CULES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE UN ADOLESCENTE CONSUMA?

DESINTEGRACIN FAMILIAR
Las relaciones que sostienen principalmente los menores que sus padres durante la
etapa de la adolescencia son uno de los factores que proporcionan el desarrollo de la
drogadiccin.
Sharon Wegscheirder-Cruse menciona que un drogadicto es todo aquel que
proviene de una familia emocionalmente represiva La mayora de las familias que
reprimen los sentimientos de un adolescente, hacen que esos sentimientos no expresados
se conviertan en ira, dolor, culpa, temor, etc. Por esa razn al no permitir la expresin
plena de los sentimientos, nuestras familias nos preparan para un sistema adictivo.
Muchos padres no escuchan a sus hijos, no les conceden importancia, incluso algunos de
ellos les llegan a fastidiar y se hacen de odos sordos.
Querer y entender a un adolescente es difcil, guiarlo es complicado y descubrir su
personalidad an ms, pero si los padres comprendieran las acciones, reacciones,
sentimientos, sueos e ideales, podran entender y tener paciencia a la juventud. Si la
familia no brinda un lugar establecido con amor y buen ejemplo, pues esto traer consigo
una posible familia disfuncional, es por ello que un factor decisivo en el comportamiento
de un sujeto va a ser el entorno familiar.
Cuando una familia es disfuncional cuando dentro de ella existen vnculos violentos
como el maltrato fsico y psicolgico entre los padres, el maltrato a los hijos, la
indiferencia, el estrs, el alcoholismo de alguno de los padres, etc. y aqu es precisamente
cuando esta puede ser una puerta a que los menores se enganchen hacia la adiccin.
Debido a esta situacin, no se tiene atencin en lo que sucede con respecto a los
hijos adolescentes, ya que son parcialmente abandonados y esto hace que stos estn en
peligro de perder su bienestar fsico y psicoemocional, as como tambin su capacidad de
seguridad en s mismos. Este problema por lo tanto se agudiza y trae como consecuencia
que algunos adolescentes recurran a conductas autodestructivas como el consumo de
alcohol, droga y en casos extremos intentos de suicidio, ya que entran en conflicto y por
consecuente en crisis y depresin.
Una de las causas que tambin propicia una adiccin la desintegracin familiar y
sobre todo con la presencia de intrusos, es decir; cuando hay la existencia de un padrastro
o madrastra en la familia de los adolescentes ya que conviven con ellos (as) y en ocasiones
no mantienen una buena relacin entre ambos.
Algunas madres o padres segn sea el caso, dan al menor este tipo de maternidad
o paternidad y ante tal situacin el adolescente opta por tomar un camino errneo como
es el de la drogadiccin, este camino equivocado lo sigue porque en muchas ocasiones los
padrastros/madrastras son personas extraas para ellos y a dems en varios de los casos
llega a existir violencia fsica y por supuesto psicolgica.
Desafortunadamente hay veces que la madre o padre del (la) adolescente, al no
poder revelarse ante la nueva autoridad padrastro o madrastra permiten el maltrato de
stos hacia sus hijos (as), por esta situacin los padres al no tener un padre legtimo,
optan por recurrir a la calle y en ella encontrar conductas antisociales como el
alcoholismo, la drogadiccin, la delincuencia, etc.
La desintegracin familiar y la adiccin tambin tiene presencia cuando algunas
mujeres por falta de cultura, recursos o por un amor mal entendido no escuchan las
demandas de sus hijos adolescentes, y debido a ello los menores abandonan su hogar y a
falta de una figura masculina existe una ruptura y conflicto entre la madre y el hijo.
Por otra parte una causa aparente de una adiccin tiene que ver con la inadecuada
relacin que existe entre hermanos, los celos por la preferencia, las faltas acreditadas
injustamente, la comparacin de superioridad realizada por los adultos, las burlas por
defectos fsicos o mentales, el color de piel, los castigos, los regaos mal aplicados y las
recompensas y halagos brindados en exceso, dan como resultado formaciones de carcter
inhibido, hipocresa, desencanto, el abandono del seno familiar, la droga y el alcohol con
el fin de olvidar o evadir la realidad.
Este tipo de educacin irresponsable ha dejado una huella traducida en
adolescentes adictos a las drogas, el alcohol, el ocio y la delincuencia entre otras cosas
ms.
Los adolecentes que desafortunadamente no han tenido una familia unida y que el
matrimonio de sus padres se ha visto disuelto trae como consecuencia miseria, abandono,
desamor y odio; los cuales se van acomodando causando un peligro grave que puede
verse notoriamente y con repercusiones en la etapa de la adolescencia.
Los aspectos represivos saltan a la vista, la droga se usa para no sufrir, evadirse,
soportar; pero indudablemente el mundo de la droga no es un mundo feliz.
MALTRATO Y BAJA AUTOESTIMA
En la infancia se adquieren o no las ideas bsicas sobre uno mismo y las actitudes
que se necesitarn en la adolescencia para enfrentarse con situaciones cada vez ms
difciles. Se debe generar una autoestima favorable, con la cual el sujeto tenga un
sentimiento de confianza que le permita tomar iniciativas y explorar nuevas cosas, lo que
le llevar a tener tropiezos pero de esa manera podr tener un aprendizaje y crecimiento.
Sin estas actitudes y sentimientos bsicos, serian difciles las repercusiones propias
de la adolescencia, tal es el caso del aprendizaje en el desenvolvimiento social, afectivo e
incluso econmico independientemente de la familia. Es necesario tener una personalidad
propia, aprender a establecer relaciones con personas fuera de su familia que permitan
relaciones satisfactorias y faciliten el crecimiento, asumir la propia sexualidad y desarrollar
su propio papel social dentro del concepto que la sociedad le demanda y por otro lado
crear relaciones constructivas de su mismo sexo, saber enfrentar la responsabilidad de
engendrar una nueva vida y de contribuir a su desarrollo.
Todo sujeto debe desarrollarse en una sociedad, no vive aislado, es por ello que la
sociedad debe examinar la funcin de la familia, la iglesia, los amigos y la colectividad para
facilitar el paso de la infancia a la adolescencia y posteriormente a la adultez y con ello los
adolescentes puedan desarrollar la competencia personal, social e intelectual. Su funcin
primordial es crear un sentimiento de confianza, de plenitud y personalidad que permiten
al sujeto enfrentarse y resolver las situaciones adversas.
La autoestima de un (a) adolescente se fue formando a travs de los aos por
medio de la familia, en primer momento por parte de la madre y posteriormente por
diferentes personajes con los cuales establece sus primeros vnculos para socializar.
Si un menor es agredido o sufre violencia, su subjetividad se forma con un rechazo
hacia la autoridad, incluso a hacia los valores familiares. Cuando un adolescente presenta
baja autoestima, desconfianza en s mismo as como en sus capacidades, todo ello es
causa de un maltrato infantil que al paso de su desarrollo se va manifestando.
El maltrato no es un medio educativo eficaz, por el contrario es un recurso
equivocado al que recurren algunos padres para educar a los menores teniendo una
idea errnea que esa es una forma de que crezca correctamente pero en realidad esta
violencia lo nico que va generando es un sentimiento de autodestruccin, basada en la
represin de las emociones, sentimientos, actitudes y conductas de los adolescentes.
Para que un adolescente tenga conformada una adecuada autoestima y
subjetividad deber ser un nio que crezca con amor, apoyo, estimulacin, respeto,
confianza por parte de los integrantes de la familia.
RELACIONES INESTABLES
A veces los jvenes encuentran en la calle un refugio debido a las carencias que
presentan en su vida. Estos adolescentes o jvenes no encuentran en el grupo familiar
comprensin, intimidad, cario y un adecuado entendimiento con sus padres inclusive
mantienen relaciones conflictivas con sus hermanos, lo cual provoca que huyan de su casa
varias veces hasta llegar al rompimiento de los lazos familiares adentrndose de esta
forma a la vida en la calle sin importar lo que implique estar en esta situacin.
El divorcio entre los padres es uno de los factores que influye en el cambio de vida
de los adolescentes y la iniciacin en las drogas como un micro refugio a la vida intil y
vaca, tienen que recurrir a la adiccin para olvidar el remordimiento fugaz y no pensar en
que no valen nada como personas, no han hecho nada bueno y sobretodo que no s
sienten parte del mundo. Estos nios, menores, adolescentes o jvenes tratan de
perderse en las sombras nebulosas de los solventes, los barbitricos, la marihuana, la
cocana, el alcohol, etc. para poder crearse un mundo ficticio que les haga sentirse bien
y sobrellevar la vida.



CUESTIONES ECONMICAS
En Mxico, la pobreza se puede observar a diario por las calles, miles de
adolescentes se encuentran limpiando parabrisas, vendiendo chicles, cantando en el
metro o microbs, atendiendo puestos, etc.
La mayora de ellos al no tener educacin y trabajo se inclinan peligrosamente al
ocio y la vagancia, otros tantos tienen que robar, prostituirse, esperar desperdicios de
comida o inhalar solventes e ingerir drogas para seguir sobreviviendo.
Adolescentes alejados de sus casas, que no recuerdan las caras de sus
progenitores, adolescentes que abandonaron ese hogar con asco e ira por tener padres o
madres prostitutas o alcohlicos, adolescentes que emigraron a otros barrios o ciudades y
fueron acercndose a entornos difciles se ven envueltos en las adicciones.
Es importante mencionar que la mayor parte de estos adolescentes son y se
sienten marginados por la sociedad, la juventud marginada prcticamente ha sido
orillada al subempleo y desempleo masivo, como una enorme masa poblacional, que por
su misma posicin social se lanza a la bsqueda de espacios de interaccin social propios
La juventud marginada se ha convertido en una enorme masa, en su mayora
compuesta por adolescentes, que no estudian ni trabajan y que por su misma posicin
social se lanza a la bsqueda de espacios propios y a la construccin de un mundo mejor
supuestamente, dentro del cual existen fuertes lazos de unin generados entre ellos
mismos que van desde escuchar msica, bailar y consumir drogas.
En ese grupo dentro del cual se siente parte, le brindara esa compaa y afecto
que no encontrar en el grupo familiar y que se ir transformando gradualmente hasta
convertirse en un sujeto que decidir probar todo hasta llegar al consumo de drogas.

LAS DROGAS MS FRECUENTES EN LOS ADOLESCENTES
ALCOHOL
Desgraciadamente el alcohol es la droga ms
consumida en nuestro entorno sociocultural, de la que
ms se abusa y la que ms problemas sociales y
sanitarios causa (accidentes de trfico y laborales, malos
tratos, problemas de salud, etc.).
No es un estimulante, como a veces se cree errneamente: la euforia inicial que
provoca se debe a que sus primeros efectos de inhibicin se producen en la parte del
cerebro responsable del autocontrol de la persona.
El alcohol deprime el Sistema Nervioso Central y adormece de forma progresiva el
funcionamiento de los centros cerebrales superiores lo que produce una desinhibicin en
la conducta y en las emociones.
Las bebidas alcohlicas se clasifican en dos grupos:
Bebidas fermentadas: Proceden de la fermentacin del azcar contenido en
diferentes frutas (uvas, manzanas, etc.) A ste grupo pertenecen: la cerveza, la sidra y el
vino. Su graduacin alcohlica oscila entre 4 y 12.
Bebidas destiladas: Proceden de una segunda depuracin de las bebidas
fermentadas, para obtener mayores concentraciones de alcohol. Se trata de bebidas como
el vodka, la ginebra o el ron, y oscilan entre 40 y 50.
Cannabis (porros)
El cannabis es una planta cuyo nombre cientfico es
Cannabis sativa y sus efectos son debidos a uno de sus
principios activos: el tetrahidrocannabiol (THC).
El cannabis tiene ms de 600 componentes de los
que slo se han estudiado entre 40 y 60. Del resto de
componentes ms de 400 de sta planta no se conocen sus efectos sobre la salud. Por
ste desconocimientos diversos cientficos han hecho pblico el riesgo que existe para los
consumidores de cannabis ante los efectos que puedan ocasionarse en el futuro.
Derivados.
El hachs se elabora a partir de la resina almacenada en las flores de la planta
hembra, prensada hasta formar una pasta compacta de color marrn cuyo aspecto
recuerda al chocolate. Su concentracin de THC es superior a la de la marihuana, por lo
que su toxicidad es mayor.
La marihuana se elabora a partir de la trituracin de flores, hojas y tallos secos.
El THC es particularmente soluble en aceite, por lo que tiende a concentrarse en
los tejidos grasos del organismo, como es el caso del cerebro. Tiene una vida media de
una semana, por lo que a los siete das de su consumo an se mantiene sin eliminar el
50% del principio activo, favoreciendo su acumulacin en el organismo cuando el
consumo es regular.
Actualmente el cannabis posee un nivel de pureza por encima que en tiempos
pasados debido a la seleccin gentica de sus plantas y al autocultivo que realiza procesos
de seleccin de las semillas para obtener mejores plantas. Este elevado nivel de pureza
hace que sus efectos sobre el cerebro sean mayores, igual que sus riesgos para la salud.

LSD
El LSD es "Dietilamida del Acido Lisrgico", una droga
alucingena o psicodlica que se extrae qumicamente del
cornezuelo del centeno.
Carece de olor y color y tiene un sabor ligeramente amargo. Se vende en forma de
minsculos sellos con diferentes formas y colores.
Anfetamina
La anfetamina es un tipo de droga estimulante del Sistema Nervioso Central.
Se presenta en forma de pastillas o cpsulas de diferente forma y color.
Produce sensaciones de alerta, confianza y aumenta los niveles de energa y
autoestima. Hace desaparecer la sensacin de hambre y de sueo.
Las anfetaminas son drogas adictivas, capaces de generar dependencia.
Una de las anfetaminas ms frecuente en el mundo de las drogas ilcitas es el
sulfato de anfetamina, conocido en lenguaje callejero como speed (del ingls velocidad).
Cocana
La cocana es una droga psicoestimulante,
consumida generalmente por inhalacin (esnifada).
Su fcil absorcin hace que llegue rpidamente al
cerebro, provocando unos efectos que se manifiestan
a los pocos minutos del consumo.
La dependencia psquica de la cocana es una
de las ms intensas entre las provocadas por las drogas.
La supresin del consumo tras un perodo prolongado, da lugar a un fenmeno de
rebote, caracterizado por somnolencia, depresin, irritabilidad, letargia, etc.
xtasis
El nombre qumico del xtasis es MDMA o
Metilendioximetanfetamina. Es una droga sinttica (sin
ninguna base natural) con propiedades alucingenas de gran
potencial emotivo y perturbador psicolgico, con propiedades
similares a las anfetaminas. Se fabrican en laboratorios
clandestinos a partir de componentes qumicos como MDMA, MDA, MEA que son muy
peligrosos por ser causantes de daos cerebrales. Durante los aos sesenta se utiliz con
fines teraputicos dado que segn determinados sectores de la psiquiatra ayudaba a la
comunicacin y al tratamiento de neurosis fbicas. Surgi entonces la polmica mdico -
legal, atribuyendo a su consumo repercusiones en la delincuencia, por lo que finalmente
fue ilegalizada.





Ketamina
La ketamina (clorhidrato de ketamina) es un agente
anestsico general disociativo, no volatil, no barbitrico y no
narctico, que se sintetiz en 1962. Fue el primer frmaco usado
con una finalidad anestsica, pero la frecuente aparicin de
alucinaciones y problemas psicolgicos hizo que se abandonara. Desde el ao 1979,
personal de la salud en los Estados Unidos de Norteamrica, pusieron en alerta a las
autoridades, sobre los peligros asociados del abuso de la Ketamina. Su presentacin
farmacutica es un lquido inyectable.

Speed (metanfetamina)
La metanfetamina es un estimulante
poderosamente adictivo que afecta
dramticamente el sistema nervioso. En la literatura
especializada, para diferenciarla del resto de los
psicofrmacos estimulantes y de otros derivados
anfetamnicos, se le denomina MA.
Es corrientemente conocida como "speed".
Generalmente se refiere a la forma fumada de la droga como "hielo" (ice), "cristal"
(crystal), "arranque" (crank), y "vidrio" (glass).
Es un polvo blanco, cristalino, sin olor, y con sabor amargo que se disuelve
fcilmente en agua o licor.


















TIPOS DE DROGAS
Drogas sintticas: anfetaminas, xtasis, etc.
Drogas herbales: marihuana, cocana, etc.
Drogas legales: cigarrillos, alcohol, etc.
Drogas ilegales: hachs, LSD, etc.
TIPOS DE DEPENDENCIA
Dependencia farmacolgica o fsica
Tras la inhalacin la nicotina tarda 7 8 segundos en llegar al cerebro y producir
dos tipos de efectos farmacolgicos en funcin de la dosis y del nivel de cada individuo en
cuestin: efectos estimulantes, sedantes o ambos simultneamente. El fumador adapta su
patrn de inhalacin de nicotina en cuanto a frecuencia, profundidad de las inhalaciones y
tiempo de retencin del humo, en funcin de sus propias caractersticas y del efecto que
pretenda provocarse en cada circunstancia. Estas variaciones del patrn de fumar
producen distintas concentraciones de nicotina en sangre lo que da diferentes niveles de
oferta de la nicotina al organismo y diferentes efectos en su accin.
Para conseguir tales efectos, la nicotina estimula receptores cerebrales los cuales
se van adaptando y habituando a unos niveles de dicha sustancia e incluso a los cambios
que se producen entre el da y la noche. La disminucin de la cantidad que hay en sangre
hace que se estimulen los receptores reclamando la necesidad de fumar. A lo largo del
tiempo se asocia un fenmeno de tolerancia por lo que hay que incrementar la dosis hasta
un nivel de consumo diario que mantiene un nmero de cigarrillos ms o menos
constante con un mximo y un mnimo.
Cuando el fumador deja de fumar durante un tiempo comenzar a tener una serie
de sntomas que son lo que causa el sndrome de abstinencia que veremos ms adelante.
La dependencia fsica puede medirse mediante el Cuestionario de Tolerancia de
Fagerstrm, la puntuacin obtenida nos dar informacin sobre la dependencia fsica del
individuo que suele correlacionar bastante bien con la intensidad del sndrome de
abstinencia.
Dependencia psicolgica
El establecimiento de este tipo de dependencia depende fundamentalmente de la
configuracin de la personalidad de cada fumador.
Tenemos los factores por los que el fumador comenz con el consumo, que suelen
ser bastante generalizables siendo el entorno (amigos, familiares.....) y lo social (la
imitacin de la conducta adulta, la presin de grupo y gregarismo que implica el grupo
adolescente) uno de sus fundamentos.
Otro fundamento estara en las caractersticas de la personalidad en la
adolescencia; la inseguridad, la bsqueda de un autoimagen, etc., todo ello agravado por
la publicidad que ejerce una presin importante y sobre todo en esta edad que estn en
plena organizacin de su personalidad.
Los factores de mantenimiento en el consumo de tabaco ya no son tan
estandarizables. Hay fumadores que no pueden concebir una relacin interpersonal sin el
cigarrillo "mediador", otros son incapaces de tomar una decisin sin el cigarrillo
"decisorio", hay quienes precisan del cigarrillo "controlador" para moderar sus diferentes
estados de nimo. Existe el cigarrillo "compaa" para dominar esos estados de soledad.
Tambin tenemos el cigarrillo "premio" y el "castigo", segn proceda, que son el colofn
diario para gratificar o punir los xitos o fracasos cotidianos. Por ltimo, tenemos, el
cigarrillo asociado a situaciones diarias de tipo gustativo: con el caf, despus de comer,
con una copa, etc. En estas situaciones fuman casi todos los fumadores, la diferencia
individual estriba en el grado de mayor o menor importancia (necesidad psicolgica) que
para el fumador tiene cada cigarrillo.
Dentro de este tipo de dependencia hay que considerar el hecho de la conducta
repetitiva del hbito de fumar. Un fumador repite el gesto de fumar a lo largo de su vida
millones de veces lo que ocasiona una conducta automtica circunscrita al rito y
movimientos relacionados con la accin de fumar y asociado a su vez tambin de forma
automtica a diferentes situaciones como hablar por telfono, terminar el trabajo,
situacin de descanso, etc. Son elementos inductores a la repeticin y permanencia del
acto de fumar la supresin de efectos negativos (refuerzo negativo) que el fumador pueda
tener (evitar lo desagradable que la falta de cigarrillos tiene), y la bsqueda de efectos
placenteros (refuerzo positivo), de sosiego, de seguridad, del fumador.
Dependencia social
El hecho de que fumar se haya considerado, y por desgracia todava se considera
en algunos mbitos, un acto socialmente aceptado e incluso valorado positivamente, no
solo induce al individuo a iniciarse en esta dependencia sino que adems llega a
convertirse en el instrumento para iniciar una conversacin, allanar el acercamiento entre
dos personas e incluso llegar a convertirse, errneamente, en un gesto de amistad o
solidaridad (recordemos el anuncio publicitario; "regalar tabaco es regalar amistad").
SNDROME DE ABSTINENCIA
Como ya hemos comentado el fumador fuma para proporcionarse el beneficio de
sus efectos y evitar la sintomatologa desagradable de la falta de nicotina en el organismo.
Lo anterior es lo que se denomina Sndrome de Abstinencia, que consiste en un cortejo de
sntomas por la supresin durante horas del aporte de nicotina.
Los sntomas comienzan a las 6 12 horas de dejar de fumar, alcanzan su mayor
intensidad alrededor del segundo o tercer da y duran unas 3 o 4 semanas de media.
Prcticamente todos los sntomas son debidos a la ausencia de nicotina. Adems
del craving (el trmino ingls craving describe el deseo imperioso, vehemente y urgente
de fumar) los sntomas ms constantes que se observan son ansiedad, irritabilidad,
impaciencia, inquietud y dificultad de concentracin. Tambin son comunes el aumento
del apetito, insomnio y las perturbaciones del sueo. En ocasiones los fumadores se
quejan de somnolencia cefaleas o trastornos intestinales.













CMO TRATAR CON UN ADOLESCENTE QUE CONSUME DROGAS?
Hay muchos adolescentes que por simple curiosidad prueban la droga y gracias a
Dios no lo vuelven a hacer. Pero para muchos de ellos, el hecho de probar qu se siente,
es lo suficientemente agradable esa experiencia para provocar un deseo de seguirlo
haciendo y posteriormente provocar una dependencia a esa sustancia.
Cuando t veas a un adolescente que con cierta regularidad, una o dos veces por
semana, est bajo los efectos de una droga o del alcohol, t ests ante un adolescente
que ya tiene problemas con el abuso de la droga.
Si el lector es un adolescente, y est empezando a usar algn tipo de droga yo le
doy un consejo: sultala como soltaras la lumbre, aprtate! Si en algn momento la
lumbre llegara a tus manos inmediatamente t apagaras esa lumbre, porque te quema las
manos. Eso es lo que debes hacer exactamente con las drogas.
Pareciera que muchos de los jvenes hoy en da han perdido la batalla contra la
vida, porque quisieron experimentar una sensacin nueva, quisieron buscar una vida
menos estresante y buscaron eso en la droga; dijeron nada ms lo har una vez, yo
controlo su uso, yo s cmo usarlo, la droga no me va a gobernar a m.
Lamentablemente muchsimos de los pensaron as, hoy soy jvenes que no pueden
vivir sin droga, que se han ido a la delincuencia para tener dinero para adquirir ms droga,
que tienen sus estudios abandonados y que no tienen ya una meta en la vida, sino que
toda su meta es la droga misma.
Si t eres adolescente y has coqueteado con la droga, te has acercado o ya la has
usado, djala de forma inmediata. No te arriesgues innecesariamente y aprende de la
experiencia de muchos jvenes que han perdido esa batalla.
Habitualmente los que abusan de alcohol o drogas siempre minimizan la cantidad
real de lo que han usado, la disminuyen para que parezca algo pequeo lo que estn
haciendo o lo que estn consumiendo, pero estn mintiendo.
Cuando un adolescente est bajo esa conducta de ocultar y mentir sobre lo que
est haciendo, es un punto muy importante que debe ponernos en alerta y hacernos
suponer que es un joven que ya tiene problemas con el abuso de drogas.
Otro punto importante que se refleja en la conducta de estos jvenes es que
empiezan a evitar a los amigos y familiares. Antes era muy amiguero y amistoso, le
gustaba convivir con la familia y los amigos y ahora se vuelve evasivo, solitario e
individual.
Tambin los jvenes que abandonan las actividades que solan disfrutar, como los
deportes o pasar tiempo con amigos que no usan drogas, cuando dejan de participar en
estas actividades tambin es un punto que debe ponernos en alarma porque es posible
que ese joven tenga ya problemas con la droga.
Cuando el joven cree que necesita ms de estas sustancias para divertirse, es un
punto clarsimo de que tiene problemas con la droga. Creer que se necesita la droga para
pasarla bien.
Cuando un joven presiona a otros para que utilicen esas sustancias, tambin es un
punto que delata lo que hay en el corazn de este joven. Y lo que hay en su corazn es
que l mismo ya las est usando.
Cuando un joven empieza a tener problemas con la ley, este es un punto muy
particular e importante. Cuando un joven que antes llevaba una vida tranquila, normal, sin
actos delictivos ahora lo ves con problemas ante la ley e inventa mil excusas por esos
problemas, es un joven que posiblemente est metido en asuntos de drogas.
Tambin los jvenes que les gusta correr riesgos, como riesgos sexuales, o manejar
bajo la influencia de alcohol o de alguna sustancia.
Cuando a un joven se le suspende de la escuela por un problema relacionado con
el abuso de sustancias es un punto directamente clave y sospechoso de que abusa de
drogas.
Y cuando el joven falta a la escuela porque tom alcohol, o por ingerir alguna
sustancia, tambin eso debe ponernos sobre aviso de que es un joven que ya tiene
problemas con la drogadiccin o el alcoholismo.
O cuando el joven se siente deprimido, desesperado o con tendencias suicidas es
un ltimo punto que debe ponerte en alerta para atenderlo, porque posiblemente tiene
problemas con las drogas y el alcohol.
PREVENCION DE LAS DROGAS EN LOS ADOLENCENTES
Cuando se trata del consumo de drogas es mucho mejor prevenir desde el
principio que luego tratar una adiccin.
Pero cmo pueden los padres prevenir o impedir que sus hijos adolescentes
consuman drogas?
Es complicado, y la ltima decisin sobre si consumir drogas o no slo puede ser
tomada por nuestros hijos, pero s podemos ayudar a que sean responsables y sepan las
consecuencias del posible consumo.
Y tambin darles armas para rechazar. Aqu ofrecemos algunos consejos.
Sinceridad en todas las conversaciones relacionadas con la droga. Muchos de los
que ahora somos padres hemos probado sustancias en el pasado, y es un error mentir a
nuestros hijos adolescentes al respecto. Intenta no evadir la pregunta, ponerte incmodo
ni tampoco responder con un "a ti qu te importa?". Ya hemos tratado la importancia de
lograr tener una buena comunicacin con los hijos adolescentes. Y cuando se trata de un
tema tan grande como el de la droga, es especialmente importante que tu hijo pueda
confiar en ti. Si intuye que mientes, perders credibilidad. Adems, reconocer que has
tomado ciertas sustancias da mayor credibilidad a tu rechazo actual. Si eres uno de los que
s tom en el pasado, utiliza la experiencia para darle informacin. Subraya los daos que
hacen ciertas drogas y cmo afectan de forma negativa la capacidad de concentracin
(algo especialmente importante durante la adolescencia), de razonamiento y de
relaciones. Hblale de casos reales, de posibles amigos que lo perdieron todo por culpa de
una adiccin.
Convirtete en aliado o aliada de tu adolescente. Si no sabe cmo decir que no,
que te utilice a ti. "Mi padre me matara". Si tiene algn contacto con una de las llamadas
drogas blandas (tabaco, alcohol, hachs...), no le recrimines de forma automtica. Es
preferible que pueda compartir estas primeras ( y, en muchos casos, inevitables)
experiencias para que t puedas ayudarle a que no se conviertan en hbito. Si te
conviertes en aliado/a (NO amigo, porque debes retener tu autoridad como madre o
padre) en cuanto al consumo de drogas, se sentir capaz de llamarte para que vayas a
sacarle de una posible situacin o fiesta que vaya fuera de control.
Conocer a los amigos de tu adolescente. Es importante conocer a los amigos - y si
es posible los padres de los amigos - de tu hij@ adolescente. Esto te ayudar a seguirle la
pista si est en una poca evasiva o poco comunicativa.
Mantenerte en contacto con tu adolescente cuando no estis juntos. A esta edad
los telfonos mviles son una gran ventaja. Envale mensajes, dile que te llame a ciertas
horas, o deja notas en tu casa si no vas a estar cuando llegue del colegio. Si pasas muchas
horas fuera de casa, no dejes a tu adolescente solo en casa sin nada que hacer. Bscale
alguna actividad extraescolar, contrata clases particulares para que aprenda algn
instrumento musical.... Hay estudios que indican que los adolescentes que tienen
intereses y una vida ocupada tienen menor probabilidad de consumir drogas que los
adolescentes que quedan en la calle o salen con amigos sin realizar ninguna actividad ms
all que estar juntos. Si le gusta hacer deporte, anmale en todo lo que puedas. El deporte
supone un magnfico escudo contra las drogas.
Hablar con frecuencia sobre el tema de las drogas con tu adolescente. Aprovecha
programas de televisin para verlos juntos y comentar sobre los contenidos.
Crea un ambiente anti-droga en el hogar. Establece unas normas muy claras. En tu
familia, nadie toma drogas. Esto no quiere decir que vayas a marginar a un hijo
adolescente que te confiesa haber tomado alguna sustancia. Pero s demuestra un
rechazo colectivo al asunto, y que existen actividades ms divertidas y sanas en las que
emplear el tiempo.
Organiza actividades en familia. Planifica alguna excursin y deja que tu
adolescente colabore en la organizacin. Desayunar y cenar en familia, porque las
estadsticas indican que nios que cenan habitualmente con su familia tienen menor
probabilidad de liarse con las drogas.
Ensear dando ejemplo. Es evidente que no tienes ninguna fuerza moral para
exigir a tu adolescente que se abstenga de tomar sustancias que t tomas. Si abusas de
alguna sustancia, ahora es el momento ms que nunca para buscar ayuda de forma
urgente. Y si tienes amigos que tomen ciertas drogas, tal vez sea el momento para buscar
nuevas amistades.
Saber qu hacer en los momentos de mayor exposicin a las drogas. Cuando tu
adolescente empieza a salir por la noche, pregntale todo hasta que sepas con detalle a
dnde va, con quin y qu van a hacer. Establece la hora de regreso y la forma de
regresar. Habla con los padres de sus amigos y, al ser posible, organiza un sistema
rotatorio de recogidas por fin de semana, con tal de compartir con ellos la responsabilidad
de llevar a vuestros hijos sanos y salvos a casa. La maana despus, intenta pasar un rato
con tu adolescente para que te pueda contar ancdotas de la noche anterior. No le hagas
un interrogatorio porque se resistir. Y adems tiene derecho a su intimidad. Pero adopta
una postura dialogante y abierta, para que sepa que si quiere compartir alguna
informacin contigo, lo puede hacer con total confianza.



















COMO SE DIAGNOSTICA A UN DROGADICTO
El uso de drogas presenta diversos niveles de adiccin que son plenamente
reconocibles en el momento de efectuar un diagnstico. Lo que resulta ms complicado es
definir las causas que motivaron que el consumo experimental se extendiera y
profundizara a travs del tiempo. Las drogas en s mismas no llevan a un adolescente a
una conducta compulsiva adictiva. Detrs de ese comportamiento existen causas que
estn ntimamente relacionadas con el cuadro de adiccin.
Cualquiera sea la cantidad o la frecuencia de uso, como as tambin e mtodo de
consumo, la necesidad del tratamiento aparece cuando la droga condiciona la voluntad
del individuo y se transforma en una obsesin que monopoliza todos los aspectos de su
vida.
Llegada a esta instancia es muy difcil convencer al adicto de que inicie un proceso
teraputico.
La negativa a aceptar la gravedad de la dependencia, y por ende la necesidad de
tratamiento, ser llevada por el adicto hasta las ltimas consecuencias.
Uno de los problemas que pueden surgir cuando el adicto se somete a un
tratamiento puede ser que ste intente, por todos los medios, de boicotearlo.
Para estar en condiciones de recuperarse el adicto debe admitir que el consumo de
droga, aunque sea ocasional, puede perjudicar severamente su capacidad fsica y mental.
El tratamiento comienza a funcionar a partir de la aceptacin de la realidad de la
adiccin. ste se establece en forma escalonada con programas que superan los doce
meses de duracin.
En toda recuperacin hay un elemento teraputico insustituible, que es el grupo
familiar del paciente.
La desintoxicacin de un adicto dura alrededor de tres semanas. Durante ese
perodo pueden presentarse los siguientes sntomas: pseudo estado gripal agudo, dolor de
cabeza, escalofros, transpiracin abundante, estornudos, ideas paranoicas, mucosidad,
depresin, nauseas y vmitos ocasionales, prdida de peso, insomnio, irritabilidad.
Luego de los primeros das de tratamiento comienzan a desaparecer las molestias
agudas de la desintoxicacin y el paciente entra en el perodo de deshabituacin.
La deshabituacin lleva de 3 a 6 meses. Durante ste perodo el paciente se
recobra fsica y emocionalmente, normaliza el metabolismo, se aleja de las presiones que
lo conducan a drogarse y comienza a construir su propia identidad.
Existen diferentes tipos de programas de rehabilitacin para pacientes adictos,
pero todos concuerdan en que stos no solo deben incluir la desintoxicacin, sino tambin
un tratamiento psicolgico y social, una supervisin, evaluacin peridica y orientacin
sobre la reinsercin del adicto a la sociedad.








TRATAMIENTO DE LA DROGAS EN LOS ADOLESCENTES
Por parte de los padres, estar pendientes siempre de las compaias de los hijos y de los
ratos de ocio. El ocio es una poca del da fundamental para los adolescentes y ms
mayores, en la que se fortalecen las amistades. Es importante conocer a la mayora de
amistades de los hijos o familiares, sabiendo cules son sus gustos y aficiones.
2 Comprobar los signos que indican una posible toxicomana en un drogadicto. Existen
signos fsicos y signos psicolgicos. Entre los primeros, destacan detalles como la irritacin
en los ojos o los cambios de hbitos en el sueo y en las tareas. Entre los segundos, hay
que alarmarse ante los cambios de humor bruscos y ante la prdida de coherencia de los
discursos.
3 Acudir al asistente social de la ciudad para tratar con el afectado. Esta persona, presente
en los ayuntamientos, est preparada para tratar a un drogadicto y buscar las soluciones
ms acordes con cada caso. Hay que evitar que la drogadiccin se vuelva como un callejn
sin salida, por ello la actuacin de los profesionales puede resultar de ms ayuda.
4 Acudir a una clnica de desintoxicacin de las muchas existentes en nuestro pas para
tratar el problema. Estn al alcance mdicos cualificados para estudiar el caso. Es
importante que el afectado conozca la opinin de un experto, sobre todo cuando ha
reconocido que tiene un problema y que busca ayuda. La informacin sobre las clnicas
autorizadas puede ser encontrada en las organizaciones oficiales relacionadas con la
Salud.
5 Hacer que el afectado encuentre una motivacin o una ilusin para tratar el problema.
La principal causa del uso de las drogas, adems de la aceptacin social, es el descontento
con el mundo que rodea al afectado, ya sea familiar o social. Es necesario la propuesta de
ideas que puedan motivar para tratar a un drogadicto, relacionadas con hacer algo til sin
necesidad de usar las drogas.


















FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DROGADICCIN
Desintegracin familiar
Las relaciones que sostienen principalmente los menores que sus padres durante la
etapa de la adolescencia son uno de los factores que proporcionan el desarrollo de la
drogadiccin.
Querer y entender a un adolescente es difcil, guiarlo es complicado y descubrir su
personalidad an ms, pero si los padres comprendieran las acciones, reacciones,
sentimientos, sueos e ideales, podran entender y tener paciencia a la juventud. Si la
familia no brinda un lugar establecido con amor y buen ejemplo, pues esto traer consigo
una posible familia disfuncional, es por ello que un factor decisivo en el comportamiento
de un sujeto va a ser el entorno familiar.
Cuando una familia es disfuncional cuando dentro de ella existen vnculos violentos
como el maltrato fsico y psicolgico entre los padres, el maltrato a los hijos, la
indiferencia, el estrs, el alcoholismo de alguno de los padres, etc. y aqu es
precisamente cuando esta puede ser una puerta a que los menores se enganchen hacia la
adiccin.
Debido a esta situacin, no se tiene atencin en lo que sucede con respecto a los
hijos adolescentes, ya que son parcialmente abandonados y esto hace que stos estn en
peligro de perder su bienestar fsico y psicoemocional, as como tambin su capacidad de
seguridad en s mismos. Este problema por lo tanto se agudiza y trae como consecuencia
que algunos adolescentes recurran a conductas autodestructivas como el consumo de
alcohol, droga y en casos extremos intentos de suicidio, ya que entran en conflicto y por
consecuente en crisis y depresin.
Maltrato y Baja Autoestima
En la infancia se adquieren o no las ideas bsicas sobre uno mismo y las actitudes
que se necesitarn en la adolescencia para enfrentarse con situaciones cada vez ms
difciles. Se debe generar una autoestima favorable, con la cual el sujeto tenga un
sentimiento de confianza que le permita tomar iniciativas y explorar nuevas cosas, lo que
le llevar a tener tropiezos pero de esa manera podr tener un aprendizaje y crecimiento.
Sin estas actitudes y sentimientos bsicos, serian difciles las repercusiones propias
de la adolescencia, tal es el caso del aprendizaje en el desenvolvimiento social, afectivo e
incluso econmico independientemente de la familia. Es necesario tener una personalidad
propia, aprender a establecer relaciones con personas fuera de su familia que permitan
relaciones satisfactorias y faciliten el crecimiento, asumir la propia sexualidad y desarrollar
su propio papel social dentro del concepto que la sociedad le demanda y por otro lado
crear relaciones constructivas de su mismo sexo, saber enfrentar la responsabilidad de
engendrar una nueva vida y de contribuir a su desarrollo.
Todo sujeto debe desarrollarse en una sociedad, no vive aislado, es por ello que la
sociedad debe examinar la funcin de la familia, la iglesia, los amigos y la colectividad para
facilitar el paso de la infancia a la adolescencia y posteriormente a la adultez y con ello los
adolescentes puedan desarrollar la competencia personal, social e intelectual. Su funcin
primordial es crear un sentimiento de confianza, de plenitud y personalidad que permiten
al sujeto enfrentarse y resolver las situaciones adversas.
La autoestima de un (a) adolescente se fue formando a travs de los aos por
medio de la familia, en primer momento por parte de la madre y posteriormente por
diferentes personajes con los cuales establece sus primeros vnculos para socializar.
Si un menor es agredido o sufre violencia, su subjetividad se forma con un rechazo
hacia la autoridad, incluso a hacia los valores familiares. Cuando un adolescente presenta
baja autoestima, desconfianza en s mismo as como en sus capacidades, todo ello es
causa de un maltrato infantil que al paso de su desarrollo se va manifestando.
El maltrato no es un medio educativo eficaz, por el contrario es un recurso
equivocado al que recurren algunos padres para educar a los menores teniendo una
idea errnea que esa es una forma de que crezca correctamente pero en realidad esta
violencia lo nico que va generando es un sentimiento de autodestruccin, basada en la
represin de las emociones, sentimientos, actitudes y conductas de los adolescentes.
Relaciones inestables
A veces los jvenes encuentran en la calle un refugio debido a las carencias que
presentan en su vida. Estos adolescentes o jvenes no encuentran en el grupo familiar
comprensin, intimidad, cario y un adecuado entendimiento con sus padres inclusive
mantienen relaciones conflictivas con sus hermanos, lo cual provoca que huyan de su casa
varias veces hasta llegar al rompimiento de los lazos familiares adentrndose de esta
forma a la vida en la calle sin importar lo que implique estar en esta situacin.
El divorcio entre los padres es uno de los factores que influye en el cambio de vida
de los adolescentes y la iniciacin en las drogas como un micro refugio a la vida intil y
vaca, tienen que recurrir a la adiccin para olvidar el remordimiento fugaz y no pensar en
que no valen nada como personas, no han hecho nada bueno y sobretodo que no s
sienten parte del mundo. Estos nios, menores, adolescentes o jvenes tratan de
perderse en las sombras nebulosas de los solventes, los barbitricos, la marihuana, la
cocana, el alcohol, etc.. para poder crearse un mundo ficticio que les haga sentirse
bien y sobrellevar la vida.
Cuestiones econmicas
En Mxico, la pobreza se puede observar a diario por las calles, miles de
adolescentes se encuentran limpiando parabrisas, vendiendo chicles, cantando en el
metro o microbs, atendiendo puestos, etc..
La mayora de ellos al no tener educacin y trabajo se inclinan peligrosamente al
ocio y la vagancia, otros tantos tienen que robar, prostituirse, esperar desperdicios de
comida o inhalar solventes e ingerir drogas para seguir sobreviviendo.
Adolescentes alejados de sus casas, que no recuerdan las caras de sus
progenitores, adolescentes que abandonaron ese hogar con asco e ira por tener padres o
madres prostitutas o alcohlicos, adolescentes que emigraron a otros barrios o ciudades y
fueron acercndose a entornos difciles se ven envueltos en las adicciones.
Es importante mencionar que la mayor parte de estos adolescentes son y se
sienten marginados por la sociedad, la juventud marginada prcticamente ha sido
orillada al subempleo y desempleo masivo, como una enorme masa poblacional, que por
su misma posicin social se lanza a la bsqueda de espacios de interaccin social propios
La juventud marginada se ha convertido en una enorme masa, en su mayora
compuesta por adolescentes, que no estudian ni trabajan y que por su misma posicin
social se lanza a la bsqueda de espacios propios y a la construccin de un mundo mejor
supuestamente, dentro del cual existen fuertes lazos de unin generados entre ellos
mismos que van desde escuchar msica, bailar y consumir drogas.
En ese grupo dentro del cual se siente parte, le brindara esa compaa y afecto
que no encontrar en el grupo familiar y que se ir transformando gradualmente hasta
convertirse en un sujeto que decidir probar todo hasta llegar al consumo de drogas.





HISTORIA DE UN DROGADICTO
Carlos Gonzlez, se caracterizaba en su casa y en cualquier lugar pblica porque
siempre estaba solo, era un nio tranquilo, temeroso del mundo, por lo general muy
introvertido, buscaba tener amigo, pero por lo general no los encontraba, sesenta una
persona incomprendida en este mundo, pero un da todo cambio. En un momento de
soledad que estaba pensando en la calle, en relacin de su introvertida vida, se encontr
con un grupo de jvenes distintos a todos los dems, ellos eran alegres y se caracterizaban
por no tener preocupaciones de estudios, y paraqu hablar si conocan algn tipo de
normas. El los encontr muy divertidos a ellos, sinti que su soledad se haba terminado,
pero su corazn todava senta esa timidez en su interior. Pero sus nuevos amigos tenan
una frmula secreta, eso era la maldita droga. Carlos cuando la probo sinti una sensacin
extraa que borraba toda su timidez, poco a poco se volvi adicto y se empez a dar
cuenta que realmente lo que probo alguna vez, que lo haca sentirse un sper hombre,
ahora lo haca sentirse como la persona ms miserable de este mundo, l ahora se
encontraba en un tnel sin salida, se senta desesperado, incluso pensaba con terminar
con su vida. Pero justo alguien apareci, su ngel guardin, un hombre que conversa con
Carlos, que le dice que para salir de la droga no es la muerte, si que ahora el tiene que
tener un largo proceso de rehabilitacin, que era fcil conocer la droga pero que era muy
difcil salir de ella, y lo invita luchar en un largo proceso de rehabilitacin. Carlos lo abraza
como un hijo abraza a su padre, y juntas toman rumbo pero que Carlos inicie un largo
proceso de Rehabilitacin.






















CONCLUSIN
En este escrito podemos concluir que el problema de la drogadiccin constituye en
la actualidad un motivo de reflexin y preocupacin referente a la poblacin adolescente.
La adiccin a la droga es un problema que afecta principalmente a la familia y que
a veces ella misma propicia que uno de sus miembros se convierta en un adicto, es por
ello que el problema de las drogas cambia la estructura familiar generando as la prdida
de valores, la comunicacin y la interaccin dentro de la misma.
Debido a esta situacin el adolescente busca caminos para disminuir la tensin y la
angustia que son provocadas por el entorno en el que se encuentra inmerso y es como
busca la droga para refugiarse.
El consumo de drogas se debe principalmente a que el adolescente tiene
problemas psicolgicos, individuales, colectivos, econmicos y ambientales y al no saber
manejarlos se refugia en algn tipo de adiccin.
























Pautas
- Seleccin y organizacin de contenidos. 4P
- Ilustraciones adecuadas y variadas. 4P
- Empleo de vocabulario variado. 4P
- Conocimiento gramatical. 4P
- Escribe una resea o una historia de un drogadicto. 4P
Total: 20P