecuada de los desechos.
La clasificacin de los RESPEL requiere de conocimientos y criterios apropiados,
como tambin conocimiento de los procesos acontecidos en su produccin
(materias primas e insumos), informacin que muchas veces se desconoce. A
conti nuacin se menciona la defi nicin de cada residuo hospitalario segn el
Decreto 2676 de 2000 (MINSALUD y MMA, 2002)
25
:
2.1 RESIDUOS INFECCIOSOS O DE RIESGO BIOLGICO
Los residuos de riesgo biolgico se caracteri zan porque tienen la posibilidad de
contener microorganismos patgenos tales como bacterias, parsitos, virus y
hongos. Todo residuo clasificado como hospitalario y similar, de acuerdo el
Decreto 2676 de 2000
26
, que se sospeche haya sido mezclado con residuos
infecciosos o genere dudas en su clasificacin, debe ser tratado como tal.
2.1.1 Clasificacin de los residuos de riesgo biolgico. Los residuos
infecciosos o de riesgo biolgico se clasifican segn el Decreto 2676 de 2000, en:
Biosanitarios: Son todos aquellos elementos o instrumentos utilizados durante
la ejecucin de procedimientos que tienen contacto con materia orgnica, sangre
o fluidos corporales de personas o animales tales como: gasas, apsitos,
algodones, drenes, vendajes, mechas, guantes, sondas, medios de culti vo, ropas
desechables, entre otros.
Anatomopatolgicos: Son los provenientes de restos humanos, muestras
para anlisis, incluyendo biopsias, tejidos orgnicos amputados, partes y fluidos
corporales, que se remueven durante necropsias u otros procedimientos, tales
como placentas, restos de exhumaciones entre otros.
Cortopunzantes: Son aquellos que por sus caractersticas punzantes o
cortantes pueden dar o rigen a un accidente percutneo infeccioso. Dentro de
estos se encuentran: limas, lancetas, cuchillas, agujas, restos de vidrios, lami nas
25
MINSALUD: Ministerio de Salud. MMA: Ministerio de Medio Ambiente.
26
El lector puede di rigi rse al numeral 1.2. Normati vidad para mayor claridad y conocer la fuente de estas
normas.
38
porta y cubre objetos, pipetas, lminas de bistur o vidrio, y cualquier otro
elemento que pueda lesionar y ocasionar un riesgo infeccioso.
Residuos animales: Son aquellos provenientes de animales de
experimentacin, i noculados con microorganismos patgenos y/o los
provenientes de animales portadores de enfermedades infectocontagiosas o de
veterinarias y facultades de veterinaria.
2.1.2 Identificacin de los residuos de riesgo biolgico. Para la identificacin
del factor de riesgo de los residuos infecciosos es necesario identificar el agente
causal, que es una entidad potencialmente peligrosa para los humanos, animales
o cualquier otro organismo (husped), que a partir de un reservorio (humanos,
animales u objetos inertes y otras formas de vida) se transmite a travs de los
diferentes mecanismos como contacto directo o indirecto y/o vectores, este
proceso se conoce como la cadena epidemiolgica (Figura 4).
Figura 4. Eslabones de la cadena epidemiolgica
RESERVORIO Y/O FUENTE
DE INFECCION
-HUMANOS
-ANIMALES
-OBJETOS INANIMADOS
MECANISMOS DE
TRANSMISION
-CONTACTO DIRECTO
CONTACTO INDIRECTO
VECTORES
Botn
HUESPED
AGENTE CAUSAL
Fuente: modificado de LEN (2009).
Entre los agentes causales se encuentran toxinas biolgicas en general,
alrgenos, vacunas, sueros, hormonas u microorganismos patgenos conocidos
39
como hongos o sus toxi nas (micotoxinas), parsitos (unicelulares y pluricelulares)
y agentes infecciosos como bacterias, priones, virus, hongos, micoplasmas, o
productos celulares, productos animales, animales de laboratorio o insectos y
fluidos corporales de mamferos o cuerpos humanos infectados, que pueden ser
reservorio de algunos agentes infecciosos (LEN, 2009).
Tambin se incluyen dentro de los potenciales agentes de riesgo biolgico
aquellos usados en procedimientos como el Acido Desoxirribonucleico (ADN)
recombinante y las manipulaciones genticas, que al entrar en contacto con el
husped (persona susceptible, animal u otra forma de vida) y que mediante los
diferentes mecanismos de transmisin estos adquieren la enfermedad (OMS,
2005).
Entre las propiedades intrnsecas de los agentes biolgicos a considerar para la
identificacin estn: La composicin bioqumica y gentica, antigenicidad,
vulnerabilidad, infectividad, patogenicidad y virulencia (LEN, 2009).
2.1.3 Clasificacin de los laboratorios por grupo de riesgo. La
ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS), relaciona el grupo de riesgo
segn las caractersticas microbiolgicas que determi nar la inefectividad de
microorganismos que afectan la salud humana (OMS, 2005). Esto se presenta en
la Tabla 4, con algunos ejemplos adicionales de microorganismos.
Tabla 4. Clasificacin de microorganismos infecciosos por grupos de riesgo.
Fuente: Modificado de CORREA. et. al, (2002).
GRUPO DE
RIESGO
CARACTERSTICAS
MICROBIOLGICAS DEL GRUPO DE
RIESGO
LABORATORIO EJEMPLO DE
MICROORGANISMOS
Grupo de riego 1
(Riesgo individual
y poblacional
escaso o nulo).
Microorganismos que tienen pocas
probabilidades de provocar enfermedades
al ser humano o animales.
Bsico
Bacillus subtillis
Escherichia coli K2
Vibrios
Parsitos (unicelulares
y pluricelulares)
Grupo de riego 2
(Riesgo individual
moderado, riesgo
poblacional bajo).
Agentes patgenos que puede causar
enfermedades humanas o animales pero
que tiene pocas probabilidades de entraar
un riesgo grave para el personal de
laboratorio, el personal en general o el
ambiente. La exposicin en laboratorio
puede causar una infeccin grave, pero
existen medidas preventivas y teraputicas
eficaces y el riesgo de propagacin es
limitado.
Se transmite especialmente por ingestin o
exposicin percutnea o mucosa.
Bsico con
cmaras de
seguridad o, si
es necesario
otros
dispositivos
apropiados de
proteccin
personal o
contencin
fsica.
Salmonella typhi
Virus de la hepatitis B
Virus coriomeningitis
linfoctica
Leptospira
Histoplasma
Toxoplasma
40
Continuacin de la tabla 4. Clasificacin de microorganismos i nfecciosos por
grupos de riesgo.
GRUPO DE RIESGO CARACTERSTICAS
MICROBIOLGICAS DEL GRUPO
DE RIESGO
LABORATORIO EJEMPLO DE
MICROORGANISMOS
Grupo de riego 3
(Riesgo individual
elevado, riesgo
poblacional bajo).
Trabajo con animales infectados con
agentes exticos que tienen riesgo
de transmisin por aerosoles y
pueden causar una enfermedad
seria o potencialmente letal.
Agentes patgenos que suelen
provocar enfermedades humanas o
animales graves, pero que de
ordinario no se propagan de un
individuo a otro. Existen medidas
preventivas y teraputicas eficaces.
Contencin
Brucella spp
Virus de la fiebre de
lassa
Histoplasma
capsulatum
Micobacterium
tuberculosis
Grupo de riego 4
(Riesgo individual y
poblacional elevado).
Agentes patgenos que suelen
causar enfermedades graves en el
ser humano o en los animales y que
se transmiten fcilmente de un
individuo a otro, directa o
indirectamente. Normalmente no
existen medidas preventivas y
teraputicas eficaces. Agentes
peligrosos que tienen alto riesgo de
amenazar la vida, transmitirse por
va area o que se desconoce su
riesgo de transmisin.
Contencin
mxima
Virus de Marburg
Virus de la fiebre
aftosa
bola
Fuente: Modificado de CORREA. et. al, (2002).
Las designaciones del nivel de bioseguridad se basan en una combinacin de las
caractersticas de diseo, construccin, medios de contencin, equipo, prcticas y
procedimientos de operacin necesarios para trabajar con agentes patgenos de
los distintos grupos de riesgo. En la Tabla 5 se relacionan, no se equiparan, los
grupos de riesgo con el nivel de bioseguridad de los laboratorios destinados al
trabajo con microorganismos de cada uno de esos grupos
27
. A conti nuacin se
presenta en la Tabla 5, la propuesta por la ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA
SALUD (OMS), en la que se relacionan los grupos de riesgo con los niveles de
bioseguridad (OMS, 2005).
27
Los niveles de bioseguridad se deben establecer con base a la informacin o boletines para Colombia de la
OPS (Organizacin Panamericana de la Salud-PAHO) y la OMS (Organizacin Mundial de la Salud), como
informes epidemiolgicos institucionales emitidos por las entidades de salud con la asesora y supervisin del
patlogo especialista designado en el Programa de Residuos Peligroso de la UMNG.
41
Tabla 5. Relacin de los grupos de riesgo con los niveles de bioseguridad, las
prcticas y el equipo.
GRUPO
DE
RIESGO
NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
TIPO DE
LABORATORIO
PRCTICAS DE
LABORATORIO
EQUIPO DE SEGURIDAD
1
Bsico
Ni vel 1
Enseanza
bsica,
investigacin.
TMA.
Depende de la practica
que se desarrolle en
cada laboratori o; trabaj o
en mesa de laborat orio
al descubierto.
2
Bsico
Ni vel 2
Servicios de
atencin
primaria;
diagnostico,
investigacin.
TMA y ropa
protectora; Seal
de riesgo biol gico.
Ninguno; trabajo en
mesa de laboratorio al
descubierto y CSB para
posibles aerosol es.
3
Cont encin
Ni vel 3
Diagnstico
especial,
investigacin.
Prcticas de ni vel 2
mas ropa especial,
acceso controlado
y Flujo direccional
del aire.
CSB adems de otros
medios de contencin
para todas las
activi dades.
4
Cont encin
Ni vel 4
Unidades de
patgenos
peligrosos.
Prcticas de ni vel 3
mas cmara de
entrada con cierre
hermtico, salida
con ducha y
eliminacin
Especial de
residuos.
CSB de la clase III o
trajes presurizados junto
con CSB de clase II,
autoclave de doble
puerta (a travs de
pared, aire filtrado).
TMA: Tcnicas Microbiolgicas Apropiadas
28
.
CSB: cmara de seguridad biolgica.
Fuente: OMS (2005).
2.2 RESIDUOS QUMICOS PELIGROSOS.
En este numeral se encuentran los criterios y herramientas necesarias para la
identificacin y la clasificacin de los RESPEL qumicos segn las caractersticas
de los insumos o materiales que sern tiles como material de consulta para la
realizacin de los manuales de bioseguridad para cada prctica de laboratorio.
2.2.1 Identificacin y clasificacin de los residuos qumicos peligrosos
29
.
Aqu, puede ser til consultar las hojas de seguridad de las materias primas que
28
Las tcni cas mi crobiolgi cas apropiadas (TMA), pueden ser consul tadas en los documentos de conductas
bsi cas en bioseguridad: Manejo, del Ministerio de Salud, Repblica de Colombia (1997) y en el manual de
bioseguridad en el laboratorio (OMS, 2005).
42
se utilizan, generalmente, cuentan con diecisis secciones, como se listan a
conti nuacin:
Identificacin del producto qumico de la compaa.
Composicin, informacin sobre los ingredientes.
Identificacin de peligros.
Medidas de primeros auxilios.
Medidas para extincin de i ncendios.
Medidas para fugas accidentales.
Manejo y almacenamiento.
Controles de exposicin, proteccin personal.
Propiedades fsicas y qumicas.
Estabilidad y reactividad.
Informacin toxicolgica.
Informacin ecolgica.
Consideraciones sobre la disposicin.
Informacin sobre transporte
Informacin reglamentaria.
Informacin adicional.
Con base en el conocimiento tcnico sobre las caractersticas de los insumos y
procesos asociados con el residuo generado, se puede identificar si el residuo
posee una o varias de las caractersticas que le otorgaran la calidad de peligroso.
Al recurrir a las listas de residuos o desechos peligrosos (Anexos I y II del Decreto
4741 de 2005) y a la informacin tcnica (balances de masa y hojas de
seguridad), se puede lograr la clasificacin del residuo. Al no lograr clasificarlo por
estos mtodos sencillos, entonces es necesario recurrir a los mtodos analticos
(MAVDT, 2007,b)
30
.
29
Fuente: Secretaria Distrital de Ambiente SDA- (2008).
30
El documento: Gestin Integral de Residuos o Desechos Peligrosos: Bases Conceptuales. Bogot D.C,
2007, b, es una herramienta de trabajo para funcionarios pertenecientes a las autoridades ambientales,
sanitarias y de orden municipal, en la gestin ambientalmente sostenible de los residuos o desechos
43
Se puede reali zar una caracteri zacin fisicoqumica en laboratorios aceptados por
la autoridad ambiental, como se define en la resolucin 0062 de 2007
31
(IDEAM y
MAVDT 2007).
En el documento de Gestin Integral de Residuos o Desechos Peligrosos del
MAVDT (2007, b), se definen y establecen las herramientas y procedimientos, que
permiten la identificacin y clasificacin de los RESPEL y que de manera resumida
se esquematizan las etapas en la Figura 5.
Figura 5. Esquematizacin de las herramientas tiles en la identificacin y
clasificacin de los RESPEL-Qumicos
.
Fuente: : MAVDT (2007,b).
peligrosos (RESPEL), atendiendo la necesidad de contar con los lineamientos y conceptos bsicos que
faciliten la toma de decisiones frente a la gestin integral de los RESPEL.
31
El lector puede di rigi rse al numeral 1.2. Normati vidad para mayor claridad y conocer la fuente de estas
normas.
44
3 MEDIDAS DE MANEJO SEGURO DE LOS RESPEL
3.1 RESIDUOS DE RIESGO BIOLGICO
Para realizar un adecuado manejo de los residuos peligros es necesario primero
realizar la evaluacin de los factores de riesgo de cada prctica segn los residuos
que se generan, para lo que se recomienda seguir las pautas propuestas en el
capitulo anterior, numeral 2.1. Una vez realizada la identificacin se procede a
definir los procedimientos de manejo de los RESPEL, con base a los siguientes
criterios y tcnicas de uso de los EPP.
3.1.1 Smbolo de Precaucin. El smbolo y signo internacional de peligro
biolgico que se presenta en la Figura 6, deber colocarse en las puertas de los
locales donde se manipulen microorganismos del grupo de riesgo 2 o superior
(OMS, 2005).
Figura 6. Seal de advertencia de peligro biolgico para las puertas del laboratorio
PICTOGRAMA ROTULADO
PELIGRO BIOLGI CO
ACCESO RESTRINGIDO.
SLO PERSONAL AUTORI ZADO
Nivel de bioseguridad: ___________________________
Investigador encargado: __________________________
En caso de emergencia, avsese a: __________________
Telfono diurno: _________________________________
Telfono particular: ______________________________
Las autorizaciones de entrada debern solicitarse al
investigador encargado mencionado ms arriba
Fuente: Modificado Manual de bioseguridad en el laboratorio (OMS, 2005)
3.1.2 Elementos de Proteccin Personal (EPP). El personal que maneje los
residuos peligrosos deber estar dotado de los elementos de proteccin personal
necesarios para llevar a cabo el manejo de los residuos peligrosos, como se
especifica en la Tabla 6. Los elementos de proteccin personal (EPP) para el
personal que maneja residuos biolgicos sern entre otros los que estime
necesario COPASO
32
(o cuando se halla implementado, el comit de
bioseguridad a travs del programa de RESPEL).
32
COPASO, corresponde a las siglas de: Comit Paritario de Salud Ocupacional.
45
Tabla 6. Elementos de Proteccin Personal EPP para el manejo de los RESPEL
Biolgicos.
ELEMENTO-
CARACTERISTICAS
PARA USAR EN CONDICIONES DE USO
GUANTES DE LTEX
Calibre 25.
Talla depende del usuari o
Largo 30cm.
Prcticas de laboratorio,
recoleccin de residuos, lavado
de elementos de laborat orio.
Todo procedimiento en l os que
haya contacto di recto o
accidental que impli que
contacto con:
Sangre y otros fl uidos
corporal es, considerados de
precaucin uni versal (Ver
cuadro 4).
Piel no intacta, membranas
mucosas o superficies
contaminadas con sangre o
fluidos corporal es
realizacin de punciones e
introduccin de aparatos y
dems procedimient os de
desinfeccin y limpieza
otros materi ales
potencial mente infecciosos o
animal es infectados
Debern ser de ltex y
desechables.
Una vez utilizados, se retirarn
de forma asptica y a
continuacin se lavarn las
manos.
Se deben cambi ar tras el
contacto con cada cuerpo
humano o animal.
Si durante su empleo se
perforasen, es preciso
quitrsel os, lavarse
inmedi atamente l as manos y
ponerse un par nuevo.
Se deben utilizar para todos los
procedimientos e sangre,
lquidos corporal es y en l a
realizacin de procedimientos
invasi vos (punciones art erial es).
Especialmente cuando hay
heri das, lesiones cutneas en
las manos, en el manejo de
objetos, materi ales o superficies
contaminadas con sangre.
GORRO Y TAPABOCAS
Prcticas de laboratorio, lavado
de elementos de laborat orio.
Su uso es obligatori o en
laboratorios de microbi loga o
cuando haya mani pulacin o
exposicin a microorganismos
potencial mente patgenos.
Es obligatori a cuando se prevea
la produccin de salpicaduras
de sangre o fl uido corporal a las
mucosas oral o nasal
Estos se deben desechar
inmedi atamente despus a su
uso en los laboratori os.
BATA DRIL
CON MANGAS LARGAS
Prcticas de laboratorio, lavado
de elementos de laborat orio.
Uso obli gatorio para el personal
estudiantil y docent e
Deber ser de manga larga y
preferibl emente de dril.
Fuente: Modif icado de Corredor (2007), con algunos conceptos del manual de bioseguridad en el laboratorio (OMS, 2005)
46
Continuacin de la tabla 6. Elementos de Proteccin Personal EPP y
condiciones de uso para el manejo de los RESPEL- Biolgicos.
ELEMENTO PARA USAR EN CONDI CIONES DE USO
GAFAS DE
POLICARBONATO
Visin panormica, Ventilacin
lateral Manipulacin de
cuerpos humanos o sus
partes.
Manipulacin de
cuerpos de animales
Se usarn gafas de seguridad,
viseras u otros dispositi vos de
proteccin cuando sea necesari o
proteger los ojos y el rostro de
salpicaduras, impactos y fuentes
de radiacin ultraviol eta arti ficial.
Su uso es obligado cuando se
prevea la salpicadura de sangre o
fluidos corporal es a la mucosa
ocular; se usar en l as mismas
ocasiones que la mascarilla.
OVEROL DE DRIL
Para vapores o pol vo
El personal de servicio
limpieza lo debe usar en
todo momento en la
recoleccin de residuos
con riesgo biolgico
Su uso es necesari o para el
personal de limpieza
MASCARA Y MASCARILLA
DE PROTECCI N
Para vapores o pol vo
El Comit Paritario de
Salud Ocupacional
(COPASO) defi nir que
tipo de mscaras y
filtros a usar de acuerdo
al criterio del
especialista
Uso de mascara:
Cuando se mani pulen residuos
con sustancias qumicas vol tiles
(cuerpos fij ados con sustancias
qumicas)
Cuando se usen aerosoles
Se obvi a cuando se tiene cmara
de fl ujo lami nar
Uso de mascarilla:
Es obligatori a cuando se prevea
la produccin de salpicaduras de
sangre o fluido corporal a las
mucosas oral o nasal.
BATA CON BARRERA
ANTIFLUIDOS
Impermeabl e y con ajuste a
cintura
Prcticas de laboratorio,
lavado de elementos de
laboratorio y transporte
de residuos.
A criterio del di rector de
laboratorio
El personal de limpi eza debe
usarla obligatori amente.
Fuente: Modif icado de Corredor (2007), con algunos conceptos del manual de bioseguridad en el laboratorio (OMS, 2005)
47
3.2 RESIDUOS QUMICOS PELIGROSOS
Los productos qumicos conllevan riesgos fsicos y de salud para los usuarios de
los laboratorios, entre los que se encuentran productos carci nognicos, txicos,
irritantes, corrosi vos, sensibilizadores, hepatotxicos, neurotxicos, neurotxicos,
as como agentes que actan en los sistemas hematopoiticos o que daan los
pulmones, la piel, los ojos o las membranas mucosas (MIRA, 2010).
Los residuos qumicos peligrosos que no pueden ser reciclados, reutili zados, se
deben manejar siempre bajo la directriz del experto o especialista, deben ser
colectados para disposicin por el personal calificado para su manejo y disposicin
final, que se desempee bajo las regulaciones ambientales del generador de
residuos qumicos peligrosos en sus propias instalaciones, tales como el de
acumular pequeas cantidades de residuos qumicos peligrosos, en la misma
habitacin que el residuo fue generado (SURATEP, 2004).
3.2.1 Smbolos, sistemas de clasificacin y rotulado. En Colombia existen
bsicamente dos normas legales que apoyan la necesidad de comunicar los
peligros de las sustancias qumicas para controlar los riesgos: La ley 55 de 1993,
expedida por el Congreso de la Repblica: Por medio de la cual se aprueba el
"Convenio nmero 170 y la Recomendacin nmero 177 sobre la Seguridad en la
Utili zacin de los Productos Qumicos en el Trabajo", adoptados por la 77a.
Reunin de la Conferencia General de la OIT, Ginebra en 1990 y el decreto 1609
de 2002, Por el cual se reglamenta el manejo y transporte terrestre automotor de
mercancas peligrosas por carretera (SURATEP, 2004).
Los sistemas de clasificacion y rotulado de sustancias qumicas ms utili zadas en
nuestro pas son: El sistema de clasificacion de las Naciones Unidas, Unin
Europea (UE), National Fire Protection Association (NFPA) o Hazardous Materials
Identification System (HMIS), son diseadas para ser aplicadas en regiones
geogrficas definidas o para situaciones especficas y por tanto, en la actualidad
su uso en nuestro pas es voluntario (SURATEP, 2004).
Los productos importados pueden traer rtulos de diversos sistemas y por ello es
muy importante saberlos reconocer y diferenciar (SURATEP, 2004). Estos se
pueden identificar en la matriz de compatibilidades del Anexo 8, en la que se
presentan los 3 sistemas de clasificacin y rotulado y que puede ser de gran
utilidad en el manejo de los residuos quimicos peligrosos.
3.2.1.1Sistema de clasificacion en la Union Europea. Uno de los sistemas de
clasificacion que suele encontrarse en recipientes que contienen reacti vos
qumicos o productos para la industria, provenientes de casas fabricantes que se
48
encuentrn en Europa, son los pictogramas que se presentan a continuacion en la
Figura 7, de acuerdo con el anexo II de la directi va europea, en: 67/548/EWG.
Figura 7. Los smbolos de riesgo estandarizados en la Unin Europea,
Peligroso para Riesgo Biolgico Nocivo Toxi co Inflamable Comburente Explosivo Corrosivo
el medio ambi ente
Fuente: http//es.wikipedia.org.
3.2.1.2 Sistema de clasificacin segn Naciones Unidas
33
. Se encuentra
dividido en 9 clases, aplica de manera general para transporte martimo, terrestre
y areo; cada una de estas modalidades tiene sus propias restricciones (para
clases o productos), consignadas en cdigos especficos.
Es necesario aclarar que a partir del 2010, se implementa el uso del Sistema
Globalmente Armoni zado SGA-ONU (2007) o sus siglas en ingles GHS (Globally
Harmonized System of Classification and Labelli ng of Chemicals), de las Naciones
Unidas, propone armonizar los elementos de comunicacin de riesgos, incluidas
las etiquetas y fichas de datos de seguridad. Su objeti vo es garantizar que la
informacin sobre los riesgos fsicos y la toxicidad de las sustancias qumicas
estarn disponibles con el fin de mejorar la proteccin de la salud humana y el
medio ambiente durante la manipulacin, el transporte y el uso de estas
sustancias (ONU, 2007).
El SGA tambin proporciona una base para la armoni zacin de las normas y
reglamentos sobre los productos qumicos a nivel nacional, regional y mundial.
SGA-ONU (2007) permite la identificacin de las sustancias y mezclas qumicas,
33
ELSistema de clasificacin segn Naciones Unidas es conocido como numero UN: Es un cdigo
especfico o nmero de serie para cada mercanca peligrosa, asignado por el sistema de la Organizacin de
las Naciones Unidas (ONU), y que permite identificar el producto sin importar el pas del cual provenga. A
travs de este nmero se puede identificar una mercanca peligrosa que tenga etiqueta en un idioma diferente
del espaol. Esta lista se publica en el Libro Naranja de las Naciones Unidas elaboradas por el comit de
expertos en transporte de mercancas peligrosas, del Consejo Econmico y Social, versin vigente.
49
remplazando los anteriores pictogramas y etiquetas, como se comparan en la
Figura 8, i ncluyndose en tres grandes grupos de riesgo, los peligros para la
salud, peligros para el medio ambiente y peligros fsicos.
Figura 8. Cambio de smbolos de precaucin uni versal de los insumos y residuos
qumicos segn la Organi zacin de las Naciones Unidas (ONU).
Anteriores simbolos utilizados de
clasificacion por el si stema de la ONU
Nuevos smbolos de clasi ficacin segn el
Sistema Globalmente Armonizados (SGA) de
la ONU
Fuente: Modificado de SURATEP
(2004)
Fuente: Fisher Scientific- Sistema
Globalmente Armonizado (SGA-UE),
en: http://www.fishersci.com
Fuente: Fisher Scientific- Sistema Globalmente Armonizado (SGA-UE), en:
http://www.fishersci.com.
3.2.1.3 Sistema NFPA (National Fire Protection Association) . Utilizado en
almacenamiento de tanques estacionarios y bodegas, para comunicar peligros
relati vos a las situaciones de emergencia, a entidades especializadas como
cuerpos de bomberos. Se identifican todos los riesgos inherentes a una sustancia
en un solo rtulo (salud, reacti vidad, inflamabilidad y especiales). El rombo se
divide en 4 colores, de la manera que se presenta em la Figura 9, donde cada uno
de ellos tiene indicado el grado de peligrosidad mediante una numeracin entre 0
y 4.
50
Figura 9. Sistema de clasificacion y rotulado de sustancias qumicas de la NFPA
(National Fire Protection Association)
Fuente: NFPA (National Fire Protection Association), en: http://www.nfpa.org.
3.2.1.4 Sistema HMIS III (Hazardous Materials Information System). Utili za
colores, nmeros, letras y smbolos para informar el riesgo en el lugar de trabajo.
Define peligros para la salud (COLOR AZUL), inflamabilidad (COLOR ROJO) y
51
peligros fsicos (COLOR NARANJA) cuya intensidad se determina por medio de
una clasificacin numrica entre 0 y 4 como se muestra en la Figura 10. HMIS
(2002). Extraido el 18 julio de 2010 desde http://en.wikipedia.org.
Figura 10. Sistema HMIS III de identificacion de riesgos quimicos .
Sistema de colores HMIS Intensidad del riesgo
Fuente: Sistema HMIS III (abril de 2002) en: http://en.wikipedia.org.
3.2.2 Elementos de Proteccin Personal (EPP). El personal que maneje los
residuos qumicos peligrosos deber estar dotado de los elementos de proteccin
personal (EPP) necesarios para llevar a cabo el manejo de los residuos
peligrosos, como se presenta en la Figura 11. Los EPP para el personal que
maneja residuos qumicos peligrosos sern entre otros los que estime necesario el
Director de COPASO de cada institucin. Se listan a conti nuacin algunos de los
elementos de proteccin y en la Tabla 7 se describen sus condiciones de uso
general.
52
Figura 11. Elementos de proteccin personal para los usuarios de laboratorio o
personal de limpieza, que entra en contacto con los RESPEL-Qumicos
Guantes de caucho tipo industrial calibre 25, tallas entre 7 y 9, largo 30 cm
Cofia
Batas desechables o de tela
Polainas o gorros
Gafas en policarbonato, visin panormica, ventilacin lateral
Zapato de trabajo en cuero y suela de caucho con labrado antideslizante,
tipo zapati lla para mujer y media bota para hombre.
Mascarilla para polvos no txicos, ajuste doble manual con elstico.
Delantal en tela encauchada impermeable con soporte en cuello y ajuste en
cintura
Bota de PVC de color claro, tipo media caa con suela antideslizante.
Fuente: Source Handbook of Hazardous healthcare waste management, Thailand
(1995) en: http://www.who.i nt/water_sanitation_health/medicalwaste/140to144.pdf .
53
Tabla 7. Elementos de Proteccin Personal EPP para el personal que maneja los
RESPEL qumicos
ELEMENTO PARA USAR EN CONDI CIONES DE USO
GAFAS DE
POLICARBONATO
Visin panormica,
Ventilacin lateral
Manipulacin de reacti vos
qumicos, lavado de materi al
de laboratori o.
Se usarn gafas de seguridad,
viseras u otros dispositi vos de
proteccin cuando sea necesari o
proteger los ojos y el rostro de
salpicaduras, impactos y fuentes
de radiacin ultraviol eta arti ficial.
OVEROL DE DRIL
MANGA LARGA
Para vapores o pol vo
El personal de servicio
limpieza lo debe usar en todo
moment o en la recoleccin de
residuos
Su uso es necesari o para el personal
de limpieza
MASCARA DE
PROTECCION
Para vapores o pol vo
Prcticas de laboratorio,
manipulacin de reacti vos
qumicos.
El Comit Paritario de Salud
Ocupacional (COPASO)
definir que tipo de
mscaras usar de acuerdo
con el cdigo HAZCHEM,
quien define, el equi po de
proteccin de acuerdo al
compuesto qumico y
ambiente de trabajo (ver
anexo 8) de clasi ficacin y
compatibilidad de sustancias
peligrosas).
Es obligatori a cuando se prevea la
produccin de salpicaduras de
sangre o fl uido corporal a las
mucosas oral o nasal. Se trata de
los siguientes casos: hemorragia
vascular importante,
procedimientos de aspi racin, uso
de aerosol es; Estos ltimos, en
general no son convenientes
Cuando se mani pulen sustancias
qumicas vol tiles
Fuente: Modi ficado de Corredor (2007), con algunos conceptos del manual de bioseguridad en el
laboratorio (OMS, 2005).
54
Continuacin Tabla 7. Elementos de Proteccin Personal EPP para el personal
que maneja los RESPEL qumicos.
ELEMENTO PARA USAR EN CONDI CIONES DE USO
BATA CON BARRERA
ANTIFLUIDOS
Impermeabl e y con
ajuste a cintura
Prcticas de laboratorio,
lavado de elementos de
laboratorio, proteccin y
transporte de residuos.
El personal de limpi eza debe usarla
obligatori amente.
GUANTES DE LTEX
Calibre 25.
Talla depende del
usuari o
Largo 30cm.
Prcticas de laboratorio,
recoleccin de residuos,
lavado de elementos de
laboratorio.
Todo procedimiento en l os que
haya contacto di recto o
accidental que impli que
contacto con:
Residuos o empaques que
contengan sustancias toxicas
o venenosas
Debern ser de ltex y
desechables.
Una vez utilizados, se retirarn de
forma asptica y a continuacin se
lavarn las manos.
Si durante su empl eo se
perforasen, es preciso quitrsel os,
lavarse inmediat ament e las manos
con abundante agua y ponerse un
par nuevo.
GUANTES DE NITRILO
Calibre 25.
Talla depende del usuario
Largo 30cm.
Cuando se mani pule materi al
corto punzante, recoleccin
de residuos y lavado de
elementos de laboratori o.
Manipulacin de qumicos
mutagnicos o
cancerinognicos.
Es de estricto uso para el personal
de limpieza y para la manipulacin
y lavado de mat erial de vi dri o o
corto punzante.
MASCARILLA DE
PROTECCION
Prcticas de laboratorio
que utilice sustancias
qumicas reacti vas
Uso obli gatorio para todo el
personal que entre en contacto con
residuos reacti vos.
BATA DRIL
Prcticas de laboratorio
Lavado de el ementos de
laboratorio.
Uso obli gatorio para el personal
estudiantil y docent e
Deber ser de manga larga y de
dril.
Fuente: Modif icado de Corredor (2007), con algunos conceptos del manual de bioseguridad en el laboratorio (OMS,
2005).
55
4. DIAGNSTICO SITUACIONAL DE LOS RESPEL EN LOS LABORATORIOS
DE LA UMNG
La Uni versidad cuenta con tres sedes en las que se encuentran ubicados los
laboratorios de la Facultad de Ciencias Bsicas y de la Facultad de Medicina,
como se muestra en la Figura 12.
4.1 UBICACIN DE LOS LABORATORIOS DE CIENCIAS BSICAS Y
MEDICINA DE UMNG
Es pertinente aclarar que este trabajo contempl el anlisis de las tres sedes de la
Uni versidad Militar, ya que los laboratorios en cuestin se encuentran distribuidos
en las tres sedes que se presentan en la Figura 12. No obstante se aclara que la
universidad cuenta con otros laboratorios de otras facultades que no se
contemplaron en el presente trabajo.
Figura 12. Sedes de la Universidad Militar Nueva Granada donde se ubican las
Facultades y laboratorios de Ciencias Bsicas y Medicina
SEDE 1. Central y Administrativa.
Direccin: Cra. 11 N 101-80
Telfono(s): 2757300 -6343200
Facultad de Ciencias bsi cas.
SEDE 2. Campus Cajic. Hacienda Ro Grande
Direccin: Kilmetro 3 de la va Cajic Zi paquir.
Carrt 45A del norte.
Telfono(s): 091 8662924
Facultad de Ciencias bsi cas
SEDE 3. Chapinero
Direccin Transversal 3ra. No 49-00
Telfono(s): 6409420
Facultad de Medicina
Fuente: Imgenes extradas de http://www.umng.edu.co
56
4.2 CARACTERSTICAS GENERALES DE LOS LABORATORIOS DE
CIENCIAS BSICAS Y MEDICINA DE LA UMNG
En total existen los vei nticuatro (24) laboratorios pertenecientes las Facultades de
Ciencias Bsicas y Medicina en las que se realizan ms de un centenar de
prcticas docentes por Facultad. La Tabla 8 a continuacin menciona estos
laboratorios y las facultades a las que pertenecen.
Tabla 8. Laboratorios de las Facultades de Ciencias Bsicas y Medicina de la
Uni versidad
FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS
1. Laboratorio de Biologa
2. Laboratorio de Biotecnologa
3. Laboratorio de Culti vo de
Tejidos
4. Laboratorio de Malacofauna
5. Laboratorio de Biologa Acutica
6. Laboratorio de Histoembriologa
7. Laboratorio de Fitopatologa
8. Laboratorio Principal Cajic
9. Laboratorio de Control Biolgico
10. Laboratorio de Ecologa
11. Laboratorio de Acuicultura
12. Laboratorio de Beneficios Cajic
13. Laboratorio de Produccin
Beneficios 2
14. Laboratorio de Horticultura
FACULTAD DE MEDICINA
15. Laboratorio de Microscopa
16. Laboratorio de Gentica
17. Laboratorio de Microbiologa
18. Laboratorio de Biologa y
qumica
19. Laboratorio de Investigaciones
20. Laboratorio de Anatoma-
anfiteatro
21. Laboratorio de Esterili zacin
22. Laboratorio de Fisiologa
23. Laboratorio de Ciruga
Experimental
24. Laboratorio de Simulacin Clnica
Fuente: Autoras.
Estos laboratorios se encuentran en las tres sedes mencionadas anteriormente en
el numeral 4.1. A continuacin se hace una breve descripcin de cada laboratorio
segn sede (Tablas 9, 10 y 11) que se elabor con base a la informacin de
CHACN (2008):
57
Tabla 9. Caractersticas generales de los laboratorios de la Facultad de Ciencias
Bsicas Sede 1.
Laboratorio Acti vidades* Asignaturas Capacidad ** Responsables
1.Biologa***
Investigacin y
docencia
Biologa General.
Botnica.
Gentica.
Qumica
Inorgnica.
Qumica
Orgnica.
Bioqumica.
Cuarenta (40)
personas.
Coordi nadora:
Liliana Franco
Lara
Auxiliar de
laboratorio:
Mnica Mel o
Andrea Segura
2.Biotecnologa
Investigacin y
docencia
Biotecnologa I.
Biotecnologa II.
PIC (Proyecto de
Iniciacin
Cient fica).
18 personas.
Coordi nadores:
Liliana Franco
Juan Jos
Filguei ra
Auxiliar de
laboratorio:
Carolina
3.Culti vo de
Tejidos
Investigacin y
docencia.
Biotecnologa I.
Biotecnologa II.
15 personas
incluidas el
docente y el
auxiliar de
turno.
Coordi nadora:
Juan Jos
Filguei ra
Auxiliar de
laboratorio:
Mnica Mel o
Andrea Segura
4.Malacofauna
Investigacin.
Se realizan
proyectos
relacionados
con Moluscos
Gasterpodos
Terrestres
Ninguna 3 personas.
Coordi nadora:
Clara Ins
Medina.
Fuente: CHACN (2008) con algunas modificaciones.
*La acti vi dad de docencia significa que all tienen lugar prcti cas con estudi antes dentro de los
respecti vos programas acadmicos. La acti vi dad de investigacin se refiere a acti vidades
desarroll adas dentro y fuera de l os programas acadmicos e implica el uso de docentes y
estudiant es que pueden ser tanto internos como externos a la uni versidad.
**Nmero de usuari os incluido el docente y el auxiliar de laborat orio.
*** Presta sus servicios tambi n a la Facultad de Ingeniera en di ferentes programas.
58
Tabla 10. Caractersticas generales de los laboratorios de La Facultad de Ciencias
Bsicas Sede 2.
Laboratorio Acti vidad* Asignaturas Capacidad** Responsables
5.Biologa Acutica
Investigacin y
docencia
Grupo de
Investigacin:
Hidrobi a
Biologa
Acutica.
Acuicultura.
Ecologa Marina.
PIC (Proyecto de
Iniciacin
Cient fica).
Quince (15)
Coordi nador:
Ral Lpez.
Auxiliar de
laboratorio:
Mara
Sanabria.
6.Histoembriol oga
Grupo de
Investigacin:
Ictiologa.
Investigacin y
docencia
Biologa Celul ar
e Histologa.
Botnica.
Fisiologa
Animal.
Biologa del
Desarroll o.
PIC
Quince (15).
Coordi nador:
Hernn
Hurt ado
Giral do.
Auxiliar de
laboratorio:
Carolina.
7.Fitopatol oga
Grupo de
Investigacin:
Agrobiologa de
especies
promisorias de clima
fro
Investigacin
Doce (15).
Coordi nador:
Pedro
Jimnez.
Auxiliar de
laboratorio:
Mara
Sanabria.
8.Principal Cajic
Docencia.
Tambin se
efecta el
prstamo de
equi pos para
activi dades de
investigacin.
Microbiol oga
Bsica
Microbiol oga
Aplicada
Fisiologa Animal
Fisiologa
Vegetal
Biologa del
Desarroll o.
Biologa
Acutica.
Taxonoma
Vegetal.
Taxonoma
Animal.
Evolucin.
Biologa Celul ar
e Histologa.
Treint a y dos
(32).
Coordi nador:
Pedro
Jimnez.
Laboratorista:
Mara
Sanabria.
Fuente: CHACN (2008) con algunas modif icaciones.
*La actividad de docencia signif ica que all tienen lugar prcticas con estudiantes dentro de los respectivos programas
acadmicos. La actividad de investigacin se ref iere a actividades desarrolladas dentro y f uera de los programas
acadmicos e implica el uso de docentes y estudiantes que pueden ser tanto internos como externos a la universidad.
**Nmero de Usuarios incluido el docente y el auxiliar de laboratorio.
*** Presta sus servicios tambin a la Facultad de Ingenier a en dif erentes programas.
59
Continuacin de la Tabla 10. Caractersticas generales de los Laboratorios de la
Facultad de Ciencias Bsicas Sede 2.
Laboratorio Actividades* Asignaturas Capacidad** Responsables
9.Cont rol
Biolgico
Grupo de
Investigacin de
control bi olgico
Investigacin y
docencia
Biologa de
Poblaciones.
Cont rol Biolgico.
Veintids (22)
Coordi nador:
Fernando
Cant or y Marlen
Aguilar.
Laboratorista:
Alejandra Hilarin
(Encargada).
10. Ecologa
Grupo de
Investigacin:
Redes Trficas
Sostenibles
Investigacin y
docencia
Agroecologa.
PIC
Diecisiete (17)
Coordi nador:
Roberto
Quinez.
Auxiliar de
laboratorio:
carolina
11. Acuicultura
Grupo de
Investigacin:
Ictiologa
Investigacin y
docencia
Fisiologa Animal
PIC
Veinte (20)
Coordi nador:
Hernn Hurtado.
Auxiliar de
laboratorio:
carolina.
12. Benficos I
Grupos de
Investigacin:
Cont rol
Biolgico,
Horticultura,
Abejorros.
Investigacin y
docencia
Fisiologa Vegetal.
Cont rol Biolgico I.
PIC (Proyecto de
Iniciacin Cientfica).
Horticultura (Curso
de Extensin a la
Comunidad).
Treint a (30)
Coordi nadores:
Fernando Cantor
y Marlen Aguilar.
Auxiliar de
laboratorio:
Alexander
Escobar.
13. Produccin
Benficos II
Es un
invernadero de
50 m2 en donde
se cran
diferentes
artrpodos
benficos.
Investigacin y
docencia
Grupo de
Investigacin:
Cont rol
Biolgico.
PIC (Proyecto de
Iniciacin Cientfica).
Cinco (5)
Coordi nadores:
Fernando Cantor
y Marlen Aguilar.
Auxiliar de
laboratorio:
Alexander
Escobar.
14. Horticultura
Es un
invernadero de
2000m2 en
donde se
cultivan
hortalizas,
plantas
ornamentales y
frutales.
Investigacin y
docencia
Grupo de
Investigacin
Agrobiologa.
Curso de
Extensin:
Horticultura.
Produccin y
Propagacin de
Plantas.
Agroecologa
Fisiologa Vegetal.
Horticultura (Curso
de Extensin a la
Comunidad).
Treint a (30)
Coordi nadora:
Mara Mercedes
Prez.
Auxiliar de
laboratorio:
Nelson Daz.
Fuente: CHACN (2008) con algunas modif icaciones.
*La actividad de docencia signif ica que all tienen lugar prcticas con estudiantes dentro de los respectivos programas
acadmicos. La actividad de investigacin se ref iere a actividades desarrolladas dentro y f uera de los programas
acadmicos e implica el uso de docentes y estudiantes que pueden ser tanto internos como externos a la universidad.
**Nmero de Usuarios incluido el docente y el auxiliar de laboratorio.
60
Tabla 11. Caractersticas generales de los laboratorios de la Facultad de Medicina
Bogot Sede 3.
Laboratorio Acti vidades** Asignaturas Capacidad Responsables
15. Microscopa
Docencia Laboratorio Clnico.
Patologa.
Morfologa I.
Morfologa II.
Gentica.
Seis (6) Coordi nadores:
Doctora Ada
Ricardo.
Auxiliar de
laboratorio.
Marina sarmi ento.
16. Gentica
Investigacin Gentica Doce (12) Coordi nador: Doctora
Ada Ricardo
Auxiliar de
laboratorio: Pilar
Prez.
17. Microbiol oga
Docencia Microbiol oga.
Parasitologa.
Inmunol oga.
Cuarenta y
cuatro (44 )
Coordi nador: Ivn
Mndez.
Auxiliar de
laboratorio:
Ibeth Hernndez.
18. Bioqumica
Docencia Biomdica I.
Biomdica II.
Veintids (22
)
Coordi nador: Doctora
Ada Ricardo.
Auxiliar de
laboratorio:
Fabiol a Lpez
19. Investigaciones
Grupos de
Investigacin:
Biomateri ales:
Investigador
Principal:
Jos Fernando
Mican.
Doctora Claudi a
Bernal.
Enfermedades
Tropical es
(Mal de Chagas)
Investigador
Principal: Nelson
Salazar.
Treint a (30)
Coordi nador: Doctora
Ada Ricardo.
Auxiliar de
laboratorio:
Luz Vargas.
20. Anatoma-
anfiteatro
Docencia Anatoma
Morfologa II.
Ochenta (80) Coordi nador: Doctor
Fabricio Guillen.
Auxiliar de
laboratorio:
Carl os Bejarano.
Fuente: CHACN (2008) con algunas modif icaciones.
*La actividad de docencia signif ica que all tienen lugar prcticas con estudiantes dentro de los respectivos programas
acadmicos. La actividad de investigacin se ref iere a actividades desarrolladas dentro y fuera de los programas
acadmicos e implica el uso de docentes y estudiantes que pueden ser tanto internos como externos a la universidad.
**Nmero de usuarios incluido el docente y el auxiliar de laboratorio.
*** Este laboratorio tiene un rea reducida razn por la cual sus prcticas se realizan en el Laboratorio de Microscopia.
61
Continuacin de la Tabla 11. Caractersticas generales de los laboratorios de la
Facultad de Medicina Bogot sede 3.
Laboratorio Acti vidades** Asignaturas Capacidad** Responsables
21. Esterilizacin
Cuenta con 2
autoclaves para
desacti vacin y
esterilizacin de
material, de
capacidad 90L y 83L
respecti vamente.
Presta servicios de esterilizacin y
lavado de material de vidrio y
plstico a los laboratori os de:
Biologa y Qumica, Microscopi a,
Gentica, Microbiol oga y Anatoma.
Cinco (5) Coordi nador:
Auxiliar de
laboratorio:
22. Fisiologa Docencia Fisiologa
Humana.
Biomdica I
Treint a y
cuatro (34)
Auxiliar de
laboratorio:
Esther Jimnez.
Coordi nador:
Alain Ri veros
Ri vera.
23. Ciruga
Experimental
Docencia Neurociruga.
Ciruga General.
Coloproctologa
Ciruga Pedi trica.
Urol oga.
Ciruga Vascular.
Veintids (22). Auxiliar de
laboratorio:
Amanda Morno.
Coordi nador:
Norman Jaimes
Salazar.
24. Simulacin Clnica
Cuenta con 8 sal as
especializadas: Partos
y Procedimientos
Quirrgicos,
Urgencias Mdicas,
Urgencias Pedi tricas,
Trauma, Uni dad de
Cuidados Intensi vos,
Sala Modular 1, Sala
Modul ar 2 y Sala
Modul ar 3.
Docencia Introduccin a la
Medicina.
Medicina Social.
Semiologa
Anestesia.
Urgencias.
Ginecol oga.
Pediatra.
Trauma.
Neumologa
Soporte Vital
Avanzado (curso
de extensin).
Veintids (22). Auxiliar de
laboratorio:
Amanda Moreno.
Coordi nador:
Norman Jaimes
Salazar.
Fuente: CHACN (2008) con algunas modif icaciones.
La actividad de docencia signif ica que all tienen lugar prcticas con estudiantes dentro de los respectivos programas
acadmicos. La actividad de investigacin se ref iere a actividades desarrolladas dentro y fuera de los programas
acadmicos e implica el uso de docentes y estudiantes que pueden ser tanto internos como externos a la universidad.
**Nmero de Usuarios incluido el docente y el auxiliar de laboratorio.
62
4.3 MANEJO ACTUAL Y RIESGOS ASOCIADOS A LOS RESPEL EN LA UMNG
Se identificaron los RESPEL generados en los laboratorios por los insumos
usados en las prcticas de cada laboratorio. Para ello se consultaron las guas de
las prcticas de los laboratorios de cada asignatura de las Facultades de Ciencias
Bsicas y Medicina
34
, elaboradas entre julio de 2007 y diciembre de 2008, y las
guas de bioseguridad elaboradas por los docentes y auxiliares de laboratorio.
4.3.1 Caracterizacin y clasificacin de los Residuos Peligrosos. A partir de la
identificacin, se elabor la caracteri zacin y clasificacin de los Residuos
Peligrosos, de acuerdo a los Decretos 2676 de 2000
35
del y 4741 de 2005
36
, que
de manera resumida se presentan en las Tablas 12 y 13. En los Anexos 1 y 2, se
presenta de manera detallada la generacin de RESPEL para cada Facultad y
prctica de laboratorio.
Tabla 12. Identificacin y clasificacin de residuos peligrosos infecciosos o de
riesgo biolgico en los laboratorios de la UMNG.
ESTADO DEL
RESIDUO
PELIGROSO
CLASIFICACION
SEGN DECCRETO
2676 DE 2000
CLASIFICACIN
SEGN DECCRETO
4741
DE 2005
SIMBOLO Y/O
PICTOGRAMA
Slidos Animales A4020
Slidos Cortopunzantes A4020
Slidos Anatomopatolgicos Y1
Slidos Biosanitario
Y1
A4020
Fuente: Autoras
34
FUENTE: BEJARANO (2000), BERNAL et. Al (2004), JIMNEZ (2004), LPEZ (2006), MORENO (2006),
PEREZ (2006), SARMIENTO (2006), RODRIGUEZ (2007),UMNG (2007ayb), UMNG (2008a, b, c, d, e, f, g y
h). Para mayor informacin, puede remitirse a la bibliografa.
35
FUENTE: Ministeri o de Medio Ambiente-MMA- y del Ministerio de Salud MI NSALUD- (2000).
36
FUENTE: MI NISTERI O DE LA PROTECCI N SOCI AL, MI NISTERI O DE AMBI ENTE VI VI ENDA y DESARROLLO TERRI TORI AL
MMAVDT- y MI NI STERI O DE TRANSPORTE (2005).
63
Respecto a los residuos qumicos peligrosos se encontr que pertenecen a las
clases: Y1, Y9, Y14, Y42, A2, A1180, A1030, A1180, A4140& A 4020, de acuerdo
a lo establecido en el Decreto 4741 de 2005
37
tal como se muestra a continuacin:
Tabla 13. Identificacin y clasificacin de residuos y/o envases desechados con
sustancias peligrosas en los laboratorios de la UMNG.
DESCRIPCION
DEL RESIDUO
PELIGROSO
CLASIFICACIN
SEGN DECRETO
2676 DE 2000
CLASIFICACIN
SEGN
DECRETO 4741
DE 2005
SMBOLO Y/O
PICTO-GRAMA
SEGN LA ONU
2005
Envases de
soluciones no
halogenadas
Inflamable, txicos Y 42
Slidos Txicos A4130
Envases de
soluciones con
trazas de
metales
pesados
Txico, causan
efectos
adversos en la
salud humana y/o al
ambiente
Y 14
Envases de
soluciones
fenoles /
halogenadas
Inflamable, oxidante,
Txicos e irritantes, o
cancergenos.
Y 41
Envases de
aceites
Txicos Y 9
Frmacos
vencidos
Txicos Y3
Fuente: Autoras
37
El lector puede di rigi rse al numeral 1.2. Normati vidad para mayor claridad y conocer la fuente de estas
normas.
64
Ahora bien, recopilando los resultados de la identificacin, caracterizacin y
clasificacin de los RESPEL, se puede mencionar que en los laboratorios de
Ciencias Bsicas, las asignaturas de qumica general, qumica orgnica, qumica
inorgnica, bioqumica, fisicoqumica, microbiologa, gentica, botnica, histologa
y taxonoma animal, etc., generan residuos de riesgo biolgico, o infecciosos, y
residuos qumicos (reacti vos, metales pesados, contenedores presuri zados).
Por su parte, en la Facultad de Medicina adems de las prcticas descritas para la
Facultad de Ciencias Bsicas, se reali zan otras prcticas en el anfiteatro con
cuerpos humanos, por lo cual se identific que all se generan residuos
anatomopatolgicos, requiriendo que los estudiantes cumplan con el plan de
vacunacin y prcticas de bioseguridad muy estrictas. Los laboratorios de la
Facultad de Medicina, han generado manuales de bioseguridad (UMNG, si n
fecha), pero estos no se encuentran en lugares visibles y disponibles para su
consulta.
Las prcticas de microbiologa de las dos Facultades, generan residuos
biosanitarios y cortopunzantes, logrndose clasificar por los microorganismos que
se utilizan en la docencia, en el grupo 1 y 2 de riesgo, como en los ni veles 1 y 2 de
bioseguridad, de acuerdo al material revisado, y que se puede observar en
resumen en la Tabla 14.
Debido a la gran variedad de prcticas y la ausencia un sistema de documentacin
y registro controlado de uso de insumos en los laboratorios, y de registro
constante de los residuos generados, es difci l conocer con exactitud los residuos
slidos peligrosos generados, lo que dificultando conocer la cantidad, tipo, y origen
de los RESPEL generados. Adicionalmente, no hay control sobre la caducidad de
los reacti vos.
4.3.2 Gestin interna de los RESPEL. Varios trabajos han ilustrado y consignado
el estado actual de los laboratorios por lo que se trae a discusin el trabajo
elaborado por CHACN (2008), quien reali z los manuales de manejo de los
residuos generados en los laboratorios de las Facultades de Ciencias Bsicas y
Medicina, describiendo que los laboratorios de la Facultad de Ciencias Bsicas
tienen en general una gestin deficiente de los residuos slidos, caracteri zada por
una segregacin i nadecuada, ausencia de recipientes plsticos, transporte de
residuos entre laboratorios, inobservancia de los protocolos de desacti vacin,
ausencia de vehculos para movimiento de residuos y la falta de lugares
apropiados para el almacenamiento intermedio y/o central.
En estos aspectos la Uni versidad se ha comprometido con la gestin de los
residuos slidos durante los ltimos aos, adjudicando rubros e inversiones para
65
la adecuacin de las instalaciones, para el manejo eficiente de los residuos y ha
realizado la compra de los recipientes adecuados para la disposicin de residuos
en los laboratorios, si n embargo aun el personal de los laboratorios desconoce los
procedimientos y protocolos de de manejo de los RESPEL de tipo de riesgo
biolgico y qumico, y los intentos de formulacin de los mismos no se han hecho
de manera organi zada y estructurada, observndose desarticulada del PGIRS-
UMNG, lo que conlleva a que los manuales que hoy existen, no sean aplicados
por los usuarios de los laboratorios cabalmente, debido a que no se encuentran en
lugares visibles y disponibles para su consulta, y no ha habido una adecuada
comunicacin y sensibilizacin a los usuarios de la importancia de su uso, y de la
estricta aplicacin por parte de algunos docentes encargados.
La uni versidad ha realizado la ejecucin de los trabajos estructurales y adecuacin
de los centros de acopio de el centro de acopio de residuos de la sede central
calle 100, para el almacenamiento de residuos peligrosos infecciosos y qumicos,
as como el establecimiento de un centro de acopio en la sede Cajic, para dar
cumplimiento a lo establecido en la Resolucin1164 de 2002 de los Ministerios de
Salud y Medio Ambiente, que fueron recomendaciones realizadas por (CHACN
2008).
De los Laboratorio de la Facultad de Medicina concluye CHACN (2008) que en
general reali za una buena gestin de los residuos slidos, caracteri zada por una
segregacin adecuada, presencia suficiente de recipientes plsticos, conocimiento
de los protocolos de desacti vacin. Sin embargo la ausencia de vehculos para
movimiento de residuos dentro de la facultad y la falta de lugar para el
almacenamiento intermedio opaca la gestin de residuos.
Para el manejo i ntegral de los residuos slidos peligrosos, es necesario dotar al
personal de servicios de los equipos y elementos de proteccin personal (EPP)
necesarios, como la capacitacin y entrenamiento para el manejo de los mismos,
fundamental en la dignificacin de sus labores y proteccin de la salud e
integridad.
66
5. PROPUESTA DE MANEJO SEGURO EN LA GESTIN INTERNA DE LOS
RESIDUOS SOLIDOS PELIGROSOS DE LA UMNG
Con base en el diagnostico reali zado, la caracterizacin y clasificacin de los
RESPEL generados en los laboratorios de la uni versidad, (Tal como est descrito
en el Capitulo 4), a conti nuacin se presenta la propuesta para el manejo seguro
de los residuos slidos peligrosos, en las diferentes etapas de gestin interna en
donde se realizo de manera detallada para cada asignatura y tipo de residuo, ver
Anexos 6 y 7. Adicionalmente, considerando las prcticas, procedimientos y
tcnicas apropiadas para el manejo correcto de estos residuos, se presenta la
informacin en los Anexos 4 y 5. Como parte inicial al manejo de los mismos, se
enfatiza en el riesgo de los RESPEL y se formula un manual de bioseguridad.
5.1. ANLISIS DEL RIESGO DE LOS RESPEL.
Los riesgos asociados a los RESPEL son funcin del tipo de peligrosidad de los
mismos, la exposicin y del tipo de manejo, como el lugar donde se almacenan
(estantes, al aire libre o en recintos adecuados), uso de las medidas mnimas de
precaucin (uso de la matriz de compatibilidad de reactivos qumicos para el
almacenamiento, consulta de la ficha de seguridad), uso de los recipientes
adecuados para su recoleccin, lo cual pude provocar distintos grados de
amenaza.
5.1.1. Factores de riesgo biolgico. Los residuos hospitalarios y similares
incluyen varios tipos de peligros, pero el mayor riesgo est relacionado con los
residuos infecciosos, los cuales pueden contener una gran variedad de agentes
transmisores de enfermedades (Mi nisterio de Medio Ambiente y Ministerio de
Salud, 2002). Otros riesgos han sido anali zados y registrados en los documentos
del Plan para Emergencias sede calle 100, Facultad de Medicina y Cajic
(UNIVERSIDAD MILIATAR NUEVA GRANADA -UMNG-, 2006).
Para adelantar un ptimo manejo de los residuos peligros, es necesario reali zar la
evaluacin de riesgos de cada prctica y conocer los residuos que se generan. En
el Anexo 3, se presenta los fundamentos para el anlisis del riesgo y a
conti nuacin en la Figura 13, se propone el esquema de procesos que ayudar a
identificar los grupos de riesgo biolgico en los laboratorios.
67
Figura 13. Diagrama de flujo utilizado para la identificacin y clasificacin de los
RESPEL de riesgo biolgico en los laboratorios de la UMNG
EVALUACION DEL RIESGO BIOLOGICO DE LOS
RESPEL
ASIGNACION DE
FACTORES DE RIESGO A
LOS AGENTES
MICROBIOLOGICOS Y
GRUPO DE RIESGO
ESTABLECER BARRERAS
PRIMARIAS DE BIOSEGURIDAD
( EPP Y CSB), CONDICIONES DE
USO Y LAS TMA, BPL
REVISAR LOS REPORTES
EPIDEMIOLOGICOS (OPS-
OMS) Y RELACIONAR CON
LOS GRUPOS DE RIESGO
RELACIONAR LOS
GRUPOS DE RIESGO
CON EL NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
IDENTIFICACION DE LOS
FACTORES DE RIESGO
DE LOS AGENTES
MICROBIOLOGICOS
ASIGNACION DEL GRUPO DE RIESGO
IDENTIFICACION DE LAS
PROPIEDADES
INTRINSECAS DE LOS
AGENTES
MICROBIOLOGICOS
TMA: Tcnicas Microbiolgicas apropiadas
BPL: Buenas prcticas de laboratorio
CSB: Camara de seguridad biolgica
Fuente: Autoras
Siguiendo los pasos del esquema propuesto en la figura 13, se logro identificar los
residuos peligrosos generados en los laboratorios y su caracterizacin mediante la
asignacin del grupo de riesgo, que permiti establecer los elementos de
proteccin adecuados para cada RESPEL de Riesgo Biolgico
38
, como se
presenta en la Tabla 14 a conti nuacin.
Con base a los anteriores criterios definidos en los captulos uno y dos y a la
aplicacin de las herramientas para la evaluacin del riesgo, concepto que se
ampla en el Anexo 3, a conti nuacin se presenta el esquema o pasos propuestos
para la identificacin y clasificacin de los RESPEL infecciosos o de riesgo
biolgico.
38
Las tcni cas microbiolgi cas apropiadas (TMA), son tomadas bsi camente de dos documentos : Conductas
bsi cas en bioseguri dad del Ministeri o de Salud, Repblica de Colombia (1997) y del manual de bi oseguridad
en el laboratorio (OMS, 2005).
Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el manejo de los RESPEL-
de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO
DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES
DE BIOSEGURI DAD
A
n
i
m
a
l
e
s
*
Biologa General
Animales (anf ibios y
mamf eros
pequeos);utilizados
en las practicas del
laboratorio y que han
sido previamente
f ijadas en soluciones
f ijadoras o
preservativas
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Gaf as (proteccin de los
ojos)
Se sugiere manejo de recipientes con
sustancias voltiles bajo campana de
extraccin de vapores
-Practicas estndar para manejo de
animales en laboratorio.
-Disposicin en recipientes apropiados
de acuerdo al los lquidos que albergan
(voltiles, inf lamables o mezcal)
-Recipientes debe estar identif icados con
tipo de sustancia y smbolo de
precaucin
-Almacenamiento en cuarto separado
con ventilacin
Biologa General
Animales (anf ibios y
mamf eros
pequeos), que han
llegado vivos o
ref rigerados al
laboratorio.
1/ Bsico Nivel 1
-Batas de Dril
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
Trabajo en mesa de laboratorio al
descubierto
-Manipulacin cuidadosa de los residuos
inf ectados o con posible inf eccin.
-Practicas estndar para manejo de
animales en laboratorio, incluyendo --
programas mdicos de seguimiento, pre-
establecidos por el comit de manejo de
RESPEL-Laboratorios.
Gentica Control
Biolgico Ecologa
Benef icios
Horticultura
Insectos (Artrpodos,
dpteros, y otros ),
que normalmente
ingresan en
soluciones f ijadoras
o preservativas
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Gaf as (proteccin de los
ojos)
Se sugiere manejo de recipientes con
sustancias voltiles bajo campana de
extraccin de vapores
-Disposicin en recipientes apropiados
de acuerdo al los lquidos que albergan
(voltiles, inf lamables o mezcal)
-Recipientes debe estar identif icados con
tipo de sustancia y smbolo de
precaucin
-Almacenamiento en cuarto separado
con ventilacin
69
Continuacin de la Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el
manejo de los RESPEL-de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES DE
BIOSEGURIDAD
A
n
i
m
a
l
e
s
*
Gentica Control
Biolgico Ecologa
Benef icios Horticultura
Insectos
(Artrpodos,
dpteros, y otros ),
que normalmente
ingresan vivos
1/ Bsico Nivel 1
Las requeridas para la
manipulacin usual de
cada especie
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
Manipulacin cuidadosa de los residuos
inf ectados o con posible inf eccin.
Practicas estndar para manejo de animales
en laboratorio, incluyendo programas mdicos
de seguimiento, pre- establecidos por el
comit de manejo de RESPEL-Laboratorios.
Biologa Acutica
Acuicultura
Peces, que
ingresan vivos
1/ Bsico Nivel 1
Las requeridas para la
manipulacin usual de
cada especie
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
Manipulacin cuidadosa de los residuos
inf ectados o con posible inf eccin.
Practicas estndar para manejo de animales
en laboratorio, incluyendo programas mdicos
de seguimiento, pre- establecidos por el
comit de manejo de RESPEL-Laboratorios.
Histoem-briologa
Peces, anf ibios,
aves, mamf eros
(conejos), que
ingresan al
laboratorio en
soluciones
preservativas
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Gaf as (proteccin de los
ojos)
Se sugiere manejo de recipientes con
sustancias voltiles bajo campana de
extraccin de vapores
-Practicas estndar para manejo de animales
en laboratorio.
-Disposicin en recipientes apropiados de
acuerdo al los lquidos que albergan (voltiles,
inf lamables o mezcal)
-Recipientes debe estar identif icados con tipo
de sustancia y smbolo de precaucin
-Almacenamiento en cuarto separado con
ventilacin
70
Continuacin de la Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el
manejo de los RESPEL-de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES DE
BIOSEGURIDAD
C
o
r
t
o
p
u
n
z
a
n
t
e
s
*
Biologa General
Biotecnologa Biologa
Acutica Fitopatologa
Control Biolgico Ecologa
Horticultura
Hojas de Bistur 1/Bsico Nivel 1
-Batas de laboratorio
- overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
No dejar sobre los mesones elementos
cortopunzantes
-Disponer los residuos en recipientes
adecuados (guardianes)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica
de los residuos
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de
bioseguridad
Fitopatologa
Control Biolgico Ecologa
Benef icios
Agujas
Hipodrmicas
Alf ileres
Entomolgicos
1/Bsico Nivel 1
-Batas de laboratorio
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
No dejar sobre los mesones elementos
cortopunzantes
-Disponer los residuos en recipientes
adecuados (guardianes)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica
de los residuos
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de
bioseguridad
Biologa General Botnica
Gentica Fitopatologa
Control Biolgico Ecologa
Vidrio (laminas,
laminillas, pipetas)
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
No dejar sobre los mesones elementos
cortopunzantes como pedazos de vidrio
-Disponer los residuos en recipientes
resistentes (plsticos)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica o
f sica (esterilizacin) de los residuos
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de
bioseguridad
Biotecnologa Benef icios
Bioqumica
Vidriera
(Erlermeyer, Cajas
de Petr, f rascos
de compota,
Tubos de vidrio
con tapa,
Probetas, Beaker
y Tubos
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
No dejar sobre los mesones elementos
cortopunzantes como pedazos de vidrio
-Disponer los residuos en recipientes
resistentes (plsticos)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica o
f sica (esterilizacin) de los residuos,
dependiendo de su uso.
71
Eppendorf ) -Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de
bioseguridad
Continuacin de la Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el
manejo de los RESPEL-de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO
DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES DE
BIOSEGURIDAD
B
i
o
s
a
n
i
t
a
r
i
o
*
Microbiologa
Medios de cultivo
utilizados, y no
utilizados,
Algodn, palillos
de madera,
bajalenguas,
plstico y papel
contaminados
con
microorganismos.
2/Bsico Nivel 2
-Guantes de ltex
-Mascaras o tapabocas
-Bata de laboratorio
-Overol
-Gaf as
TMA
CSB
Manipulacin cuidadosa de los residuos inf ectados o
con posible inf eccin.
Todo residuo (liquido, solido o semislido) debe estar
marcado y empacado apropiadamente, y debe
manipularse cuidadosamente.
-Disponer los residuos en recipientes resistentes
(plsticos)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica o f sica
(esterilizacin) de los residuos, dependiendo de su uso.
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de bioseguridad
Fitopatologa
Horticultura
Medios de
Cultivo para
Microorganismos
1/Bsico Nivel 1
-Guantes de ltex
-Mascaras o tapabocas
-Bata de laboratorio
-Gaf as
TMA
Todo residuo (liquido, solido o semislido) debe estar
marcado y empacado apropiadamente, y debe
manipularse cuidadosamente.
-Disponer los residuos en recipientes resistentes
(plsticos)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica o f sica
(esterilizacin) de los residuos, dependiendo de su uso.
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de bioseguridad
72
Bioqumica
Algodones,
papel, palillos de
madera,
Impregnados de
Sangre o f luidos
corporales
Humanaos y
Animales
1/Bsico Nivel 1
-Batas de Dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
No dejar sobre los mesones elementos impregnados
con sangre o f luidos corporales
-Disponer los residuos en recipientes resistentes
(plsticos)
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica o f sica
(esterilizacin) de los residuos, dependiendo de su uso,
y los que gotean lquidos corporales humanos o
animales, realizar gelif icacin.
-Identif icar el recipiente de almacenamiento
adecuadamente con su smbolo de bioseguridad
Continuacin de la Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el
manejo de los RESPEL-de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL
DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES DE
BIOSEGURIDAD
E
l
c
t
r
i
c
o
s
y
E
l
e
c
t
r
n
i c
o
s
Of icinas de los Laboratorios
RAEES (Residuos
de Aparatos
Elctricos y
electrnicos).
1/Bsico Nivel 1
-Overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
Estos materiales deben ser almacenados
temporalmente en recipientes adecuados, en
el sitio de almacenamiento central para
material reciclable
Deben ser entregados a las empresas
autorizadas para su disposicin f inal
P
l
s
t
i
c
o
s
Acuicultura Benef icios
Horticultura
Mangueras y
recipientes de
plstico
1/Bsico Nivel 1
-Batas de dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
Estos materiales deben ser almacenados
temporalmente en recipientes adecuados en
el sitio de almacenamiento central
Deben ser entregados a las empresas
autorizadas para su disposicin f inal
-No quemarlo
-No incinerar
73
I
n
e
r
t
e
s
Todos los laboratorios Icopor 1/Bsico Nivel 1
-Overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
Estos materiales deben ser almacenados
temporalmente en recipientes adecuados en
el sitio de almacenamiento central
Deben ser entregados a las empresas
autorizadas para su disposicin f inal
-No quemarlo
-No incinerar
-No utilizar solventes con el icopor
-Realizar investigacin para su correcto reuso
Continuacin de la Tabla 14. Elementos de proteccin personal (EPP), conductas y condiciones de bioseguridad en el
manejo de los RESPEL-de riesgo biolgico en la UMNG, segn el grupo de riesgo y nivel de bioseguridad.
RESIDUOS LABORATORIO
DE
GENERACIN
TIPO DE
RESIDUO
GRUPO DE
RIESGO/NIVEL
DE
BIOSEGURIDAD
BARRERAS DE
PROTECCIN
PRIMARIA (EPP)
CONDUCTAS Y CONDICIONES DE
BIOSEGURIDAD
Q
u
m
i
c
o
s
Horticultura Fertilizantes 1/Bsico Nivel 1
-Batas de dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
Estos materiales deben ser almacenados temporalmente en
recipientes adecuados en el sitio de almacenamiento para
ser entregados a la empresa de recoleccin autorizada
Revisar previamente el cuadro resumen de
incompatibilidades de almacenamiento de residuos
peligrosos
-No quemarlo
-No incinerar
M
e
t
a
l
e
s
p
e
s
a
d
o
s
g
a
s
i
f
i
c
a
d
o
s
Iluminaria de todos
los laborato-
rios
Luminarias rotas
que generan
residuos de
pintura y
especf icamente
las
Fluorescentes:
Mercurio (Hg)
Incandescentes:
Getter de Zr
1/Bsico Nivel 1
-Guantes de carnaza
(o cuero crudo)
-Overol
-Mascara de proteccin
Estos materiales deben ser almacenados temporalmente en
el sitio de almacenamiento central
-Evitar romperlas y empacarlas en los empaques originales.
-Si se encuentra dentro del programa de recuperacin de
materiales con los proveedores, realizar la recuperacin.
-Si estn rotas entregarlas a una empresa especializadas
de gestin externa de RESPEL
74
S
l
i
d
o
s
C
o
n
t
a
m
i
n
a
d
o
s
Elementos de aseo
Estopas,
bayetillas,
traperos
contaminados
1/Bsico Nivel 1
-Batas de dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
No dejar sobre los mesones elementos contaminados
-Disponer los residuos en recipientes adecuados
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica de los residuos
-Identif icar el recipiente de almacenamiento adecuadamente
con su smbolo de bioseguridad
O
r
g
n
i c
o
s
Botnica Gentica
Biotecnologa
Histoembri-ologa
Fitopatolo-
ga Control Biolgico
Ecologa Horticultura
Biotecnolo-ga
Qumica Orgnica
Vegetales de
dif erentes
especies y
estructuras
vegetales
(semillas, tallos,
hojas etc.)
1/Bsico Nivel 1
-Batas de dril u overoles
-Guantes de proteccin
adecuados
No dejar sobre los mesones elementos contaminados
-Disponer los residuos en recipientes adecuados
-Utilizar la adecuada desactivacin qumica de los residuos
-Identif icar el recipiente de almacenamiento adecuadamente
con su smbolo de bioseguridad
TMA: Tcnicas Microbiolgicas Apropiadas, EPP: Elementos de Proteccin Personal, CSB: Cmara de seguridad biolgica.
5.1.2. Factores de riesgo qumico. El siguiente diagrama de flujo en la Figura
14, se resume las etapas de identificacin de los residuos peligrosos generados
en los laboratorios de las Facultades de Ciencias Bsicas y Medicina de de la
UMNG.
Figura 14. Diagrama de flujo para la identificacin y clasificacin de los RESPEL
con riesgo qumico en los laboratorios durante las etapas de gestin interna de los
residuos slidos de la UMNG
.
USO Y PROCESAMIENTO DE SUSTANCIAS Y MEZCLAS
QUIMICAS
(PRACTICAS DE LABORATORIO)
PUNTO DE GENERACION DE RESPEL
QUIMICOS
TRATAMIENTO DEL
RESIDUO
CON PRACTICAS DE
BIOSEGURIDAD
ADECUADAS
IDENTIFICO SI EL EL
RESIDUO ES
PELIGROSO?
SI NO
TRANSPORTE
BIOSEGURO
REVISAR REGLAMENTO
DE MANEJO/RESPEL
ETIQUETADO Y
ENVASADO ADECUADO
PROGRAMA DE RESPEL/QUIMICOS
ALMACENAMIENTO
TEMPORAL DEL RESPEL
CUMPLIENDO CON LOS
CRITERIOS DE
BIOSEGURIDAD
CONSULTA DE LA
MATRIZ DE
COMPATIBILIDADE
LOS RESIDUOS
QUIMICOS
TRATAMIENTO DEL RESIDUO
EN EL PUNTO DE GENERACION
(NEUTRALIZACION)
TRATAMIENTO
ESPECIALIZADO
DEL RESIDUO
REQUIERE
TRATAMIENTO
ESPECIALIZAD
O
NO SI
IDENTIFICO SI
EL EL RESIDUO
ES PELIGROSO?
SI
NO
INFORMAR AL
COMITE DE LOS
RESPEL
APLICAR MEDIDAS
DE PRECAUCION
UNIVERSALES
SOLICITAR
ASISTENCIA TECNICA
A TRAVES DEL SUB-
PROGRAMA DE
RESPEL/QUIMICOS
CONSULTA DE LIBRO NARANJA
HOJA DE SEGURIDAD DE MATERIALES
GESTION EXTERNA
DILIGENCIAR FICHA\
INFORMATIVA DEL
QUIMICO
FISRQ
FUENTE: Autoras
76
En la siguiente Tabla (Tabla 15), se listan los factores de riesgo qumico
identificados para los laboratorios, sobre los cuales se establecen los elementos
de proteccin personal necesarios, para una gestin i nterna adecuada de los
RESPEL (barreras primarias), las conductas y condiciones adecuadas de manejo.
Tabla 15. Conductas y condiciones de seguridad de acuerdo al factor de riesgo
qumico presentes en las prcticas de laboratorio.
FACTOR DE RI ESGO
QUIMICO
LABORATORIO
DE
GENERACIN
DESCRIPCION DEL
RESIDUO
CONDUCTAS Y
CONDI CIONES DE
SEGURI DAD
R
E
S
I
D
U
O
S
D
E
R
I
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S
G
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Q
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M
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C
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-
D
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c
r
e
t
o
2
6
7
6
d
e
2
0
0
0
)
METALES
PESADOS
Qumica Inorgnica
Qumica Orgnica
Qumica Anal tica
Envases que habran
contenido elementos,
sustancias o
compuestos con
metales pesados
como: Aluminio, bario,
berili o, cadmio,
cobalto, cobre, cromo,
estao, hierro,
manganeso, mercurio,
molibdeno, nquel,
plata, plomo, selenio,
talio, vanadi o, zinc
Estos materiales deben ser
almacenados temporalmente
en recipi entes adecuados en
el sitio de almacenamiento
para ser ent regados a la
empresa de recoleccin
autorizada
Revisar previamente el cuadro
resumen de
incompati bilidades de
almacenamiento de residuos
peligrosos
-No quemarl o
-No i ncinerar
REACTIVO
Histologa
Histopatol oga
Fitopatol oga
Qumica Orgnica
Qumica Anal tica
Envases que habran
contenido elementos,
sustancias o
compuestos de
caractersticas
reacti vas
Los cidos y las bases
inorgnicas (excepto los
cianuros) se deben neut ralizar
antes de ser agregadas al
desage.
Como agentes neutralizantes
se utilizan el carbonato de
calcio y el cido clorhdrico
FRMACOS Biotecnologa
Frmacos
parcialmente
consumidos, vencidos
y/o deteriorados
Se debe realizar el
seguimiento a la fecha de
vencimiento (realizar registro
de ingreso de medicament os).
-Los medicamentos caducos
deben ser entregados al
proveedor, para su
tratamiento
CONTENEDORES
DE GASES
PRESURIZADOS
Qumica Inorgnica
Qumica Orgnica
Qumica Anal tica
Envases que habran
contenido elementos,
sustancias o
compuestos con
gases presurizados
-No quemarl os o incinerarl os
-Entregar al proveedor l os
envases usados
- Almacenar teni endo en
cuenta la mat riz de
compatibilidad de materiales
(Anexo 8)
77
Continuacin de la Tabla 15 Conductas y condiciones de seguridad de acuerdo al
factor de riesgo qumico presentes en las prcticas de laboratorio.
R
E
S
I
D
U
O
S
D
E
R
I
E
S
G
O
Q
U
M
I
C
O
(
O
N
U
)
FACTOR DE
RIESGO
QUIMICO
LABORATORIO
DE
GENERACIN
DESCRIPCION DEL
RESIDUO
CONDUCTAS Y
CONDI CIONES DE
SEGURI DAD
CORROSIVO
Gentica Biologa
Acutica Control
Biolgico Ecologa
Biologa General
Qumica
Inorgnica
Qumica Orgnica
Bioqumica
Compuestos
preparados con: cido
Actico (Carmn
actico, Acetato de
Etilo) Compuestos
preparados con cido
Clorhdrico (Reacti vo
de Feulgen)
Los cidos y las bases
inorgnicas (excepto los
cianuros) se deben neut ralizar
antes de ser agregadas al
desage.
Como agentes neutralizantes
se utilizan el carbonato de
calcio y el cido clorhdrico
EXPLOSIVO
Qumica
Inorgnica
Qumica Orgnica
Biotecnologa
Biologa Acutica
Horticultura
Nitrato de Amoni o
(NH4NO3)
Combinaciones
explosi vas de reacti vos
comunes
Evitar: choques, fricciones,
chispas y el fuego. Son
incompati bles los cidos
fuertes, las bases fuertes, los
oxidantes fuertes, las aminas
y los materiales combustibl es
-No acercar a fuent es de
calor, no incinerar
-Entregar al proveedor l os
envases usados
- Almacenar teni endo en
cuenta la mat riz de
compatibilidad de materiales
(Anexo 8)
INFLAMABLE
Biologa General
Histoem-bri ologa
Metanol ter Etlico
Trabajar y almacenar lej os de
posibles focos de ignicin.
Son incompatibles con los
oxidantes y los explosi vos.
Botnica Biologa
General Qumica
Inorgnica
Qumica Orgnica
Xilol Sol ventes
orgnicos e inorgnicos
(Etanol, Metanol, ter y
otros)
COMBURENTE Biologa General
Perxido de Hidrgeno
Nitrito de Sodio
Persul fto de Amoni o
Evitar todo contacto con los
material es combustibles en
general y los inflamables en
particular
TXICO
Horticultura Plaguicidas Evitar el cont acto con el
cuerpo y la inhal acin de sus
vapores. Utilizar las
protecciones personales y los
dispositi vos de seguridad
adecuados
Qumica
Inorgnica
Biotecnologa
Arsnico Herbicidas: 2-
4-D
(diclorophenoxiacetico-
acid) Persul fto de
Amonio
78
5.2 ETAPAS DEL PROGRAMA DE RESPEL-UMNG DENTRO DEL SISTEMA
DE GESTIN AMBIENTAL
En la Figura 15 se muestra el esquema de procesos y herramientas sugeridas,
para llevar a cabo el plan de manejo adecuado de los residuos slidos peligrosos-
RESPEL-UMNG, dentro de Plan de Gestin de Residuos Slidos-UMNG,
considerando la aplicacin conti nua de una estrategia ambiental preventiva e
integrada que postula el MMA y CNPMLTA (2002)
39
.
El esquema fue elaborado retomando algunos de los criterios de los sistemas de
calidad en los procesos NTC-ISO 9000 (Versin 2000) e NTC-ISO 14000 (versin
2004), representndose en etapas los procesos del programa de residuos slidos
peligrosos, propuesto para la UMNG, destacndose la necesidad de la creacin
del comit de bioseguridad de los RESPEL, como recomienda la OMS, en el
manual de bioseguridad en el laboratorio, cuyas funciones serian: Exami nar los
protocolos de investigacin para las prcticas de laboratorio que trabajen con
agentes i nfecciosos, animales y ADN recombinante o material genticamente
modificado, encargarse del anlisis y evaluacin de riesgos, la formulacin de
nuevas polticas de bioseguridad y la solucin de controversias y no
conformidades (segn criterios recomendados por la OMS (2005).
La aplicacin del planteamiento expuesto en el prrafo anterior, permite disminuir
o evitar los riesgos negati vos a los usuarios de los laboratorios de la UMNG y al
ambiente y cumplir con la poltica de residuos slidos, ya que postula la necesidad
de racionalizar y optimi zar el uso de reactivos y material biolgico y qumico
utili zado en la docencia e i nvestigacin en los laboratorios de ciencias bsicas y
medicina, lo que permitir reducir la produccin de residuos peligrosos aportando
al desarrollo de prcticas ecoeficientes.
39
El MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Y CENTRO NACIONAL DE PRODUCCIN MS LIMPIA Y TECNOLOGAS
AMBIENTALES (CNPMLTA), desarroll aron una Gua Sectorial De Producci n Ms Li mpia Hospi tal es, Cl ni cas Y
Centros De Sal ud, que permi te l a apli caci n de un esquema de producci n ms li mpi a a l as i nsti tuci ones
pbli cas y pri vadas del rea de la sal ud, soportndose en herrami entas que apoyan sus estrategi as y
sistemas ambi ental es, proporci onando tcni cas concretas para acceder y combi nar i nformaci n que
permi ta defi ni r el estado ambi ental de un proceso o producto, tomar deci si ones con base en el l o, apoyar la
i mpl ementaci n de cambi os necesari os y veri fi car l os resul tados. Dentro de estas herrami entas se
encuentran el anlisi s del ci cl o de vi da, l os ecobal ances, l os i ndicadores ambi ental es y l os si stemas de
gesti n ambi ental , entre otros (MMA Y CNPMLTA, 2002).
79
Figura 15. Etapas del programa de RESPEL-UMNG dentro del sistema de gestin
ambiental
POLTICA DE LOS RESIDUOS
PELIGROSOS-RESPEL-
COMITE DE
BIOSEGURIDAD DE
LOS RESPEL
PROGRAMA DE
BIOSEGURIDAD DE
LOS RESPEL
COMUNICACIN
DE IMPACTOS,
RIESGOS E
INCIDENTES
MONITOREO Y MEDICION
REGISTROS
EVALUACIONES
PERIODICAS
AUDITORIAS
ANALSIS DE LAS NO
CONFORMIDADES
VERIFICACION
REALIZACION DE ACCIONES
CORRECTIVAS
ASESORIA INTERNA Y
EXTERNA DE
ESPECIALISTAS
REVISION POR LA DIRECCION
IMPLEMENTACIN DE
MEJORAS
-ELABORACIN DE
ESTRATEGIAS DE GESTION
DE REDUCCION DE LOS
RESPEL
- ADECUACIONES
- GENERACIN DE MANUALES
DE BIOSEGURIDAD
- MINIMIZACIN DE LOS
RESPEL EN LA FUENTE
MINIMOS RIESGOS
PARA LA SALUD Y
DEL MEDIO
AMBIENTE
SGA
PIGA
PIMAR
PGIRS
PGIRHs-RESPEL
PROGRAMA DE LOS
RESPEL
Fuente: Autoras.
Se hace necesario articular el sistema de gestin de los RESPEL, al Sistema de
Gestin Ambiental, por lo que se proponen varias herramientas, como son la
creacin del comit de bioseguridad, que ayudaran al mejor desempeo de los
programas de residuos slidos peligrosos (RESPEL), como se presenta en la
anterior Figura 15.
80
El programa de gestin de residuos peligrosos debe considerar las siguientes
etapas, que se especifican en la Figura 16, y que permitirn el diseo, ejecucin
adecuada y sostenimiento del programa de manejo de los RESPEL-UMNG.
Figura 16. Diagrama de flujo para toma de decisiones en el manejo de los
RESPEL-Qumicos, generados en los laboratorios de la UMNG.
GIR
RESPEL
Caracterizar y clasificar
el residuo solido
generado por cada
actividad
Identificacin de las
actividades de los
laboratorios generadoras
de RESPEL
Los docentes desarrollaran
talleres para identificar
formas de re-uso u
minimizacin de residuos
con los alumnos
Separacin en la
fuente
Desactivacin
Almacenamiento
Transporte interno
Identificar las acciones
de minimizacin
RESPEL
(responsabilidad de docente,
investigador o laboratorista)
Implementar prcticas
de manejo y gestin
integral de los RESPEL
segn Cdigo IMDG
Aplicar la clasificacin
de residuos establecida
en el Cdigo IMDG
Elaboracin y
evaluacin de
propuestas de
investigacin (ITE)
Disposicin Final
controlada
Descripcin general
de actividades
generadoras del
residuo
Medidas de prevencin y
control de eventos
Y prcticas de
bioseguridad apropiadas
G
e
s
t
i
n
I
n
t
e
g
r
a
l
d
e
R
e
s
i
d
u
o
s
S
l
i
d
o
s
Aplicando protocolos de
Uso de la gua de respuesta a emergencias
Cdigo IMDG Clasificacin De Sustancias Segn Naciones Unidas
A travs de una matriz las
actividades y los residuos
slidos generados
Tratamiento
Fuente: autoras
Dentro del programa RESPEL-COPASO, se deber ejecutar el programa para el
manejo de los RESPEL-Qumicos, con la asesora tcnica especializada de
81
actores internos y externos necesarios, definiendo los responsables de la
ejecucin de las actividades que permitan el manejo seguro de los RESPEL-
Qumicos para los usuarios de los laboratorios y personal de limpieza de la
universidad.
Los RESPEL-Qumicos deben siempre manejarse bajo la supervisin del
encargado o designado por el programa RESPEL-COPASO y en los casos de los
tratamientos especializados donde se requiere de conocimiento de las
propiedades de los qumicos y productos, para reali zar la destruccin (no se debe
realizar con mezclas solo con sustancias) o detoxificacin (mtodos para residuos
inorgnicos) de los RESPEL-Qumicos, este debe ser ejecutado directamente por
el responsable.
5.3 GENERALIDADES EN EL MANEJO ADECUADO DE LOS RESPEL
SOLIDOS
Los principios bsicos de seguridad en el manejo de los RESPEL, se plantean
con base a la clase de residuos caracterizados para los laboratorios en cuestin,
como se presentan en la Tabla 16, a conti nuacin. Aqu se indica tanto la forma
incorrecta, como la correcta para empacar los Residuos Peligrosos, as como el
almacenamiento temporal adecuados y los elementos de proteccin personal
(EPP) necesario para su manejo.
Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS
EMPAQUEY ALMACENAMIENTO
TEMPORAL
BIOSEGURI DAD
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA
CORRECTA
ELEMENTOS DEPROTECCION
PERSONAL
(PERSONAL DEASEO)
A
n
i
m
a
l
e
s
*
Biologa General
Animales
(anfibios y
mamferos
pequeos);
Slidos-
hmedo
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Botas
Gentica Control Biolgico
Ecologa Beneficios
Horticultura
Insectos
(Artrpodos,
dpteros y otros )
Biologa Acutica Acuicultura
Peces
Histoembriologa
peces, anfibios,
aves, mamferos
(conejos)
83
Continuacin de la Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los
laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS EMPAQUEY ALMACENAMIENTO TEMPORAL BIOSEGURI DAD
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA
ELEMENTOS DE
PROTECCION PERSONAL
(PERSONAL DE ASEO)
C
o
r
t
o
p
u
n
z
a
n
t
e
s
*
Biologa General
Biotecnologa
Biologa Acutica
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Horticultura
Hojas de Bistur
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Botas
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Beneficios
Agujas
Hipodrmicas
Alfileres
Entomolgicos
Biologa General
Botnica Gentica
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Vidrio (laminas,
laminillas, pipetas)
Biotecnologa
Beneficios
Vidriera
(Erlermeyer, Cajas
de Petri, frascos de
compota, Tubos de
vidrio con tapa,
Probetas, Beaker y
Tubos eppendorf)
84
Continuacin de la Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los
laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS EMPAUQEY ALMACENAMIENTO TEMPORAL BIOSEGURI DAD
CLASE
DE
RESI DU
OS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA
ELEMENTOS DE
PROTECCION PERSONAL
(PERSONAL DEASEO)
B
i
o
s
a
n
i
t
a
r
i
o
*
Microbiologa
Medios de cultivo
utilizados, y no
utilizados, Algodn,
palillos de madera,
bajalenguas, plstico y
papel contaminados
con microorganismos.
Slidos y
Semislidos
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
-Botas
Fitopatologa
Horticultura
Medios de Cultivo para
Microorganismos
Slidos
Contaminados
Bioqumica
Algodones, papel,
palillos de madera,
Impregnados de Sangre
Humana y Animal
Slidos
Humedecidos
85
Continuacin de la Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los
laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS EMPAQUEY ALMACENAMIENTO TEMPORAL DELOS BIOSEGURI DAD
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA
ELEMENTOS DE
PROTECCION
PERSONAL
(PERSONAL DEASEO)
E
l
c
t
r
i
c
o
s
y
E
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s
Oficinas de los
Laboratorios
RAEES
(Residuos de
Aparatos
Elctricos y
electrnicos).
Slidos
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados (PVC, Goma
o Neopreno)
-Mascaras o tapabocas
P
l
s
t
i
c
o
s
Acuicultura
Beneficios
Horticultura
Mangueras y
recipientes de
plstico
Slidos
I
n
e
r
t
e
s
Todos los
laboratorios
Icopor
Slidos
impregnados
de
sustancias o
compuestos
qumicos
P
i
l
a
s
y
b
a
t
e
r
a
s
Todos los
laboratorios
Bateras y pilas
en desuso
Slidos impregnados
de sustancias o
compuestos qumicos
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados (PVC, Goma
o Neopreno)
-Gafas de seguridad
-Zapatos de seguridad
86
Continuacin de la Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los
laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS
EMPAQUEY ALMACENAMIENTO TEMPORAL BIOSEGURI DAD
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA
ELEMENTOS DE
PROTECCION
PERSONAL
(PERSONAL DEASEO)
Q
u
m
i
c
o
s
Horticultura Fertilizantes
Slidos
impregnados de
metales pesados
-Overoles manga larga
-Guantes de proteccin
adecuados
-Mascaras o tapabocas
M
e
t
a
l
e
s
p
e
s
a
d
o
s
g
a
s
i
f
i
c
a
d
o
s
Iluminaria de todos los
laboratorios
Luminarias
rotas que
generan
residuos de
pintura y
especficamente
las
Fluorescentes:
Mercurio (Hg)
Incandescentes:
Getter de Zr
Slidos
impregnados de
metales pesados
-Guantes de caucho
nitrilo
-Overol de caucho
nitrilo
-Mascara de proteccin
con filtros para
vapores mercuriales
87
Continuacin de la Tabla 16. Principios de bioseguridad en el manejo de los RESPEL generados en los
laboratorios de la UMNG
CONCEPTOS
EMPAQUEY ALMACENAMIENTO TEMPORAL BIOSEGURI DAD
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO ESTADO FISICO FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA
ELEMENTOS DE
PROTECCION
PERSONAL
(PERSONAL DE
ASEO)
S
l
i
d
o
s
C
o
n
t
a
m
i
n
a
d
o
s
Elementos de aseo
Estopas, bayetillas,
traperos contaminados
Slidos
humedecidos
-
Overoles
-Guantes de
proteccin
adecuados
-Mascaras o
tapabocas
-Botas
O
r
g
n
i
c
o
s
Botnica Gentica
Biotecnologa
Histoembriologa
Fitopatologa Control
Biolgico Ecologa
Horticultura
Biotecnologa Qumica
Orgnica
Vegetales de diferentes
especies y estructuras
vegetales (semillas, tallos,
hojas etc.)
Slidos-
Hmedos
5.3.1 Manejo interno de los RESPEL
La propuesta de manejo se elabor considerando la clase de RESPEL, el
laboratorio de generacin, tipo de etiqueta, recipiente y pasos del procedimiento a
seguir en la fuente, tipo de desactivacin sugerida para cada laboratorio
generador con base en EL Decreto 4741 de 2005 y Normas Tcnicas
Colombianas NTC e internacionales vigentes
40
.
5.3.1.1 Facultad de Ciencias Bsicas. En la siguiente tabla (Tabla 17), se
presenta de manera resumida para facilitar su consulta, con base a la clasificacin
del residuo generado por cada prctica de laboratorio, el etiquetado, recipiente
apropiado para su almacenamiento, procedimiento en la fuente y tipo de
desactivacin.
40
FUENTE del Decreto 4741 de 2005: MINISTERIO DE LA PROTECCIN SOCIAL, MINISTERIO DE AMBIENTE VIVIENDA y
DESARROLLO TERRITORIAL, MINISTERIO DE TRANSPORTE. (2005). FUENTE de las Normas Tcnicas Colombianas e
internacionales: Instituto Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin -ICONTEC-1999,1998,2005).
Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DEGENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DEDESACTIVACION
R
E
S
I
D
U
O
S
D
E
R
I
E
S
G
O
B
I
O
L
O
G
I
C
O
A
n
i
m
a
l
e
s
*
Biologa General
Animales
(anfibios y
mamferos
pequeos);
RETORNABLE
1Segregacin en la fuente
2. Desactivar (pre tratamiento
de baja eficiencia-qumico)
3.Empacar en doble bolsa roja
(a prueba de goteo) y rotular
indicando el contenido de la
bolsa y smbolo de
bioseguridad
4. Almacenar (almacenamiento
central refrigerado), con previo
tratamiento de gelificacin.
MEDIOS QUIMICOS
Aplicacin de soluciones
qumicas (hipoclorito de
sodio en concentraciones
de 5000 ppm/30 min,
formaldehido o perxido
de hidrgeno)
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DEGENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DEDESACTIVACION
Gentica Control
Biolgico
Ecologa
Beneficios
Horticultura
Insectos
(Artrpodos,
dpteros, y otros
)
RETORNABLE
1Segregacin en la fuente
2. Desactivar (pre tratamiento
de baja eficiencia-qumico)
3.Empacar en doble bolsa roja
(a prueba de goteo) y rotular
indicando el contenido de la
bolsa y smbolo de
bioseguridad
4. Almacenar (almacenamiento
central refrigerado), con previo
tratamiento de gelificacin.
MEDIOS QUIMICOS
Aplicacin de soluciones
qumicas (hipoclorito de
sodio en concentraciones
de 5000 ppm/30 min,
formaldehido o perxido de
hidrgeno)
Biologa Acutica
Acuicultura
Peces
RETORNABLE
Histoembriologa
peces, anfibios,
aves, mamferos
(conejos)
RETORNABLE
91
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DEGENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DEDESACTIVACION
C
o
r
t
o
p
u
n
z
a
n
t
e
s
Biologa General
Biotecnologa
Biologa Acutica
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Horticultura
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Beneficios
Hojas de Bistur
Agujas
Hipodrmicas
Alfileres
Entomolgicos
NO RETORNABLE
Depositar sin el capuchn que
las cubren. Los guardianes
deben tener boca angosta, ser
rgidos (polipropileno de alta
densidad), resistentes y a
prueba de perforaciones, cierre
hermtico y desechables. Nota:
En caso de no utilizar guardin
se debe utilizar destroyer
MEDIOS FSICOS
Esterilizacin Incineracin
Biologa General
Botnica Gentica
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Vidrio (laminas,
laminillas,
pipetas)
RETORNABLE
Nota: Los
recipientes que
contienen este
material, deben ser
de polipropileno de
alta densidad),
resistentes y a
prueba de
perforaciones, los
funcionarios y
operadores que
entren en contacto
con ellos deben
seguir parmetros
de bioseguridad.
1. Desactivar 2.Depositar en
doble bolsa roja como residuos
biosanitario, dentro de
recipiente plstico retornable
de alta densidad 3. Depositar
en bolsa roja con smbolo de
bioseguridad y rotular (tipo de
residuo, lugar de origen y
fecha).
MEDIOS QUIMICOS
Hipoclorito de Sodio (5000
ppm)/30 minutos
92
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DEGENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA
SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DE
DESACTIVACION
C
o
r
t
o
p
u
n
z
a
n
t
e
s
Biotecnologa
Beneficios
Vidriera
(Erlermeyer, Cajas
de Petri, frascos
de compota,
Tubos de vidrio
con tapa,
Probetas, Beaker
y Tubos
eppendorf)
RETORNABLE
Nota: Los
recipientes que
contienen este
material, deben ser
de polipropileno de
alta densidad),
resistentes y a
prueba de
perforaciones
1. Desactivar 2.Depositar en
doble bolsa roja como residuos
biosanitario, dentro de
recipiente plstico retornable
de alta densidad 3. Depositar
en bolsa roja con smbolo de
bioseguridad y rotular (tipo de
residuo, lugar de origen y
fecha).
MEDIOS FISICOS
MEDIOS QUIMICOS -
Hipoclorito de Sodio
(5000 ppm)/30 minutos-
B
i
o
s
a
n
i
t
a
r
i
o
*
Microbiologa
Medios de cultivo
utilizados, y
desechados,
Algodn, palillos
de madera,
bajalenguas,
plstico y papel
contaminados con
microorganismos.
RETORNABLE
1. Segregacin en la fuente 2.
Desactivar (desactivacin
qumica de baja eficiencia) 3.
Depositar en doble bolsa roja
(a prueba de goteo). 4. Cerrar
totalmente 5.Esterilizar o
incinerar antes de ser
entregado a la empresa
autorizada para su disposicin
final o en su defecto realizar el
almacenamiento refrigerado
Nota: Las bolsas deben ir
debidamente rotuladas
enunciando su contenido,
tener el smbolo de
bioseguridad
MEDIOS QUIMICOS
MEDIOS FSICOS -
Esterilizacin -
Incineracin
Fitopatologa
Horticultura
Medio de Cultivo
para
Microorganismos
MEDIOS FISICOS
Esterilizacin
Bioqumica
Algodones, papel,
palillos de
madera,
Impregnados de
Sangre Humana y
Animal
MEDIOS FSICOS -
Esterilizacin
Incineracin-
93
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA
SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DE
DESACTIVACION
R
E
S
I
D
U
O
S
R
I
E
S
G
O
Q
U
M
I
C
O
Q
u
m
i
c
o
s
Horticultura Plaguicidas en
desuso
NO RETORNABLE
Resolucin 1442 de 2008 MEDIOS QUIMICOS
Biologa General
Biotecnologa
Biologa Acutica
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Horticultura
Envases que
habran contenido
sustancias y
compuestos
qumicos
diferentes
1. Segregacin 2.
Pretratamiento (neutralizacin)
3.Empacar en doble bolsa roja
3.Almacenar Nota: Antes de
almacenar cualquier sustancia
qumica es necesario
identificarla, clasificarla
adecuadamente y conocer sus
incompatibilidades
fsico/qumicas (previo
conocimiento de la ficha de
seguridad del producto), Ver
Ficha de almacenamiento
MEDIOS QUIMICOS
Neutralizacin
P
l
s
t
i
c
o
s
Acuicultura
Beneficios
Horticultura
Mangueras y
recipientes de
plstico
RETORNABLE
1. Segregacin 2. Desactivar
3.Empacar en doble bolsa roja
4.Almacenar Nota: Estos
residuos no se encuentran
claramente norma tizados, o
son inertes como el icopor que
se deben disponer por la
empresa autorizada o por su
proveedor como en el caso de
los envases de fertilizantes
MEDIOS QUIMICOS
94
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA
SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DE
DESACTIVACION
I
n
e
r
t
e
s
Todos los
laboratorios
Icopor
RETORNABLE
1. Segregacin 3.Empacar en
bolsa roja 4.Almacenar Nota:
Estos residuos son inertes y
deben ser entregados a
empresas autorizadas para su
disposicin final
NO APLICA
Q
u
m
i
c
o
s
Horticultura Fertilizantes
NO RETORNABLE
1. Segregacin 2.
Neutralizacin de acuerdo al
criterio del docente 3.Empacar
en doble bolsa roja, cuidando
que los recipientes se
encuentren sellados y
debidamente rotulados con el
componente y fecha de
recoleccin, aplicando
cuidadosamente para su
almacenamiento la matriz de
compatibilidad 4.Almacenar
Nota: Estos residuos se deben
disponer por la empresa
autorizada o por su proveedor
como en el caso de los
envases de fertilizantes
MEDIOS QUIMICOS
95
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA
SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DE
DESACTIVACION
M
e
t
a
l
e
s
p
e
s
a
d
o
s
g
a
s
i
f
i
c
a
d
o
s
Iluminaria de todos
los laboratorios
Luminarias rotas
RETORNABLE
1. Segregacin 3.Empacar en
doble bolsa roja dentro de sus
empaques originales e
identificadas con el smbolo de
peligro 4.Almacenar en un
lugar apropiado Nota: Estos
residuos para su disposicin
final debe ser realizada por la
empresa autorizada o por su
proveedor
NO APLICA
S
l
i
d
o
s
C
o
n
t
a
m
i
n
a
d
o
s
Elementos de aseo
Estopas,
bayetillas,
traperos
contaminados
RETORNABLE
1. Segregacin 2.
Desactivacin qumica de baja
eficiencia 3.Empacar en doble
bolsa roja rotulada con el
smbolo de riesgo biolgico 4.
Incinerar, esterilizar o en su
defecto almacenar hasta la
entrega a la empresa
autorizada para su disposicin
final
MEDIOS FISICOS
MEDIOS QUIMICOS
96
Continuacin de la Tabla 17. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Ciencias Bsicas
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO DE
GENERACION
TIPO DE
RESI DUO
ETIQUETA
SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DE
RECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
TIPO DE
DESACTIVACION
O
T
R
O
S
R
E
S
P
E
L
D
E
T
I
P
O
O
R
G
A
N
I
C
O
S
l
i
d
o
s
O
r
g
n
i
c
o
s
Botnica Gentica
Biotecnologa
Histoembriologa
Fitopatologa
Control Biolgico
Ecologa
Horticultura
Biotecnologa
Qumica Orgnica
Vegetales de
diferentes
especies y
estructuras
vegetales
(semillas, tallos,
hojas etc.)
RETORNABLE
1. Segregacin 2. Desactivar
(pre tratamiento de baja
eficiencia-qumico) 3.Empacar
en bolsa roja 4.Almacenar
(almacenamiento central
refrigerado), previamente
gelificado Nota: Estos residuos
no se encuentran claramente
norma tizados, por lo que
encontrarse en estos
ambientes de docencia e
investigacin, son
considerados de riesgo
biolgico o biosanitarios.
MEDIOS QUIMICOS
5.3.1.2 Facultad de Medicina. En la siguiente tabla (Tabla 18), se presenta de manera resumida para la Facultad
de Medicina, por tipo de residuo para cada prctica de laboratorio, el etiquetado, recipiente apropiado para su
almacenamiento, procedimiento en la fuente y tipo de desactivacin.
Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DEGENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN
NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
R
I
E
S
G
O
B
I
O
L
G
I
C
O
B
i
o
s
a
n
i
t
a
r
i
o
s
Microscopia
Gentica
Plsticos (Jeringas
contaminadas, guantes de
ltex, bolsas contaminadas con
fluidos)
A4020
RETORNABLE Desactivar 2. Se empacan en
doble bolsa roja 3. Se incineran
o en su defecto se entregan a la
empresa autorizada para su
disposicin final Una vez
generados son depositados en
las canecas de color rojo,
recogidos en ruta sanitaria y
transportados a los
almacenamientos intermedio y
posterior al almacenamiento
central, para entrega a la
empresa prestadora especial de
Aseo, quienes someten a
desactivacin de alta eficiencia
por Autoclave de calor Hmedo
Algodones, papel absorbente
impregnados o parcialmente
contaminados con Sangre,
Suero, y otros fluidos
corporales
A4020
Vidrio (laminas, laminillas,
pipetas, y tubos de muestras)
A4020
Papel Aluminio impregnados o
parcialmente contaminados
con Sangre, Suero, y otros
fluidos corporales
A4020
Microbiologa
Investigaciones
Plsticos (Jeringas
contaminadas, guantes de
ltex, bolsas contaminadas
A4020
Medios de cultivo utilizados, y
no utilizados, Algodn, palillos
de madera, bajalenguas,
plstico y papel contaminados
con microorganismos.
A4020
Vidrio ( Cajas de Petri, laminas,
laminillas, pipetas, y tubos de
muestras) Contaminadas con
Fluidos Corporales (esputo,
orina, coprolgico, sangre,
suero, plasma)
A4020
Asas metlicas A4020
Esterilizacin
Vidrio (laminas, laminillas, y
cajas de Petra)
A4020
Instrumental Quirrgico A4020
Papel absorbente, papel Kraft A4020
elementos de proteccin
personal
A4020
98
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
Ciruga
Experimental
Material plstico A4020
Desactivar 2. Se empacan en
doble bolsa roja 3. Se incineran
o en su defecto se entregan a la
empresa autorizada para su
disposicin final Una vez
generados son depositados en
las canecas de color rojo,
recogidos en ruta sanitaria y
transportados a los
almacenamientos intermedio y
posterior al almacenamiento
central, para entrega a la
empresa prestadora especial de
Aseo, quienes someten a
desactivacin de alta eficiencia
por Autoclave de calor Hmedo
Instrumental quirrgico A4020
Algodones, gasas y papel
absorbente
A4020
Elementos de proteccin
personal (Equipo de proteccin
completa para ciruga)
A4020
Anatoma-
Anfiteatro
Vidrio (laminas, laminillas, y
tubos de muestras)
A4020
Instrumental quirrgico A4020
Algodones, papel absorbente
impregnados o parcialmente
contaminados con Sangre,
Suero, y otros fluidos
corporales
A4020
elementos de proteccin
personal
A4020
Bioqumica
Investigaciones
Vidrio (laminas, laminillas,
pipetas, y tubos de muestras) y
morteros de porcelana
A4020
Algodones, papel absorbente
impregnados o parcialmente
contaminados con Sangre,
Suero, y otros fluidos
corporales
A4020
elementos de proteccin
personal
A4020
Investigaciones
Algodones, papel absorbente
impregnados o parcialmente
contaminados con Sangre,
Suero, y otros fluidos
corporales
A4020
plstico (polipropileno,
polietileno, poliestireno)
A4020
99
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
A
n
a
t
o
m
o
p
a
t
o
l
g
i
c
o
s
Bioqumica
Microbiologa
Fluidos corporales A4020
1. Segregacin en la fuente 2.
Desactivar (pretratamiento de
baja eficiencia-qumico)
3.Empacar en doble bolsa roja (a
prueba de goteo) y cerrar
totalmente 4. Esterilizar o
incinerar antes de almacenar
(almacenamiento central
refrigerado), si no es posible
entonces gelificar antes de llevar
al sistema central refrigerado
Nota: Las bolsas deben ir
debidamente rotuladas
enunciando su contenido y tener
el smbolo de bioseguridad Los
fluidos corporales como tubos
con sangre y bolsas de
transfusin sanguneas y las
secreciones de pacientes son
almacenadas en bolsa roja para
su congelamiento a
temperaturas 40 C
Anatoma-
Anfiteatro
Cuerpos y rganos humanos
A4020
Microscopia
Gentica
rganos y Tejidos humanos
A4020
C
o
r
t
o
p
u
n
z
a
n
t
e
s
Esterilizacin
Vidrio (laminas, laminillas, y
cajas de Petra)
A4020
Instrumental Quirrgico A4020
100
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
Ciruga
Experimental
Simulacin
Clnica
Agujas de Jeringas A4020
1. Depositar en el guardin que
debe contener solucin de
Perxido de Hidrogeno en una
concentracin mxima de 25%-
30% 2. Al ocuparse el recipiente
se debe sellar y rotular (lugar de
origen y fecha de clausura). 3.
Depositar en bolsa roja con
smbolo de bioseguridad y
rotular Nota: Las agujas se
deben depositar sin el capuchn
que las cubren. Los guardianes
deben tener boca angosta, ser
rgidos (polipropileno de alta
densidad), resistentes y a
prueba de perforaciones, cierre
hermtico y desechables. Nota:
En caso de no utilizar guardin
se debe utilizar destroyer
Instrumental Quirrgico A4020
Anatoma-
Anfiteatro
Vidrio (laminas, laminillas, y
tubos de muestras)
contaminados con fluidos
corporales
A4020
Instrumental quirrgico A4020
101
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
Microscopia
Bioqumica
Microbiologa
Investigaciones
Hojas de bistur A4020
1. Depositar en el guardin que
debe contener solucin 2. Al
ocuparse el recipiente se debe
sellar y rotular (lugar de origen y
fecha de clausura). 3. Depositar
en bolsa roja con smbolo de
bioseguridad y rotular Nota: Las
agujas se deben depositar sin el
capuchn que las cubren. Los
guardianes deben tener boca
angosta, ser rgidos
(polipropileno de alta densidad),
resistentes y a prueba de
perforaciones, cierre hermtico y
desechables. Nota: En caso de
no utilizar guardin se debe
utilizar destroyer
Agujas hipodrmicas A4020
Vidriera (Laminas, Laminillas,
Erlermeyer, Cajas de Petra,
frascos de compota, Tubos de
vidrio con tapa, Probetas,
Beaker y Tubos eppendorf)
A4020
1. Segregacin 2. Desactivar
(pretratamiento de baja
eficiencia-qumico) 3.Empacar
en bolsa roja 4.Almacenar
(almacenamiento central
refrigerado), previamente
gelificado Nota: Estos residuos
no se encuentran claramente
normatizados, por lo que
encontrarse en estos ambientes
de docencia e investigacin, son
considerados de riesgo
biolgico o biosanitarios.
Asas metlicas A4020
Equipo de diseccin
A4020
102
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
A
n
i
m
a
l
e
s
Ciruga
Experimental
Cerdos A4020
RETORNABLES
1. Segregacin 2. Desactivar
(pretratamiento de baja
eficiencia-qumico) 3.Empacar
en bolsa roja 4.Almacenar
(almacenamiento central
refrigerado), previamente
gelificado Nota: Estos residuos
no se encuentran claramente
normatizados, por lo que
encontrarse en estos ambientes
de docencia e investigacin, son
considerados de riesgo
biolgico o biosanitarios.
Bioqumica
muestras animales (ratn,
hgado, carne de res)
A4020
R
E
S
I
D
U
O
S
D
E
R
I
E
S
G
O
Q
U
M
I
C
O
F
r
m
a
c
o
s
Botiquines
Frmacos parcialmente
consumidos, vencidos y/o
deteriorados
Y 3
NO RETORNABLES
1. Segregacin 2.Empacar en
doble bolsa roja dentro de sus
empaques originales e
identificadas con el smbolo de
peligro 4.Almacenar en un lugar
apropiado Nota: Estos residuos
para su disposicin final debe
ser realizada por la empresa
autorizada o por su proveedor
103
Continuacin de la Tabla 18. Manejo interno de los RESPEL para los laboratorios de Medicina
CLASEDE
RESI DUOS
LABORATORIO
DE
GENERACION
TIPO DERESIDUO
CODIGO SEGN
DECRETO
4741/2005
ETIQUETA SEGN
NORMATIVIDAD
(ONU)
TIPO DERECIPI ENTE
SEGN NORMATIVIDAD
PROCEDIMIENTO EN LA
FUENTE
T
R
O
S
R
E
S
P
E
L
S
O
L
I
D
O
S
Y
L
I
Q
U
I
D
O
S
Cuarto de
Qumicos
Envases - tambores
contaminados
Y14
1. Segregacin 2.Empacar en
doble bolsa roja dentro de sus
empaques originales e
identificadas con el smbolo de
peligro 4.Almacenar en un lugar
apropiado Nota: Estos residuos
para su disposicin final debe
ser realizada por la empresa
autorizada o por su proveedor
S
O
L
I
D
O
S
Cuarto de
residuos
Chatarra contaminada A2
Empaque y
almacenamiento apropiado.
Las bateras de plomo se
entregan a la empresa
recicladora especializada.
Hay bateras excluidas (Lista B)
bateras de desecho con
exclusin de Plomo.
Oficinas
RAEES (Residuos de Aparatos
Elctricos y electrnicos).
A1180
B
A
T
E
R
I
A
S
Y
P
I
L
A
S
Todos los
laboratorios
Bateras y pilas en desuso Y 31
S
O
L
I
D
O
S
Iluminas
diferentes reas
Luminarias rotas A1030
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La Uni versidad Militar Nueva Granada ha procurado adaptar e implementar sus
procesos segn las directrices estratgicas y procedimentales estipuladas en las
normas tcnicas colombianas de calidad NTC-ISO 9001 y para el manejo de
Residuos Slidos Peligrosos la normatividad nacional vigente (Decreteros: 2676
de 2000 y 4741 de 2005, pri ncipalmente), y es bajo estos criterios que ser reali za
el anlisis de la situacin actual del manejo de los residuos slidos, peligrosos y
no peligrosos y sus implicaciones en los procesos de acreditacin o de
implementacin de los programas y proyectos para su manejo responsable.
Sin embargo se evidencia a partir del diagnostico situacional del manejo de los
residuos slidos producto:
6.1 CONCLUSIONES
1. Ausencia de criterios unificados y estandari zacin de manera efectiva de los
procesos y procedimientos para el manejo y gestin de residuos en todos sus
procesos de gestin integral.
2. Falta de disponibilidad del documento de planificacin del sistema de gestin
integral de residuos slidos, ocasionando el desconocimiento e incertidumbre
de los funcionarios acerca de los mecanismos, el sistema de evaluacin y
control de los impactos ambientales generados por los procesos, acti vidades de
docencia en los laboratorios.
3. Falta de una apropiada divulgacin de las polticas, planes, programas y
proyectos sobre el manejo adecuado en general de los residuos slidos en los
veinticuatro (24) laboratorios de los departamentos de las facultades de
Medicina (10) y Ciencias Bsicas (14).
4. Falta de coordinacin y comunicacin entre las facultades y los departamentos
a ni vel de la gestin funcional y espacial para una poltica i ntegral de
diagnstico y tratamiento de los residuos slidos generados por los laboratorios.
5. Hay deficiencias en el sistema de informacin de salud ocupacional y ausencia
de registro de impactos ambientales, fundamentales para la evaluacin de
impactos y elaboracin del anlisis de riesgos ocupacionales y ambientales.
Esto puede provocando mayores probabilidades de ocurrencia de accidentes
porque aumentan los factores de riesgo negativos y su frecuencia.
6. No se ha institucionalizado el PIGA en su totalidad a la medida aunque existe
un Comit Ambiental, no se han di vulgado o visuali zado los resultados segn
sus funciones y objeti vos establecidos.
105
7. Falencia estructural y organizacional sobre el conocimiento bsico de residuos
slidos, evidenciando falta de informacin, recopilacin de datos organi zada,
actas de comunicacin de eventos, actas de induccin, di vulgacin y
capacitacin, que hacen parte del proceso o sistema del manejo integral y
adecuado de los residuos slidos, especialmente en cuanto a su peligrosidad y
propiedades fsicas, qumicas e infecciosas.
8. Tambin se evidencio una deficiente dotacin y conocimiento de la importancia
del uso de los elementos de proteccin personal (EPP), por parte del personal
de limpieza para la manipulacin de los residuos peligrosos.
9. Se identific igualmente, que no existe un adecuado sentido de apropiacin y
responsabilidad frente al uso de los insumos y materiales usados en las
prcticas de laboratorio y del manejo de los residuos producidos en los mismos,
al no haber una poltica de minimizacin de residuos peligrosos y de buenas
practicas, tendientes a la reduccin de los residuos peligrosos generados, como
la sustitucin de reactivos u otras materias primas inocuas para la salud y el
ambiente.
10.Adicionalmente, se hall, que el personal responsable de los laboratorios
(auxiliares de laboratorio y docentes), y algunos otros usuarios (estudiantes,
personal de limpieza), no se documenta y actualiza sobre los procesos y
procedimientos de manejo de los RESPEL y bajo la producidos en la
universidad, de acuerdo con los requisitos tcnicos de la norma NTC-ISO
14001:2004 y dems normas perti nentes vigentes.
106
6.2 RECOMENDACIONES
1. El uso eficiente de insumos y mejores prcticas en los laboratorios tiene como
objetivo fundamental Impedir o mi nimizar los riesgos para los seres humanos y
el medio ambiente que ocasionan los residuos slidos peligrosos, y en especial
minimizar la cantidad o peligrosidad de los que llegan a los sitios de tratamiento
y disposicin final, contribuyendo de esta manera a la ecoeficiencia y desarrollo
sostenible, priori zando la minimi zacin mediante la prevencin en la
generacin, la optimi zacin de recursos y por tanto disminucin de los factores
de riesgo a la salud y al medio ambiente. Debido a lo anterior es necesario
crear incentivos que promuevan la investigacin para el desarrollo de tcnicas,
y buenas prcticas en el manejo de los i nsumos y residuos de los laboratorios.
2. Minimizar la cantidad de los residuos producidos y eliminar los residuos
qumicos de un modo que tenga el menor impacto en el medio ambiente. Se
necesita experiencia tcnica para gestionar eficazmente este reto importante y
motivar el desarrollo de investigacin en este tema entre los estudiantes.
3. Implementar un sistema de documentacin de uso de i nsumos en los
laboratorios que permita registrar e informar el tipo de origen de los RESPEL
generados, la cantidad de los i nsumos utili zados, y caducidad de los mismos,
para llevar a cabo su optimo control, e implementacin de estrategias de
minimizacin o sustitucin por insumos que no afecten la salud de los usuarios
de los laboratorios, personal de servicio o al ambiente.
4. Implementar programas peridicos de induccin, capacitacin y actualizacin
sobre el manejo de los residuos a los funcionarios encargados de los
laboratorios bajo la direccin, gestin, acompaamiento y monitoreo del Comit
Ambiental Asesor Especializado en el manejo de los RESPEL.
5. Articular el Plan Institucional de Gestin Ambiental PIGA- de la universidad
con el manejo ecoeficiente de residuos slidos del Plan de gestin Ambiental -
PGA- del Distrito.
6. Crear espacios participativos de reflexin alrededor de la problemtica
ambiental de residuos peligrosos. Por ejemplo: realizar semi narios, talleres,
encuentros y experiencias vivenciales que promuevan la sensibilizacin y
concientizacin de toda la comunidad educati va (docentes, auxi liares,
estudiantes y personal de servicios generales) hacia el manejo de los residuos
peligrosos.
7. Implementar y mantener polticas y estrategias ambientales internas, que
aseguren mecanismos claros, efectivos y didcticos de funcionamiento y control
107
preventi vo y correctivo de los factores de riesgo de tipo arquitectnico, qumico,
biolgico y fsico que son potenciales en los laboratorios de la uni versidad bajo
los li neamientos normati vos de la norma ISO 18001.
8. Institucionalizar sistemas de control interno con apoyo tcnico especializado y
auditora ambiental para el desarrollo, operacin y manejo de todos los
programas acadmicos e investigati vos de la uni versidad que se reali zan en los
laboratorios.
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