DAIC SDTI-002 1

UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
SLABO DE DIBUJO TCNICO I
1. Informacin general
1.1 Nombre de la asignatura Dibujo Tcnico I
1.2 Cdigo 3.1.1.1
1.3 Cdigo del rea curricular 3.0 Formacin Bsica Tecnolgica (FBT)
1.4 Naturaleza de la asignatura Obligatoria - Terico/Prctica
1.5 Nivel de estudios Pre grado
1.6 Semestre/ciclo Primer semestre (I ciclo)
1.7 Nmero de crditos 2
1.8 Nmero de horas 4 Horas Tericas/Prcticas
1.9 Total horas 60
1.10 Pre requisito Ninguno
1.11 Docente titular Arq. Chuecas Wong Gustavo
Docente tutor gustavo_chuecas@hotmail.com
2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura
Aplica el dibujo de ingeniera, la geologa, el estudio de rocas y suelos, la tecnologa de
los materiales, concreto armado y la resistencia de los materiales para un buen
desempeo y ejercicio de su carrera de ingeniera civil.
3. Sumilla
La asignatura pertenece al rea de Formacin Bsica Tecnolgica; es de naturaleza
obligatoria y prctica. Tiene como propsito brindar los conocimientos bsicos y tcnicas
de los principales tpicos de la expresin grfica. Sus contenidos son: Lenguaje grfico y
de diseo. Construcciones geomtricas. Proyecciones y principales tipos. Escalas y
lecturas de planos.
4. Objetivo general
3.1.1.1 Dominar y aplicar conceptos y teoras actualizadas en tcnicas de expresin e
interpretacin grfica para disear planos.
5. Objetivos especficos
3.1.1.1.1 Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura y definir
claramente los conceptos de Lenguaje Grfico y el Proceso del Diseo.
3.1.1.1.2 Describir y analizar correctamente las aplicaciones de Construcciones
Geomtricas as como Conocer espacial y geomtricamente el comportamiento de los
elementos: punto, recta plano y volumen.
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6. Contenidos especficos por unidades de aprendizaje
Unidad de
aprendizaje
Objetivos
especficos
Contenidos especficos
I Unidad
Lenguaje grfico y el
Proceso de diseo
3.1.1.1.1
1.1. Visin global del contenido del proceso de
aprendizaje propuesto en la asignatura.
1.2. El lenguaje Grfico y el diseo. Uso de
Instrumentos y Normalizacin para formatos de
papel.
1.3. El Alfabeto de Lneas y aplicaciones.
1.4. Material para dibujo. Uso de Escalas.
1.5. Dibujos de letras y letreros. Normalizacin de
acotado.
1.6. Construcciones geomtricas y Aplicaciones.
Tangencias. Trazados de curvas: Elipse,
Parbola, Hiprbola, Involuta.
1.7. Proyeccin de un punto. Depurado. Lneas de
referencia. Grficos de Proyecciones de una
recta. Vistas auxiliares primarias: verdadera
longitud de una recta. Visibilidad y
representacin de aristas visibles.
1.8. Fundamentos bsicos del software. criterios
previos para dibujar y comandos de archivo.
Entidades de dibujo y acotado.
1.9. Comandos de dibujo. Comandos de
modificacin.
1.10. Edicin de Entidades. Construcciones.
II Unidad
Aplicaciones de
construcciones
geomtricas
3.1.1.1.2
2.1. Teora de Proyecciones. Tipos de
proyecciones. Planos principales de proyeccin.
Ubicacin de los planos de proyeccin (ASA y
DIN). Proyecciones Ortogonales. Vistas de un
objeto.
2.2. Tipos de proyecciones Axonomtricas.
Proyeccin Isomtrica. Perspectiva. Mtodo de
las vistas mltiples para dibujo de Perspectiva.
Tipos de Perspectiva.
2.3. Dibujos de presentacin. Distribucin de
ambientes.
2.4. Desarrollo del Plano de una Casa: Dibujos de
Construccin PLANTA: Comparacin con
proyeccin en plano H.- Acotamiento.
2.5. Desarrollo del Plano de una Casa: Dibujos de
Construccin - ELEVACIN: Comparacin con
proyecciones en el plano V- Relacin de
elevaciones con plantas- Acotamiento.
2.6. Dibujos de Construccin - SECCIONES Y
PERFILES: Secciones transversales, relacin
con plantas y elevaciones. (Comparacin con
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proyeccin en: Planos Ortogonales a los de
planta y Elevacin.).- Acotamiento.
2.7. Dibujos de Construccin Requerimientos
Elctricos. Lectura de Planos.
7. Orientaciones metodolgicas
La metodologa del curso responder al rgimen de estudios en blended learning y
virtual; colaborativo y sistmico con una comprensin de la realidad integral mediada por
el mundo con la doctrina social de la iglesia.
La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades problemticas que
conecten los contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la
inteligencia intuitiva de los contenidos.
El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades por el profesor
y en las que los alumnos sern los protagonistas de su aprendizaje, siendo el profesor un
mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura
debern ser activos y propiciar el interaprendizaje apoyndose en organizadores previos
y contenidos multimediados.
El desarrollo de la asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de
responsabilidad social por ser ejes transversales.
8. Medios y materiales educativos
Aula virtual
Aula virtual.
Campus virtual.
Foros.
Material digital.
Casos de estudio.
Aula Moderna
Casos de estudio.
9. Evaluacin
La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue.
Actividades problemticas de la naturaleza del curso 60%
Actividad de Investigacin Formativa 10%
Actividad de Responsabilidad Social Universitaria 10%
Examen Escrito 20%
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10. Bibliografa
DESCREP C.L. (2006) Geometra descriptiva Curso superior moderno, 12a edicin, Ed. Universitas.
Lima.
FELEZ (2002) Dibujo Tcnico. 1 edicin. Ed-Sntesis.
FERRER (2005) Tratado de dibujo con AutoCAD 2005 7 edicin. Ed. Thomson.
JENSEN Cecil (2004) Dibujo y Diseo de Ingeniera 6 Edicin Ed. Mc Graw Hill.
11. Webgrafa
http://wwwHispacad.com Curso de AutoCAd para principiantes, con ejemplos y ejercicios, foro de discusin
para estudiantes
http. / www.Sapiens.ya.com/lwdj/htm/menu.htm Bloques de AutoCAD y otras utilidades y otras utilidades
relacionadas con el mundo de la infografa. para principiantes, con ejemplos y ejercicios, foro de discusin
para estudiantes
http://www.Galiciacad.com Portal de recursos para AutoCAD e infografa
http:// www.Samtorstudio.com Informes y detalles de AutoCAD
Chimbote, Febrero del 2010