PRACTICA 5 - FSICA GENERAL

YESSICA PAOLA CARRANZA C.C.1016044124

CAROLINA HURTADO C.C. 1014238256
RAUL CAMACHO C.C. !844335
L"#"$ %" N"&'()
Las leyes de Newton en nuestra diario vivir la fsica
mecnica; gracias a estas leyes es que hoy da podemos
observar el comportamiento de los objetos en una
determinada situacin.
El objetivo de la prctica es verificar la segunda ley, esta ley
esta relacionada con la fuerza y la aceleracin que
eperimenta un cuerpo.
Es necesario llevar a cabo un eperimento para comprobar
la concordancia y significado de los datos obtenidos con la
forma matemtica de la ley propuesta por Newton.
R"$*+")
La segunda ley de Newton establece que la fuerza
eperimentada por un cuerpo es proporcional al producto de
la masa y la aceleraci!n. En esta teor"a, la masa del cuerpo
es constante, y tambi#n notamos que para acelerar el
movimiento es indispensable proporcionar mayor fuerza. En
este eperimento analizaremos que los cuerpos con
diferentes masas pueden eperimentar diferentes
aceleraciones. $e igual manera, observaremos que ocurrir"a
si variamos la fuerza ejercida sobre el cuerpo, donde se
hab"an colocado dos cantidades diferentes en cada etremo
del carro y se puede verificar que tan fiable puede ser la
ecuaci!n de propuesta por Newton.
I)',(%*--./)
%egunda Ley de Newton o Ley de &uerza
%u obra titulada es '()N*)')+% ,-.E,-.)*+% $E L-
&)L+%+&/- Eisten diversas maneras de formular la
segunda ley de Newton, que relaciona las fuerzas actuantes
y la variaci!n de la cantidad de movimiento o momento
lineal. La primera de las formulaciones, que presentamos a
continuaci!n es v0lida tanto en mec0nica newtoniana como
en mec0nica relativista1
2 La variaci!n de momento lineal de un cuerpo es
proporcional a la resultante total de las fuerzas actuando
sobre dicho cuerpo y se produce en la direcci!n en que
act3an las fuerzas.
En t#rminos matem0ticos esta ley se epresa mediante la
relaci!n1
La epresi!n anterior as" establecida es v0lida tanto para la
mec0nica cl0sica como para la mec0nica relativista, a pesar,
de que la definici!n de momento lineal es diferente en las
dos teor"as. En la teor"a newtoniana el momento lineal se
define seg3n mientras que en la teor"a de la relatividad de
Einstein se define donde m es la masa invariante de la
part"cula y 4pic5la velocidad de #sta medida desde un cierto
sistema inercial.
Esta ley constituye la definici!n operacional del concepto
de fuerza, ya que tan s!lo la aceleraci!n puede medirse
directamente. $e una forma m0s simple, en el conteto de la
mec0nica newtoniana, se podr"a tambi#n decir lo
siguiente1
2 La fuerza que act3a sobre un cuerpo es directamente
proporcional al producto de su masa y su aceleraci!n
Esta segunda formulaci!n de hecho incluye impl"citamente
definici!n seg3n la cual el momento lineal es el producto
de la masa por la velocidad. *omo ese supuesto impl"cito
no se cumple en el marco de la teor"a de la relatividad de
Einstein 6donde la definici!n es la epresi!n de la fuerza
en t#rminos de la aceleraci!n en la teor"a de la relatividad
toma una forma diferente.
%i la velocidad y la fuerza no son paralelas la epresi!n es
bastante m0s complicada1
%i la fuerza resultante que act3a sobre una part"cula no es
cero, la part"cula tendr0 una aceleraci!n proporcional a la
magnitud de la resultante y en direcci!n de esta.
Esta ley se puede epresar as"1
&7 m.a
vectorial y cuya direchacia el centro de la .ierra.
M0,-( T",.-( %" 10 P,-'.-0
%e conoce que todo cuerpo situado sobre la superficie de la
tierra eperimenta la
Tiempo s(t ) v(t ) a(t )
t /s s/m v/m/s a/m/s
0,000 0,000 0,063 -0,209
0,050 0,003 0,047 -0,105
0,100 0,005 0,047 0,000
0,150 0,007 0,047 0,087
0,200 0,010 0,063 0,175
0,250 0,015 0,110 0,262
0,300 0,020 0,126 0,349
0,350 0,027 0,157 0,419
0,400 0,036 0,173 0,471
0,450 0,045 0,204 0,524
0,500 0,056 0,220 0,541
0,550 0,068 0,251 0,524
0,600 0,081 0,267 0,524
0,650 0,095 0,314 0,541
acci!n continua de una fuerza constante 8su peso8; de no
eistir obst0culo alguno1 f
fuerza de rozamiento del aire, presi!n, o cualquier otra
interacci!n, dicha acci!n
pondr"a en movimiento uniformemente acelerado al cuerpo,
esto ya fue
demostrado por 9alileo llegando as" a la conclusi!n que el
desplazamiento
del objeto no es
proporcional al
iempo de ca"da, sino al cuadrado de los tiempos.
E-*0-./) 1
1 f = ma
$onde se:ala que la aceleraci!n de un cuerpo determinado
de masa constante es directamente proporcional a la &uerza
Neta & que act3a sobre #l, e inversamente proporcional a su
masa m , teniendo en cuenta adem0s que & ya tienen igual
direcci!n.
Materiales
*arro din0mico
*ron!metro
'esas y porta pesa
%oportes
*uerdas
*inta m#trica
'oleas
;alanzas
C01-*1($
En el experimento huvo dos momentos con dos masas
diferentes en cada caso:
PRIMERA INSTANCIA
Pesa colocada en la polea: 20grs
Pesa sobre el carro: 100 grs
SEGUNDA INSTANCIA
Pesa colocada en la polea: 30grs
Pesa sobre el carro: 20 grs
Donde se arrojo las siguientes tablas de datos para la
primera instancia:
Datos Primera Instancia
Tabla 1- Datos Obtenidos Primera instancia
Podemos objervar en la primera instancia que cuando el
carro va 0.300 segundos ha recorrido un espacio de 0,020
metros.
Datos Segunda Instancia
Tiempo s(t ) v(t ) a(t )
t /s s/m v/m/s a/m/s
0 0 0.063 0.105
0.05 0.003 0.063 0.209
0.1 0.006 0.063 0.332
0.15 0.01 0.094 0.454
0.2 0.016 0.126 0.593
0.25 0.024 0.188 0.716
0.3 0.034 0.236 0.82
0.35 0.048 0.298 0.925
0.4 0.064 0.361 0.995
0.45 0.083 0.408 1.065
0.5 0.105 0.456 1.1
0.55 0.129 0.503 1.082
0.6 0.155 0.55 1.065
0.65 0.185 0.628 1.03
0.7 0.217 0.675 1.03
0.75 0.252 0.723 1.047
0.8 0.289 0.77 1.047
0.85 0.329 0.817 1.047
Tabla 2- Datos Obtenidos Segunda instancia
Podemos observar que a los 0,65 segundos en la segunda
instancia ha recorrido el carro 0.185 mtros mientras que en
la primera instancia, tan solo haba recorrido 0.095 metros.
Lo que quiere decir que la primera instancia que tena una
tensin en polea de 20grs y en carro de 100 grs, se demor
mas en llegar a su destino que el de la segunda instancia que
tena una fuerza de tensin de 30 gramos y peso en caso de
20grs.
Grafica generada por Measure
Primera Instancia
Grafica 1 . Segunda Instancia d v t
%e puede observar que la aceleraci!n m0s alta en la primera
instancia se llev! a cabo a los <,=>> segundos, ya que
adquiro una aceleracion de >,?@< mAs
=
.
B la mayor velocidad alcanzada fue a los <.C>> segundos
donde adquirio una velocidad de >,DE@ mAs.
Segunda Instancia
Grafica 2 . Segunda Instancia d v t
Grafica 3 . Segunda Instancia V vs t
Se puede ver que tanto la velocidad como el tiempo es
directamente proporcional.
Grafica 4 . Segunda Instancia A vs t
El tiempo es constante mientras la aceleracin tiene una
variacin considerable.
Fue fuerzas actuanG
(A1 La tension por la polea, la fuerza de rozamiento, el
empuje, o tiron que hacen cambiar el movimiento de un
cuerpo, es decir, que los aceleran.
-l aumentar la fuerza aumenta la aceleracion del carro,, ya
que entre mayor fuerza haya, es mas probable y factible
mover un objeto.
-l aumentar la masa del carro, y la fuerza siga constante, va
a disminuir la aceleracion.
%e puede observar que la aceleraci!n m0ima fu# a los >.??
segundos, donde adquiri! una velocidad el carro de >.?>H
mAs.
*onclusiones
2 -nalizamos como la masa y las distancia al variarlas nos
arrojaron resultados diferentes, manteniendo un equilibrio
masa vAs registro tiempo, lo que lleva a concluir que se
establece una proporcionalidad entre las dos.
2 *oncluimos que la aceleraci!n que mostr! el carro es
inversamente proporcional a la masa del objeto, y en
ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen m0s
considerando que fue un trayecto corto. Esto nos demuestra,
una vez m0s, que los errores sistem0ticos est0n presentes en
los eperimentos de laboratorio.
,ediante la realizaci!n de esta pr0ctica logramos
comprender y entender de forma clara y sencilla la %egunda
Ley de Newton.
Nuestro grupo de trabajo entendi! que cuando se aplica una
o varias fuerzas a un cuerpo estas le genera siempre una
aceleraci!n.
,ediante el desarrollo de los graficas pudimos observar la
proporcionalidad que hay entre la aceleraci!n y la fuerza.
2I2LIOGRAFA
2 9u"as de Laboratorio de &"sica ) 6,ec0nicaI. Jniversidad
&rancisco de 'aula %antander. 'r0ctica E K%egunda Ley de
NewtonL.
2 &undamentos de &"sica, volumen <, seta edici!n; -utores
(aymond -. %erway y Merry %. &aughn; Editorial
K.N+,%+NL. '0gs. E<OED.
.