Prova de Agente Eng. Civil

N do Caderno
o
N de Inscrio
o
ASSINATURA DO CANDIDATO
N do Documento
o
Nome do Candidato
P R O V A
A C D E
Agosto/2013
MINISTRIO PBLICO DO ESTADO DO AMAZONAS
Agente Tcnico
Engenheiro Civil
Concurso Pblico para provimento de cargos de
Conhecimentos Bsicos
Conhecimentos Especficos
Discursiva - Redao
INSTRUES
VOCDEVE
ATENO
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opo de cargo.
- contm60 questes, numeradas de 1 a 60.
- contma proposta e o espao para o rascunho da redao.
Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala umoutro caderno.
No sero aceitas reclamaes posteriores.
- Para cada questo existe apenas UMAresposta certa.
- Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADERESPOSTASque voc recebeu.
- Procurar, na FOLHADERESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.
- Marcar essa letra na FOLHADERESPOSTAS, conforme o exemplo:
- Ler o que se pede na Prova Discursiva - Redao e utilizar, se necessrio, o espao para rascunho.
- Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra comcaneta esferogrfica de material transparente de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.
- Responda a todas as questes.
- No ser permitida qualquer espcie de consulta, nemo uso de mquina calculadora.
- Emhiptese alguma o rascunho da Prova Discursiva - Redao ser corrigido.
- A durao da prova de 4 horas para responder a todas as questes objetivas, preencher a Folha de Respostas, e
fazer a Prova Discursiva - Redao (rascunho e transcrio) na folha correspondente.
- Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala e devolva todo o material recebido.
- Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
Caderno de Prova AT05, Tipo 001 MODELO
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MODELO1
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2 MPAMD-Conhecimentos Bsicos
2

CONHECIMENTOS BSICOS

Lngua Portuguesa

Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes
de nmeros 1 a 9.

Segundo o filsofo americano Michael Sandel, da Uni-
versidade Harvard, estamos em uma poca em que todas as
relaes, sejam emocionais, sejam cvicas, esto tendendo a
ser tratadas pela lgica da economia de mercado. Diz ele que
passa da hora de abrir-se um amplo debate sobre o processo
que, "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que
para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado
para uma sociedade de mercado". J chegamos a ela? Feliz-
mente ainda no, mas estamos a caminho.
A economia de mercado o corolrio da democracia no
campo das atividades produtivas. Mas o que seria uma "socie-
dade de mercado"? uma sociedade em que os valores so-
ciais, a vida em famlia, a natureza, a educao, a sade, at os
direitos cvicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo,
uma sociedade em que todas as relaes humanas tendem a
ser mediadas apenas pelo seu aspecto econmico.
Sandel reafirma sempre que, com todos os seus defei-
tos, o mercado ainda a forma mais eficiente de organizar a
produo e de distribuir bens. Reconhece que a adoo de eco-
nomias de mercado levou a prosperidade a regies do globo
que nunca a haviam conhecido. Enfatiza, tambm, que, junto a
essa economia de mercado, vem quase sempre o desenvolvi-
mento de instituies democrticas, ambas baseadas na liber-
dade. Os riscos apontados so, segundo ele, de outra natureza.
Ele alerta para o fato de que, por ser to eficiente na economia,
a lgica econmica est invadindo todos os outros domnios da
vida em sociedade.

(Adaptado de: Jones Rossi e Guilherme Rosa. Veja, 21 de
novembro de 2012. p. 75-77)

1. O filsofo citado no texto

(A) censura certa tendncia das economias de mercado
em sociedades mais desenvolvidas, que acabam in-
terferindo no mercado interno de naes menos pri-
vilegiadas economicamente.

(B) defende uma eventual sociedade de mercado ca-
racterizada pela evoluo das relaes econmicas,
em que tudo, incluindo-se at mesmo os valores,
deve ser comercializado.

(C) reconhece o valor da economia de mercado, porm
se preocupa com a tendncia atual de comercia-
lizao dos valores sociais, fato que tende a desvir-
tu-los.

(D) aceita a interferncia das regras da economia em to-
dos os campos da atividade humana, ainda que seja
necessrio incluir os valores sociais nas mesmas
condies de bens e de produtos.

(E) afirma que a liberdade democrtica presente em
uma sociedade de mercado justifica a comercia-
lizao, tanto de bens e de produtos, quanto dos
valores que norteiam essa sociedade.
2. Conclui-se corretamente do texto que

(A) sociedades bem desenvolvidas so aquelas que
conseguem valorizar as relaes humanas de acor-
do com as leis da economia de mercado.

(B) valores sociais vm se transformando, atualmente,
em objetos de transaes comerciais, segundo a
lgica de mercado.

(C) economia de mercado e sociedade de mercado so
conceitos que se fundiram atualmente, pois o preo
direciona todas as transaes de compra e venda.

(D) sociedade de mercado aquela que recebe, atual-
mente, os benefcios conjuntos da economia e da
democracia, gerados pela economia de mercado.

(E) relaes humanas podem ser objetos habituais de
negociao entre partes interessadas, em respeito
liberdade democrtica vigente na economia de mer-
cado.
_________________________________________________________

3. Em relao ao 2
o
pargrafo, correto afirmar:

(A) insiste na importncia econmica prioritria dos fe-
nmenos sociais.

(B) traz informaes referentes ao filsofo citado ante-
riormente.

(C) retoma a importncia do atual desenvolvimento eco-
nmico.

(D) contm uma opinio destinada a criticar o que vem
sendo exposto.

(E) introduz esclarecimentos necessrios compreen-
so do assunto.
_________________________________________________________

4. A economia de mercado o corolrio da democracia no
campo das atividades produtivas.

A constatao que justifica a afirmativa acima, conside-
rando-se o contexto, est na

(A) lgica econmica que abrange as relaes humanas
existentes na sociedade.

(B) prosperidade observada em vrias regies do globo.

(C) abrangncia mundial de uma economia de mercado.

(D) liberdade em que se baseia a economia de mercado.

(E) organizao e na distribuio de bens a todas as
regies do planeta.
_________________________________________________________

5. Os riscos apontados so, segundo ele, de outra natureza.
(ltimo pargrafo)

A outra natureza a que se refere o filsofo diz respeito

(A) ao desenvolvimento econmico resultante da comer-
cializao de quaisquer bens, inclusive os valores c-
vicos, observado em vrias regies do globo.

(B) ausncia de um amplo debate sobre as vantagens
obtidas por uma sociedade de mercado ao adotar as
regras estabelecidas pela economia de mercado.

(C) aos novos rumos a serem definidos em uma socie-
dade democrtica, no sentido de que suas institui-
es preservem os valores cvicos.

(D) atual tendncia observada na sociedade em me-
diar todas as relaes humanas pela lgica da eco-
nomia de mercado.

(E) a um eventual comprometimento da liberdade demo-
crtica que caracteriza a economia de mercado, ca-
so esta seja transformada em uma sociedade de
mercado.

Caderno de Prova AT05, Tipo 001

MPAMD-Conhecimentos Bsicos
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6. Identifica-se noo de causa no segmento grifado em:

(A) ... por ser to eficiente na economia, a lgica eco-
nmica est invadindo todos os outros domnios da
vida em sociedade.

(B) ... sem que tenhamos decidido que para ser assim,
nos faz mudar de uma economia de mercado para
uma sociedade de mercado.

(C) Felizmente ainda no, mas estamos a caminho.

(D) ... em que os valores sociais, a vida em famlia, a na-
tureza, a educao, a sade, at os direitos cvicos
podem ser comprados e vendidos.

(E) ... com todos os seus defeitos, o mercado ainda a
forma mais eficiente de organizar a produo...
_________________________________________________________

7. ... "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que
para ser assim, nos faz mudar de uma economia de
mercado para uma sociedade de mercado".
O segmento transcrito acima constitui

(A) resumo de todo o desenvolvimento posterior do
texto.

(B) transcrio exata das palavras do filsofo citado no
texto.

(C) hiptese contrria ao que havia sido afirmado ante-
riormente.

(D) insistncia em uma afirmativa que enumera vanta-
gens da poca moderna.

(E) dvida quanto ao valor econmico de certos pro-
dutos estabelecido pelo mercado.
_________________________________________________________

8. De acordo com o texto, o segmento grifado nas frases abai-
xo que se refere expresso sociedade de mercado :

(A) Mas o que seria uma sociedade de mercado? (2
o

pargrafo)

(B) ... que nunca a haviam conhecido. (3
o
pargrafo)

(C) ... estamos em uma poca em que todas as re-
laes... (1
o
pargrafo)

(D) Sandel reafirma sempre que, com todos os seus de-
feitos... (3
o
pargrafo)

(E) J chegamos a ela? (1
o
pargrafo)
_________________________________________________________

9. J chegamos a ela? (1
o
pargrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se
encontra o grifado acima, considerando seu emprego no
texto, est em:

(A) ... que, junto a essa economia de mercado, vem
quase sempre o desenvolvimento de instituies de-
mocrticas...

(B) Felizmente ainda no, mas estamos a caminho.

(C) ... que a adoo de economias de mercado levou a
prosperidade a regies do globo...

(D) ... sem que tenhamos decidido...

(E) Os riscos apontados so, segundo ele, de outra na-
tureza.
10. Muitos economistas acreditam que o mercado no altera a
qualidade ou o carter dos bens.
A opinio de muitos economistas verdadeira quando se
trata de bens materiais.
Bens materiais so aparelhos de televiso ou carros.
No verdade quando se trata de bens imateriais, por
exemplo, os valores sociais.

As afirmativas acima esto devidamente articuladas em
um pargrafo, com clareza e correo, em:

(A) Contudo muitos economistas acreditam que o mer-
cado no altera a qualidade ou o carter dos bens,
uma opinio verdadeira quando se trata de bens ma-
teriais. Como os aparelhos de televiso ou carros.
Mas tambm no verdadeira referindo-se a bens
imateriais; por exemplo os valores sociais.
(B) De acordo com a crena de muitos economistas, o
mercado no altera a qualidade ou o carter dos
bens. Essa opinio verdadeira em relao aos bens
materiais, tais como aparelhos de televiso ou carros;
no verdade, porm, quando se trata de bens
imateriais, como so, por exemplo, os valores sociais.
(C) O mercado no altera a qualidade ou o carter dos
bens, diz a opinio verdadeira dos economistas que
acreditam nela. Quando se trata de bens materiais,
quer dizer, aparelhos de televiso ou carros; no
verdadeira porque se refere aos valores sociais, ou
bens imateriais, por exemplo.
(D) Muitos economistas concordam com a crena que o
mercado no altera a qualidade ou o carter dos
bens materiais; tal como os aparelhos de televiso
ou os carros. Que opinio verdadeira, porm no
sendo assim quando se referem os bens imateriais,
por exemplo, como valores sociais.
(E) A qualidade ou o carter dos bens no altera o mer-
cado, onde est a crena verdadeira de muitos eco-
nomistas. Com a opinio que os bens materiais, apa-
relhos de televiso ou carros; no acreditando ser
verdade para os bens imateriais, como valores so-
ciais, por exemplo.
_________________________________________________________

Ateno: Considere o poema abaixo para responder s ques-
tes de nmeros 11 a 13.

O rio

Ser como o rio que deflui
Silencioso dentro da noite.
No temer as trevas da noite.
Se h estrelas nos cus, refleti-las.

E se os cus se pejam de nuvens,
Como o rio as nuvens so gua,
Refleti-las tambm sem mgoa
Nas profundidades tranquilas.
(Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa.
Rio de Janeiro. Nova Aguilar: 1993. p. 285)

11. O poeta

(A) considera a participao dos seres humanos na na-
tureza, por estarem submetidos a uma srie ininter-
rupta de acontecimentos rotineiros.
(B) se volta para o necessrio respeito aos elementos
da natureza, como garantia de uma vida tranquila,
sem sobressaltos inesperados.
(C) demonstra desencanto em relao aos problemas
cotidianos, por sua habitual ocorrncia a exemplo da
natureza, sem qualquer soluo possvel.
(D) alude fatalidade do destino humano sujeito a con-
tnuas alteraes, semelhantes s impostas pela na-
tureza a um rio, que flui incessantemente.
(E) prope adaptao s circunstncias da vida, sejam
elas favorveis ou no, as quais devem ser analisa-
das e, principalmente, aceitas.

2

12. Considere as afirmativas abaixo:

I. O poema se desenvolve em forma de mandamen-
tos, especialmente em razo do emprego de formas
verbais de infinitivo.

II. Percebe-se corretamente uma atmosfera onrica nos
versos que deflui /Silencioso dentro da noite, em
oposio realidade mostrada em E se os cus se
pejam de nuvens.

III. O verso Como o rio as nuvens so gua introduz
comparao que corrobora a viso exposta no
poema.

Est correto o que se afirma APENAS em

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II.

(D) II e III.

(E) III.
_________________________________________________________

13. O emprego de ser no 1
o
verso indica

(A) aproximao do sentido do infinitivo histrico ou nar-
rativo.

(B) suavizao de uma ordem imprescindvel.

(C) substituio do imperativo, mantendo-se a noo de
ordem.

(D) inteno de evidenciar o sujeito oculto da ao
verbal.

(E) destaque do agente da ao verbal, para evitar am-
biguidade.
_________________________________________________________

de nmeros 14 a 18.

A justia o tema dos temas da Filosofia do Direito por
conta da fora de um sentimento que atravessa os tempos: o de
que o Direito, como uma ordenao da convivncia humana,
esteja permeado e regulado pela justia. A palavra direito, em
portugus, vem de directum, do verbo latino dirigere, dirigir,
apontando, dessa maneira, que o sentido de direo das nor-
mas jurdicas deve ser o de se alinhar ao que justo.
O acesso ao conhecimento do que justo, no entanto,
no bvio. Basta lembrar que os gregos, para lidar com as
mltiplas vertentes da justia, valiam-se, na sua mitologia, de
mais de uma divindade: Tmis, a lei; Dik, a equidade; Eirene, a
paz; Eunmia, as boas leis; Nmesis, que pune os crimes e
persegue a desmedida.
No mundo contemporneo o Direito tem uma complexa
funo de gesto das sociedades, que torna ainda mais proble-
mtico o acesso ao conhecimento do que justia, por meio da
razo, da intuio ou da revelao. Essa problematicidade no
afasta a fora das aspiraes da justia, que surge como um
valor que emerge da tenso entre o ser das normas do Direito
Positivo e de sua aplicao, e o dever ser dos anseios do justo.
Na dinmica dessa tenso tem papel relevante o sentimento de
justia. Este forte, mas indeterminado. Da as dificuldades da
passagem do sentir para o saber. Por esse motivo, a tarefa da
Teoria da Justia um insistente e contnuo repensar o signi-
ficado de justia no conjunto de preferncias, bens e interesses
positivados pelo Direito.
(Celso Lafer. O Estado de S. Paulo, A2, Espao aberto, 18 de
novembro de 2012, trecho)

14. O segmento que condensa a ideia desenvolvida no texto
:

(A) Este [o sentimento de justia] forte, mas inde-
terminado.

(B) A justia o tema dos temas da Filosofia do Direito
por conta da fora de um sentimento que atravessa
os tempos...

(C) A palavra direito, em portugus, vem de directum, do
verbo latino dirigere, dirigir, apontando, dessa ma-
neira, que o sentido de direo das normas jurdicas
deve ser o de se alinhar ao que justo.

(D) No mundo contemporneo o Direito tem uma com-
plexa funo de gesto das sociedades...

(E) Essa problematicidade no afasta a fora das aspi-
raes da justia, que surge como um valor que
emerge da tenso entre o ser das normas do Direito
Positivo e de sua aplicao, e o dever ser dos an-
seios do justo.
_________________________________________________________

15. Identifica-se corretamente no 2
o
pargrafo

(A) comentrio que se ope ao conceito dicionarizado
da palavra direito, transcrito no pargrafo anterior.

(B) concluso imediata do raciocnio cujo desenvolvi-
mento consta do 1
o
pargrafo.

(C) ressalva em relao ao que se l no 1
o
pargrafo,
com um raciocnio que embasa a restrio apre-
sentada.

(D) acrscimo de nova tese, que ser desenvolvida pa-
ralelamente ao assunto exposto no 1
o
pargrafo.

(E) comparao entre a concepo atual de justia e a
sua aplicao entre os gregos na antiguidade.
_________________________________________________________

16. ... para lidar com as mltiplas vertentes da justia...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
da frase acima se encontra em:

(A) A palavra direito, em portugus, vem de directum, do
verbo latino dirigere...

(B) ... o Direito tem uma complexa funo de gesto das
sociedades...

(C) ... o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado
pela justia.

(D) Essa problematicidade no afasta a fora das aspi-
raes da justia...

(E) Na dinmica dessa tenso tem papel relevante o
sentimento de justia.

2
5
17. Substituindo-se o segmento grifado nas frases abaixo por
outro, proposto entre parnteses ao final, o verbo que
poder permanecer corretamente no singular est em:

(A) tem papel relevante o sentimento de justia. (os
sentimentos de justia)

(B) o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado
pela justia. (as normas do Direito)

(C) que torna ainda mais problemtico (as complexas
funes de gesto)

(D) A justia o tema dos temas (As vertentes da jus-
tia)

(E) Essa problematicidade no afasta a fora (Esses
dilemas da ordem jurdica)
_________________________________________________________

18. No mundo contemporneo o Direito tem uma complexa
funo de gesto das sociedades, que torna ainda mais
problemtico o acesso ao conhecimento do que justia,
por meio da razo, da intuio ou da revelao.

Considerando-se o segmento acima, a afirmativa que NO
condiz com a estrutura sinttica :

(A) trata-se de perodo composto por coordenao.

(B) o Direito e que exercem funo de sujeito, no pe-
rodo.

(C) gesto e acesso so palavras que possuem, igual-
mente, complemento nominal.

(D) ainda mais problemtico um termo que exerce
funo de predicativo.

(E) o termo por meio da razo, da intuio ou da re-
velao tem sentido adverbial.
_________________________________________________________

19. Existem vrios critrios para aferir a igualdade.
A igualdade um conceito complexo.
A igualdade no se confunde com o igualitarismo.
O igualitarismo defende que todos devem ser iguais em
tudo.
O igualitarismo rejeita a diversidade da condio humana.

As afirmativas acima esto articuladas com clareza e
correo, mantendo-se o sentido original, em:

(A) A igualdade no se confunde com o igualitarismo,
sendo um conceito complexo. Esse defende que to-
dos devem ser iguais em tudo, apesar dos vrios
critrios para aferir a igualdade; porm, rejeitando a
diversidade da condio humana.

(B) A igualdade um conceito complexo, porque exis-
tem vrios critrios para aferir-lhe. O igualitarismo,
defendendo que todos devem ser iguais em tudo,
no se confunde com eles, ao rejeitar a diversidade
da condio humana.

(C) Por ser um conceito complexo, existem vrios crit-
rios para aferir a igualdade. Esta no se confunde
com o igualitarismo, que defende que todos devem
ser iguais em tudo, rejeitando, assim, a diversidade
da condio humana.

(D) Conceito complexo, visto que existem vrios critrios
para aferir a igualdade, no se confunde com o igua-
litarismo, em que defende que todos devem ser
iguais em tudo. Tal como o igualitarismo rejeita, por-
tanto, a diversidade da condio humana.

(E) Defendendo que todos devem ser iguais em tudo, o
igualitarismo rejeita a diversidade da condio hu-
mana, como a igualdade. Conceito complexo, por
existirem vrios critrios para aferir a igualdade, no
se confundindo com o igualitarismo.
de nmeros 20 a 24.

Comunicao

O pblico ledor (existe mesmo!) sensorial: quer ter um
autor ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, h uma
queda de popularidade em termos de venda. Ou, quando tea-
trlogo, em termos de espetculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E,
entre ns, o suave fantasma de Ceclia Meireles recm est se
materializando, tantos anos depois.
Isto apenas vem provar que a leitura um remdio para
a solido em que vive cada um de ns neste formigueiro. Claro
que no me estou referindo a essa vulgar comunicao festiva e
efervescente.
Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar-
se. Sua comunicao com o leitor decorre unicamente da. Por
afinidades. como, na vida, se faz um amigo.
E o sonho do escritor, do poeta, individualizar cada
formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho para que
sejamos humanos e no uma infinidade de xerox infinitamente
reproduzidos uns dos outros.
Mas acontece que h tambm autores xerox, que nos
invadem com aqueles seus best-sellers...
Ser tudo isto uma causa ou um efeito?
Tristes interrogaes para se fazerem num mundo que j
foi civilizado.

(Mrio Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova
Aguilar, 1. ed., 2005. p. 654)

20. Infere-se corretamente do texto:

(A) constatao amarga de que os autores, mesmo
aqueles que so aceitos pelo valor de sua obra,
somente conseguem manter seu sucesso enquanto
esto vivos, desaparecendo da memria do pblico
leitor quando morrem.

(B) desencanto em relao ao instvel comportamento
do pblico diante de alguns autores, apesar do re-
conhecido valor de sua produo escrita, pois toda e
qualquer obra pode tornar-se apropriada para a in-
dividualizao dos leitores.

(C) dvida em relao ao discernimento do pblico
quanto ao valor literrio das produes de determi-
nados autores de sucesso, em razo de serem pou-
cos os leitores que realmente se destacam num
grupo em que todos dividem as mesmas aptides.

(D) anuncia a leitores que se deixam conduzir pela opi-
nio da maioria, aceitando as opinies e comparti-
lhando os mesmos interesses do grupo em que es-
to inseridos, no sentido de preservao da identi-
dade e dos valores coletivos.

(E) juzo desfavorvel quanto produo de alguns au-
tores superficiais e sem originalidade, consideran-
do-se que a comunicao entre autor e leitor s ser
realmente produtiva se houver um processo de iden-
tificao, com base em interesses similares de am-
bos.

2

21. Ser tudo isto uma causa ou um efeito?

A resposta correta interrogao acima est em:

(A) despreza-se uma leitura profunda, por ser necessariamente solitria, em oposio ao pertencimento a um grupo
caracterizado por semelhanas.

(B) possvel diferenciar a qualidade da obra de autores ainda vivos e a daqueles que j morreram, pela procura do pblico
leitor.

(C) observa-se que a maioria dos leitores prefere integrar-se em uma coletividade homognea, o que justifica o sucesso de
autores j mortos.

(D) existe estreita correlao entre leitores que se contentam com uma leitura trivial e autores de assuntos repetitivos, sem
originalidade.

(E) h uma possvel individualizao dos leitores dentro de sua coletividade, mesmo que seja a partir de leituras comuns nem
sempre originais.

22. Claro que no me estou referindo a essa vulgar comunicao festiva e efervescente.

O vocbulo a dever receber o sinal indicativo de crase se o segmento grifado for substitudo por:

(A) leitura apressada e sem profundidade.

(B) cada um de ns neste formigueiro.

(C) exemplo de obras publicadas recentemente.

(D) uma comunicao festiva e virtual.

(E) respeito de autores reconhecidos pelo pblico.

23. Tristes interrogaes para se fazerem num mundo que j foi civilizado.

A forma verbal grifada acima tem sentido semelhante a

(A) precisar fazer.

(B) serem feitas.

(C) precisa ser feitas.

(D) virem sendo feitas.

(E) vier a ser feitas.

24. ... para a solido em que vive cada um de ns...

O segmento grifado acima preencher corretamente a lacuna da frase:

(A) Muitas obras, ...... se regozijam os leitores mais exigentes, nem sempre se transformam em sucesso de vendas.

(B) A leitura agua o esprito crtico do leitor, e tambm ensina e distrai, levando-o a um mundo de fantasias ...... no se
esgotam.

(C) Alguns temas ...... os leitores se reportam so encontrados frequentemente em obras direcionadas para uma leitura rpida
e superficial.

(D) O gosto da leitura completo quando os leitores se identificam com as ideias do autor em boa parte daquilo ...... eles
tambm creem.

(E) Os autores ...... estamos falando so aqueles que se preocupam em estabelecer uma real comunicao com seu leitor.

25. As normas de concordncia verbal e nominal esto inteiramente respeitadas em:

(A) Alguns dos aspectos mais desejveis de uma boa leitura, que satisfaa aos leitores e seja veculo de aprimoramento
intelectual, esto na capacidade de criao do autor, mediante palavras, sua matria-prima.

(B) Obras que se considera clssicas na literatura sempre delineia novos caminhos, pois capaz de encantar o leitor ao
ultrapassar os limites da poca em que vivem seus autores, gnios no domnio das palavras, sua matria-prima.

(C) A palavra, matria-prima de poetas e romancistas, lhe permitem criar todo um mundo de fico, em que personagens se
transformam em seres vivos a acompanhar os leitores, numa verdadeira interao com a realidade.

(D) As possibilidades de comunicao entre autor e leitor somente se realiza plenamente caso haja afinidade de ideias entre
ambos, o que permite, ao mesmo tempo, o crescimento intelectual deste ltimo e o prazer da leitura.

(E) Consta, na literatura mundial, obras-primas que constitui leitura obrigatria e se tornam referncias por seu contedo que
ultrapassa os limites de tempo e de poca.

2
7

Legislao

26. Considere as atribuies do Subprocurador-Geral para Assuntos Administrativos:

I. Assistir o Procurador-Geral de Justia no desempenho de suas funes.
II. Coordenar o recebimento e a distribuio dos processos oriundos dos Tribunais, entre os Procuradores de Justia com
atuao perante os respectivos colegiados, obedecida a respectiva classificao ou designao.
III. Promover a cooperao entre o Ministrio Pblico e as entidades envolvidas com a atividade penal e no criminal.
IV. Colaborar na elaborao de minutas de anteprojetos de lei sobre matria de interesse do Ministrio Pblico.
V. Coordenar a elaborao de proposta oramentria do Ministrio Pblico e encaminh-la ao Procurador-Geral de Justia.


(A) I e IV.
(B) II, III e V.
(C) I, III e V.
(D) IV e V.
(E) III, IV e V.

27. So rgos de execuo na organizao do Ministrio Pblico:

I. A Corregedoria-Geral do Ministrio Pblico.
II. O Conselho Superior do Ministrio Pblico.
III. A Procuradoria-Geral de Justia.
IV. As Promotorias de Justia.
V. O Procurador-Geral de Justia.


(A) I, II e III.
(B) II e V.
(C) I, III e V.
(D) IV e V.
(E) II e IV.

28. Para manifestar-se em agravo de instrumento interposto no Tribunal de Justia contra deciso de primeira instncia proferida em
ao judicial na qual o rgo do Ministrio Pblico parte, considera-se intimao pessoal a realizada

(A) pessoalmente por Oficial de Justia cumprindo mandado judicial.
(B) por carta com aviso de recebimento.
(C) por carta precatria.
(D) com a entrega dos autos com vista.
(E) por carta de ordem.

29. Compete ao Colgio de Procuradores de Justia

(A) decidir sobre a remoo compulsria de membro do Ministrio Pblico, por motivo de interesse pblico, mediante repre-
sentao do Procurador-Geral de Justia.

(B) aprovar, por maioria absoluta, a proposta do Procurador-Geral de Justia para excluir, incluir ou modificar as atribuies
das Promotorias de Justia ou dos cargos dos Promotores de Justia.

(C) decidir sobre avaliao de estgio probatrio de Promotor de Justia e de seu vitaliciamento.

(D) indicar o nome do mais antigo membro do Ministrio Pblico para promoo e remoo por antiguidade.

(E) aprovar os pedidos de permuta entre membros do Ministrio Pblico.

30. Caio da Silva ofereceu representao ao Promotor de Justia do Consumidor da Comarca de Manaus para investigar a venda
de gasolina adulterada em postos de combustveis da cidade. Instaurado o inqurito civil e esgotadas as diligncias para
apurao dos fatos, o rgo do Ministrio Pblico em manifestao fundamentada propendeu pelo arquivamento dos autos.
Considerando a no confirmao da promoo de arquivamento pelo Conselho Superior, correto afirmar que

(A) os autos do inqurito civil voltam ao Promotor de Justia para o prosseguimento das investigaes.

(B) os autos sero encaminhados ao Procurador-Geral de Justia para a propositura de ao civil pblica.

(C) os autos sero encaminhados ao Subprocurador-Geral de Assuntos Jurdicos com recomendao para a designao de
outro Promotor de Justia para prosseguir nas investigaes.

(D) ser expedida recomendao, sem carter vinculativo, ao Promotor de Justia para prosseguir as investigaes.

(E) ser designado outro Promotor de Justia, preferencialmente, dentre os membros da Promotoria de Justia Especializada
para o ajuizamento da ao.

8 MPAMD-Ag.Tcnico-Eng.Civil-AT05

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

31. Considere o desenho da figura a seguir como parte de uma planta planialtimtrica sem escala, onde R um reservatrio de
gua.

110
109
108
107
R
A
B
C

Pretende-se conduzir gua do reservatrio R para os pontos A, B e C, com cotas 109 m, 108 m e 107 m, respectivamente,
atravs de canaletas com declividade de 2%. A distncia horizontal entre os pontos, em m,

(A) 40.
(B) 50.
(C) 30.
(D) 20.
(E) 10.

32. Em princpio, um reservatrio para gua potvel no deve ser apoiado no solo, ou ser enterrado total ou parcialmente, tendo em
vista o risco de contaminao proveniente do solo, face permeabilidade das paredes do reservatrio ou qualquer falha que
implique a perda da estanqueidade. Nos casos em que tal exigncia seja impossvel de ser atendida, o reservatrio deve ser
executado dentro de compartimento prprio, que permita operaes de inspeo e manuteno, devendo haver um afas-
tamento, mnimo, entre as faces externas do reservatrio (laterais, fundo e cobertura) e as faces internas do compartimento, em
cm, de

(A) 10.
(B) 50.
(C) 40.
(D) 20.
(E) 60.

33. Um edifcio de 9 andares, com 4 apartamentos por andar, projetado para 4 pessoas por apartamento, com consumo de 250 litros
dirios por pessoa, possui um reservatrio alimentado por uma tubulao com 5 cm
2
de rea da seo transversal. O tempo
mnimo para suprir o consumo normal do edifcio para uso domstico, em min.,

(A) 1200.
(B) 1000.
(C) 800.
(D) 600.
(E) 400.

34. Nos projetos de instalaes prediais de esgoto, a extremidade aberta de um tubo ventilador primrio ou coluna de ventilao
deve situar-se a uma altura mnima acima de uma laje utilizada para outros fins alm de cobertura, em cm, de

(A) 500.
(B) 300.
(C) 200.
(D) 100.
(E) 30.

35. Em um circuito de instalao eltrica predial de baixa tenso, se a seo do condutor de fase, de cobre, for 50 mm
2
, ento o
condutor de proteo, tambm de cobre, deve ter a rea da seo transversal, em mm
2
, de

(A) 70.
(B) 50.
(C) 35.
(D) 16.
(E) 25.

MPAMD-Ag.Tcnico-Eng.Civil-AT05 9
36. O projeto de instalaes eltricas de uma cozinha quadrada, com medidas de 3,5 m por 3,5 m, deve prever o mnimo de

(A) seis tomadas de 600 VA e uma tomada de 1000 VA.
(B) cinco tomadas de 600 VA e uma tomada de 100 VA.
(C) trs tomadas de 600 VA e uma tomada de 100 VA.
(D) quatro tomadas de 600 VA e uma tomada de 200 VA.
(E) trs tomadas de 100 VA e uma tomada de 600 VA.

37. As sees, assim como os cortes, so utilizados em desenho tcnico para trazer maior clareza ao projeto. Distinguem-se as se-
es dos cortes por representarem

(A) somente a interseo do plano secante com a pea, no englobando aquilo que se encontra alm desse plano.

(B) a interseo do plano secante com a pea, englobando aquilo que se encontra alm desse plano.

(C) a interseo do plano secante com o plano longitudinal da pea, englobando aquilo que se encontra alm desse plano.

(D) a interseo do plano secante com o plano transversal da pea, englobando aquilo que se encontra alm desse plano.

(E) somente a interseo do plano secante com peas delgadas (filetes e nervuras), englobando aquilo que se encontra alm
desse plano.

38. Em muitas situaes em desenho tcnico, ocorrem cruzamentos de linhas visveis com linhas invisveis ou com linhas de eixo.
Nestas situaes, quando

(A) duas ou mais arestas invisveis terminarem em um ponto, devem tocar-se.
(B) uma aresta visvel existir no prolongamento de uma aresta invisvel, ento a aresta invisvel toca a aresta visvel.
(C) uma aresta invisvel termina perpendicularmente em relao a uma aresta visvel, no toca a aresta visvel.
(D) uma aresta invisvel cruza outra aresta (visvel ou invisvel), deve toc-la.
(E) duas linhas de eixo se interceptam, no devem tocar-se.

39. Uma obra civil, composta por quatro servios, foi planejada para ser executada em seis meses, conforme o cronograma da
figura abaixo.

SERVIOS 1
SERVIOS
SERVIOS 2
SERVIOS 3
SERVIOS 4
MESES
1 2 3 4 5 6

Ao final do quinto ms

(A) 67% do servio 1, 100% do servio 2, 67% do servio 3 e 50% do servio 4 devero estar concludos.
(B) 67% do servio 1 e 100% dos servios 2 e 3 esto concludos e o servio 4 dever estar se iniciando.
(C) 100% dos servios 1, 2 e 3 esto concludos e o servio 4 dever estar se iniciando.
(D) 75% do servio 1, 100% dos servios 2, 3 e 50% do servio 4 devero estar concludos.
(E) 100 % dos servios 1 e 2, 67 % do servio 3 e 50 % do servio 4 devero estar concludos.

40. Considere o processo de quadriculao, realizado de 10 m em 10 m, do terreno a seguir:

10 m 10 m
1
0

m
6,4
5,2
7,1 7,6
6,0 6,8
Planta
Cotas em metros

O volume de corte, em metros cbicos, para uma plataforma horizontal na cota 5,

(A) 61.
(B) 181.
(C) 362.
(D) 305.
(E) 610.

41. Quando no local da sondagem rotativa existe uma cobertura de material terroso, acima do macio rochoso, o procedimento
rotativo tem incio a partir da profundidade em que a resistncia do material atinge

(A) 30 golpes para 30 cm no ensaio de SPT, tambm denominado sondagem integral.

(B) 50 golpes para 30 cm no ensaio de SPT, tambm denominado sondagem mista.

(C) 45 golpes para 30 cm no ensaio de SPT, tambm denominado sondagem a rotopercusso.

(D) 35 golpes para 30 cm no ensaio de SPT, tambm denominado sondagem rotopercusso.

(E) 60 golpes para 30 cm no ensaio de SPT, tambm denominado sondagem mista.

42. Os contineres sero aceitos em reas de vivncia de canteiro de obras, desde que cada mdulo, entre outras exigncias,
possua p direito mnimo de 2,40 m e rea de ventilao natural, efetiva, de no mnimo X% da rea do piso, composta por, no
mnimo, duas aberturas adequadamente dispostas para permitir eficaz ventilao interna. O valor de X

(A) 5.

(B) 10.

(C) 12.

(D) 15.

(E) 20.

43. As instalaes sanitrias do canteiro de uma obra, na qual atuam 160 trabalhadores, deve possuir, no mnimo, a quantidade de
vasos sanitrios, mictrios e chuveiros, respectivamente, em nmero de

(A) 06, 06 e 06.

(B) 08, 08 e 16.

(C) 06, 08 e 08.

(D) 12, 14 e 16.

(E) 16, 16 e 24.

44. Pelo mtodo construtivo da estaca Strauss, NO recomendvel seu uso em

(A) solos coesivos sem lenol fretico alto.

(B) solos pouco coesivos e sem lenol fretico, com uso de tubo de revestimento.

(C) solos altamente coesivos e sem lenol fretico com a possibilidade de executar a estaca sem revestimento.

(D) solo pouco coesivo e com lenol fretico, com o uso de tubo de revestimento.

(E) terrenos que propiciam comprimentos variveis de cravao.

45. Considerando que um edifcio apoiado em fundao tipo radier gere um acrscimo de tenso de 1000 kPa a 8,0 metros de
profundidade em um terreno que possui nesta cota uma camada compressvel com SPT em torno de 6, a tenso que o edifcio
causar

(A) inaceitvel, pois a tenso no pode ultrapassar a tenso admissvel de 60 kPa.

(B) inaceitvel, pois a tenso no pode ultrapassar a tenso admissvel de 120 kPa.

(C) inaceitvel, pois a tenso no pode ultrapassar a tenso admissvel de 1000 kPa.

(D) aceitvel, pois a tenso inferior tenso admissvel de 1200 kPa.

(E) aceitvel, pois a tenso inferior tenso admissvel de 12000 kPa.

46. Em vigas com armadura de trao composta por ao CA-50 deve dispor-se, longitudinalmente e prxima a cada face lateral da
viga, na zona tracionada, uma armadura de pele, quando a medida da altura til da viga

(A) ultrapassar 60 cm.

(B) no ultrapassar 40 cm.

(C) for, no mnimo, 45 cm.

(D) for inferior a 30 cm.

(E) for menor que 50 cm.

47. O dimensionamento dos conectores das estruturas metlicas feito com base nas modalidades de rupturas de ligaes.

A ligao metlica da figura acima representa a modalidade de ruptura por

(A) corte do fuste do conector.
(B) esmagamento da chapa na superfcie de apoio do fuste do conector.
(C) trao da chapa na seo transversal lquida.
(D) rasgamento da chapa entre o furo e a borda ou entre dois furos consecutivos.
(E) toro entre a chapa e o conector.

48. No projeto de estruturas de madeira, as peas que so admitidas como solicitadas apenas compresso simples, e que se
dispensa a considerao de eventuais efeitos de flexo, so as peas cujo valor do ndice de esbeltez ()

(A) 40.
(B) 40 < 60.
(C) 40 < 80.
(D) > 80.
(E) 80 < 140.

49. Na dosagem racional do concreto, tanto os materiais constituintes como o produto resultante so previamente ensaiados em
laboratrio. A medio da gua de amassamento dever ser feita com exatido, cujo erro no poder ser superior a

(A) 10%.
(B) 8%.
(C) 3%.
(D) 6%.
(E) 7%.

50. Sobre os cuidados gerais na execuo das alvenarias, no assentamento dos tijolos macios, indispensvel que

(A) as paredes que repousam sobre vigas contnuas sejam levantadas simultaneamente, no devendo ter alturas com mais de
1 m de diferena.

(B) as salincias entre 5 cm e 10 cm devem ser previamente preenchidas com argamassa.

(C) as espessuras de juntas sejam, no mximo, de 3,5 cm.

(D) as cargas concentradas, como vigas, devero apoiar-se diretamente em alvenaria.

(E) se execute apenas paredes de meio-tijolo com comprimento de at 15 m entre as amarraes.

51. Considere a tesoura da estrutura de um telhado a seguir:

I
III
II
IV
VI
V
VII

As peas que compem a tesoura so:

(A) I. Escora; II. Perna ou Empena; III. Tera; IV. Frechal; V. Cumeeira; VI. Montante ou Suspensrio e VII. Linha ou
Tirante.

(B) I. Cumeeira; II. Perna ou Empena; III. Tera; IV. Frechal; V. Montante ou Suspensrio; VI. Escora e VII. Linha ou
Tirante.

(C) I. Cumeeira; II. Tera; III. Perna ou Empena; IV. Frechal; V. Montante ou Suspensrio; VI. Escora e VII. Linha ou
Tirante.

(D) I. Perna ou Empena; II. Cumeeira; III. Escora; IV. Tera ; V. Montante ou Suspensrio; VI. Frechal e VII. Linha ou
Tirante.

(E) I. Cumeeira; II. Perna ou Empena; III. Tera; IV. Frechal; V. Montante ou Suspensrio; VI. Linha ou Tirante e
VII. Escora.

52. Para diminuir a permeabilidade de argamassas, correto afirmar que os hidrfugos

(A) de massa so constitudos de produtos que se incorporam argamassa aps a sua mistura, visando aumentar seu
fendilhamento e, por conseguinte, sua impermeabilidade.

(B) penetrantes entram na argamassa aps a pega por caminhamento capilar, como por exemplo, os fluatos e silicatos, que,
por serem pouco solveis em gua formam depsitos capilares insolveis.

(C) de superfcie so revestimentos que se aplicam superfcie das argamassas sempre antes do seu endurecimento,
devendo atacar quimicamente os constituintes da argamassa, aumentando sua impermeabilidade.

(D) de massa, incorporados na argamassa aps seu endurecimento, devem ser aptos a reduzir a porosidade, por no
atacarem quimicamente o cimento aluminoso.

(E) de superfcie so revestimentos que se aplicam superfcie das argamassas sempre antes do seu endurecimento, como
exemplo, o uso de leos saponificveis.

53. Os aglomerantes, como as cales, o gesso e os cimentos, so produtos empregados para rejuntar as alvenarias ou para a
execuo de revestimentos. Os aglomerantes podem ser naturais ou artificiais, conforme for utilizada: apenas uma mat-
ria-prima ou a mistura de duas ou mais matrias-primas. No cimento aluminoso, utiliza-se

(A) xido e cloreto de magnsio.
(B) calcrio pouco argiloso e calcrio dolomtico.
(C) apenas calcrio argiloso.
(D) mistura de calcrio e argila.
(E) mistura de calcrio e bauxita.

54. Considere o muro de arrimo da figura a seguir:

3
,
0

m
Muro de
arrimo
0,30 m
Areia mdia
1,10 m
Solo argiloso rijo

Dados:

Admitir que para a areia mdia, o plano principal maior
seja sempre o plano horizontal.

Massa especfica natural da areia mdia = 18,20 kN/m
3
.

ngulo de atrito interno efetivo da areia mdia = 30

K
0
= (1sen)

onde:

K
0
= coeficiente de empuxo em repouso.

= ngulo de atrito interno efetivo do solo.

O empuxo total, em kN, que a areia mdia exerce sobre o muro de arrimo na situao de repouso

(A) 109,20.
(B) 54,60.
(C) 40,95.
(D) 13,65.
(E) 4,55.

55. A viga simplesmente apoiada da figura possui vo de 6 m, e est submetida a uma carga uniformemente distribuda de 2 kN/m.

L
q (kN/m)
h
b

Se a seo transversal da viga for retangular, com largura b = 10 cm e altura h = 30 cm, a tenso normal, mxima, de trao na
flexo que atua na fibra inferior da viga, , em MPa,

(A) 4.
(B) 6.
(C) 8.
(D) 10.
(E) 12.

56. Uma das causas que comprometem a durabilidade do concreto a segregao entendida como a

(A) ao de guas puras, carbnicas agressivas ou cidas que dissolvem e carreiam os compostos hidratados da pasta de
cimento.

(B) ao de guas e solos que contenham ou estejam contaminados com sulfatos, dando origem a reaes expansivas e
deletrias com a pasta de cimento hidratado.

(C) reao entre os lcalis do cimento e certos agregados reativos.

(D) separao dos constituintes da mistura, impedindo a obteno de um concreto com caractersticas de uniformidade
satisfatrias.

(E) reao deletria superficial de certos agregados decorrentes de transformaes de produtos ferruginosos presentes na sua
constituio mineralgica.

57. Para a execuo de um metro cbico de lastro de concreto, necessita-se de 0,6 m
3
de areia (R$ 90,00/m
3
); 200 kg de cimento
(R$ 0,50/kg); 0,8 m
3
de pedra britada (R$ 65,00/m
3
), alm do trabalho de 6 horas de pedreiro (R$ 7,00/h) e 16 horas de servente
(R$ 6,00/h). O custo da mo de obra, em relao ao custo total deste servio, representa o percentual aproximado de

(A) 12,00.

(B) 28,00.

(C) 40,00.

(D) 55,00.

(E) 60,00.

58. Com relao aos acessos e circulao das edificaes, as rampas devem ter

(A) inclinao entre 6,25% e 8,33% e devem ser previstas reas de descanso nos patamares, a cada 10 m de percurso.

(B) inclinao transversal no excedente a 7% em rampas internas e 10% em rampas externas.

(C) largura livre mnima recomendvel de 1,00 m, sendo o mnimo admissvel de 0,80 m, para as rampas em rotas acessveis.

(D) guias de balizamento com altura mnima de 0,05 m, quando no houver paredes laterais, instaladas ou construdas nos
limites da largura da rampa e na projeo dos guarda-corpos.

(E) patamares, no incio e no trmino da rampa, com dimenso longitudinal mnima recomendvel de 1,00 m, sendo o mnimo
admissvel 0,80 m, alm da rea de circulao adjacente.

59. Sobre a acessibilidade de pessoas a edificaes, a sinalizao ttil no piso pode ser do tipo de alerta ou direcional. Ambas
devem ter cor contrastante com a do piso adjacente, e podem ser sobrepostas ou integradas ao piso existente. Quando
sobrepostas, o desnvel entre a superfcie do piso existente e a superfcie do piso implantado deve ser

(A) chanfrado e no exceder 2 mm e, quando integradas, no deve haver desnvel.

(B) chanfrado e no exceder 20 mm e, quando integradas, no deve haver desnvel.

(C) pintado em cores contrastantes e no exceder 20 mm e, quando integradas, dever haver um desnvel mximo de 10 mm.

(D) pintado em cores contrastantes e no exceder 2 mm e, quando integradas, dever haver um desnvel mximo de 10 mm.

(E) chanfrado e no exceder 10 mm e, quando integradas, dever haver um desnvel mximo de 5 mm.

60. O comando do AutoCAD que permite criar uma concordncia (arredondamento) entre duas linhas que se interceptam, ou entre
cantos de uma Polyline, com o raio determinado pelo usurio denominado

(A) CIRCLE.

(B) TRIM.

(C) ROTATE.

(D) ARRAY.

(E) FILLET.


PROVA DISCURSIVA REDAO

Ateno:
Devero ser rigorosamente observados os limites mnimo de 20 linhas e mximo de 30 linhas.
Conforme Edital do Concurso, ser atribuda nota ZERO Prova Discursiva-Redao que for assinada, na folha de respostas definitiva,
fora do campo de assinatura do candidato, apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato.
NO necessria a colocao de Ttulo na Prova Discursiva-Redao.
Em hiptese alguma o rascunho elaborado pelo candidato ser considerado na correo da Prova Discursiva-Redao.

Houve poca em que se supunha ser o folclore uma "relquia" do passado longnquo algo tosco mas
ingnuo, tpico saber do "homem rstico". Admitia-se que ele deveria ser preservado, no porque fosse essencial,
porm de sua preservao dependeria a venerao do passado, dos costumes e das tradies do "povo".
(Florestan Fernandes. O folclore em questo. So Paulo: Hucitec, 1978. p.61)

O folclore, nas suas mais diversas manifestaes, molda o comportamento e a personalidade das pessoas
que dele tomam parte, garantindo que a convivncia social se mantenha harmoniosa, apesar das contnuas
mudanas que se processam na atualidade.

A partir das consideraes acima, redija um texto discursivo-argumentativo sobre o tema:

A tradio cultural na formao tica de um povo


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