TEXTOS ACADMICO 1

Textos Acadmico

Alexander Pea Garca

Universidad UNAD






Nota del autor
Se Trata de comprender las diferentes formas de comunicacin en las diferentes
redes sociales utilizando diferentes tipos de cdigo que se encuentra en ella.




TEXTOS ACADMICO 2

INTRODUCCIN
Es muy imprtate hoy en da saber que es un texto acadmico para poder realizar nuestras
labores ya que con el estaremos interactuando de muchas formas incluso sin darnos cuenta
de que estamos manejando este tipo de informes ya que para nuestro trabajo para nuestro
grado tendremos que crear uno.


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CONTENIDO
INTRODUCCIN ....................................................................................................................................2
CONTENIDO..........................................................................................................................................3
QU ES UN TEXTO ACADMICO? .......................................................................................................4
CMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADMICO? .....................................................................................5
ARGUMENTACIN ...............................................................................................................................6
CONCLUSIN ........................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFA .......................................................................................................................................7















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QU ES UN TEXTO ACADMICO?
Un Texto Acadmico es un escrito para trasmitir un conocimiento a una comunidad sea de
la misma orientacin profesional u otras reas profesionales, estos textos producidos en el
campo universitario, cientfico o laboral son a los que se llaman textos Acadmicos por
ejemplo, un artculo de una revista especializada en alguna disciplina, una clase magistral
de apertura de un curso universitario, un trabajo de grado o de ascenso.
Todo trabajo intelectual tiene una determinada estructura, es decir una manera de
disponer los elementos que componen.
El informe: es un trabajo escrito que comunica algo ocurrido con objetividad y
menciona detalles relevantes, sintticamente expresados. Informa y analiza datos,
conceptos, ideas, hechos o sucesos.
El ensayo: implica el comentario libre sobre un tema, hecho o acontecimiento.
Permite establecer opiniones sin exigencia de pruebas, aunque dentro de los lmites
del rigor intelectual.
La monografa: es el tratamiento escrito (incluyendo recopilacin, seleccin,
comparacin, anlisis y sntesis) de un tema restringido y delimitado, con nivel de
investigacin rigurosa. Cabe distinguir, entre el uso escolar de la palabra
monografa y su empleo cientfico. En ambos casos la definicin se basa en el
tratamiento de un tema bien delimitado, pero la diferencia est en la calidad de la
tarea. Una monografa escolar bien hecha puede convertirse, despus de una tarea
de ampliacin y ajuste, en un trabajo de investigacin mayor.

TEXTOS ACADMICO 5

CMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADMICO?
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1. Formular y contextualizar el tema del trabajo
Formule su tema de trabajo como si fuera una pregunta o como una frase. Procure
extraer los conceptos ms importantes o las palabras clave.
Busque una o ms fuentes de informacin general para documentarse: esto le servir
para conocer el estado actual de lo que se sabe.
2. Encontrar libros, revistas, etc.
Busque en el catlogo los libros y ttulos de revistas y en diferentes bases de datos
los artculos de revistas.
3. Encontrar informacin jurdica
Busque legislacin, jurisprudencia o doctrina en las bases de datos.
4. Encontrar informacin por materias
Busque en las guas temticas recursos de informacin seleccionados por la
Biblioteca.
5. Evaluar los recursos hallados
Analice crticamente las fuentes localizadas para distinguir la informacin
acadmica de calidad
6. Trabajo escrito y exposicin oral
Redacte el trabajo, cite los recursos seleccionados, evite el plagio y aprenda a
presentar su trabajo.
7. Documentacin de referencia

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(biblioteca.uam, 2014)
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ARGUMENTACIN
Para la primera pregunta de que es un texto Acadmico en mi opinin es texto que se
exponen y se argumentan datos para poder los transmitir, este texto acadmico solo se
puede dar en instituciones donde haya academia, como una universidad , trabajo o un
laboratorio cientfico sea para proponer , argumentar o compartir informacin alguna.
El objetivo de este texto es presentar de forma clara y detallada un trabajo cientfico o
tcnico de investigacin. Pero tenemos que tener claro que este texto Acadmico solo se
presenta cuando sea terminado un proyecto por ejemplo la investigacin la vida en marte o
presentar una tesis en la universidad entendiendo esto se podra decir que las notas finales
acadmicas son un texto Acadmico.
Dependiendo del texto que se trate no tiene que ser confuso o ambiguo un texto
Acadmico tiene que ser un texto claro, preciso y exacto.
Para nuestra segunda pregunta de cmo se escribe un texto acadmico hay muchas formas
de escribir un texto pero siempre debe llevar tres aspectos fundamentales que son:
Idea
Introduccin
Desarrollo
Desenlace
Claro est que se debe tener en cuenta las normas que se vayan a implementar sean
ISO, APA o INCONTEC.


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CONCLUSIN
Los textos acadmicos son muy importantes ya que nos dan una pausa y una gua para
poder encontrar nuevos argumentos. Ya que todo trabajo acadmico a llevado una
investigacin profunda y adecuada para poder trasmitir o trasferir el conocimiento obtenido
hasta el momento.
Dando as una visin ms clara acerca de los textos ya que tambin podemos encontrar
textos para contrastar, aplicar o explicar.
Tambin se puede concluir que un texto acadmico se puede crear partiendo de textos
ajenos para dar como productos otros textos desde una posicin diferente encontradas.

BIBLIOGRAFA
biblioteca.uam. (14 de Abril de 2014). biblioteca.uam.es. Recuperado el 07 de Mayo de 2014, de
biblioteca.uam.es: http://biblioteca.uam.es/derecho/trabajo_academico.html
Garca, A. B. (s.f.). ceur-ws.org/. Recuperado el 27 de Abril de 2014, de ceur-ws.org/: http://ceur-
ws.org/Vol-562/paper4.pdf
Mendoza, A. T. (2013). Comunicacin y tecnologas educativas. Mexico: INSTITUTO
LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIN EDUCATIVA.
Padrn, J. (1996). padron.entretemas.com. Recuperado el 07 de Mayo de 2014, de
padron.entretemas.com: http://padron.entretemas.com/TextoAcademico.htm