ESCUELA ARTISTICA MUNICIPAL

ARMANDO DUFEY BLANC

TEMUCO PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES
SEPTIMO AO BSICO Grecia
PROFESORA GLORIA SALA!AR
N"#$re %%%%%%%%%%%%%%%%%% C&r'" %%%%%%% Fec(a%%%%%%%%%))
Puntaje Ideal: 25 ptos. Puntaje Real Nota .
Objetivos de Aprendizajes:
*C"#+re,-e .&e -&ra,/e 0a A,/i12e-a- C03'ica e0 #ar Me-i/err3,e" 'e c",'/i/&45 e, &, e'+aci" -",-e 'e
-e'arr"00ar", i#+"r/a,/e' ci6i0i7aci",e' .&e -ier", "ri1e, a 0a ci6i0i7aci5, "cci-e,/a0
*Carac/eri7a 0"' +ri,ci+a0e' ra'1"' -e 0a "r1a,i7aci5, +"08/ica -e 0a Grecia c03'ica, c"#+ara,-" c", e0 +re'e,/e)
*) 9a0"ra e0 0e1a-" -e0 #&,-" c03'ic" +ara e0 -e'arr"00" -e 0a ci6i0i7aci5, Occi-e,/a0 rec","ci:,-"'e c"#"
(ere-er" -e e'/a /ra-ici5,)
I.- Debes marar la alternativa !ue onsideres orreta" usando l#piz $ra%ito
&. 'l pueblo $rie$o se %orm( en:
a; 0a +e,8,'&0a i/30ica
$; 0a +e,8,'&0a -e 0"' Ba0ca,e'
c; 0a +e,8,'&0a i$:rica
-; S50" 0a a 4 c
2. )os elementos de unidad para los $rie$os eran:
a; 0a' +"0i' " ci&-a-e'*e'/a-"
$; i-i"#a, re0i1i5,, +"e#a' ("#:ric"', -e+"r/e', e'/i0" -e 6i-a
c; 0a -e#"cracia
-; ,i,1&,a -e 0a' a,/eri"re'
*. +reia se or$anizo administrativamente en:
a; re1i",e'
$; -i'/ri/"'
c; ci&-a-*e'/a-"
-; +r"6i,cia'
,.- -.u#l %ue la ivilizai(n preursora de los $rie$os/
a.- Egipto.
b.- Roma.
c.- Micenas.
d.- Fenicia.
5. )as polis m#s sobresalientes de +reia %ueron:
a; A/e,a' 4 E'+ar/a
$; Tr8+"0i 4 E<e'"
c; C"ri,/" 4 O0i#+ia
-; +er'a' 4 $a$i0",i"'
0.- Observa la ima$en. -1u2 importania tuvieron los mitos entre los $rie$os/
a.- A travs de ellos los griegos representaron su historia en forma exacta y cientfica.
b.- os mitos conservaron el conocimiento cientfico y filos!fico "ue lograron establecer.
c.- A travs de los mitos expresaron sus formas de organi#aci!n poltica y econ!mica.
d.- $or medio de ellos explicaban el origen del mundo y las ha#a%as de dioses y hroes.
)ee el si$uiente te3to 4 responde las pre$untas 5 4 6:
5.--Por !u2 se denomina demoraia al $obierno ateniense" se$7n el autor/
a)* P"r.&e 'e <&,-a e, 0a c",6e,ie,cia -e &,a #i,"r8a -e ci&-a-a,"')
$)* P"r.&e e0 +"-er e'/3 e, #a,"' -e #a1i'/ra-"' .&e (ere-a, '& car1")
c)* P"r.&e e0 +"-er 'e e,c&e,/ra e, #a,"' -e0 +&e$0" 4 ," -e #i,"r8a')
-)* P"r.&e 'e <&,-a e, e0 0i,a=e " e, 0a +er/e,e,cia a &,a c0a'e '"cia0)
6.--'n u#l de los si$uientes prinipios se basa este sistema" se$7n el autor/
a)*E, e0 +re'/i1i" -e a01&,a' c0a'e' '"cia0e' -e'/aca-a')
$)*E, e0 "$=e/i6" -e "$/e,er &,a 6i-a $&e,a 4 a&/"'&<icie,/e)
c)*E, e0 i,/e,/" -e a'e#e=ar a 0"' ("#$re' 4 0"' -i"'e')
-)* E, .&e /"-"' 0"' ci&-a-a,"' '", i1&a0e' a,/e 0a 0e4)
8.- 'n las +uerras 92dias" los $rie$os se en%rentaban on los:
a)* A'iri"')
$)* Ca0-e"')
c)*E1i+ci"')
-)* Per'a')
&:.- 'n relai(n a las Polis es orreto a%irmar !u2:
I)*Era, e,/i-a-e' i,-e+e,-ie,/e' 4 '"$era,a')
II)*Te,8a, &, 1"ra .&e era '& +0a7a +>$0ica)
III)*E'/a$a, r"-ea-a' +"r #",/a?a' -e -i<8ci0 acce'", i#+i-ie,-" 0a c"#&,icaci5,)
a)* I 4 II)
$)* II, III
c)* I, III )
-)* S"0" I
&&.- ;odo territorio <abitado por los $rie$os" %ormaba parte de:
a;*La H@0a-e
$;*La He0iaia)
c;* La Ecc0e'ia)
-;* La Acr5+"0i')
&2. )os dioses $rie$os:
a; Era, a,i#a0e' +er'",i<ica-"'
$; Era, ("#$re' .&e (a$8a, (ec(" +r"e7a' <a$&0"'a'
c; F&er", 0"' <&,-a-"re' -e Grecia
-; I,<0&4e, e, e0 -e'/i," -e 0a' +er'",a'
&*. )os jue$os Ol=mpios en la anti$ua +reia:
a; E'/a$a, -e-ica-"' a0 -i"' O0i#+"
$; E'/a$a, -e-ica-"' a 0a -i"'a 9e,&'
c; E'/a$a, -e-ica-"' a0 -i"' A+"0"
-; E'/a$a, -e-ica-"' a0 -i"' !e&'
)a demoraia en Atenas
Nuestra onstitui(n se denomina una demoraia por!ue el poder no est# en las
manos de una minor=a" sino en las de todo el pueblo. .uando se trata de deidir sobre
disputas partiulares" todo el mundo es i$ual ante la le4> uando se trata de anteponer
una persona a otra para oupar ar$os de responsabilidad p7blia" lo !ue tiene
importania no es la a%iliai(n a una determinada lase" sino la apaidad real del
<ombre.
A!u= ada individuo est# interesado no solo en sus propios ne$oios" sino tambi2n
en los asuntos del $obierno. No deimos !ue un <ombre !ue no se interesa por la pol=tia
sea un <ombre !ue atiende sus propios ne$oios> deimos !ue a!u= no tiene nada !ue
<aer.
;u=dides. ?istoria de la +uerra del Peloponeso. )ibro 2" ,*& a ,26.
&,.- -.u#l %ue el prinipal le$ado de los atenienses/
a)* 0a -e#"cracia
$)* e0 /e#+0"
c)* 0a' "0i#+ia-a'
-)* E0 Ar/e
&5. -.(mo se denominaron las $uerras entre los $rie$os 4 los persas/
a)* +>,ica'
$)* #:-ica'
c)* -e0 Pe0"+",e'"
-)* Tr"4a,a'
&0. -D(nde resid=an los dioses/
a)* A/,e
$)* a/e,a'
c)* e'+ar/a
-)* "0i#+"

&5.--.u#l de las si$uientes alternativas representa un le$ado pol=tio relevante de la Atenas
demor#tia/
a)* L"' <"r#a' -e 1"$ier," -e 1r&+"' " c0a'e' c"#" 0a ari'/"cracia)
$)* La a-a+/aci5, -e 0"' -i"'e' 1rie1"' a0 #"-e0" -e 0a <i1&ra (&#a,a)
c)* La 6"0&,/a- -e 6i6ir $a=" 0a' #i'#a' ,"r#a' 4 -e$a/ir 0"' ca#$i"')
-)* U,a '"cie-a- $a'a-a e, &,a i-ea re'/ri,1i-a -e ci&-a-a,8a)
&6.- -.(mo se llamaron los $rie$o a s= mismos/
a)* He0e,"'
$)* E'+ar/a,"'
c)*A/e,ie,'e'
-)* Mice,ic"'
)ee el si$uiente %ra$mento de Arist(teles 4 responde la pre$unta &8:
2:.--'n u#l de las si$uientes alternativas se basa la idea entral del te3to/
a)* E, 0a cree,cia -e .&e e0 'er (&#a," e'/3 '"#e/i-" a 0"' -i"'e' 4 a0 -e'/i,")
$)* E, e0 'er (&#a," c"#" ce,/r" -e /"-a' 0a' c"'a' 4 -e 0a' +re"c&+aci",e')
c)* E, e0 +e,'a#ie,/" #i/"051ic" 4 re0i1i"'" -e 0a :+"ca ("#:rica " (er"ica)
-)* E, 0a cree,cia e, e0 +r"1re'" #a/eria0 4 ec",5#ic" '"$re 0a $a'e -e0 c"#erci")
2&.- De%ine los si$uientes oneptos : @5 ptos.A
a; P"0i' AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
$; Acr5+"0i' AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
c; 1"ra AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
-; Mar #e-i/err3,e" AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
&El ob'etivo de la instituci!n de la polis es la creaci!n de un ser humano( el ciudadano ateniense(
"ue existe y vive en la unidad y por la unidad de estos tres elementos) el amor y la pr*ctica de la
belle#a( el amor y la pr*ctica de la sabidura y la responsabilidad del bien p+blico( de la comunidad(
de la polis,.