MANUAL ESPECFICO PROJETO INTEGRAO MULTIISCIPLINAR I I e III
CURSO SUPERIOR E TECNOLOGIA EM REES E COMPUTAORES
Pal!as "#$%
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$& INFORMA'(ES GERAIS SO)RE O PIM
$&$ In*rodu+,o
Os Projetos Integrados Multidisciplinares tm como sua principal caracterstica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABN!
$&" O-.e*i/os Gerais
O Projeto Integrado Multidisciplinar " PIM fa# parte do Programa Pedag$gico dos %ursos &uperiores de
ecnologia da I'PO ( Instituto de 'nsino e Pes)uisa Objetivo!
O PIM busca inserir o aluno nas pr*ticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos te$ricos ad)uiridos em sala de aula, com car*ter pr*tico complementar do processo de ensino(aprendi#agem!
$&0 O-.e*i/os Espec12icos
&+o objetivos especficos do PIM,
-esenvolver no aluno a pr*tica da reali#a.+o de pes)uisa cientfica, elaborando um trabalho conclusivo e suas pondera./es0
Proporcionar condi./es para )ue o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos te$ricos ad)uiridos, colaborando no processo de ensino(aprendi#agem0
Proporcionar condi./es para )ue o aluno ad)uira conhecimentos e apli)ue praticamente em seus trabalhos conclusivos as t1cnicas e metodologias de produ.+o cientfica0
Proporcionar condi./es para )ue o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias utili#adas!
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$&%& Apresen*a+,o do Tra-al3o 4 Me*odologia
2 importante o aluno buscar fundamenta.+o nos principais autores )ue escrevem sobre Metodologia, dentre eles, Antonio 3oa)uim &everino, 'va 4adatos e Maria Marconi, Antonio %arlos 5il, Amado %ervo e pedro Bervian, Pedro -emo!
Igualmente procurar consolidar seu trabalho a partir dos padr/es acadmicos definidos pela ABN em diversas normas!
O guia de normali#a.+o para elabora.+o do PIM pode ser obtido no site da 6NIP conforme descrito abai7o ,
Si*e5 666&unip&-r 7 Ser/i+os 7 Guia de Nor!ali8a+,o
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O aluno poder* se preferir, acessar o site da Associa.+o Brasileira de Normas 1cnicas 8ABN9 reali#ar o cadastro e obter a norma atrav1s do caminho descrito abai7o,
Si*e5 http,::;;;!abntcatalogo!com!br: 7 In2or!ar o n9!ero da nor!a5 $%:"% 7 )usca 7
E seguir o passos a*; o-*er a nor!a no 2or!a*o dese.ado
O PIM dever* conter embasamento te$rico 8consulta bibliogr*fica9 consistente e comprovado, a fim de facilitar a interpreta.+o e avalia.+o das informa./es obtidas, como tamb1m a an*lise!
O objetivo dessa disciplina PIM 1 desenvolver a habilidade do pes)uisador, no caso, o aluno, em e7plorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura, a seguir um roteiro para a digita.+o dos trabalhos! Neste documento est+o sugeridos, tipo e tamanho de fonte, posi.+o e formato de ttulos e se)uncia das partes integrantes do trabalho! %abe ressaltar )ue, conforme NB< =>?@>,@AA@, Bo projeto grfico de responsabilidade do autor do trabalhoC! odavia, os elementos )ue s+o normati#ados dever+o ser atendidos!
$&<& Aspec*os Gerais
Texto, papel A> ( @=A7@D?mm " branco
Margens
&uperior e 's)uerda, E,A cm
Inferior e -ireita, @,A cm
Espa+a!en*o en*re lin3as e par=gra2os
O espa.amento entre linhas deve ser de =,F, correspondendo a cerca de =,@ cm entre as linhas! NOTA, Embora a padronizao do espaamento pela NBR 14724:2002 seja por espaamento entre linhas duplo, adotaremos o espaamento entre linhas em um e meio!"
2 usual )ue o espa.amento entre par*grafos deve ser o dobro do e7istente entre as linhas! No caso de utili#a.+o de editor de te7tos Gord, no menu HormatarIPar*grafoI<ecuos e 'spa.amentos, definir a medida $" pon*os EPOIS!
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O incio do te7to de cada par*grafo deve ficar a =,F cm, a partir da margem es)uerda! Pode(se optar por definir o recuo especial para a primeira linha, utili#ando os recursos do editor de te7tos!
As ci*a+>es longas? as no*as? as re2er@ncias e os resu!os e! /ern=culo e e! l1ngua es*rangeira de/e! ser digi*ados e! espa+o si!ples&
Escri*a
<ecomenda(se utili#a.+o de Honte ARIAL ou TIMES NEA ROMAN *a!an3o $" para o corpo do te7to e *a!an3o $# para cita./es longas 8mais de E linhas9 e notas de rodap1, bem como alinhamento Jus*i2icado!
Pagina+,o
odas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas se)uencialmente, mas n+o numeradas! A numera.+o 1 colocada, a partir da primeira folha da parte te7tual ( IN<O-6JKO, em algarismos ar*bicos, no canto superior direito da folha! Lavendo apndice e ane7o, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contnua e sua pagina.+o deve dar seguimento M do te7to principal!
Es*ru*ura do *ra-al3o
A estrutura do trabalho acadmico " disserta.+o, tese, monografia, trabalho de conclus+o de curso e similares, definida na NB<(=>?@>,@AA@ 8com vigncia a partir de @D!AD!@AA@9, deve contemplar os elementos pr1(te7tuais, elementos te7tuais e elementos p$s(te7tuais, conforme indicado na tabela a seguir,
&+o informa./es indispens*veis M sua identifica.+o, na seguinte ordem,
NOM' -O A6O<0
N64O ' &6BN64O0
4O%A4 8cidade9 da institui.+o onde deve ser apresentado0
ANO -' -'PO&IO 8da entrega9!
Fol3a de Ros*o Fan/ersoG
'lemento o-riga*Crio! 2 a folha )ue apresenta os elementos essenciais M identifica.+o do trabalho! -eve constar de,
NOM' -O A6O<, respons*vel intelectual do trabalho0
N64O ' &6BN64O, sendo o primeiro em cai7a alta, centrali#ados0
NA6<'PA 8tese, disserta.+o e outros9 e objetivo 8aprova.+o em disciplina, grau pretendido e outros90 nome da institui.+o a )ue 1 submetido0 *rea de concentra.+o ( justificado M direita0
NOM' -O O<I'NA-O<, justificado M direita0
4O%A4 e ANO!
Fol3a de Ros*o F/ersoG
-eve conter a ficha catalogr*fica, conforme %$digo de %ataloga.+o Anglo(Americano " %%AA@!
NOTA5 Es*e i*e! de/e ser adap*ado? de acordo co! a carac*er1s*ica e des*ina+,o do *ra-al3o? podendo ad!i*irDse sua supress,o&
Erra*a
'lemento opcional& rata(se de uma lista com a indica.+o das folhas e linhas em )ue ocorreram erros, com as corre./es necess*rias! 5eralmente se apresenta em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso!
Fol3a de apro/a+,o
'lemento opcional )ue cont1m autor, ttulo por e7tenso e subttulo, se houver local e data de aprova.+o, nome, assinatura e institui.+o dos membros componentes da avalia.+o!
NOTA5 Es*e i*e! ; indispens=/el para disser*a+>es e *esesH !as? de acordo co! a carac*er1s*ica e des*ina+,o do *ra-al3o? podeDse ad!i*ir sua supress,o&
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edica*Cria
P*gina opcional, onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho! A dedicat$ria deve figurar M direita, na parte inferior da folha!
Agradeci!en*os
P*gina opcional, onde s+o registrados agradecimentos Ms pessoas e:ou institui./es )ue colaboraram com o autor!
Ep1gra2e
P*gina opcional, onde o autor inclui uma cita.+o, seguida de indica.+o de autoria, relacionada com a mat1ria tratada no corpo do trabalho! A cita.+o deve figurar M direita, na parte inferior da folha!
Resu!o
'lemento o-riga*Crio? )ue consiste na apresenta.+o concisa dos pontos relevantes do trabalho! O resumo deve dar uma vis+o r*pida e clara do conteQdo e das conclus/es do trabalho0 constitui(se de uma se)uncia corrente de frases concisas e objetivas e n+o de uma simples enumera.+o de t$picos, n+o ultrapassando FAA palavras, seguido, logo abai7o, das palavras representativas do conteQdo do trabalho, isto 1, palavras(chave e:ou descritores, conforme Normas da ABN!
A-s*rac* ou Resu!en ou R;su!;
'lemento o-riga*Crio )ue consiste em uma vers+o do resumo em idioma de divulga.+o internacional 8ingls ou espanhol ou francs, respectivamente9! -eve ser seguido das palavras representativas do conteQdo do trabalho, isto 1, palavras(chave e:ou descritores, na lngua! A op.+o da tradu.+o deve ser apenas por uma lngua!
NOTA5 'ste item deve ser adaptado, de acordo com a caracterstica e destina.+o do trabalho, podendo admitir(se sua supress+o nos semestres iniciais do curso!
Su!=rio
'lemento o-riga*Crio! 2 a rela.+o das principais se./es do trabalho, na ordem em )ue se sucedem no te7to e com indica.+o da p*gina inicial! As se./es do trabalho devem ser numeradas, em algarismos ar*bicos! 'lementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, smbolos, resumos e apndices n+o devem constar do &um*rio, mas sim das 4istas 8pr$7imo item9! A apresenta.+o tipogr*fica das divis/es e subdivis/es no sum*rio deve ser idntica M do te7to! Para maiores informa./es, consultar Normas da ABN!
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Lis*as
&+o itens opcionais, )ue relacionam elementos selecionados do te7to, na ordem da ocorrncia, com a respectiva indica.+o de p*ginas! Pode haver uma lista Qnica para todos os tipos de ilustra./es ou uma lista para cada tipo! As listas devem apresentar, o nQmero da figura, sua legenda e a p*gina onde se encontra!
O signi2icado dos ele!en*os *eE*uais
%omo regra geral, deve(se considerar )ue o te7to poder* ser lido por um leitor n+o especialista no assunto! Assim, o te7to deve ser claro, objetivo e de f*cil leitura, cuidando para )ue n+o seja sucinto em demasia, pois o leitor n+o domina, necessariamente, os mesmos conhecimentos e informa./es do autor! -eve(se ainda cuidar do referencial te$rico )ue ofere.a a sustenta.+o ade)uada ao tema discutido!
In*rodu+,o
'lemento o-riga*Crio! A introdu.+o do trabalho deve conter o objetivo da pes)uisa a ser desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utili#ada e uma breve apresenta.+o da empresa selecionada para a investiga.+o! 'la deve permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta!
esen/ol/i!en*o dos Cap1*ulos
'lemento o-riga*Crio! O desenvolvimento 1 a parte mais e7tensa do trabalho0 tamb1m pode ser denominado de corpo do assunto! O seu principal objetivo 1 comunicar ao leitor os resultados da pes)uisa!
2 a apresenta.+o do tema de forma l$gica e progressivamente ordenada 8captulos e subcaptulos9 dos pontos principais do trabalho! &ugere(se consultar as Normas da ABN!
%onsta de revis+o da literatura, descri.+o de m1todos e materiais utili#ados, apresenta.+o de resultados, bem como da discuss+o dos resultados )ue condu#am Ms principais conclus/es!
-eve(se cuidar para )ue as cita./es 8men.+o, no te7to, de uma informa.+o e7trada de outra fonte9, as cita./es diretas 8transcri.+o te7tual dos conceitos do autor consultado9, as cita./es indiretas 8transcri.+o livre do te7to do autor consultado9 e as cita./es de cita./es 8transcri.+o direta ou indireta de um te7to a cujo original n+o se teve acesso9 estejam de acordo com as Normas da ABN!
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Conclus,o
'lemento o-riga*Crio! 'mbora reQna um conjunto de conclus/es, o ttulo deve permanecer no singular
" CONCLUSIO, j* )ue remete M se.+o, e n+o ao nQmero de conclus/es formuladas!
As conclus/es devem ser apresentadas de maneira l$gica, clara e concisa, fundamentadas nos resultados e na discuss+o abordada ao longo do desenvolvimento do trabalho 8captulos9! O autor deve, ainda, retomar as propostas iniciais 8apresentadas na Introdu.+o9 e reafirmar, de maneira sint1tica, a ideia principal e os pontos importantes do corpo do trabalho!
O signi2icado dos ele!en*os pCsD *eE*uais
Re2er@ncias
'lemento o-riga*Crio& 2 o conjunto padroni#ado de elementos descritivos retirados de um documento, )ue permite sua identifica.+o individual 8rela.+o de autores consultados ou citados, em ordem alfab1tica da palavra de ordem9 ( vide Normas da ABN!
Gloss=rio
'lemento opcional& %onsiste em uma lista em ordem alfab1tica de palavras ou e7press/es t1cnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utili#adas no te7to, acompanhadas das respectivas defini./es!
Ap@ndice
'lemento opcional! %onsiste em um te7to ou documento elaborado pelo autor a fim de complementar sua argumenta.+o, sem preju#o da unidade nuclear do trabalho! 5eralmente s+o )uestion*rios, entrevistas, fotos, )ue au7iliam na fundamenta.+o da pes)uisa! A cita.+o do Apndice, no decorrer dos captulos, deve ocorrer entre parnteses, com a identifica.+o se)Rencial em algarismos romanos ou letras maiQsculas! &+o identificados por algarismos romanos ou letras maiQsculas consecutivas, travess/es e respectivos ttulos!
'7emplo, Apndice A "!!!!!!! ou Apndice I "!!!!!!!!
Apndice B "!!!!!!! ou Apndice II " !!!!!!!
AneEo
'lemento opcional! %onsiste em um te7to ou documento n+o elaborado pelo autor, )ue serve de fundamenta.+o, comprova.+o e ilustra.+o! &+o geralmente documentos, projetos de leis, decretos, etc!, cuja fun.+o 1 complementar o trabalho! Suando apresentados na forma de Bfotoc$piasC, recomenda(se cuidado com sua nitide# e legibilidade! 4embrar )ue os Ane7os s+o todos os documentos de autoria de terceiros, s$ podendo ser utili#ados se o conteQdo e a referncia estiverem compondo o
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desenvolvimento do trabalho! &+o identificados por algarismos romanos ou letras maiQsculas consecutivas, travess/es e respectivos ttulos!
'7emplo, Ane7o A ( !!!!!!! ou Ane7o I ( !!!!!!!!
Ane7o B ( !!!!!!!! ou Ane7o II ( !!!!!!!
ndice FsG
'lemento opcional! %onsiste na lista de palavras ou frases, ordenadas de acordo com determinado crit1rio, )ue locali#a e remete para as informa./es contidas no te7to! Para complementa.+o, consultar NB<(TAE>!
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1.6. Modelos para o corpo do projeto
1.6.1. Capa
IEPO Pro.e*o In*egrado Mul*idisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia
TTULO O TRA)ALJO Su-*1*ulo Fse 3ou/erG
No!e da Unidade
"#$K
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$&L&" Fol3a de ros*o
IEPO Pro.e*o In*egrado Mul*idisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia
Apresentar proposta t1cnica para implanta.+o da rede de computadores da empresa UVP considerando(se )ue a matri# da empresa 8local do processamento de dados9 fica em Palmas e e7istem T filiais nas cidades de -ian$polis, 5urupi, Araguatins, Araguana, 5uara e Paraso!
As filiais -ian$polis, 5urupi, Araguatins, Araguana, 5uara e Paraso s+o apenas representa./es comerciais da Matri# e, portanto, o nQmero de usu*rios em rede n+o ser* superior a @A0
A filial de Araguana 8cerca de FA funcion*rios9, possui site bacWup do database da matri# Palmas, observando as condi./es de replica.+o de dados como segue,
X O database 8&S49 da matri# Palmas possui o tamanho apro7imado de =AA5b0
X O numero de transa./es di*rias 1 cerca de @!FAA0
X &incroni#a.+o em tempo real com o servidor de Palmas0
X Montar estrutura diferenciada de comunica.+o entre Palmas e Araguana, )ue permita o sincronismo dos dados, utili#ando tecnologia de liga.+o apropriada para a tarefa!
Na matri# ficam os servidores de Internet, correio eletrYnico, servidor de ar)uivos e servidor de impress+o! @FA funcion*rios trabalham na matri# e tem acesso a todos os sistemas0
O acesso a Internet deve ser feito de forma centrali#ada 8somente via matri#9 e se apresentar com todos os recursos t1cnicos de seguran.a, )ualidade e disponibilidade0
Os linWs de telecom entre as filiais e a matri# devem possibilitar tr*fego de dados com alta disponibilidade0
Para garantir disponibilidade de DD,DFZ a rede de GAN dever* ser redundante0
odos os servidores na matri#, P%s remotos nas filiais e os linWs de telecom devem ser monitorados por ferramentas de gerenciamento de redes ade)uadas0
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odo o ambiente deve estar preparado para um crescimento de FAZ num pra#o de F anos
Implementa.+o de um sistema de gerenciamento capa# monitorar todos os recursos de rede 8circuitos de elecom e m*)uinas9!
O grupo dever* fa#er apresenta.+o oral do PIM em dia a ser determinado pelo coordenador do PIM!
Para o desenvolvimento do projeto escrito, o grupo dever* ter em mente )ue, no mnimo, dever+o ser apresentados os t$picos abai7o,
X opologia b*sica de distribui.+o dos e)uipamentos de rede, servidores, s;itches, roteadores, e)uipamentos de elecom etc! N+o 1 necess*ria a apresenta.+o do plano de endere.amento IP0
X Indicar e justificar o uso dos hard;ares 8s;itches:roteadores9 e soft;ares 8sistemas operacionais9 utili#ados na rede0 '7plicar o por)u da escolha do sistema operacional em rela.+o a outra op.+o 8e7! se escolheu Gindo;s, e7plicar por)ue n+o 4inu7 e vice(versa90
X -efinir acessos de telecom redundantes para prover um &4A DD,DFZ de disponibilidade da rede0
X -efinir dos protocolos e das tecnologias de GAN para o projeto, justificando, %aractersticas t1cnicas )ue levaram a escolha do protocolo e das tecnologias de GAN0 facilidade de implementa.+o0 facilidade de contrata.+o dos servi.os e especifica.+o t1cnica de contrata.+o do linW junto a Operadora de elecom! O projeto deve contemplar mais de uma tecnologia de GAN para acesso M nuvem da Operadora0
X -efinir -omnio e apresentar projeto de Active -irector[ para atendimento a todos os usu*rios da rede0
X -efinir as polticas de configura.+o e implementa.+o de servi.os -L%P e -N& a partir da matri#0
X Indicar e justificar o uso do &4A para o projeto, destacando as ferramentas envolvidas para medi(lo0
X 'scolher uma ferramenta de gerenciamento dos circuitos de telecom e das m*)uinas e servidores0 3ustificar a escolha 8pontos positivos e negativos da ferramenta de gerenciamento escolhida9 e apresentar o mapa de gerenciamento da rede!
X Projeto de Instala.+o de 4inu7 Pro7[ com &A<5 ou Projeto de Instala.+o do M<5 em ambiente Gindo;s! 2 fun.+o do grupo apresentar o objetivo do trabalho, justificativa da solu.+o, etapas de instala.+o, modelos de telas e relat$rios e conclus+o!
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O aluno e:ou grupo deve desenvolver o trabalho de forma a atender aos seguintes aspectos,
%apa0
Holha de rosto0
<esumo0
Abstract0
&um*rio0
Introdu.+o0
-esenvolvimento0
%onclus+o0
<eferncias" %itar as fontes de pes)uisa 8bibliografia, nos moldes da ABN9!
"&"& O PIM a-range as disciplinas5
&I&'MA OP'<A%IONA4 -' <'-'& GIN-OG& : 4IN6U
H'<<AM'NA& -' 5'<'N%IAM'NO
<'-'& I " 4ON5A -I&:A4O -'&'MP'NLO
'%ONOMIA ' M'<%A-O
5'&KO '&<A25I %A -' <L
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"&0 ReOuisi*os do Pro.e*o5
Alin3a!en*os? ireciona!en*os e Necessidades do Pro.e*o5
O Professor orientador do PIM tem total liberdade para condu#ir o caminho )ue cada grupo dever* seguir, essa abrangncia e amplitude se d+o pela boa diversidade )ue os grupos dos PIMs da I'PO s+o formados " e7istem casos de alunos )ue ainda n+o possuem nenhuma e7perincia profissional at1 profissionais colunistas sites de empresas multinacionais! Pelo motivo apresentado fi7ar um Qnico corpo para o PIM poderia torn*(lo uma miss+o e7tremamente comple7a para os alunos menos afortunados ou uma miss+o pouco motivadora para os j* profissionais da *rea!
O grupo do PIM pode enri)uecer o trabalho fa#endo uso de conhecimentos adicionais aos aprendidos nas mat1rias do semestre, por1m o impacto negativo em dei7ar de cobrir alguma mat1ria ser* muito maior )ue o positivo em usar e7clusivamente ou em substitui.+o uma mat1ria )ue n+o fa# parte da grade atual!
A topologia de rede deve ser entregue usando a ferramenta %isco PacWet racer 8e a simula.+o da rede deve ser apresentada para banca e7aminadora!
As informa./es relevantes citadas acima est+o divididas por disciplina e devem cobrir as necessidades,
o SISTEMA OPERACIONAL E REES AINOAS 4 LINUP5 O grupo do PIM dever* demonstrar )ue est* capacitado a utili#ar os recursos dos principais sistemas operacionais de redes, analisando as caractersticas deles para definir aplicabilidades!!
o FERRAMENTAS E GERENCIAMENTO5 O grupo do PIM dever* demonstrar )ue obteve conhecimentos para desenvolver ou selecionar soft;ares para o gerenciamento de redes, garantindo a sua opera.+o dentro dos padr/es estabelecidos pela dire.+o da organi#a.+o!
o REES I B LONGA IST4ALTO ESEMPENJO5 Analisar a evolu.+o e as tendncias de alto desempenho em redes de computadores, avaliando os recursos, tecnologias, servi.os e fornecedores disponveis no mercado, bem como as aplica./es )ue mais demandam alto desempenho em redes, como videoconferncia e outras!
o ECONOMIA E MERCAO5 O grupo do PIM dever* demonstrar )ue conhece a teoria, os objetivos e os m1todos da abordagem microeconYmica e o modelo de desenvolvimento econYmico!
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o GESTIO EST RAT QGI CA E RJ5 Aplicar os conceitos e as ferramentas relacionados Ms pessoas, assim como agir sobre as rela./es )ue se estabelecem, dentro de uma organi#a.+o, entre os indivduos e grupos:organi#a./es e seus fatores determinantes!
"&% Ins*ru+>es para o desen/ol/i!en*o do PIM
O Projeto PIM pode ser individual ou em grupo de at1 E alunos! 'sse crit1rio 1 determinado pela
%oordena.+o(5eral!
@!>!= Os grupos dever+o marcar os encontros com o coordenador do projeto para )ue este avalie o andamento do mesmo!
@!>!@ A formata.+o gr*fica do trabalho dever* seguir as normas da ABN! 8No site da I'PO em, &ervi.os: bibliotecas:manual de normali#a.+o9!
@!>!E %abe ao coordenador do PIM marcar os encontros com os alunos, escrever um breve relato de cada projeto e da situa.+o de cada componente do grupo, e enviar para o %oordenador(5eral! As Hichas de %ontrole dever+o ficar em uma pasta em poder do professor coordenador do PIM! No final do m$dulo as fichas dever+o ser ar)uivadas no prontu*rio dos alunos!
"&< Ta-ela de re2er@ncia para a/alia+,o do PIM5
Comentrios do Orientador do PIM:
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0& Pra8os e? !odo de a/alia+,o do PIM&
N+o ser+o aceitos, em hip$tese alguma, trabalhos ap$s as datas publicadas, ou por outros meios )ue n+o sejam os definidos pela I'PO!
O PIM 1 um projeto )ue consta do Programa Pedag$gico dos %ursos &uperiores de ecnologia e corresponde M computa.+o de =AA horas no semestre, e)uivalendo ao controle de fre)uncia e nota do aluno, desde )ue apresente conceito igual ou maior )ue F,A 8cinco9!
&omente o professor orientador do PIM far* a avalia.+o do projeto )ue ser* baseado na apresenta.+o escrita e na e7posi.+o 8semin*rio9 pelo grupo! O professor orientador do PIM avaliar*, tamb1m, o trabalho de e)uipe do grupo e o trabalho de pes)uisa para a fundamenta.+o conceitual do projeto, avaliando conse)uentemente a participa.+o do grupo na efetiva.+o do mesmo!
'ste professor dar* a nota final da -isciplina PIM, ou seja, nota de A a =A para os integrantes do grupo! 'sta nota ir* compor a m1dia final das outras disciplinas do curso na porcentagem de @AZ!
%aso o aluno obtenha o conceito final menor )ue F,A 8cinco9 ou n+o envie o projeto dentro do semestre, ficar* em situa.+o de reprovado na disciplina PIM, e s$ poder* reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependncia!
Bons estudos\ Atenciosamente, %& <edes de %omputadores