Catalogo Vol4 Addendum1 Spa

1. Aspectos Generales.............................................................................................................................
7
1.1 Quines Somos? ................................................................................................................................ 7
1.2 Misin .................................................................................................................................................... 7
1.3 Visin ..................................................................................................................................................... 7
1.4 Metas ..................................................................................................................................................... 8
1.5 Estado de la acreditacin ................................................................................................................... 8
1.6 Programas acadmicos ....................................................................................................................... 8
1.6.1 Especializacin en ingls ......................................................................................................................... 9
2. Organizational Information
2.1 Directivos Institucionales .............................................................................................................. 11
2.2 Cuerpo docente acadmico ............................................................................................................ 12
2.2.1 Profesor de Curso ................................................................................................................................... 12
2.3 Informacin de contacto del cuerpo docente ............................................................................. 12
2.4 Instalaciones Fsicas ......................................................................................................................... 18
3. Modelo Educativo ................................................................................................................................ 20
3.1 Modelo de aprendizaje Innova College ........................................................................................ 20
3.2 Estructura Acadmica ...................................................................................................................... 21
3.3 Contenido y Materiales del curso .................................................................................................. 21
3.4 Compaeros de Estudio ................................................................................................................... 21
3.5 Plan Curricular ................................................................................................................................... 22
3.5.1 Proyecto de Ttulo .................................................................................................................................. 22
3.6 Objetivos Acadmicos ..................................................................................................................... 22
3.6.1 Colaboracin ............................................................................................................................................ 22
3.6.2 Administracin del Tiempo ................................................................................................................. 23
3.7 Aseguramiento de Calidad (QA) .................................................................................................... 23
4. Polticas Acadmicas .......................................................................................................................... 25
4.1 Periodos Acadmicos ....................................................................................................................... 25
4.2 Inscripcin al curso y estndares para crditos .......................................................................... 25
4.3 Cancelacin de un curso .................................................................................................................. 25
4.4 Calificaciones ..................................................................................................................................... 26
4.4.1 Tareas fuera de plazo ............................................................................................................................ 27
4.5 Asistencia a clases ............................................................................................................................ 27
4.6 Duplicacin de crditos ................................................................................................................... 27
4.7 Abandono de un curso ..................................................................................................................... 27
4.8 Retiro de un programa .................................................................................................................... 28
4.9 Readmisin a Innova College ......................................................................................................... 28
4.10 Clasificacin de los alumnos ......................................................................................................... 28
4.11 Estado Acadmico .......................................................................................................................... 29
4.11.1 Desempeo Acadmico Satisfactorio ............................................................................................ 29
4.11.2 Perodo de Condicional ...................................................................................................................... 29
4.11.3 Suspensin Acadmica ....................................................................................................................... 29
4.11.4 Expulsin Acadmica .......................................................................................................................... 29
4.12 Requisitos de Titulacin ................................................................................................................ 29
4.12.1 Grado de Tcnico en Ciencias (Associate in Science Degree ) ............................................... 29
4.13 Honores de Graduacin ................................................................................................................. 30
4.14 Poltica de Discapacidad de Innova College .............................................................................. 30
5. Servicios Estudiantiles ....................................................................................................................... 32
5.1 Domicilio de Innova College Virtual Campus .............................................................................. 32
5.2 Oficina de Registro Curricular ........................................................................................................ 32
5.3 Oficina Administrativa Virtual (VAO) ............................................................................................ 32
5.3.1 Modificaciones de informacin personal del alumno ................................................................ 32
5.4 Servicios Tcnicos ............................................................................................................................. 32
5.5 Biblioteca Online .............................................................................................................................. 33
5.6 Servicios de Consejera para estudiantes ..................................................................................... 33
5.7 Asistencia Laboral ............................................................................................................................. 33
5.8 Nmero Telefnica Gratuito ........................................................................................................... 33
5.9 Web Page ........................................................................................................................................... 33
5.10 Calendario Acadmico ................................................................................................................... 33
5.11 Polticas de quejas para Estudiantes y Prospectos .................................................................. 35
5.12 Polticas en sugerencias y quejas para Facultad, administradores y otras partes. ............ 36
6. Derechos y responsabilidades de los alumnos ......................................................................... 38
6.1 Informacin general ......................................................................................................................... 38
6.3 Cdigo de Conducta ......................................................................................................................... 39
6.4 Pautas de Conducta.......................................................................................................................... 40
6.4.1 Prohibiciones ........................................................................................................................................... 40
6.4.2 Cumplimiento con la ley local, estatal y federal ........................................................................... 40
6.4.3 Acceso a la informtica y utilizacin de los recursos de Innova College .............................. 40
6.4.4 Distorsin y falsificacin ....................................................................................................................... 41
6.5 Acta de escuelas y comunidad libre de drogas ........................................................................... 41
6.6 Estndares acadmicos ................................................................................................................... 41
6.6.1 Trabajo original ....................................................................................................................................... 42
6.6.2 Participacin ............................................................................................................................................ 42
6.6.3 Equipos de trabajo ................................................................................................................................. 42
6.7 Infracciones reglamentarias ........................................................................................................... 43
6.8 Sanciones ........................................................................................................................................... 43
6.8.1 Expulsin ................................................................................................................................................... 43
6.8.2 Suspensin ................................................................................................................................................ 43
6.8.3 Suspensin temporal............................................................................................................................. 43
6.8.4 Vigilancia disciplinaria definitiva ....................................................................................................... 43
6.8.5 Sancin disciplinaria .............................................................................................................................. 44
6.8.6 Advertencia disciplinaria ...................................................................................................................... 44
6.8.7 Notificacin al padre o tutor legal .................................................................................................... 44
6.9 Proceso de apelacin ....................................................................................................................... 44
6.10 Privacidad del alumno (FERPA) .................................................................................................... 45
6.11 Estndares complementarios ....................................................................................................... 48
7. Admisin a Innova College ............................................................................................................... 50
7.1 Requerimientos de admisin a programas de Associate o Bachelor ...................................... 50
7.2 Requerimientos de admisin para alumnos libres ..................................................................... 51
7.3 Poltica de Admisin para casos excepcionales .......................................................................... 51
7.4 Competencia del idioma espaol .................................................................................................. 51
7.5 Requerimientos tecnolgicos ......................................................................................................... 52
7.6 Competencias tecnolgicas ............................................................................................................ 53
7.7 Transferencia de crditos ................................................................................................................ 53
7.8 Programa de Referido ...................................................................................................................... 55
8. Informacin Financiera ..................................................................................................................... 57
8.1 Matrcula y aranceles ....................................................................................................................... 57
8.1.1 Pago ............................................................................................................................................................ 57
8.1.2 Matrcula y aranceles ............................................................................................................................ 57
8.2 Polticas de reembolso de matrcula ............................................................................................. 58
9. Programa Acadmico y descripcin de cursos .......................................................................... 61
9.1 Tcnico de Ciencias en Administracin de Empresas (Associate of Sciences in Business
Administration) ....................................................................................................................................... 61
9.2 Licenciado de Ciencias en Administracin de Empresas ( Bachelor of Sciences in Business
Administration) ....................................................................................................................................... 62
9.3 Licenciado de Ciencias en Gestin (Bachelor of Science in Management) ........................ 65
9.3.1 Concentracin en Marketing ............................................................................................................. 65
9.3.2 Concentracin en Comercio Internacional .................................................................................... 67
9.3.3 Concentracin en Logstica ................................................................................................................. 69
9.3.4 Concentracin en Recursos Humanos ............................................................................................. 71
9.3.5 Concentracin en Hotelera y Turismo ............................................................................................ 73
9.4 Sistema de numeracin de cursos ................................................................................................. 75
9.5 Descripcin de Curso ........................................................................................................................ 76

Bienvenidos a Innova College

Quiero darles la bienvenida a Innova College a nuestros nuevos estudiantes y postulantes que han considerado
seriamente iniciar una nueva y trascendental etapa en sus vidas. Con la vida universitaria comienzan nuevos
sueos. Hoy, al leer esta carta de bienvenida, ests colocando el pensamiento en movimiento. Hoy, ests
marcando un hito en tu vida que te llenar de orgullo y alegra.

En la vida universitaria, que hoy comienzas o retomas, crecers en conocimientos, destrezas y desarrollo
profesional. Tambin alcanzars nuevas amistades y grupos de inters para toda la vida.
Nos estamos demostrando a nosotros mismos que con voluntad y perseverancia, se puede transformar el
pensamiento en movimiento.

Quienes nos rodean, nos estn mirando con mucha atencin: nuestros amigos, familias, hijos y la comunidad
en general. Si nos ven contentos y que estamos mejorando da a da, otros tomarn el desafo de cambiar sus
vidas estudiando una carrera universitaria norteamericana, desde la tranquilidad de sus hogares y utilizando
la tecnologa para disponer de manera eficiente del uso del tiempo.

Si estudiamos con dedicacin, seremos buenos profesionales y, por lo mismo, haremos que Innova College
sea reconocido no solamente por la calidad de sus profesores y programas acadmicos, sino ms importante
an, por la calidad de sus estudiantes y egresados.

Para finalizar, quisiera compartir con ustedes un solo consejo que siempre repito a los nuevos alumnos:
Estudiar una carrera universitaria es un privilegio, por cierto bien ganado por cada uno de ustedes, pero, como
todo privilegio conlleva una responsabilidad. Vendrn largas jornadas de estudio y momentos de alta
dedicacin, que ustedes sortearn con xito, pero, para ello, debern ser responsables con ustedes mismos y
con todos aquellos que han credo en ustedes y los han apoyado en esta maravillosa decisin de estudiar.

Les deseo mucho xito y les reitero el llamado a vivir la excelencia, rechazando la mediocridad y no
conformndose jams con el menor esfuerzo. Los invito a dar lo mejor de ustedes en Innova College, T
College.

Jos A. Castro
Presidente
Innova College

1. Aspectos Generales

1. Aspectos Generales

Innova College ha sido fundada como respuesta a las necesidades educativas de muchos hispanos e
hispano hablantes, en los EE.UU., como tambin en el mundo, que piensan tener un acceso limitado
a las oportunidades de la educacin superior debido a los costos o a las restricciones de tiempo que
no les permiten llevar a cabo sus aspiraciones educacionales. En conclusin, era necesario un nuevo
modelo educativo.

Innova College ha diseado distintas opciones de programas postsecundarios con todos los cursos
en espaol, permitiendo que la institucin llegue a la poblacin de habla hispana y ofrezca a estos
alumnos la oportunidad de adquirir un grado universitario sin sacrificar su empleo o estilo de vida
actuales.

1.1 Quines Somos?
Innova College Virtual Campus, Inc. (en adelante, Innova College) es una organizacin con fines de
lucro, incorporada en Miami, Florida, Estados Unidos de Amrica. Innova College est autorizada
por la Comisin para Educacin Independiente, Departamento de Educacin de Florida (Licencia
#3985). Dicha Comisin tiene responsabilidades legales en asuntos relacionados con instituciones
educativas, postsecundarias y privadas. El seguir la meta del Departamento de Educacin de Florida
de producir un sistema educativo de calidad, algunas de estas funciones comprenden la proteccin
del consumidor, el mejoramiento del programa, las polticas y administracin institucional, la
administracin de datos, y la certificacin de escuelas, Colleges y universidades independientes. La
Comisin para Educacin Independiente de Florida ha autorizado a Innova College como un
establecimiento educacional, aprobado para proveer y emitir programas tcnicos y licenciaturas en
el Estado de Florida. Se podr obtener ms informacin con respecto a esta institucin ponindose
en contacto con la Comisin para Educacin Independiente de Florida (CIE) en: 325 West Gaines
Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 32309-0400; o al nmero telefnico gratuito: (888) 224-6684.

1.2 Misin
Innova College es una Institucin Universitaria de los Estados Unidos de Norteamrica, abierta e
independiente, que provee a los hispano hablantes, acceso a una educacin superior de calidad, en
un ambiente internacional y modalidad en lnea. Es misin del College formar personas ticas,
competitivas profesionalmente y comprometidas con el progreso de la sociedad.

1.3 Visin
La comunidad de habla hispana reconocer a Innova College, como la Institucin de Educacin
Superior Norteamericana, lder en programas universitarios en espaol y modalidad en lnea.
1.4 Metas
1. Proveer una educacin en lnea de calidad para mejorar el aprendizaje del estudiante.
2. Proveer sostenibilidad financiera y mantener prcticas administrativas fiscales
responsables.
3. Desarrollar y mantener sistemas de auto-evaluacin y aseguramiento de calidad para
mejorar la efectividad institucional.
4. Proveer programas acadmicos y operaciones administrativas con tecnologas apropiadas y
efectivas.
5. Promover sociedades nacionales e internacionales mutualmente beneficiales para mejorar
la calidad educacional.

1.5 Estado de la acreditacin
Innova College cree en la importancia de los procesos de aseguramiento de la calidad de la
educacin superior verificados por terceras partes reconocidas por el departamento de Educacin
de Estados Unidos.

Innova College comenz sus operaciones en el ao 2009. Debido a que Innova College no es una
institucin acreditada, otras instituciones y universidades, as como algunos puestos de trabajo,
podran no aceptar un ttulo o una transferencia de crditos de Innova College. La aceptacin de
ttulos o cursos completos queda a discrecin de la institucin receptora en caso de traslado
estudiantil.

Los alumnos inscritos en Innova College no son elegibles para la asistencia financiera federal del
Ttulo IV, la asistencia financiera estudiantil estatal o la certificacin profesional.

1.6 Programas acadmicos
Innova College ha identificado los talentos y las necesidades de la comunidad hispano hablante y ha
analizado la actual demanda del mercado por individuos competentes en el rea de negocios. Como
respuesta a dichas necesidades, Innova College ofrecer los siguientes programas acadmicos para
el ao acadmico 2011 - 2012:

GRADO DE LICENCIADO DE CIENCIAS (BACHELOR OF SCIENCE) EN:
o Business Administration
o Management con especializacin en:
International Business (Negocio Internacional)
Logistics (Logstica)
Human resources (Recursos humanos)
Marketing (Mercadotecnia)
Hospitality and Tourism (Hotelera y Turismo)

GRADO DE TCNICO DE CIENCIAS (ASSOCIATE OF SCIENCE) EN:
o Business Administration

Adems de matricularse en los programas listados arriba, Innova College permitir que los alumnos
tomen cursos individuales en calidad de alumnos libres no conducentes a grado acadmico.
1.6.1 Especializacin en ingls
Innova College dicta la mayor parte de sus cursos en espaol, sin embargo, cada programa de
licenciatura tambin requiere la realizacin de una especializacin (Minor) en ingls. Son 6 niveles
de ingls y cada nivel se forma de 3 cursos, de 8 semanas cada uno, cubriendo distintas destrezas,
tales como lectura, redaccin y conversacin.

Si un alumno presenta un puntaje de 80 o ms en el iBT TOEFL, la institucin otorgar el total de
crditos correspondientes a la especializacin (cumpliendo los requisitos para la especializacin),
pero el alumno no obtendr el reconocimiento acadmico de Minor en Ingls por Innova College.

El puntaje oficial del TOEFL debe enviarse directamente a Innova College desde la agencia de TOEFL
y los puntajes no podrn tener ms de 24 meses de antigedad. El cdigo TOEFL de Innova College
es 4237.

2.- Informacin
Organizacional

2.1 Directivos Institucionales

Junta de Directores

Erich Villaseor (Chairman)
Rubn Covarrubias
Jos A. Castro
Mario F. Herane
Francisco Varela

Ejecutivos

Jos A. Castro
Presidente
jose.castro@innovacollege.com

Alex E. Collins
Director de Asuntos Acadmicos
alex.collins@innovacollege.com

Dr. Mara-Cristina Espinoza-Alguera
Directora Escuela de Negocios
maria.sesler@innovacollege.com

Mario F. Herane
Director de Operaciones, Administracin y Finanzas
mario.herane@innovacollege.com

Katherine Daniel
Directora de Informacin y Tecnologa
katie.daniel@innovacollege.com

Jos Paz
Director de Admisiones
jose.paz@innovacollege.com

Mnica Hernndez
Directora de Asuntos Estudiantiles
monica.hernandez@innovacollege.com
2.2 Cuerpo docente acadmico
2.2.1 Profesor de Curso
El profesor de curso est encargado de un curso especfico, siendo capaz de dictar la informacin
acadmica consistente con la planificacin del curso y la metodologa de aprendizaje elegida por
Innova College. Los profesores de curso son responsables de evaluar el trabajo de los alumnos y de
guiarlos con el objeto de que logren los resultados de aprendizaje, competencias y objetivos del
curso.
2.3 Informacin de contacto del cuerpo docente
Dr. Emmanuel Alvarado
PhD en Estudios Comparativos, Concentracin en Sociologa, Florida Atlantic University, USA
Mster en Espaol y Estudios Culturales Latinoamericanos, Florida Atlantic University, USA
Licenciado en Relaciones Internacionales, Monterrey Institute of Technology, Mxico
emmanuel.alvarado@innovacollege.com

Dr. Luis Alvarado
PhD, Espaol, University of Cincinnati, USA
Mster, Relaciones Internacionales, University of Ohio, USA
Licenciado, Comunicaciones, ITESM, Monterrey, Mxico
luis.alvarado@innovacollege.com

Fernando Alvarez
Master of Accounting and Financial Management, Devry University;
MBA, Illinois Institute of Technology; USA
BS, Finance, University of Illinois; USA
BS, Economics, Universidad del Valle.
fernando.alvarez@innovacollege.com

Raymundo viles
MBA University of Chicago Graduate School of Business, USA
Licenciado en Administracin de Negocios, Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico
raymundo.aviles@innovacollege.com

Mara Ballesteros-Sola
MBA, Boston University, Graduate School of Management, USA
Licenciada en Leyes, Universidad Pontificia de Comillas, Espaa
maria.ballesteros@innovacollege.com

Andrea Ballocchi
Mster, Periodismo Multimedia, University of Miami, USA
Licenciado, Periodismo, Universidad de los Andes, Chile
Tcnico, Video Produccin, Art Institute of Fort Lauderdale, USA
andrea.ballocchi@innovacollege.com

Steven Bartley
MBA, Administracin Internacional, Baylor University, USA
Licenciado, Administracin, Florida Institute of Technology, USA
steven.bartley@innovacollege.com

Dr. Carlos Caas
Doctorado en Matemticas, University of Miami, USA
Mster, University of Florida, USA
Licenciado en Ingeniera en Computacin, University of Florida, USA
Licenciado en Ingeniera Elctrica, University of Florida, USA
carlos.canas@innovacollege.com

Daniela Ciffoni
Mster, Administracin en Recursos, Nova Southeastern University, USA
Mster, Administracin en Negocios, Nova Southeastern University, USA
Licenciatura, Idiomas, Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela
daniela.ciffoni@innovacollege.com

Alex E. Collins
Mster en Desarrollo y Administracin de Recursos Humanos, Barry University, USA
Licenciado en Administracin de Personal y Espaol, University of Kansas, USA

Manuel Octavio Elizalde Aguilar
Magster en Mercadotecnia, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Universidad Virtual, Mxico
Contador Pblico Auditor, Universidad de San Miguel, Mxico
manuel.elizalde@innovacollege.com

Dra. Mara-Cristina Espinoza-Alguera
PhD en Economa Agrcola, Texas A&M University, USA
Mster en Economa Agrcola, Kansas State University, USA
Licenciada en Matemticas, University of California, USA
maria.espinoza@innovacollege.com

Javier Fernndez
Mster, Historia, Universidad de Oviedo, Espaa
MA, Espaol, Florida Atlantic University, USA
Licenciatura, Historia, Universidad de Oviedo, Espaa
javier.fernandez@innovacollege.com

Dr. Mara Fleck
PhD, Literatura Comparativa, University of California, Davis, USA
Mster, Liderazgo Educacional, Western Governors University, USA
Licenciatura, Ingls, Universidad Nacional de Tucumn, Argentina
maria.fleck@innovacollege.com

Wilfredo Flores
Mster en Matemticas, Claremont University, USA
Licenciado en Matemticas, California State University, USA
wilfredo.flores@innovacollege.com

Alessia Fusaro
Mster en Relaciones Internacionales, Padua University, Italia
BA, Asuntos Internacionales: Economa, Poltica y Leyes, Universidad de Padua, Italia
alessia.fusaro@innovacollege.com

Gerdhis Garca
Mster en Contabilidad, Florida International University, USA
Licenciatura en Administracin de Empresas, Universidad Autnoma de Santo Domingo
gerdhis.garcia@innovacollege.com

lvaro Mariano Garrido Valenzuela
Magster en Tecnologas de la Informacin, Universidad Federico Santa Mara, Chile
Ingeniero en Ejecucin en Computacin e Informtica, Instituto Professional CIISA, Chile
alvaro.garrido@innovacollege.com

Dr. Silvia Graham
EdD, Supervisin, Currculo & Instruccin, ,Texas A&M, USA
Mster, Ingls, Texas A&M, USA
Licenciado, Espaol, University of Texas at San Antonio, USA
silvia.graham@innovacollege.com

Vanessa Guzman-Clark
Contador Pblico
Mster en Contabilidad, DeVry University, USA
Licenciado en Contabilidad, Universidad INTEC, Repblica Dominicana
vanessa.guzman@innovacollege.com

Mario Herane
Mster en Finanzas, Florida International University, USA
Licenciado en Ingeniera, Universidad Diego Portales, Chile

Mara de los ngeles Herane Tschorne
Mster en Sociologa Clnica, Pontificia Universidad Catlica de Chile
Licenciada en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile
maria.herane@innovacollege.com

Dr. Radhames Lizardo
PhD, Administracin, University of Texas Pan American, USA
Mster, Contabilidad, University of North Texas, USA
MBA, Interamerican University, San Juan, Puerto Rico
Licenciado, Administracin, Antillean Adventist University, Mayaguez, Puerto Rico
radhames.lizardo@innovacollege.com

Dr. Justo Lpez
PhD, Ciencias biomdicas, National Center for Scientific Research, Havana, Cuba
Doctorado, University of Havana, Cuba
justo.lopez@innovacollege.com

Nstor Lpez
MBA, Strayer University, US
Licenciado en Administracin, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia
nestor.lopez@innovacollege.com

Franoise Marco-Prez
Mster, University of Miami, USA
Licenciada en Administracin de Negocios, Slippery Rock University, USA
francoise.marco-perez@innovacollege.com

Rubiela Mendieta
MBA, University of Miami, USA
Licenciado, Contabilidad, University of Bridgeport, USA
rubiela.mendieta@innovacollege.com

Dr. Martha Miranda
PhD en Espaol, University of Pennsylvania, USA
Mster en Espaol, New York University, USA
Licenciada en Espaol, Brooklyn College, USA
martha.miranda@innovacollege.com

Celia Moya
MBA con concentracin en Marketing, University of Phoenix, USA
Licenciada en Periodismo, Lomas de Zamora National University of Argentina
celia.moya@innovacollege.com

Gisela Muniz
MS, Estadsticas, Florida International University, USA
MS, Economa, Donetsk State University, USA
BA, Economa, Donetsk State University, USA
gisela.muniz@innovacollege.com

Dr. Miguel Nonaka
PhD, Administracin y Negocios Internacionales, Universit du Qubec Montral, Canad
MBA, Marketing Internacional, Universit du Qubec Montral, Canad
MBA, Administracin, Universidad San Ignacio de Loyola, Per
Bachelor, Ingeniera Qumica, National Engineering University, Per
miguel.nonaka@innovacollege.com

Miguel Orta
MBA, Negocios Internacionales, Nova Southeastern University, USA
Abogado, Duke, USA
Licenciado, Ciencias Polticas, Florida State University, USA
miguel.orta@innovacollege.com

Dr. Gerardo de la O-Serna
PhD, Ingeniera Industrial y Ciencias de la Computacin, Texas Tech University; USA
MSc, Ingeniera Industrial y de Sistemas, The University of Michigan; USA
MBA, Finanzas, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey; Mxico
BS, Ingeniera Industrial y de Sistemas, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de
Monterrey; Mxico
gerardo.delao@innovacollege.com

Francisco Pea
Mster en Turismo y Hospitalidad , Florida International University, USA
Licenciado, Educacin General, Charter Oak State College, USA
Tcnico en Arte, Miami-Dade College, USA
francisco.pena@innovacollege.com

Dr. Leda Prez
Phd en Estudios Internacionales, University of Miami, USA
Mster en Asuntos Internacionales, University of Miami, USA
Licenciada en Historia de la Comunicacin, University of Miami, USA
leda.perez@innovacollege.com

Jasiel Piloto
Mster, Administracin de Recursos Humanos, Nova Southeastern University, USA
Licenciatura, Relaciones Internacionales, Florida International University, USA
jasiel.piloto@innovacollege.com

Mara Sez
MBA, Strayer University; USA
BS, Ingeniera Industrial, Pontifica Universidad Javeriana, Colombia
maria.saez@innovacollege.com

Dr. Mary-Angie Salv-Ramrez
PhD en Comunicaciones, Wayne State University; USA
MA en Comunicaciones, Universidad del Sagrado Corazn; Puerto Rico
BS en Biiologa, Universidad del Sagrado Corazn; Puerto Rico
mary.salva-ramirez@innovacollege.com

Ricardo Snchez
Mster en Ingeniera, Moscow University of Geodesy and Cartography, Rusia
Licenciada en Ingeniera, Moscow University of Geodesy and Cartography, Rusia
ricardo.sanchez@innovacollege.com

Alejandro Serrano
Mster, Economa, DePaul University, USA
Mster, Estudios Internacionales, DePaul University, USA
Licenciado, Relaciones Internacionales, Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico
alejandro.serrano@innovacollege.com

Ignacio Vzquez
Mster, Administracin Internacional, Global School of Management, Thunderbird, USA
ignacio.vasquez@innovacollege.com

Dr. Javier Vsquez-Illa
PhD, Administracin, Universidad Politcnica, Valencia, Espaa
Mster, Turismo y Hospitalidad, Cornell University, USA
Licenciatura, Ciencias polticas y Sociologa, Universidad Complutense, Madrid, Espaa
javier.vasquez-illa@innovacollege.com

Eleonora Vicchi
LLM, University of Pennsylvania, USA
Licenciada en Leyes, University of Mendoza School of Law, Argentina
eleonora.vicchi@innovacollege.com

Dr. Jorge Vilaplana
PhD, Economa Agrcola, Ohio State University; USA
MS, Economa Agrcola, Ohio State University; USA
MA, Economa, Ohio State University; USA
BS, Ingeniera Civil, Universidad de Costa Rica.
jorge.vilaplana@innovacollege.com

2.4 Instalaciones Fsicas

Innova College actualmente ofrece todos sus
programas en modalidad Online y provee
todos sus servicios a travs de la Web, sin
embargo, si es necesario, la institucin podr
establecer una cita para tener una reunin con
los alumnos en sus oficinas administrativas,
ubicadas en el sector de Blue Lagoon, # 703
N.W 62nd Avenue, Suite 210, Miami, Florida,
33126.

La oficina de Innova College alberga toda la
documentacin de los alumnos y por lo tanto,
es slo para uso administrativo. Cualquier
reunin con los alumnos debe ser solicitada
directamente a:
miinnova@innovacollege.com
o al telfono: 1-305 5751300.

Innova College responder dentro de 48
horas, desde el momento de la solicitud con
una propuesta de fecha y hora para la cita.

3.- Modelo
Educativo

3. Modelo Educativo
Nuestros programas estn diseados por profesionales con experiencia y trayectoria acadmica en
cada materia. La adecuada interaccin entre alumnos y profesores se logra a travs de herramientas
diseadas para el xito del alumno. El sistema de Innova College permite la transferencia de
conocimientos y la evaluacin en los resultados del aprendizaje del alumno, al tiempo que brinda
una amena experiencia de colaboracin estudiantil.

3.1 Modelo de aprendizaje Innova College
Innova College le brinda al alumno la oportunidad de obtener un ttulo universitario por medio de
la metodologa de e-learning (aprendizaje va Internet). Este modelo virtual de aprendizaje es
entregado en su totalidad va Internet. El desarrollo de los cursos se centra en los estudiantes. Este
modelo educativo brinda una amplia interaccin entre el alumno y el cuerpo docente y un ambiente
educativo conducente al aprendizaje.

Los cursos se dictan utilizando una plataforma acadmica que cuenta con herramientas interactivas.
En este ambiente interactivo los alumnos son capaces de compartir documentos, discutir y resolver
temas e inquietudes, participar en foros de discusin e intercambiar opiniones con sus equipos de
trabajo sobre diferentes temas relacionados con sus clases.

Los programas acadmicos ofrecidos estn diseados por profesionales calificados en distintas
reas del conocimiento. Los currculos acadmicos han sido diseados para apoyar el desarrollo de
las habilidades y conocimientos necesarios para el crecimiento de nuestros estudiantes.

Los alumnos son evaluados mediante diversas tareas. La forma en cmo se evala al alumno en cada
clase es comunicada en el respectivo programa de estudio. Cada tarea est diseada para evaluar
la competencia necesaria del alumno e incluye los contenidos esenciales del curso usando las
tcnicas ms apropiadas. La metodologa utilizada para identificar los resultados de aprendizaje del
alumno, ayuda al alumno y al profesor en la identificacin del nivel real de comprensin y
conocimiento que ha obtenido un alumno.

La Figura 3.1 muestra la estructura bsica del Modelo de aprendizaje de Innova College. Como se
muestra en el modelo, el alumno est en el centro de ste, logrando que sea necesario que el
estudiante se comprometa seriamente con el proceso de aprendizaje. Alrededor del alumno hay
una serie de entidades y servicios que facilitan y permiten la experiencia del aprendizaje.

Figura 3.1 Modelo de aprendizaje Innova College

3.2 Estructura Acadmica
La estructura acadmica de Innova College es una de las partes ms importantes de la metodologa.
El alumno interacta con distintos miembros del equipo acadmico. El profesor tutor y el profesor
consultor rastrean el desarrollo del alumno para motivarlo y guiarlo en su proceso de aprendizaje.
El contenido del curso est integrado de material de alta calidad e incorpora un diseo de enseanza
apropiado que atrae e inspira el aprendizaje del alumno. El cuerpo docente de Innova College
participa activamente en el desarrollo del curso y sus opiniones acadmicas son una parte valiosa
en los procesos de reevaluacin de los currculos.

3.3 Contenido y Materiales del curso
El contenido es determinado y seleccionado por especialistas en las distintas reas del conocimiento
bajo la direccin de la Oficina de Asuntos Acadmicos de Innova College.

Con el objeto de mantener la calidad del contenido de los currculos acadmicos, stos son
peridicamente revisados y reevaluados, utilizando, entre otras herramientas, las encuestas
realizadas a los alumnos: evaluaciones a instructores y profesores.

3.4 Compaeros de Estudio

Los alumnos deben apoyarse mutuamente y estar en contacto utilizando las herramientas
entregadas en la plataforma acadmica de Innova College. Al hacer uso de nuestras herramientas,
nuestros alumnos pueden compartir sus opiniones, ideas y preguntas. La interaccin entre los
alumnos, el profesor del curso y el profesor consultor proveen un enfoque de colaboracin hacia el
aprendizaje y asiste en el desarrollo y el entendimiento del contenido del curso. En el uso de
cualquiera de las herramientas acadmicas de interaccin ofrecidas por Innova College, los
acadmicos y los alumnos deben conservar niveles apropiados de respeto frente a las opiniones de
los dems, sus puntos de vista y diferencias, seguir las polticas de no discriminacin, el cdigo de
conducta y el cdigo tico de Innova College.

3.5 Plan Curricular
El plan curricular provee al alumno la informacin necesaria con respecto a su programa de estudios,
calendario y horario acadmico y la metodologa de instruccin de Innova College. El plan curricular
provee detalles sobre los requisitos del programa para su cumplimiento, el contenido y la secuencia
del curso. El plan curricular est diseado para orientar al alumno en su programa de estudio y
provee una gua para que el alumno evale su progreso en los estudios. Un plan curricular est
disponible para cada carrera o programa de estudios.

3.5.1 Proyecto de Ttulo
El proyecto de ttulo brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos tericos
adquiridos en clase a un ambiente prctico. Durante el proyecto de ttulo el profesor ser lder y
consejero.

3.6 Objetivos Acadmicos
El modelo acadmico ha sido pensado para alcanzar los siguientes objetivos:

Comunicacin entre alumno y profesor.
Participacin y colaboracin entre los alumnos.
Estimulacin del aprendizaje activo.
Respuestas oportunas a actividades y tareas.
Adecuada administracin del tiempo.
Comunicacin de expectativas entre instructor y alumno.
Respeto por la diversidad de talentos y distintas formas de aprendizaje.

3.6.1 Colaboracin
La colaboracin entre los compaeros en una sala de clases virtual es esencial para el correcto
desarrollo de un curso o programa acadmico en lnea. Innova College ha identificado herramientas
que estimulan y facilitan el comportamiento de colaboracin y estas tcnicas son usadas en los
cursos a medida que son requeridas. Dentro del proceso de colaboracin se alienta el compartir
experiencias e ideas sobre temas especficos. El profesor del curso gua la discusin, expone a los
alumnos a distintos temas, facilita la expansin de dichos temas y posteriormente sigue el desarrollo
de comprensin y conocimiento ms profundos sobre estos temas clave.

3.6.2 Administracin del Tiempo
La metodologa de e-learning de Innova College incorpora caractersticas asincrnicas (en distintos
tiempos) y sincrnicas (al mismo tiempo), siendo preponderantemente asincrnica. Como tal, el
alumno puede definir la mayora de su propio tiempo de estudio. Sin embargo, el alumno debe
revisar diligentemente los contenidos del mdulo de aprendizaje y realizar pruebas y tareas que se
definen en el programa de estudio del curso. Esta forma de estudio requiere responsabilidad por
parte del alumno y un monitoreo y una supervisin constantes por parte de la institucin.

3.7 Aseguramiento de Calidad (QA)
El Aseguramiento de la Calidad est en el centro de nuestra Institucin. Los procesos de Innova
College son regularmente monitoreados para asegurar que se encuentren alineados con la misin,
visin y los objetivos de la institucin.

Un equipo competente y dedicado de profesionales asegura que la estructura y la integridad de la
organizacin se mantengan en los ms altos niveles posibles. Este compromiso con la calidad existe
en todos los niveles de la institucin.

4.- Polticas
Acadmicas

4. Polticas Acadmicas

4.1 Periodos Acadmicos
Innova College define un perodo acadmico como una secuencia de ocho semanas, segn se indica
en el calendario acadmico.

La institucin define Semestre como dos periodos acadmicos consecutivos, esta es una secuencia
de 16 semanas.

4.2 Inscripcin al curso y estndares para crditos
Innova College ha incorporado el sistema semestral de horas de crdito. Cada curso por regla
general tiene 3 crditos, excepto la lnea de ingls en que cada curso tiene 1 crdito. Cada crdito
corresponde a un mnimo de 15 horas de estudio Online dedicado al curso.

El alumno puede registrar un mximo de 7 crditos en una sesin acadmica. La excepcin a la carga
mxima de crditos no se aplica a las clases del proyecto final para el programa de grado. En casos
especiales, segn la discrecin del Director Acadmico, se le podr permitir al alumno tomar ms
crditos curriculares que el estndar establecido arriba. El Director Acadmico podr revisar el
progreso acadmico del alumno, los registros acadmicos, las calificaciones recibidas, as como
tambin las siguientes polticas para evaluar y emitir una determinacin con respecto a la solicitud
de un alumno para invalidar la inscripcin del crdito/curso.

El nivel de curso del alumno se considerar en base al perodo de inscripcin actual del
alumno.

No se le permitir a ningn estudiante tomar cursos que requieran de cursos de pre-
requisito cursados y aprobados. Excepcionalmente, el estudiante podr ser autorizado por
el Director de Asuntos Acadmicos a inscribir un curso pre-requisito junto al curso para el
cual se requiere su cumplimiento, tomando al primero como curso de co-requisito.
4.3 Cancelacin de un curso
Innova College se reserva el derecho de cancelar o postergar un curso o un Programa nuevo, antes
de su inicio. (Definicin de Programa nuevo: Un programa que nunca ha sido impartido
anteriormente por la institucin). Innova College efectuar todos los intentos razonables para
reasignar a los alumnos o emitir un reembolso total de la matrcula y cualquier otro arancel pagado
por el alumno que sea asociado con el registro o la inscripcin en los cursos cancelados o
pospuestos. Todos los dems reembolsos de matrcula estn regulados por la poltica de reembolso
de la matrcula contenida en el acuerdo de inscripcin y que pertenece a las Polticas de Reembolso
de la Matrcula contenidas en el Catlogo de Innova College.

4.4 Calificaciones

La evaluacin de los cursos est basada en los resultados de las tareas del curso, los exmenes y
otros criterios establecidos segn la discrecin del profesor. Los criterios de evaluacin para cada
curso se indicarn en el programa de estudio del curso o Syllabus. El siguiente cuadro identifica la
escala de evaluacin y su puntaje promedio equivalente (GPA: Grade Point Average):

A = Excelente (90 100)
B = Bueno (80 89)
C = Promedio (70 79)
D = Debajo del promedio (60 69)
F = Reprobado (Bajo 60)
W = Retiro (Abandonar el curso)
I = Incompleto (No cumpli con los requerimientos del curso dentro del perodo de 8 semanas
por razones excepcionales).

Las notas obtenidas en cada curso sern promediadas para calcular el Promedio de Notas (GPA) del
alumno de cada perodo y el Promedio Acumulativo de Notas (CGPA: Cumulative Grade Point
Average), como el promedio de todos los cursos completados

Luego el clculo numrico se convierte en una nota con letra como sigue: El mtodo usado por
Innova College es, A=4.0, B=3.0, C=2.0, D=1.0 y F=0.0. Despus de convertir las letras en nmeros,
cada nmero debe ser multiplicado por el nmero de crditos asignados al curso, y finalmente debe
ser dividido por el nmero total de crditos adquiridos.

Es importante destacar que la transferencia de crditos transferidos desde Innova College a otra
institucin depende de la decisin de la institucin receptora. Innova College no garantiza ni implica
la transferencia. Crditos de cursos con una calificacin D generalmente no son aceptados.

Innova College requiere transferencias de crditos con una calificacin mnima o equivalente a C.

Por otra parte, la calificacin D es equivalente a un 1 en la calificacin numrica. Por lo tanto, si un
estudiante tiene un GPA bajo 2.0 o un CPGA bajo 2.0, estar condicional durante el periodo
acadmico siguiente (8 semanas) y podr slo registrar un curso por periodo hasta que su GPA o
CGPA sea 2.0 o mayor.

Es relevante para el alumno para reconocer que Innova College establece como requisito de
graduacin para todos los programas acadmicos un promedio mnimo de 2.0. Si un estudiante no
cumple con este requisito, l/ella deber volver a tomar los cursos determinados en coordinacin
con asuntos acadmicos, con el fin de mejorar sus calificaciones y aumentar su GPA.

4.4.1 Tareas fuera de plazo
Cualquier tarea entregada fuera de plazo ser penalizada con un 10% de reduccin de la nota por
cada da de atraso hasta completar la nota mnima. El tiempo lmite de entrega ser hasta las 11:59
PM EST (Hora del Este, Estados Unidos, por ejemplo: Hora Miami). Si el alumno se da cuenta de que
ser incapaz de entregar la tarea en la fecha indicada, ello deber ser explicado y solicitado al
profesor tutor de dicha clase previo a la fecha establecida. Ningn trabajo ser aceptado luego del
ltimo da de clases.
4.5 Asistencia a clases
Innova College es una institucin que dicta sus programas acadmicos mediante una metodologa
Online y es importante que el alumno est permanentemente conectado con el objetivo de revisar
los materiales, trabajar en las actividades, participar activamente en los foros y muchas otras
actividades relacionadas con el entorno de la institucin. Innova College limita el nmero de das
consecutivos que un alumno puede estar fuera de lnea del programa acadmico. Los alumnos no
pueden estar fuera de lnea de la plataforma acadmica de Innova College por ms de 15 (quince)
das consecutivos. Los alumnos que excedan el lmite de 15 das sin conexin pueden estar sujetos
a reprobar del curso. La nota final del curso ser entregada bajo la discrecin del profesor. Cualquier
alumno que experimente dificultad tcnica o complicaciones con la conexin debe contactar
inmediatamente al profesor del curso y a la mesa de asistencia tcnica en
support@innovacollege.com, o llamando al nmero gratuito de Innova College (877) 655-7401.

4.6 Duplicacin de crditos
La duplicacin de crditos puede ocurrir cuando un alumno toma una clase ms de una vez. La
calificacin y los crditos obtenidos en la clase ms reciente sern la nota oficial y final asignada.
Cualquier nota o crdito obtenida antes de la misma clase ser reflejada en el registro acadmico
oficial y/o registro del alumno, pero la nota previa no ser utilizada o agregada en el clculo del GPA
(promedio de notas) o CGPA (promedio acumulativo de notas) del alumno, o el nmero total de
crditos al adquirir el grado.

4.7 Abandono de un curso
El alumno que desea abandonar uno o ms cursos, despus de la primera semana de clases, deber
solicitar a la Direccin de Asuntos Acadmicos el cambio en el calendario. Los cursos abandonados
despus de la primera semana y antes de haber transcurrido el 60% del curso, sern representados
con una W en el registro acadmico del alumno. Finalmente, los cursos abandonados despus de
haber transcurrido el 60% lectivo, sern sancionados con una F.

Si un alumno desea abandonar todos los cursos centrales del currculo en cualquier sesin
acadmica, ser considerado como haberse retirado del programa y deber llenar y presentar una
Notificacin Oficial de Retiro.

4.8 Retiro de un programa
Un retiro es la interrupcin temporal de uno o ms perodos acadmicos (Innova College define un
perodo como cualquier sesin de ocho semanas en el calendario acadmico) o el programa
completo.

Un alumno que requiera un retiro o abandono temporal del programa de estudio debe completar y
presentar una Notificacin Oficial de Retiro y cancelar el arancel de USD $25. El Director Acadmico
revisar la solicitud de retiro y presentar la aprobacin o desaprobacin de la solicitud de retiro.
Las solicitudes de retiro deben recibirse antes del trmino de la sexta semana de un determinado
perodo acadmico. En casos extraordinarios, y segn la discrecin del Director Acadmico, un retiro
puede concederse despus del final de la sexta semana. Un alumno puede solicitar solamente un
mximo de dos retiros en perodos no consecutivos durante cualquiera de los 12 meses de
calendario. Si un alumno solicita un retiro, todos los cursos actuales de sesin sern reflejados en el
registro acadmico del alumno con una W. El alumno estar sujeto a cualquier cambio en el currculo
del curso o programa que ocurra despus de que un alumno se haya retirado y antes de continuar
las clases en Innova College. Estos cambios pueden incluir tomar cursos centrales adicionales o
agregar requerimientos al currculo, programa o cursos.

4.9 Readmisin a Innova College
Los alumnos ausentes por un perodo de 12 meses o ms, y que deseen retomar sus estudios,
debern postularse nuevamente para admisin en Innova College. Para ello, debern completar una
nueva aplicacin, pagar el costo de registracin y cumplir con todos los requisitos de admisin
vigentes al momento de la nueva aplicacin.

La readmisin est sujeta a la revisin del Director Acadmico de Innova College. El Director
Acadmico, o su designado, revisarn el archivo acadmico previo del alumno y los motivos del
retiro antes de emitir una decisin sobre la readmisin. Una vez readmitido, el alumno est sujeto
a la tarifa de costo/crdito ms reciente y aranceles.

Los alumnos que han estudiado en otra institucin durante su ausencia de Innova College, y que les
gustara transferir crditos hacia Innova College, deben revisar la poltica sobre Transferencia de
Crditos que se encuentra en el Catlogo de Innova College.

4.10 Clasificacin de los alumnos
Lo siguiente provee una orientacin general con respecto a la clasificacin del alumno mientras est
matriculado en Innova College. La clasificacin del estado del alumno es determinada al calcular el
nmero de horas crdito completadas exitosamente. Los cursos repetidos se cuentan slo una vez
en el clculo de horas crdito para propsitos de clasificacin del estado de un alumno y
posicionamiento de clases.

Tabla de clasificacin
1 ao acadmico (Freshman) 0-29 Horas crdito
2 ao acadmico (Sophomore) 30-59 Horas crdito
3 ao acadmico (Junior) 60-89 Horas crdito
4 ao acadmico (Senior) 90 o ms, antes de completar los requerimientos
de licenciatura.

Innova College tiene otras clasificaciones con respecto al posicionamiento del alumno en la
institucin. Un alumno sin grado (NDS) es un alumno que se inscribe en un curso o programa
especfico pero que no busca el grado. Este tipo de admisin puede efectuarse bajo circunstancias
especiales.
4.11 Estado Acadmico
4.11.1 Desempeo Acadmico Satisfactorio
El desempeo acadmico satisfactorio se define como tener un GPA de sesin y acumulativo sobre
el 2.0.

4.11.2 Perodo de Condicional
Si un alumno recibe un GPA de sesin bajo el 2.0, o su CGPA cae bajo 2.0, el alumno ser puesto
condicional. Un alumno bajo perodo condicional podr matricularse en un mximo de un curso por
periodo acadmico hasta que sus calificaciones mejoren y su GPA aumente a 2.0 o superior.

4.11.3 Suspensin Acadmica
Si un alumno permanece condicional por dos perodos acadmicos consecutivos, su caso ser
revisado por el Director Acadmico o quien ste designe. El Director Acadmico o la persona
designada puede decidir suspender a un estudiante por un periodo de un semestre acadmico. Esto
puede suceder en los siguientes casos:
Un estudiante no asiste a una clase por ms de 15 das y en ms de dos ocasiones durante
un semestre.
Un estudiante no ha entregado todo su trabajo acadmico hacia el fin del semestre y no ha
dado razones aceptables para esto al profesor.
Cualquier violacin de los estndares de Innova College, las que estn referenciadas en este
Catlogo en la seccin 6.6. Estndares Acadmicos.

4.11.4 Expulsin Acadmica
Innova College revisar la historia acadmica de cualquier alumno que sea suspendido por una
segunda vez. En este momento, el College puede expulsar al alumno basndose en su historial
acadmico.

4.12 Requisitos de Titulacin
4.12.1 Grado de Tcnico en Ciencias (Associate in Science Degree )
Con el fin de obtener el Grado de Tcnico (Associates Degree), el alumno debe completar los
siguientes requerimientos de graduacin:

Completar exitosamente los requerimientos del programa para la emisin del grado.
Toda la informacin requerida para admisin y la transferencia de crditos han sido
aceptadas por Innova College.
Aprobar la cantidad requerida de crditos por programa, esto es, 60 crditos, o ms.
Un promedio de notas acumulativo mnimo (CGPA) de 2.0 para el programa de grado.
Tener al da sus obligaciones financieras con Innova College.

4.12.2 Grado de Licenciatura en Ciencias (Bachelor of Science Degree)
Completar exitosamente los requerimientos del programa para la emisin del grado.
Toda la informacin requerida para admisin y la transferencia de crditos han sido
aceptadas por Innova College.
Aprobar la cantidad requerida de crditos por programa, esto es, 120 crditos, o ms.
Un promedio de notas acumulativo mnimo (CGPA) de 2.0 para el programa de grado.
Tener al da sus obligaciones financieras con Innova College.

4.13 Honores de Graduacin
A un alumno de Innova College que ha completado todos los requerimientos de graduacin y
obtencin del grado, la institucin le brindar ciertos honores como se especifica a continuacin:

Con un GPA sobre el 3.500 y menor que 3.699, Innova College otorgar el ttulo con
Honores, Cum Laude.

Con un CGPA de 3.700 a 3.899, Innova College otorgar el ttulo con Altos Honores, Magna
Cum Laude .

Con un CGPA de 3.900 o ms, Innova College otorgar el titulo con Mximos Honores,
Summa Cum Laude.

4.14 Poltica de Discapacidad de Innova College
Innova College no discrimina y prohbe la discriminacin en su admisin, inscripcin, contratacin o
cualquiera de sus programas en base a raza, color, religin y origen nacional u origen extico (Ttulos
VI o Ttulso VII de la Civil Rights Act- de 1964 y de 1991), sexo (Ttulo IX de las Education Amendments
de 1972), individuos calificados con una discapacidad (mental o fsica) (Seccin 504 de la
Rehabilitation Act de 1973), edad (Age Discrimination Act- de 1975)(Age Discrimination in
Employment Act de 1967 (ADEA), Equal Pay Act de 1963 (EPA), Ttulo II de la Genetic Information
Nondiscrimination Act de 2008 (GINA) y bajo el Ttulo II, Ttulo III de la Americans with Disabilities
Act de 1990, tal y como fue modificada, en cumplimiento con todas las leyes locales, estatales y
federales que prohben discriminacin en base a clasificacin protegida.

Todos los estudiantes con una discapacidad calificada debieran contactar al Director de Asuntos
Acadmicos. Innova College evaluar la peticin de acomodacin del estudiantes para ajustes o
asistencia, entregando acomodaciones razonables relacionadas con discapacidades para individuos
calificados con una discapacidad documentada. Para ser elegible para acomodaciones relacionadas
con discapacidades, los estudiantes deben tener una discapacidad documentada, tal y como est
definido por leyes aplicables federales y estatales.

Para ms informacin acerca de la poltica de no-discriminacin de Innova College y la Declaracin
de Igualdad de Oportunidades, por favor contactar a:
Director de Asuntos Acadmicos, Mr. Alex E. Collins
703 NW 62
nd
Ave, Suite 210, Miami FL, 33126
(305) 575 1250

5.- Servicios
Estudiantiles

5. Servicios Estudiantiles
5.1 Domicilio de Innova College Virtual Campus
Innova College Virtual Campus
703 NW 62 Avenue, Suite 210,
Miami, Florida, 33126
5.2 Oficina de Registro Curricular
La Oficina de Registro Curricular es la unidad administrativa radicada en la Direccin de Asuntos
Acadmicos, donde se procesa toda la documentacin y los archivos acadmicos de los alumnos.

El horario de atencin de esta unidad es de lunes a viernes, desde las 9:00 AM hasta las 6:00 PM
(Horario del Este USA). Las solicitudes para esta unidad pueden ser dirigidas va email a
registro@innovacollege.com.

5.3 Oficina Administrativa Virtual (VAO)
La Oficina Administrativa Virtual provee a los alumnos una plataforma para realizar sus trmites
administrativos, utilizando las herramientas designadas por Innova College. La VAO atender
preguntas o solicitudes de los alumnos que tengan relacin con asuntos administrativos tales como
pagos, certificados, inscripcin y cualquier otro tipo de asunto administrativo. Los miembros del
cuerpo docente tambin pueden contactar a la VAO con preguntas de tipo administrativas.

El horario de atencin de la VAO es de lunes a viernes, desde las 9:00 AM hasta las 6:00 PM (Horario
del Este, Estados Unidos). Para preguntas generales dirigirse va email a vaof@innovacollege.com.

5.3.1 Modificaciones de informacin personal del alumno
Cualquier cambio en el nombre, direccin o nmero de identificacin del alumno o el pas de
residencia del alumno debe ser informado por escrito a Innova College enviando a la VAO de Innova
College, por correo una copia de un documento vlido de identificacin tal como tarjeta de seguro
social, certificado o acta de matrimonio, identificacin o cedula de identidad, pasaporte u otro
documento.

5.4 Servicios Tcnicos
Innova College se dise como una institucin que aspira a una formacin de alumnos familiarizados
con habilidades tecnolgicas bsicas. Como tal, los sistemas tecnolgicos utilizados y las
herramientas de interaccin de la institucin satisfacen estndares de confiabilidad, fcil uso, fcil
aprendizaje y seguridad, entre otros.

Innova College provee a los alumnos distintas formas de comunicacin para que puedan recibir
oportuna atencin a sus consultas sobre las plataformas y herramientas necesarias para los servicios
educacionales que provee la institucin. Nuestro personal es capaz de orientar remotamente a
nuestros estudiantes y acadmicos. Las plataformas son funcionales y estn disponibles y accesibles
los 7 das de la semana durante las 24 horas, un 99,7 % del tiempo.

El servicio tcnico est disponible para proveer asistencia a los alumnos y el cuerpo docente de
Innova College. Este servicio est disponible va email en support@innovacollege.com, de lunes a
Viernes en horario de negocios (9:00 AM a 6:00 PM, Horario del Este, Estados Unidos), y ser
atendido dentro de 24 horas. Asuntos tcnicos menores pueden ser atendidos comunicndose al
nmero gratuito de Innova College al (877) 655-7401, de 9:00 AM a 6:00 PM (Horario del Este,
Estados Unidos).
5.5 Biblioteca Online
La Biblioteca virtual es una de las herramientas esenciales de la experiencia de aprendizaje de Innova
College. Los alumnos que accedan a la biblioteca virtual encontrarn toda la documentacin
requerida para los cursos en formato en lnea. Esta forma de entrega de una biblioteca online
permite el desarrollo, la investigacin y la accesibilidad de mltiples recursos bibliotecarios virtuales
que incluyen, pero no se limitan a, atlas, biografas, peridicos, revistas, enciclopedias, diccionarios,
base de datos de distintos libros de referencia, diferentes buscadores y links a bibliotecas virtuales
adicionales.

5.6 Servicios de Consejera para estudiantes
Los alumnos que requieran consejo con respecto a las materias deben contactarse con la Direccin
de Asuntos Acadmicos quien guiar a los alumnos en la seleccin de cursos y en aconsejarlos en
asuntos acadmicos. Los alumnos que busquen una gua ms especializada pueden contactarse con
el Director Acadmico. Asimismo, los estudiantes pueden canalizar sus preguntas e inquietudes
contactando al Departamento de xito Acadmico al (305) 575 1300 o al 1877-655 7401.

5.7 Asistencia Laboral
Innova College ofrece orientacin en la bsqueda de empleo, para aquellos alumnos que lo soliciten

5.8 Nmero Telefnica Gratuito
Los estudiantes podrn contactar a Innova College a travs de su nmero gratuito: 1 877- 655 7401.

5.9 Web Page
Se puede acceder a la pgina web de Innova en www.innovacollege.com.

5.10 Calendario Acadmico
El calendario acadmico de Innova College es entregado en sesiones de ocho semanas. La semana
en la sala de clases virtual es desde la 12:00 am hasta las 11:59 pm, Horario del Este, de mircoles a
martes. En cada uno de estos perodos el alumno no puede tomar ms de dos cursos, ms su curso
de ingls, de esta manera se puede enfocar en los cursos y tener la posibilidad de mantener su
trabajo y vida normales.

Al comienzo de cada perodo Innova College otorga a los alumnos un calendario acadmico que lista
las fechas acadmicas para los cursos, pruebas, evaluaciones, fechas de administracin y los feriados
designados por Innova College. Debido a la modalidad de enseanza Online de Innova College, el
calendario podr incluir ms feriados que otros calendarios acadmicos postsecundarios
norteamericanos.

Feriados 2011 Fechas
Ao Nuevo Viernes Diciembre 31, 2010
Calendario Acadmico 2011 2012
Ao Semestre Periodo
Comienzo
Clases Fin Clases
Califica-
ciones Pre-registro
Inicio Registro
regular
Fin registro
regular
Inicio reg.
Tardo. Y
cambios
clases
Fin reg.
Tardo y
cambios
clases
ltimo da
para retirarse
2011 Primavera SP1
01/05/1
1
03/01/1
1 03/03/11 11/06/10 12/29/10 01/04/11 01/05/11 01/10/11 02/14/11
SP2
03/02/1
1
04/26/1
1 04/28/11 01/01/11 02/23/11 03/01/11 03/02/11 03/07/11 04/11/11
Descanso
04/27/1
1
05/03/1
1
2011 Verano SU1
05/04/1
1
06/28/1
1 06/30/11 03/05/11 04/27/11 05/03/11 05/04/11 05/09/11 06/13/11
SU2
06/29/1
1
08/23/1
1 08/25/11 04/30/11 06/22/11 06/28/11 06/29/11 07/04/11 08/08/11
Descanso
08/24/1
1
08/30/1
1
2011 Otoo FA1
08/31/1
1
10/25/1
1 10/27/11 07/02/11 08/24/11 08/30/11 08/31/11 09/05/11 10/10/11
FA2
10/26/1
1
12/20/1
1 12/22/11 08/27/11 10/19/11 10/25/11 10/26/11 10/31/11 12/05/11
Descanso
12/21/1
1
01/03/1
2
2012
Primaver
a SP1
01/11/1
2
03/20/1
2 03/22/12 11/12/11 01/04/12 01/10/12 01/11/12 01/16/12 02/20/12
SP2
03/28/1
2
05/22/1
2 05/24/12 01/28/12 03/21/12 03/27/12 03/28/12 04/02/12 05/07/12
Descanso
04/25/1
1
05/01/1
1
2012 Verano SU1
05/23/1
2
07/17/1
2 07/19/12 03/24/12 05/16/12 05/22/12 05/23/12 05/28/12 07/20/12
SU2
07/18/1
2
08/28/1
2 08/30/12 05/19/12

07/11/12 07/17/12 07/18/12 07/23/12 08/27/12
Descanso
08/22/1
2
08/28/1
2
2012 Otoo FA1
08/29/1
2
10/23/1
2 10/25/12 06/30/12 08/22/12 08/28/12 08/29/12 09/03/12 10/08/12
FA2
10/24/1
2
12/18/1
2 12/20/12 08/25/12 10/17/12 10/23/12 10/24/12 10/29/12 12/03/12
Vacaciones Navidad
12/19/1
2
01/01/1
3
Da Martin Luther King Lunes, Enero 17, 2011
Da del Presidente Lunes, Febrero 21, 2011
Da de Innova College Viernes, Marzo 18, 2011
Memorial Day Lunes, Mayo 30, 2011
Da de la Independencia de USA Lunes, Julio 4, 2011
Da del Trabajo USA Lunes 5 de septiembre, 2011
Da de Cristbal Colon, Descubrimiento de Amrica Lunes, Octubre 10, 2011
Da de Accin de Gracias Jueves y Viernes Noviembre 24 & 25, 2011
Navidad Lunes, Diciembre 26, 2011
Feriados 2012 Fechas
Ao Nuevo Lunes, Diciembre 31 2012
Da Martin Luther King Lunes, Enero 16, 2012
Da de Innova College Lunes, Marzo 19, 2012
Descanso de Primavera Mircoles 21 de marzo a Martes 27 de marzo, 2012
Memorial Day Lunes, Mayo 28, 2012
Da de la Independencia de USA Mircoles Julio 4, 2012
Da del Trabajo USA Lunes, Septiembre 3, 2012
Da de Cristbal Colon, Descubrimiento de Amrica Lunes, Octubre 8, 2012
Da de Accin de Gracias Jueves y Viernes Noviembre 22 & 23, 2012
Descanso Navidad Mircoles 19 de diciembre a lunes 31 de diciembre, 2012
Navidad Martes, Diciembre 25, 2012
* Nota: todas las fechas pueden cambiar
5.11 Polticas de quejas para Estudiantes y Prospectos
Innova College asegura una respuesta justa y rpida a las consultas de los estudiantes y/o
prospectos, estableciendo este proceso como gua para cualquier queja en contra del servicio
educacional de Innova College, tal como admisiones, facultad, asuntos acadmicos, finanzas o de
cualquier personal de la institucin.

Para la institucin, una queja es cualquier notificacin de cualquier prospecto o estudiante, que
tiene un problema con su experiencia educacional (admisiones, facultad, asuntos acadmicos,
finanzas o de cualquier personal de la institucin) y necesita una respuesta formal por parte de una
autoridad o departamento de la institucin.

1. El estudiante debiera contactar Asuntos Estudiantiles por telfono o email para reportar
su queja o enviar un mail directamente a complaints@innovacollege.com.
2. Al da hbil siguiente luego de recibir la queja, el Director del departamento involucrado
debiera enviar un email/carta al querellante, reconociendo la recepcin de la queja y
explicando el proceso, y pidiendo ms informacin de ser necesario.
3. El director de la unidad debe proponer un plan de resolucin al departamento de
Compliance (conformidad), dentro de dos das hbiles.
4. La resolucin final debe ser notificada por escrito al querellante dentro de 7 das hbiles
luego de la recepcin de la queja. Copia de esta comunicacin debe ser entregada a
Compliance.
5. Dentro de 5 das hbiles de la notificacin de la resolucin, el querellante puede apelar
a la resolucin, presentando su peticin al Director de Compliance.
6. En caso de apelacin, el oficial de conformidad enviar dentro de dos das hbiles un
email o carta al querellante y al Director involucrado, reconociendo la recepcin de la
apelacin y pidiendo ms informacin.
7. El apelante y el Director deben entregar la informacin dentro de dos das hbiles. La
falta de la informacin requerida por parte del apelante significa la renuncia de su
apelacin y no se aplicar ningn recurso..
8. Dentro de dos das hbiles el oficial de conformidad comunicar la resolucin final del
caso. No se aplicar ningn recurso a esta decisin.

El Director de Compliance (conformidad) guardar registro (digital e impreso) de todas las quejas y
sus resoluciones. En el caso de archivos impresos, estos sern guardados en un gabinete con llave.
5.12 Polticas en sugerencias y quejas para Facultad, administradores y otras partes.
En el caso de quejas de facultativos, administradores y otras partes, que no tiene un proceso
especfico regulado en este catlogo o por ley del Estado de la Florida, debieran enviar su queja o
sugerencia directamente a complaints@innovacollege.com. La resolucin del Oficial de Compliance
(conformidad) puede ser apelada dentro de cinco das hbiles al comit compuesto por el Director
de Asuntos Acadmicos y al COO.

Pueden tambin presentar una queja contra la institucin al CIE Complaint Policy.
http://www.fldoe.org/cie/complaint.asp.

El Director de Compliance (conformidad) guardar registro (digital e impreso) de todas las quejas y
sus resoluciones. En el caso de archivos impresos, estos sern guardados en un gabinete con llave.

6.- Derechos y
responsabilidades
de los alumnos

6. Derechos y responsabilidades de los alumnos
6.1 Informacin general
Innova College se reserva el derecho de enmendar, modificar, agregar o eliminar reglas, polticas, y
procedimientos sin notificacin, cuando la administracin lo estime conveniente. Cualquier
enmienda, modificacin, adicin o eliminacin no ser considerada como una violacin de la
relacin entre el College y el alumno. Un correo electrnico ser enviado al estudiante a su cuenta
asignada por Innova College, informndole de las modificaciones.

Los alumnos debern familiarizarse con las polticas y los procedimientos listados dentro de este
manual. El no leer este catalogo no excusa a los alumnos de las reglas, polticas y procedimientos
contenidos en l.

El catalogo del alumno est disponible en lnea en:
http://innovacollege.com/admisiones/catalogo/.

6.2 Poltica de No Acoso
Innova College se compromete a proveer un ambiente acadmico y laboral libre de acoso ilegal. La
institucin mantiene una poltica estricta que prohbe el acoso sexual y el acoso por raza, religin,
nacin de origen, ancestros, discapacidad fsica o mental, condicin mdica, estado marital, edad,
sexo, orientacin sexual, o cualquiera otra circunstancia protegida por ley, ordenanza o regulacin
federal, estatal o local. Todas las conductas sealadas precedentemente son ilegales e incluyen
cualquier forma, incluyendo conducta verbal, fsica y/o visual, amenazas, demandas y represalias,
estando todas prohibidas. La violacin de esta poltica significar una accin disciplinaria, que puede
incluir suspensin o expulsin, dependiendo de su gravedad.

La poltica del College contra el acoso sexual prohbe avances sexuales o solicitud de favores
sexuales, u otra conducta fsica o verbal de naturaleza sexual. El acoso sexual puede involucrar el
comportamiento de una persona de cualquier sexo contra una persona del sexo opuesto o del
mismo sexo, y ocurre cuando:

Tal conducta se presenta, ya sea explcita o implcitamente, como trmino o condicin del
empleo o estado acadmico de una persona.

Cuando la conducta o el rechazo de la misma se usa por un individuo como base para las
decisiones que afectan el empleo o estado acadmico de un individuo.

Tal conducta tiene el propsito o el efecto de interferir irracionalmente con el trabajo o el
desempeo acadmico de una persona, o creando un ambiente laboral, de aprendizaje o
social intimidatorio, hostil u ofensivo.

El acoso ilegal de tipo racial, religioso, de pas de origen, ancestros, discapacidad fsica o mental,
condicin mdica, estado marital, edad, sexo, orientacin sexual o cualquier otra base protegida
incluye, pero no est limitado a:

Conducta verbal, tal como eptetos, comentarios peyorativos, comentarios racistas, o
avances sexuales, invitaciones o comentarios sexuales no deseados;

Conducta visual tal como posters peyorativos, fotografas, animaciones, dibujos o gestos;

Conducta fsica tal como asalto, tocamientos no deseados, obstaculizacin del
movimiento normal o interferencia en el trabajo dirigido al empleado por su gnero o raza
o cualquier otra base protegida;

Represalias por haber informado o amenazado de informar un acoso.

Es ilegal, y est expresamente en contra de la poltica de la institucin, el tomar represalias contra
una persona por presentar un reclamo formal o informal de buena fe de acoso sexual, u otras formas
de acoso discriminatorio, o por cooperar con una investigacin de un supuesto reclamo de acoso.

Si cualquiera de nuestros alumnos o empleados cree que ha sido sujeto de un acoso, tiene el
derecho a presentar un reclamo, ya sea en forma oral o por escrito.

6.3 Cdigo de Conducta
El Cdigo de conducta de Innova College busca fomentar las calificaciones y la educacin de sus
alumnos, proveyendo un cuerpo docente calificado, recursos en lnea y apoyo, en un esfuerzo por
entregar una educacin de calidad. El Cdigo de conducta de Innova College explica y define los
derechos y las responsabilidades de los alumnos asistentes.

Existen ciertas caractersticas y valores que miden la conducta de los alumnos; incluyendo, pero no
limitndose a, la tica, la honestidad y la integridad apoyadas por la responsabilidad cvica y social.
Mientras estn inscritos en Innova College, los alumnos aceptan total responsabilidad y afirman que
han ledo y entendido el catlogo del alumno de Innova College.

Innova College tiene un compromiso con los derechos fundamentales de sus alumnos. Como parte
de la comunidad, y como se resumi en su declaracin de misin, Innova College se compromete a
proveer una educacin de calidad y a efectuar un aporte a la sociedad. En Innova College los
alumnos tienen los siguientes derechos fundamentales:

Libertad personal e intelectual.
Respeto mutuo.
El derecho a recibir una educacin de calidad.
El derecho a aprender en un ambiente libre de discriminacin, acoso o cualquier forma de
hostigamiento.

6.4 Pautas de Conducta
Los alumnos de Innova College deben seguir ciertas pautas de conducta. Se les prohbe a los alumnos
interferir con los derechos, la seguridad o la salud de cualquier miembro de la comunidad de la
institucin. Los alumnos deben actuar conforme con los Derechos y Responsabilidades del alumno,
Cdigo de Conducta, estndares acadmicos y cualquier otra regulacin, poltica y/o procedimiento
de la institucin.

6.4.1 Prohibiciones

Mala Conducta
Los alumnos deben evitar cualquier tipo de mala conducta mientras se encuentren
involucrados en la actividad acadmica o matriculados en Innova College. Los alumnos
deben mantener una actitud y conducta respetuosa mientras utilicen los recursos
acadmicos de Innova College y participen en actividades, funciones o programas de estudio
del College .

Hostigamiento
El hostigamiento incluye, pero no est limitado a, cualquier accin o situacin que,
imprudente o intencionalmente, pone en peligro la salud mental o fsica o la seguridad de
un alumno para propsitos que incluyen, pero no se limitan a, la iniciacin o la admisin a
una asociacin o la afiliacin, con cualquier organizacin que opera como una institucin
postsecundaria. El hostigamiento incluye pero, no est limitado a, la presin o coercin de
un alumno en la violacin de una ley estatal o federal; cualquier brutalidad de naturaleza
fsica, tal como azote, golpiza, incitacin o exposicin a los elementos; consumo forzado de
cualquier comida, licor, droga u otra sustancia, u otra actividad fsica forzada que pudiera
afectar adversamente la salud fsica o la seguridad del alumno; y cualquier actividad que
someta al alumno a un estrs mental extremo, tal como privacin del sueo, exclusin
forzada del contacto social, conducta forzada que pudiera resultar en una vergenza
extrema, u otra actividad forzada que pudiera afectar adversamente la salud mental o la
dignidad del alumno. El hostigamiento no incluye eventos atlticos habituales u otros
concursos o competencias similares, o cualquier actividad o conducta que promueva un
objetivo legal o legtimo. (Ley de hostigamiento de Florida, 1006.63). Se prohbe la
participacin, el apoyo, la promocin o el auspicio del hostigamiento o violacin de reglas
del College que regulan el hostigamiento.

6.4.2 Cumplimiento con la ley local, estatal y federal
Se requiere que los alumnos cumplan con cualquier ley o regulacin local, estatal y federal.

6.4.3 Acceso a la informtica y utilizacin de los recursos de Innova College
Los alumnos deben obtener una autorizacin de acceso a los sistemas y herramientas educativas
para su educacin. La autorizacin de acceso ser requerida para acceder a cualquier documento,
datos, programas y cualquier otro tipo de informacin o sistema de informacin. Cualquier uso sin
autorizacin est prohibido, as como tambin cualquier falsificacin, destruccin, alteracin o dao
precipitado por un alumno a cualquier documento, programas de datos o cualquier otro tipo de
informacin o sistema de informacin. Cualquier falsificacin, destruccin, alteracin o dao
precipitado por un alumno a cualquier documento, programas de datos o cualquier otro tipo de
informacin o sistema de informacin puede llevar a accin disciplinaria hasta, e inclusive, la
expulsin del programa o del College.

6.4.4 Distorsin y falsificacin
Se prohbe a los alumnos la distorsin de informacin o la falsificacin de cualquier documentacin
o informacin presentada a Innova College para los siguientes propsitos, incluyendo, pero no
limitndose a, evaluacin, admisin, graduacin, y/o asistencia financiera.

6.5 Acta de escuelas y comunidad libre de drogas
Con el fin de cumplir con el Acta de escuelas y comunidades libre de drogas (Pub. L. No. 101-226,
Ttulo 34 C.F.R., parte 86), Innova College ha adoptado la siguiente poltica para todo el lugar de
trabajo, la escuela, el campus y los programas de campo. La manufactura, distribucin, entrega,
administracin y posesin ilegal o uso ilcito de drogas y el abuso de alcohol estn prohibidos en la
propiedad perteneciente o controlada por Innova College y como parte de cualquiera de sus
actividades. El trmino drogas ilcitas se refiere a todas las drogas ilegales y drogas legales
obtenidas o usadas sin la orden de un mdico. Esta poltica no prohbe el uso de medicacin prescrita
bajo la direccin de un mdico. Ningn alumno o empleado de Innova College deber reportarse al
trabajo a o a la escuela mientras est bajo la influencia de drogas ilcitas o alcohol. Tambin est
prohibida la posesin de objetos para el uso ilegal de drogas o tomar una prescripcin que no le
pertenece. Existen graves riesgos de salud asociados con el abuso de drogas y alcohol. Cuando un
alumno usa o trafica drogas, tambin se arriesga a ser encarcelado y/o a recibir multas.

Se puede acceder a las pautas federales para la imposicin de penas en el siguiente link:
http://www.usdoj.gov/dea/agency/penalties.htm, donde se proveen las penas federales por el
trfico de drogas. Adems de las sanciones federales, las ordenanzas del estado de Florida proveen
sanciones con respecto al uso, la posesin, y/o la venta de drogas ilcitas y el abuso de alcohol. El
castigo vara dependiendo de la cantidad y el tipo de drogas y/o alcohol involucrado. Las sentencias
de los delitos abarcan desde un ao a cadena perpetua.

6.6 Estndares acadmicos
Los alumnos de Innova College deben tener un compromiso con la integridad y la honestidad
acadmicas para lograr sus metas acadmicas deseadas. Los siguientes son los estndares de Innova
College para asistir a los alumnos en satisfacer las expectativas de Innova College referente a sus
estndares acadmicos de integridad y honestidad.

Los siguientes actos violan los estndares acadmicos de integridad y honestidad que pueden llevar
a accin disciplinaria e inclusive hasta la expulsin del programa o del College:

a. Fraude: Uso intencional de material, informacin o estudios no autorizados en cualquier
actividad acadmica.
b. Falsificacin: Uso intencional y no autorizado de informacin o cita en cualquier actividad
acadmica.
c. Asistir a otros en la violacin de los principios de honestidad e integridad acadmica:
Intencin o conocimiento de un acto de deshonestidad acadmica, o asistir a otro en la
violacin de integridad, honestidad acadmica o el cdigo de conducta de Innova College.
d. Plagio: Plagio es la prctica de la adopcin, el reclamo, la implicancia o la reproduccin del
trabajo original o la autora de (o la incorporacin de material de) del trabajo escrito o
creativo de alguien ms incluyendo ideas, trabajos o cualquier otro tipo de material, en su
totalidad o en parte, en la propiedad de uno sin un reconocimiento apropiado o cita
requerida y reconocimiento del propietario real del material.

6.6.1 Trabajo original
Todo trabajo acadmico debe ser original del alumno. Un trabajo original puede incluir material de
referencia, citas, diagramas u otros elementos del trabajo de otro pero debe incluir referencias y
citas apropiadas. El formato aceptable de una cita se ajusta al Manual de Publicacin de la
Asociacin Psicolgica Americana, Quinta edicin.

Cualquier material previamente presentado para crdito acadmico por el autor no ser
considerado como trabajo original. El material no es original cuando est total o parcialmente
copiado de otra fuente, incluyendo otro alumno, a menos que la copia reconozca completamente
al autor original o el material sea brindado para compartir o colaborar en un trabajo grupal.
Cualquier trabajo acadmico entregado con la intencin de adquirir crdito acadmico no se
considerar como presentado si no tiene todas las referencias y citas correspondientes siguiendo
las reglas de documentacin.

6.6.2 Participacin
Se espera que los alumnos de Innova College participen activamente en todas las tareas del curso,
discusiones y sesiones de clases incluyendo cualquier tarea personal o trabajo en equipo. Al
participar en cualquier foro de discusin o al utilizar recursos de Innova College, se requiere que los
alumnos participen utilizando mtodos de pensamiento crtico, lenguaje apropiado y la
presentacin de todo el trabajo debe ser gramaticalmente correcto.

6.6.3 Equipos de trabajo
Los alumnos de Innova College deben trabajar eficiente y efectivamente en sus distintos equipos de
trabajo que pueden ser asignados para cualquier actividad. Se espera que los alumnos trabajen
cooperativamente demostrando respeto, tolerancia y cordialidad en el ambiente diverso de la
institucin, particularmente demostrando respeto por otros incluyendo al cuerpo docente, los
colegas, los alumnos y los administradores de Innova College.

Muchas de las actividades de las clases utilizarn la metodologa de trabajo en equipo. Los equipos
sern designados por el profesor o docente a cargo. Si existe algn problema en un equipo de
trabajo se requiere que los alumnos provean una solicitud formal por escrito al profesor de esa clase
en el correspondiente foro, para resolver el problema.

6.7 Infracciones reglamentarias
Cualquier violacin a los estndares acadmicos, de conducta y complementarios puede resultar en
la aplicacin de las sanciones comprendidas en el cdigo de conducta. El agente acadmico
apropiado suspender de manera administrativa al alumno durante el proceso de la accin
disciplinaria hasta la resolucin de cualquier violacin de los estndares. Cualquier violacin est
sujeta a una accin disciplinaria hasta e incluyendo la expulsin de la institucin.

6.8 Sanciones
Una violacin del cdigo de conducta y/o de las polticas y los procedimientos de la institucin puede
llevar a una o ms de las siguientes sanciones. Innova College se reserva el derecho de promulgar
sanciones adicionales, no listadas a continuacin, si fuera necesario.
6.8.1 Expulsin
La expulsin se define como la suspensin permanente del alumno sin permiso de readmisin, bajo
cualquier circunstancia. Una vez expulsado, un alumno no tendr ninguno de los privilegios
disponibles para los alumnos de Innova College.
6.8.2 Suspensin
La suspensin ordena la separacin del alumno de la institucin durante un perodo determinado
en conformidad con la orden de suspensin. Una aplicacin para readmisin no ser revisada
durante la suspensin y no se considerar hasta la conclusin del perodo de suspensin. La
readmisin est sujeta a la aprobacin de Innova College. En la seccin 4.9 de este manual
encontrar ms informacin sobre readmisiones. Durante la suspensin, el alumno no puede usar
ninguno de los recursos disponibles de Innova College para los alumnos.
6.8.3 Suspensin temporal
Las suspensiones temporales son iniciadas por el Director Acadmico, quien invocar una
suspensin temporal del alumno de la institucin durante el proceso de la revisin del cdigo de
conducta de la presunta violacin del alumno. Esta suspensin temporal no podr exceder de un
perodo acadmico de 8 semanas.
6.8.4 Vigilancia disciplinaria definitiva
Vigilancia disciplinaria significa que el comportamiento del alumno ha transgredido los estndares
de Innova College, bajo las siguientes condiciones:

Revisin: La sancin ha sido determinada e impuesta. El alumno podr, despus de la realizacin
de dos semestres acadmicos completos, solicitar por escrito al Director Acadmico la
reduccin de la sancin El Director Acadmico segn su discrecin puede evaluar el posterior
comportamiento del alumno con respecto a la solicitud previa de una reduccin de la sancin.

Si el alumno cometi cualquier otra transgresin antes de la revisin, le ser impuesta una
penalidad mnima.
6.8.5 Sancin disciplinaria
La sancin disciplinaria provee una notificacin al alumno de que su comportamiento est en
transgresin de cualquiera de los estndares del College. Durante el perodo indicado, cualquier
transgresin posterior del cdigo resultar automticamente en una sancin, hasta inclusive una
suspensin o expulsin adicional.
6.8.6 Advertencia disciplinaria
La advertencia disciplinaria provee una notificacin al alumno que su comportamiento no satisface
las expectativas de los estndares del College. Esta sancin ser impuesta por un nmero
predeterminado de perodos acadmicos. Si despus de este perodo el comportamiento del
alumno se ha adecuado a los estndares Innova College, la advertencia disciplinaria ser retirada
del archivo del alumno. En caso contrario, si contina el mal comportamiento, el alumno se expone
a otras sanciones disciplinarias.
6.8.7 Notificacin al padre o tutor legal
Innova College se reserva el derecho de contactar o notificar a los padres o al tutor legal de los
alumnos menores de edad, es decir, menores de 18 aos, por medio de una carta o telefnicamente
cuando el alumno ha cometido cualquier violacin al cdigo de conducta o comportamientos no
consistentes con los estndares de Innova College. Innova College tambin se reserva el derecho de
contactar o notificar a los padres o al tutor legal de cualquier alumno, incluyendo alumnos mayores
de 18 aos o ms, si Innova College determina que el alumno o la poblacin del College est en
riesgo o la conducta presenta una amenaza o un riesgo para la seguridad o la salud del alumno, de
otros alumnos o de la comunidad del College.

6.9 Proceso de apelacin
La apelacin de una accin disciplinaria deber enviarse al Director Acadmico y si se trata de
expulsin deber ser hacia el Presidente, todo esto dentro de las 72 horas de la recepcin de la
resolucin escrita. Para apelar una accin disciplinaria, la apelacin debe estar dentro de una de las
siguientes categoras:

El alumno posee nueva evidencia que no estaba disponible para su presentacin antes de
la emisin de la sancin.

La sancin no es consistente con la violacin cometida.

Una respuesta escrita a la apelacin ser entregada dentro de un perodo de tiempo razonable. La
decisin de la apelacin ser definitiva.

Los estudiantes que consideren que el agravio sufrido no ha sido resuelto, podrn apelar ante la
Comisin Independiente de Educacin. (325 W. Gaines St. Suite 1414, Tallahase, Fl, 32399; nmero
de telfono 1-888-2246684.)

6.10 Privacidad del alumno (FERPA)
Derechos Educacionales de la Familia y Notificacin y Declaracin del Acta de Privacidad
(Fecha de publicacin: 2/2008)

En conformidad con los Derechos Educacionales de la Familia y el Acta de Privacidad (FERPA, por
sus siglas en ingls), conocido tambin como La Enmienda Buckley, Innova College conservar la
privacidad del archivo acadmico oficial de cada alumno. Los alumnos tienen derechos adicionales
referentes a los FERPA, a saber:

1. Los padres o los alumnos designados tienen el derecho de inspeccionar y revisar los
registros educativos del alumno que conserva la escuela.

2. Cuando el alumno alcanza la mayora de edad (18 aos), los derechos de los padres se
transfieren al alumno.

3. Innova College no provee copias de los registros, pero se permite que los alumnos revisen
sus registros. Slo se proveern copias cuando un alumno no pueda revisar sus registros; se
le cobrar un arancel por toda copia provista.

4. Los padres o los alumnos designados tienen el derecho de solicitar a Innova College que
corrija sus registros cuando el alumno considere que son inexactos o engaosos.

5. Innova se reserva el derecho de decidir no enmendar el registro, entonces el padre o el
alumno designado tiene el derecho a una audiencia formal.

Despus de la audiencia, si Innova College an decide no enmendar el registro, el
padre o el alumno designado tiene el derecho de presentar una declaracin con el
registro planteando su punto de vista sobre la informacin refutada.

6. Innova College obtendr un permiso escrito del padre o el alumno designado con el fin
de emitir cualquier informacin del registro educativo del alumno.

7. No ser necesario un permiso escrito bajo las siguientes circunstancias:

a. Divulgacin autorizada cuando o para:

i. Funcionarios de la escuela con legtimo inters educativo;
ii. Otras escuelas a las que el alumno se est trasladando;
iii. Funcionarios determinados para propsitos de una auditora o evaluacin;
iv. Partes interesadas en conexin con ayuda financiera para un alumno;
v. Organizaciones que conducen ciertos estudios para, o de parte de, la escuela;
vi. Organizaciones de acreditacin;
vii. Cumplir con una orden judicial o una citacin legalmente emitida;
viii. Funcionarios apropiados en casos de emergencias de salud o seguridad; y
ix. Autoridades estatales y locales dentro de un sistema de justicia juvenil,
perteneciente a la ley estatal especfica;
x. En una emergencia, FERPA permite a los funcionarios de la escuela revelar sin
consentimiento del alumno los registros educativos, incluyendo informacin
personalmente identificable de esos registros, para proteger la salud o la
seguridad de los alumnos u otros individuos. En tales momentos, los registros e
informacin pueden ser reveladas a las partes apropiadas, tales como agentes del
orden pblico, funcionarios de salud pblica, y personal mdico entrenado.
xi. Registros disciplinarios
1. Mientras que los registros disciplinarios de los alumnos estn protegidos
como registros educativos bajo FERPA, tambin existen ciertas circunstancias
en las que los registros disciplinarios pueden divulgarse sin consentimiento
del alumno.
2. Innova College podr divulgar a una presunta vctima de cualquier delito de
violencia u ofensa sexual sin fuerza los resultados finales de un procedimiento
disciplinario conducido por la institucin contra el presunto perpetrador de
ese delito, sin importar si la institucin concluy que se cometi una violacin.
xii. Una institucin puede revelar a cualquiera no slo a la vctima los resultados
finales de un proceso disciplinario, si determina que el alumno es un presunto
perpetrador de un delito de violencia u ofensa sexual sin fuerza, y con respecto a
la acusacin hecha en su contra, el alumno ha cometido una violacin de las reglas
y polticas de la institucin.
xiii. Registros de orden pblico
1. Innova College tiene sus propias unidades de orden pblico para monitorear
la seguridad y el orden en el campus y a su alrededor. Adems, Innova College
se reserva el derecho de designar otros funcionarios de la escuela para indicar
una presunta y potencial violacin de la ley o violaciones del Cdigo de
conducta.
2. Los informes de investigacin y otros registros creados y mantenidos por
estas unidades de orden pblico o individuos no son considerados como
registros educativos sujetos al FERPA. Del mismo modo, Innova College puede
divulgar informacin de los registros de unidad de orden pblico o
funcionarios designados de la escuela con un inters educativo legtimo a
cualquiera, incluyendo autoridades externas de orden pblico, sin
consentimiento del alumno.
xiv. El FERPA y el Sistema de Informacin de las Visitas de Intercambio Estudiantil
(SEVIS, por sus siglas en ingls).
xv. El FERPA le permite a Innova College cumplir con las solicitudes de informacin del
Departamento de la Seguridad de las Fronteras (DHS) y su Departamento de
Inmigracin y Aduanas (ICE) con el fin de cumplir con los requerimientos del SEVIS.
1. Los funcionarios que tienen preguntas especficas sobre esto y otros
asuntos que abarquen a alumnos extranjeros deben contactarse con la
Oficina de Cumplimiento de la Poltica de la Familia del Departamento
de Educacin de EE.UU.:
xvi. Innova College divulgar cualquiera y todos los registros educativos,
incluyendo los registros disciplinarios, a otra institucin en la que el alumno
busque o pretenda matricularse.
xvii. Innova College se permite el derecho de inspeccionar y revisar los registros
educativos del alumno dentro de los 45 das del da en que el College recibe
una solicitud para acceso.
xviii. Un alumno debe presentar ante el secretario de admisiones, decano, jefe
del departamento acadmico, u otro funcionario apropiado, una solicitud
escrita que identifica el/los registro(s) que el alumno desea inspeccionar. El
funcionario de la institucin har los arreglos para el acceso y notificar al
alumno acerca del lugar y la hora en donde los registros pueden ser
inspeccionados. Si los registros no estn en poder del funcionario de la
institucin a quien la solicitud fue presentada, ese funcionario deber
orientar al alumno acerca del funcionario adecuado a quin se debe dirigir
la solicitud.

8. Proceso de audiencia
a. Innova College debe realizar la audiencia dentro de un tiempo razonable despus
de que haya recibido la solicitud para la audiencia de parte del padre o del alumno.

b. Innova College debe entregar al padre o al alumno una notificacin de la fecha,
hora y lugar, con razonable anticipacin a la audiencia.

c. La audiencia puede ser conducida por cualquier individuo, incluyendo un
funcionario de la agencia educativa o institucin, que no tiene un inters directo en
el resultado de la audiencia.

d. El padre o el alumno designado tienen una oportunidad justa para presentar
evidencia relevante acerca de los asuntos aludidos bajo la Seccin 99.21. El padre o
el alumno designado puede, a su propio costo, ser asistido o representado por uno
ms individuos de su propia eleccin, incluyendo un abogado.

e. Innova College deber tomar su decisin por escrito dentro de un perodo de
tiempo razonable despus de la audiencia.

1. La decisin se basar meramente en la evidencia presentada en la
audiencia, y debe incluir un resumen de la evidencia y los motivos de la
decisin.

9. Condiciones de la conservacin de registros de Innova College segn FERPA:
a. Innova College deber conservar un registro de cada solicitud para el acceso y
cada divulgacin de informacin personal identificable de los registros educativos
de cada alumno.
b. Innova College deber conservar el registro con los archivos educativos del
alumno mientras ellos sean conservados.

10. El registro de solicitud de archivo incluir la siguiente informacin:
a. Las partes que han solicitado o recibido informacin personal identificable de los
registros educativos; y
b. Los intereses legtimos que tenan las partes al solicitar u obtener la informacin.
c. Los nombres de las partes adicionales a las que la parte receptora puede divulgar
la informacin en nombre de la agencia educativa o institucin; y
d. Los intereses legtimos que cada una de las partes adicionales tiene al solicitar u
obtener la informacin.

11. FERPA e Informacin de salud estudiantil
a. Si Innova College provee servicios mdicos o de salud a los alumnos, Innova
College puede compartir registros de tratamiento mdico con los padres bajo
circunstancias previamente descritas.

12. Innova College proveer el siguiente directorio de informacin y en conformidad con
las disposiciones notificadas segn FERPA, a saber:

a. El nombre, direccin, nmero telefnico, fecha y lugar de nacimiento, honores y
galardones, y fechas de asistencia de un alumno.
b. Los padres y los alumnos pueden solicitar por escrito al Director de Asuntos
Acadmicos de Innova College a no publicar la informacin de ellos en directorio.

13. Reclamos
a. Cualquier reclamo con respecto al cumplimiento de Innova College con FERPA
puede ser dirigido al Secretario de Innova College o los alumnos pueden presentar
un reclamo por escrito a la Oficina de Cumplimiento de Poltica de la Familia, en la
siguiente direccin:

Family Policy Compliance Office
U.S. Department of Education
400 Maryland Avenue, SW
Washington, D.C. 20202-5920

6.11 Estndares complementarios
Los alumnos deben seguir la tica y los estndares legales del College y las reas de estudio
relacionadas. Innova College se reserva el derecho de modificar, enmendar, alterar o reforzar los
estndares de conducta. Cualquier revisin se proveer al alumno por medio del acceso en lnea a
la declaracin sobre los Derechos y responsabilidades del alumno de Innova College.

7.- Admisin a
Innova College

50 |Catlogo Innova College 2012-2013 Volumen 4

7. Admisin a Innova College

7.1 Requerimientos de admisin a programas de Associate o Bachelor
Todos los alumnos que deseen ser considerados para ser admitidos en un programa de Innova
College debern completar una postulacin y enviar la documentacin requerida.

Requerimientos de documentacin del postulante:

A. Diploma de High School o su equivalente, o Puntaje del General Education Development
(GED).
B. Carta de postulacin: Escrita en espaol, usando MS Word, mnimo 500 palabras, en la cual
el postulante explora su experiencia profesional y acadmica, ocupacin actual, la
motivacin para postular al programa y cualquier otro aspecto relevante de su decisin para
estudiar en Innova College. Este documento debe ser entregado como un archivo adjunto a
travs de email a admisiones@innovacollege.com.
C. Examen de Ingls.
D. Pago del arancel de postulacin de $25 dlares.

Documento adiciones que pueden aumentar las posibilidades de admisin:
A. Puntajes de pruebas (SAT y/o ACT)
B. Registros de calificaciones de High School o su equivalente.
C. Registro de todas las instituciones educativas previamente asistidas. (Todos los registros de
instituciones extranjeras deben estar certificados. Esta certificacin debe ser realizada por
un tercero, una agencia certificada por NACES).
D. Puntakes iBT TOEFL scores (El test debe ser tomado en un centro oficial con los resultados
oficiales enviados directamente a Innova College por parte de ETS).
El diploma de High School o equivalente, o puntaje en el General Education Development (GED) y el
Contrato de Admisin firmado deber ser recibido durante la primera sesin de clases, hasta ese
momento el estudiante quedar admitido de forma provisoria. Si el estudiante no hace entrega de
estos documentos en el tiempo determinado, el College se reserva el derecho de expulsin del
programa. Estos documentos son un requerimiento para completar el programa y la obtencin del
grado. Innova College se reserva el derecho de rechazar la admisin a cualquier postulante
basndose en su postulacin en general.

Asimismo, s el estudiante no hace entrega de los documentos antes indicados, ser admitido como
alumno libre, esto es, sus estudios no sern conducentes a grado. En el caso de la falta del
Certificado de High School, el estudiante slo podr cursar hasta 18 crditos. Este lmite no se
aplicar cuando el documento faltante sea el Contrato de Admisin firmado. Una vez que se enve
la documentacin el estudiante ser inmediatamente incorporado al programa correspondiente y
se har efectivo el reconocimiento de los crditos aprobados.


Sin perjuicio de lo antes expuesto, Innova College se reserva el derecho de expulsin del programa
si el estudiante no hace entrega de estos documentos en el tiempo determinado.

Los alumnos internacionales son aquellos que, independientemente del lugar de su residencia o
domicilio, han finalizado su educacin escolar secundaria en un lugar distinto de los Estados Unidos.
Estos postulantes debern realizar el pago de un arancel no reembolsable adicional de USD $85
para cubrir el costo de la revisin de credenciales de los registros acadmicos, diplomas y
documentacin. La revisin de credenciales es llevada a cabo por una agencia externa de
certificacin. La agencia externa de certificacin usada por Innova College es Educational
Perspectives. El sitio web de esta agencia es http://www.edperspective.org.
7.2 Requerimientos de admisin para alumnos libres
Los alumnos que deseen matricularse en cursos individuales debern completar una aplicacin y
pagar el arancel de matriculacin. Durante el proceso de postulacin, se les brindar la oportunidad
de llenar la postulacin como alumno libre. No hay prerrequisitos para alumnos libres; sin embargo,
los alumnos sern responsables de tener conocimientos de los prerrequisitos de cualquier curso en
el que se inscriban. El postulante deber remitirse a la seccin 8.1.1 del catlogo para informacin
sobre el pago del arancel de postulacin. Todo alumno deber solicitar o descargar el catlogo de
Innova College durante el proceso de postulacin. Innova College se reserva el derecho de rechazar
la admisin de cualquier postulante basndose en su postulacin en general
7.3 Poltica de Admisin para casos excepcionales
En casos excepcionales, tales como, pero no limitados a: desastres naturales (huracanes, tornados,
terremotos, etc.), guerra, restricciones polticas (Asilo Diplomtico), que impiden al postulante
obtener su diploma de high school en el periodo determinado en la poltica de admisin, esto es,
dentro del primer periodo acadmico (8 semanas), el Director de Asuntos Acadmicos, puede hacer
ciertas excepciones. Si el estudiante cumple con todos los dems requisitos de admisin, ser
admitido provisionalmente, hasta que complete exitosamente 18 crditos, con un GPA mnimo de
2.0, y luego ser admitido oficialmente en el programa.

El/la estudiante debe proveer la evidencia necesaria para probar el caso excepcional que lo/la
afecta.
7.4 Competencia del idioma espaol
Los cursos enseados por Innova College son dictados principalmente en espaol. Los postulantes
deben tener fluidez en el idioma espaol. La falta de fluidez podra afectar la habilidad del alumno
para lograr el xito en Innova College.

COMPLETAR UN CURSO O UN PROGRAMA EN UN IDIOMA DISTINTO AL INGLS PODRA
DISMINUIR LA POSIBILIDAD DE EMPLEO DONDE EL INGLS SEA REQUERIDO.


7.5 Requerimientos tecnolgicos
Innova College est formado por diversas plataformas que proveen la transferencia de
conocimiento e informacin. Las plataformas son accesibles va Internet y el departamento de
sistemas est encargado de mantener el funcionamiento de las plataformas y la informacin de
seguridad.

Los requerimientos mnimos son un PC o MAC con las siguientes caractersticas:
Software:
Microsoft Windows (XP, Vista o Windows 7) o MAC OS X.
Office 2003 o ms reciente o Microsoft Office para Mac con los siguientes programas:
o PowerPoint.
o Word.
o Excel.
Antivirus y antispyware:
o Norton o McAfee.
Internet Explorer 8, Firefox 3.013 o Safari 2.0 o ms reciente.
Adobe Reader 8.0 o ms reciente.
QuickTime Player.
Adobe Flash Player, la versin ms reciente. http://get.adobe.com/es/flashplayer/
Software de compresin ZIP or RAR.
Configuracin de Explorer:
Definir el espaol como lenguaje predeterminado. Esto permite ver los sistemas de Innova
College en este idioma.
Nivel de seguridad definido en medio.
Aceptar Cookies
Permitir JavaScript
Hardware:
Computado de escritorios / porttiles:
Procesador: Intel o AMD core duo mnimo 2 GB, 4 GB o superior es recomendable
4GB de RAM recomendable.
Conexin a Internet con una velocidad mnima de 56k. Banda ancha o cable es
recomendable.


60GB de disco duro. (128 GB recomendable)
Resolucin de pantalla de 1024 X 768 es recomendable.
CD ROM.
Tarjeta de sonido, parlante y micrfono.
Webcam.
7.6 Competencias tecnolgicas
Se espera que todos los alumnos posean las competencias mnimas tecnolgicas antes de la
inscripcin en el Innova College Virtual Campus. El programa se dicta utilizando una sala de clases
virtual que requiere de una familiaridad y competencias de parte del alumno en las siguientes reas:

Acceso a Internet y a material en la red
Tecnologas de comunicacin (por ej.: e-mail, chat, mecanografa, habilidades de
comunicacin verbal, familiaridad con el teclado, etc.) para comunicarse con otros alumnos,
el cuerpo docente y el personal de Innova College, usando las herramientas desarrolladas
en la plataforma para tales asuntos.
Enviar, recibir y completar tareas para cada clase incluyendo la presentacin y el anexo de
documentos, tareas y pruebas.
Leer y/o imprimir la documentacin enviada o publicada por alumnos, cuerpo docente y
personal.
Utilizar la Biblioteca virtual para investigar, leer y obtener informacin para los cursos
asignados.
Uso de los software apropiados para los cursos. Innova College usa los software estndar
como Microsoft Office Suite (por ej.: Word, Excel, PowerPoint, etc.)
Revisar con un antivirus cualquier archivo enviado como documento adjunto.
7.7 Transferencia de crditos
Innova College aceptar la transferencia de crditos cursados en Instituciones Educacionales
acreditadas por entidades acreditadoras reconocidas por el Council on Higher Education
Accreditation (CHEA). Asimismo, se aceptarn estudios cursados en Instituciones de Educacin
Extranjeras (fuera de los Estados Unidos de Norteamrica) reconocidas por la autoridad competente
de supervigilar la educacin Postsecundaria en el respectivo pas, y estudios provenientes de otras
fuentes reconocidas de educacin superior y entrenamientos.

Los postulantes con estudios previos postsecundarios que deseen transferir crditos a Innova
College deben cumplir con los requisitos regulares de admisin de la institucin. Luego debern
contactar a la direccin de Admisiones (admisiones@innovacollege.com) con su inters de transferir
crditos cursados en otra institucin de educacin.

Innova College tiene polticas especficas con respecto a la transferencia de crdito y aceptar
aquellos crditos considerados equivalentes para propsitos de la emisin de un ttulo de grado. En
tal sentido el postulante deber dar cumplimiento a los siguientes requerimientos:


Completar la aplicacin de Transferencia de Crdito, en la cual indicarn las materias que
solicitan transferir de acuerdo a la descripcin de las asignaturas contenidas en el Catalogo
de esta institucin.
Tratndose de postulantes que hayan cursado sus estudios previos en una Institucin de
Educacin extranjera (fuera de Los Estados Unidos de Norteamrica), Innova College se
reserva el derecho de solicitar la certificacin de la documentacin antes indicada ante una
agencia que sea miembro de la Agencia Nacional de Servicios de Evaluacin de Credenciales
(NACES). Una lista de agencias miembros puede encontrarse en www.naces.org/members.
El arancel asociado a la certificacin de cursos, es de exclusiva responsabilidad del
postulante. Los interesados podrn solicitar informacin adicional por medio del sitio web
o contactando a un consejero de admisin.
Deber adjuntar los registros que acrediten sus estudios anteriores, esto es, el resumen de
calificaciones, descripcin de las materias cursadas, catlogo, programa de estudio y
syllabus.
La calificacin mnima para transferir una asignatura es C o su equivalente. Solamente las
calificaciones de las materias cursadas en Innova College sern considerados en el puntaje
final de CGPA (Cumulative Grade Point Average).
Innova College podr reconocer un nivel avanzado en virtud de exmenes de The College
Board tales como: TOEFL, CLEP o DANTES.
Innova College podr evaluar el reconocimiento la Experiencia Militar en virtud de la Gua
de Evaluacin de Experiencia Educacional (Evaluation of Educactional Experiences in the
Armed Forces CHEA).
Innova College podr evaluar crditos en virtud de la demostracin de competencias del
postulante, tales como seminarios, licencias, experiencia laboral.
El mximo de crditos que se permite transferir es el 75% del total de crditos requeridos
para completar un programa acadmico. Por lo tanto, deber cursar y aprobar como
mnimo un 25% de los cursos del programa acadmico para graduarse. El mximo de
crditos a transferir ha sido determinado con el objetivo de mantener la estructura esencial
de los programas.
En el caso del reconocimiento de crditos en virtud de exmenes especiales (TOEFL,
DANTES, CLEP) y de experiencia, no podrn exceder el 25% del total de crditos requeridos
para completar un programa acadmico, ya sea que opere uno de ellos o en forma
combinada.
En caso de crditos cursados con una antigedad mayor a 10 aos, la Institucin podr
solicitar al postulante la rendicin de pruebas de conocimiento. La decisin de solicitar estos
exmenes queda a discrecin del Director de la escuela de Negocios.

El postulante podr apelar de la decisin respecto de la aceptacin de la transferencia de crdito,
conforme al siguiente procedimiento:

a. El postulante dispone de un plazo de 10 das, contados desde la notificacin, para presentar
por escrito su solicitud de reconsideracin ante el Director de la Escuela de Negocios.
b. El Director de la Escuela de Negocios revisar su peticin y podr solicitar informacin
adicional y/o entrevistar al postulante.


c. El Director de la Escuela de Negocios, en base a la documentacin aportada y la entrevista
del postulante, deber responder la apelacin en un plazo de 15 das, contados desde la
recepcin de la apelacin.
d. La decisin final respecto a la transferencia de crdito corresponder al Director de Asuntos
Acadmicos.
e. La apelacin ser resuelta en un plazo mximo de 30 das contados desde su presentacin.

7.8 Programa de Referido
Innova College ha creado un programa de referido, en el cual cada prospecto que un estudiante de
Innova College refiere para postular y es luego aceptado en cualquier programa acadmico, la
institucin dar al estudiante una tarjeta de regalo de Amazon, de $50 por estudiante referido, con
un lmite mximo de $100 por ao calendario.


8.- Informacin
Financiera


8. Informacin Financiera
8.1 Matrcula y aranceles
8.1.1 Pago
La matrcula y los aranceles deben pagarse en el momento de postulacin y de registro e inscripcin.
El pago puede efectuarse de las siguientes formas:

1.Online
A travs de PayPal, con tarjeta de crdito o una cuenta bancaria de US. (ECheck)
1. Por medio de pago Online
2. Mediante tarjeta de crdito (Visa/MasterCard/AmericaExpress/Discover)
3. E-Check desde su cuenta bancaria en Estados Unidos va Paypal.

2. Depsito
El pago debiera ser depositado en la cuenta bancaria de Innova College. Una copia del recibo debiera
enviarse por fax al College: Fax#: 305-575-1430, o escaneado y enviado a vaof@innovacollege.com
o enviado a la direccin de Innova College:

Innova College Virtual Campus
703 NW 62 Avenue, Suite 210
Miami, Florida, 33126

3. Giro postal o cheque de un cheque de Estados Unidos. El pago debiera ser enviado a la direccin
en el nmero anterior.

4. Para transferencia electrnica (nacional o internacional), por favor contactar
vaof@innovacollege.com.

Se debe enviar una copia del recibo por fax a la universidad (Fax #: 305-575-1430); o escanearlo y
enviarlo por email a VAOF@innovacollege.com; o enviarlo por correo a la direccin listada en la
opcin de pago nmero dos.

8.1.2 Matrcula y aranceles
La matrcula y los aranceles deben pagarse en su totalidad en base a las sesiones. El alumno no
podr registrarse hasta que se hayan cancelado todas las obligaciones financieras de sesiones
previas.

Matrcula del curso por hora crdito:
Valor por crdito US$ 125.00
Costos de admisin:
Arancel de postulacin US$ 25.00
Aranceles especiales y otros aranceles:
Biblioteca Online USD $50.00 (para cada periodo)


Arancel de graduacin US$ 50.00
Arancel por cheque rechazado US$ 35.00
Emisin del certificado oficial de estudios USD $10.00 (cada copia)
Arancel de trmite por retirarse del programa US$ 25.00
Arancel de trmite por abandono US$ 25.00
Arancel de evaluacin de alumno internacional US$ 85.00

* El cuota por registro tardo se debe si el estudiante no paga el arancel completo o firma un plan de pago al
menos una semana antes de la primera clase.

Innova College adems a incorporado la posibilidad de pago en cuotas, para mayor informacin
comuncate con nuestro consejeros de admisin mediante nuestro nmero gratuito: 1 877 655
7401, al correo VAOF@innovacollege.com.
8.2 Polticas de reembolso de matrcula
Si se da por terminada o cancelada la matrcula de un alumno, por cualquier razn, o si un alumno
decide eliminar uno o ms cursos, todos los reembolsos sern realizados de acuerdo al siguiente
procedimiento:

1. La cancelacin, el retiro o el abandono de un curso puede realizarse de forma electrnica o
por correo certificado. El correo electrnico para la oficina virtual administrativa es
vaof@innovacollege.com.
2. Ambas partes tienen el derecho a cancelar este contrato dentro de los primeros tres das.
En este caso, todos los montos aplicables sern devueltos.
3. Si el College no acepta al postulante, o si se cancela la matrcula del alumno, o si el alumno
se retira de la sesin acadmica por cualquier razn, o si el alumno abandona un curso antes
del primer da de clases, todos los montos aplicables sern devueltos, con excepcin del
arancel de postulacin no reembolsable (que no debe exceder $150).
4. En caso de retiro o abandono o la cancelacin de un curso despus de que se hayan iniciado
las clases, pero previo a completar el 40% del curso, la devolucin ser en forma prorrateada
en base al nmero de horas completadas sobre el total del curso.
5. El retiro del curso, el abandono de un curso o la cancelacin luego de completar un 40% de
un curso no tendr derecho a devolucin.
6. Fecha de finalizacin: Dada la naturaleza virtual de la institucin, el clculo de devolucin al
alumno es en base a la fecha en que la carta de notificacin del alumno es recibida, en el
caso de retirarse o abandonar un curso, o la fecha en que se enva una carta por correo
certificado al alumno si es que Innova College cancela su matrcula.
7. Los costos relacionados a aranceles especiales y otros aranceles y el costo de postulacin
no estn sujetos a devolucin.


8. Las devoluciones sern realizadas dentro de 30 das luego de la cancelacin de la matricula
o la recepcin de la carta de retiro o abandono de un curso por parte del alumno.
9. Los estudiantes que abandonan o cancelan el curso durante el Perodo de Abandono en
una sesin acadmica, tienen derecho a que todos los montos aplicables sean devueltos,
con excepcin de los no reembolsables, descritos en el punto 7.


9.- Programa Acadmico y
Descripcin de Curso


9. Programa Acadmico y descripcin de cursos
9.1 Tcnico de Ciencias en Administracin de Empresas (Associate of Sciences in Business
Administration)
El programa de Tcnico en Administracin de Empresas provee un conocimiento de matemticas,
administracin, negocios, marketing, finanzas, informacin tecnolgica y leyes administrativas. El
programa se enfoca en desarrollar habilidades crticas en el alumno, particularmente el
pensamiento crtico, liderazgo, pensamiento innovador, y anlisis de datos e informacin. La
obtencin del ttulo de grado de Tcnico es un logro mayor en la vida de un alumno y es tambin el
primer paso para obtener el ttulo de grado de Licenciado.

Al completar el ttulo de grado de Tcnico en Administracin de Empresas, un alumno debe tener
ciertas competencias u objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje del Tcnico en
Administracin de Empresas son los siguientes:

1. Habilidad para tomar decisiones en resguardo de la inversin, financiamiento, y manejo de
los recursos financieros de la empresa.

2. Utilizar la tecnologa para tener acceso a la informacin y para crear nuevos proyectos.

3. Organizar y administrar documentos, siguiendo las regulaciones gubernamentales y
judiciales.

4. Habilidad para entender y usar el idioma ingls en el ambiente personal y laboral.

Requerimientos del curso Tcnico de Ciencias en Administracin de Empresas
Cdigo del curso Nombre Horas crdito Prerrequisitos
MANIC1000 Introduccin a los Negocios 3
ECOIC1000 Microeconoma

3
CPOIC1000 Gobierno Americano 3
MACIC1000 lgebra 3
HISIC1000 Historia Latinoamericana
*
3
ACGIC1000 Contabilidad Financiera 3
PHYIC1000 Introduccin a la Fsica
1*
3 MACIC1000
EAPIC1000A Ingls I-A 1
EAPIC1000B Ingls I-B 1 EAPIC1000A o Examen
EAPIC1000C Ingls I-C 1 EAPIC1000B o Examen
SPNIC1001 Composicin en Espaol I 3
PSYIC1001 Introduccin a la Psicologa 3
ECOIC1001 Macroeconoma
2
3 ECOIC1000
ACGIC1001 Contabilidad Administrativa 3 ACGIC1000


EAPIC1001A Ingls II-A 1 EAPIC1000C o Examen
EAPIC1001B Ingls II-B 1 EAPIC1000A o Examen
EAPIC1001C Ingls II-C 1 EAPIC1001B o Examen
STAIC2000 Estadsticas para Negocios 3
BULIC2000 Leyes de Negocios 3 CPOIC1001
MANIC2000 tica de Negocios
3
3
MARIC2000 Fundamentos de Marketing
4
3 ECOIC1001
SPNIC2001 Composicin en Espaol II

3 SPNIC1001
MANIC2001 Gestin de Recursos
Humanos
5
3 BULIC2000
EAPIC2002A Ingls III-A 1 EAPIC1001C o Examen
EAPIC2002B Ingls III-B 1 EAPIC2002A o Examen
EAPIC2002C Ingls III-C 1 EAPIC2002B o Examen
Total de horas crdito 60

Las asignaturas marcadas con nmeros elevados pueden ser modificadas con las siguientes alternativas del rea de hotelera y turismo:
1. Finanzas para la Hotelera y Turismo
2. Operaciones en la Hotelera y Turismo
3. tica: Comunicacin Intercultural
4. Marketing para la Hotelera y Turismo
5. Hotelera y Turismo Global

Los cursos marcados con * pueden ser cambiados por:
Historia Latinoamericana por Historia Norteamericana
Fsica I por Biologa I
9.2 Licenciado de Ciencias en Administracin de Empresas ( Bachelor of Sciences in Business
Administration)
El programa de Licenciatura en Administracin de Empresas entrega al alumno los aspectos
esenciales y conocimientos en matemticas, administracin, negocios, marketing, finanzas,
informacin tecnolgica, manejo de proyectos y leyes administrativas en el rea de los negocios. El
programa se enfoca en desarrollar habilidades crticas en el alumno, particularmente pensamiento
crtico, liderazgo, pensamiento innovador y anlisis de datos e informacin. El programa concluye
con el proyecto de ttulo. Este proyecto provee al alumno la oportunidad de aplicar los
conocimientos adquiridos en un lugar de trabajo.

Al trmino de la Licenciatura en Administracin de Empresas, el alumno debe tener ciertas
competencias u objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje son:

1. Habilidad para tomar decisiones en resguardo de las inversiones, finanzas y manejo de los
recursos financieros de la empresa.

2. Habilidad de liderar una compaa en el logro de sus metas.


3. Utilizar tecnologa para acceder a informacin y para crear nuevos proyectos.

4. Capacidad de innovar considerando las necesidades y los cambios del mercado (nacional e
internacional).

5. Organizar y administrar documentos siguiendo las regulaciones gubernamentales y judiciales.

6. Habilidad para entender y usar el idioma en un ambiente personal y profesional.

Al completar la Licenciatura en Administracin de Empresas, los alumnos estn preparados para
entrar a trabajar en el sector privado, gubernamental o en un sector sin fines de lucro en una
variedad de campos incluyendo contabilidad, finanzas, negocios internacionales, marketing y
operaciones.
5. Organize and administer documents and paperwork following governmental and judicial
regulations.
6. Ability to understand and use the English language in both a personal and professional setting.

Upon completing the B.S. in Business Administration, students are prepared for entry-level jobs in
the private, government, or non-profit sectors in a variety of fields including accounting, finance,
international business, marketing, and operations.

Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias en Administracin de Empresas
Cdigo del
curso
Nombre Horas crdito Prerrequisitos
ECOIC1000 Microeconoma 3
HISIC1000 Historia Latinoamericana* 3
MACIC1000 lgebra 3
1*
3 MACIC100
PSYIC1001 Psicologa 1 3
2
3 ECOI1000
STAIC2000 Estadsticas para Negocios 3 MACI1001
3
3
4
3 ECOIC1001

3 SPNIC1001
MANIC2001 Gestin de Recursos Humanos
5
3 BULIC2000


FINIC3000 Fundamentos de Finanzas 3 ECOIC1001 Y ACGIC1000
CGSIC3000 Sistemas de Informacin y Tecnologa 3 MACIC1001
MANIC3000 Gestin de Operaciones 3 BULIC2000
MARIC3001 Comportamiento del Consumidor y Marketing
Estratgico
3 MARIC2000
SPCIC3001 Habilidades Comunicativas 3
MARIC3002 e-Marketing 3 MARIC3001
MANIC3002 Desarrollo Organizacional y Cambio 3 MANIC3000
EAPIC3003A Ingls Intermedio Superior-A 1 EAPIC2002C o Examen
EAPIC3003B Ingls Intermedio Superior-B 1 EAPIC3003A o Examen
EAPIC3003C Ingls Intermedio Superior-C 1 EAPIC2003B o Examen
MANIC3003 Comportamiento Organizacional 3 MANIC3000
MANIC3004 Liderazgo de Equipos 3 MANIC2001
EAPIC3004A Ingls Avanzado I-A 1 EAPIC2003C o Examen
EAPIC3004B Ingls Avanzado I-B 1 EAPIC3004A o Examen
EAPIC3004C Ingls Avanzado I-C 1 EAPIC3004B o Examen
MANIC3005 Comercio Internacional 3 MANIC3002
EAPIC3005A Ingls Avanzado II-A 1 EAPIC3004C o Examen
EAPIC3005B Ingls Avanzado II-B 1 EAPIC3005A o Examen
EAPIC3005C Ingls Avanzado II-C 1 EAPIC3005B o Examen
MANIC3006 Comportamiento Organizacional Avanzado 3 MANIC3003
MANIC3007 Gestin Estratgica 3 MANIC3004 MANIC3005
ISMIC4008 Comercio Electrnico 3 MANIC3005
MANIC4009 Evaluacin de Proyectos 3 MANIC3005
MANIC4010 Administracin de Proyectos 3 MANIC4009
MANIC4011 Proyecto de Ttulo 6 MANIC4009




9.3 Licenciado de Ciencias en Gestin (Bachelor of Science in Management)
Los alumnos del programa en Gestin deben elegir una de las especializaciones disponibles. Las
especializaciones disponibles son: Marketing, Comercio Internacional, Logstica, Recursos Humanos
y Hotelera y Turismo.
9.3.1 Concentracin en Marketing
La concentracin en Gestin de Marketing entrega al alumno los conocimientos esenciales de los
principios de marketing, la comprensin del comportamiento del consumidor, la identificacin de
elementos de una imagen profesional, la comprensin de la investigacin de marketing, el anlisis
de la marketing estratgica y el desarrollo de alternativas de marketing apropiadas. El programa se
centra en el desarrollo de habilidades crticas en el alumno, pensamiento crtico, liderazgo,
pensamiento innovador y anlisis de datos e informacin. El programa concluye con un proyecto de
titulo. Este proyecto provee al alumno la oportunidad de aplicar el conocimiento adquirido en su
ambiente de trabajo. Al completar el programa de Gestin en Marketing, los alumnos estarn
preparados para niveles de ingreso en el sector privado, gubernamental o sin fines de lucro en una
variedad de campos incluyendo manufactura, publicidad y negocio internacional.
Al completar el programa como Licenciado de Ciencias en Gestin en Marketing, un alumno debe
lograr ciertas habilidades (objetivos de aprendizaje). Los objetivos son los siguientes:
1. Habilidad para tomar decisiones y formular estrategias y planes de marketing
2. Habilidad para liderar organizaciones para el cumplimiento de objetivos
3. Utilizacin de tecnologa para acceder informacin y crear nuevos proyectos
4. Capacidad de innovar considerando las necesidades y los cambios en el mercado
5. Organizar y administrar documentacin siguiendo parmetros gubernamentales y legales
6. Habilidad para comprender y utilizar el idioma ingls en mbitos tanto personal como
profesional
Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias en Gestin de Marketing
Cdigo del curso Nombre Horas
crdito
Prerrequisitos
MACIC1000 lgebra 3
1
* 3 MACIC100


2
3 ECOI1000
2
3
3
3 ECOIC1001

3 SPNIC1001
MANIC2001 Gestin en Recursos Humanos
5
3 BULIC2000
MARIC3001 Comportamiento del consumidor y
marketing estratgico
3 MARIC2000
MARIC4003 Ventas y Gestin de Ventas 3 MARIC2000
MARIC4004 Gestin de Marketing 3 MARIC2000
MARIC4005 Marketing Estratgico 3 MARIC2000 y MARIC4004
MARIC4006 Marketing de Servicios 3 MARIC4004




9.3.2 Concentracin en Comercio Internacional
La concentracin de Gestin en Comercio Internacional entrega los conocimientos esenciales en
matemtica, administracin, negocios, marketing, finanzas, tecnologas de informacin,
administracin de proyectos y leyes de negocios. El programa involucra el desarrollo del
pensamiento crtico en relacin con los negocios de carcter internacional.
Al completar la Licenciatura de Ciencias en Gestin en Comercio Internacional, un alumno debe
haber logrado ciertas competencias u objetivos de aprendizaje, tales como:
1. Habilidad para tomar decisiones de inversin, financiamiento y administracin de los
recursos financieros de una empresa.
2. Habilidad para liderar empresas en el cumplimiento de sus objetivos.
3. La utilizacin de la tecnologa para acceder a informacin y para crear nuevos proyectos
4. Capacidad de innovar, teniendo en consideracin las necesidades y cambios en los
mercados nacional como internacional.
5. Organizar y administrar documentos y papeleo siguiendo las regulaciones gubernamentales
y judiciales.
6. Habilidad de entender y utilizar el idioma ingls en un ambiente personal como profesional.
Al completar el programa, los alumnos estarn preparados para ingresar en niveles de del sector
privado, pblico, o sin fines de lucro en diversos campos incluyendo contabilidad, finanzas, comercio
internacional, marketing y operaciones.

Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias de Gestin en Comercio Internacional
Cdigo del
Curso
Nombre Horas
Crdito
Prerrequisitos
HISIC1000 Historia Latinoamericana * 3
MACIC1000 lgebra 3
1
* 3 MACIC100


2
3 ECOI1000
3
3
4
3 ECOIC1001

3 SPNIC1001
MANIC2001 Recursos Humanos
5
3 BULIC2000
MARIC3001 Comportamiento del Consumidor y
Marketing Estratgico
3 MARIC2000
FINIC4000 Finanzas Internacionales 3 FINIC3000
MANIC4007 Gestin Estratgica Internacional 3 MANIC3007
MANIC4008 Negociaciones Internacionales 3 MANIC4007
MANIC4013 Polticas Globales de negocio y estrategia 3 MANIC4008




9.3.3 Concentracin en Logstica
La concentracin de Gestin en Logstica provee un profundo conocimiento en matemticas,
administracin, negocio, tecnologa de la informacin, administracin de proyectos, logstica y
cadena de suministros. El programa se enfoca en el desarrollo de habilidades crticas en el alumno,
particularmente pensamiento crtico, liderazgo, innovacin y anlisis de datos e informacin. El
programa concluye con la generacin de un proyecto de ttulo. Este proyecto provee al alumno la
oportunidad de aplicar el conocimiento adquirido en un ambiente de negocio. Al completar la
especializacin en logstica, los alumnos estn preparados para una variedad de puestos de entrada
en el sector privado, pblico o sin fines de lucro, en campos que incluyen comercio internacional y
manufactura.
Luego de culminar el programa de Licenciatura de Ciencias en Gestin con especializacin en
Logstica, un alumno debe haber obtenido ciertas habilidades (objetivos de aprendizaje), tales
como:
1. Habilidad para tomar decisiones en el rea de logstica y cadena de suministro
2. Habilidad para liderar empresas en la bsqueda de sus objetivos
3. Utilizar la tecnologa para acceder a la informacin y en la creacin de nuevos proyectos
4. Capacidad de innovar considerando las necesidades y cambios en el mercado
5. Organizar y administrar documentacin, siguiendo regulaciones gubernamentales y legales
6. Habilidad de comprender y utilizar el idioma ingls, tanto en el ambiente personal como
profesional
Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias de Gestin en Logstica
Cdigo del
Curso
Nombre Horas
Crdito
Prerrequisitos
MACIC1000 lgebra 3
1
* 3 MACIC100


2
3 ECOI1000
3
3
5
3 ECOIC1001

3 SPNIC1001
5
3 BULIC2000
LOGIC3001 Introduccin a la Logstica 3
LOGIC3002 Cadena de Suministro 3 LOGIC3001
MANIC3004 Liderazgo 3 MANIC2001
LOGIC4001 Gestin de Transporte 3 LOGIC3002
LOGIC4002 Importacin y Exportacin 3 LOGIC3001
LOGIC4003 Almacenes y Centros de distribucin 3 LOGIC3002




9.3.4 Concentracin en Recursos Humanos
La concentracin en Recursos Humanos provee un profundo conocimiento en la aplicacin de
planes de recursos humanos, reclutamiento, practicas de seleccin y la formulacin de polticas que
siguen estndares profesionales comnmente aceptados y que cumplen con todas las regulaciones
aplicables. El programa se enfoca en el desarrollo de habilidades crticas en el alumno,
particularmente pensamiento crtico, liderazgo, pensamiento innovador y anlisis de datos e
informacin. El programa concluye con un proyecto de ttulo. Este proyecto permite al alumno
aplicar el conocimiento adquirido en un ambiente de negocio. Al completar la Licenciatura en
Gestin con especializacin en Recursos Humanos, los alumnos estn preparados para niveles de
ingreso en el sector pblico y privado, y sin fines de lucro y en una variedad de campos que incluyen
comercio internacional y manufactura.
Al graduarse, un alumno debe haber logrado ciertas habilidades (tambin conocidas como objetivos
de aprendizaje), Los objetivos de aprendizaje son los siguientes:
1. Habilidad para generar personal, compensaciones y decisiones polticas que cumplan con
todas las leyes aplicables.
2. Habilidad para liderar empresas en el cumplimiento de sus objetivos.
3. Utilizar la tecnologa para acceder a la informacin y para crear nuevos proyectos.
4. Capacidad de innovar tomando en consideracin las necesidades y los cambios en el
mercado.
5. Organizar y administrar documentacin siguiendo regulaciones gubernamentales y legales.
6. Habilidad para comprender y hacer uso del idioma ingls, en el mbito personal como
profesional.
Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias de Gestin en Recursos Humanos
Cdigo del
Curso
Nombre Horas
Crdito
Prerrequisitos
MACIC1000 lgebra 3


1
* 3 MACIC100
2
3 ECOI1000
3
3
4
3 ECOIC1001

3 SPNIC1001
5
3 BULIC2000
BULIC3001 Leyes Laborales 3 BULIC2000 y MANIC2001
MANIC3004 Liderazgo 3 MANIC2001
MANIC3006 Comportamiento Organizacional
Avanzado
3 MANIC3003
MANIC4019 Relaciones Laborales 3 BULIC3001 Y MANIC2001
MANIC4020 Compensacin y Beneficios 3 MANIC4019
MANIC4021 Reclutamiento y Seleccin 3 MANIC4019



9.3.5 Concentracin en Hotelera y Turismo
El egresado de este programa contar con las habilidades y las herramientas profesionales
requeridas para ocupar cargos de responsabilidad y liderazgo en la gestin de empresas tursticas y
hoteleras, enfrentndose a los desafos que imponen globalizacin, el desarrollo y la evolucin de
la tecnologa. La malla curricular est enfocada en desarrollar y profundizar los conocimientos en
las reas de Hotelera y Turismo global, negocios, operacin de servicios hoteleros y tursticos, y
comunicacin intercultural.

Requerimientos del curso Licenciatura de Ciencias de Gestin en Hotelera y Turismo
Cdigo del
Curso
Nombre Horas
Crdito
Prerrequisitos
MACIC1000 lgebra 3
HFTIC1000 Hotelera y Turismo Global
1
3
HFTIC1001 Operaciones en la Hotelera y Turismo
2
3 ECOI1000
HFTIC1002 Administracin de Marketing para
Hotelera y Turismo
3
3 HFTIC2001
HFTIC2000 tica: Comunicacin Intercultural
4
3 HFTIC1002
SPNIC2001 Composicin en Espaol II 3 SPNIC1001


HFTIC2001 Finanzas para profesionales de la
Hotelera y Turismo
5
3 HFTIC2000 y MACIC1000
autorizacin acadmica
HFTIC3001 Administracin de bebidas y alimentos 3 HFTIC2002
HFTIC3002 Marketing para Hotelera y Turismo e
Investigacin
3 HFTIC3001
HFTIC3003 Sistema de control de costos para
Hotelera y Turismo
3 HFTIC3002
MANIC 3004 Liderazgo 3
HFTIC3004 Estrategias Avanzadas de Marketing 3 HFTIC3003
HFTIC4001 Administracin de ingresos en Hotelera
y Turismo
3 HFTIC3004
HFTIC4003 Liderazgo en la industria de Hotelera y
Turismo
3 HFTIC4002 Permiso
Acadmico
HFTIC4011 Proyecto de Ttulo 6 MANIC4009




9.4 Sistema de numeracin de cursos
Se identifica cada curso con un cdigo nico. Las primeras cinco letras del cdigo del curso
identifican la asignatura (Cdigo Identificador de la Asignatura del Curso). El primer nmero (Cdigo
Identificador del Nivel del Curso) identifica el nivel del curso, y los ltimos tres nmeros son nicos
para cada curso.

Cdigo Identificador del Nivel del
Curso
Nivel del Curso
1 Freshman (1er ao acadmico)
2 Sophomore (2nd ao acadmico)
3 Junior (3er ao acadmico)
4 Senior (4to ao acadmico)
Cdigo Identificador de la
Asignatura del Curso
Asignatura
ACGIC Contabilidad
BULIC Derecho
CGSIC Sistemas de Informacin
ECOIC Economa
FINIC Finanzas
MANIC Gestin
ISMIC Gestin de Sistemas de Informacin
MACIC Matemtica para la Gestin
STAIC Estadstica
MARIC Mercadotecnia
CPOIC Poltica y Sociedad
EAPIC Ingls como Segundo Idioma
PHYIC Fsica
HISIC Historia
LOGIC Logstica
SPNIC Espaol
SPCIC Comunicacin
HFTIC Hotelera y Turismo
PSYIC Psicologa


9.5 Descripcin de Curso
CONTABILIDAD

ACGIC1000
Principios de Contabilidad Financiera
3 Crditos
Este curso explora el rol de la contabilidad en la provisin de informacin financiera sobre una empresa a los
que toman las decisiones. Se pone nfasis sobre el entendimiento de la contabilidad financiera desde la
perspectiva de un usuario. El curso cubre informacin sobre la posicin financiera incluyendo activos,
responsabilidades, cuentas de equidad, los resultados de las operaciones y los flujos de caja.

ACGIC1001
Principios de Contabilidad Administrativa
3 Crditos
Introduccin a la contabilidad administrativa. Los temas incluyen diversas tcnicas de costos de productos,
anlisis de pautas de conducta de costos, presupuestos y el uso de informacin contable para resolver
problemas. El curso ese imparte desde una perspectiva administrativa. Prerrequisito: ACGIC 1000.

DERECHO

BULIC2000
Leyes de Negocios
3 Crditos
Introduccin a las leyes y procedimientos legales. Los temas incluyen contratos (naturaleza y requisitos,
formacin, operaciones, interpretacin, descargo y soluciones) y ventas (Cdigo Comercial Uniforme,
transferencia de ttulo, garantas, derechos y soluciones del comprador y vendedor).
Prerrequisito: CPOIC 1000.

BULIC3001
Leyes Laborales
3 Crditos
El curso examina legislacin laboral actual y las cuestiones y tendencias en el entorno jurdico de los recursos
humanos que afectan los sistemas de gestin, la poltica de recursos humanos y las relaciones con los
empleados.
Prerrequisitos: BULIC 2000 y MANIC 2001

FSICA

PHYIC1000
Introduccin a la Fsica
3 Crditos
El curso examina las propiedades de la materia, mecnica (movimiento en una y dos dimensiones, la ley de
Newton, trabajo y energa, el impulso, el movimiento de rotacin, movimiento oscilatorio, etc.) y el calor.
Prerrequisito: MACIC1000.

BIOLOGA

BSCIC1000
Biologa I


3 Crditos
Este curso explora los conceptos bsicos de clulas nerviosas, transmisin de impulso nervioso, las conexiones
entre clulas nerviosas y los principales neurotransmisores involucrados en estas conexiones. Tambin se
discuten las diferentes partes del sistema nerviosos central y sus roles respectivos, y como trabajan
colectivamente para obtener estas sensaciones, y monitorear comandos para producir las funciones
cerebrales ms altas, como la memoria.

HISTORIA

HISIC1000
Historia Latinoamericana
3 Crditos
Un estudio de la geografa de Amrica Latina, las ciudades, los ros principales y la topografa. Se discuten la
exploracin y la influencia europea. Otros temas incluyen las conquistas, el perodo colonial, las guerras de
independencia, las grandes guerras del siglo pasado, importantes figuras histricas de la historia de Amrica
Latina y temas de actualidad en Amrica Latina.

HISIC1001
U.S. History / Historia Norteamericana
3 Crditos
Este curso examina la naturaleza de la historia Norteamericana. El foco estar en los diferentes grupos que
dieron forma y construyeron nuestro pas (Estados Unidos), y las poderosas fuerzas que los unieron.

SISTEMAS DE INFORMACIN
CGSIC3000
Sistemas de Informacin y Tecnologa
3 Crditos
El curso desarrolla un entendimiento del rol de la tecnologa de la informacin dentro de una perspectiva
organizacional. El curso se enfoca en los fundamentos bsicos de las arquitecturas de la tecnologa de la
informacin y examina los asuntos que enfrenta un Director de Tecnologa en el desarrollo de sistemas de
solucin. Los temas incluyen Sistemas de empresa, base de datos, apoyo de decisiones, sistemas inteligentes,
Internet y e-business (comercio electrnico), como tambin los temas de poltica tica que afectan a las
arquitecturas de los sistemas y su uso.
Prerrequisito: MAC1001.

ECONOMA

ECOIC1000
Microeconoma
3 Crditos
Curso fundamental dedicado al desarrollo y aplicacin de herramientas analticas bsicas y principios
requeridos para un entendimiento de importantes problemas econmicos y alternativas de polticas
disponibles para su solucin. Existe un nfasis especial en el anlisis microeconmico. Los temas incluyen el
estudio de mercados bajo condiciones variantes de competicin, incluyendo deficiencias de mercado tales
como contaminacin, precios y la distribucin de recursos del ingreso, incluyendo problemas de pobreza, la
economa de la empresa y el gobierno, y las relaciones econmicas internacionales.

ECOIC1001
Macroeconoma
3 Crditos


Continuacin de ECO1000. El nfasis del curso se encuentra en el anlisis macroeconmico. Las reas
cubiertas incluyen el ingreso nacional y el anlisis de empleo, dinero y banca, crecimiento econmico, y la
comparacin de diferentes sistemas econmicos, incluyendo los problemas de los pases en desarrollo.
Prerrequisito: ECO1000.

FINANZAS

FINIC3000
Fundamentos de Finanzas
3 Crditos
Fundamentos para el estudio de Finanzas. Los temas incluyen el marco financiero de una entidad empresarial,
impuestos, el valor tiempo del dinero, teora del mercado capital, medidas de riesgo financiero y presupuesto
de capital.
Prerrequisitos: ECOIC1001 y ACGIC1000.

FINIC4000
Finanzas Internacionales
3 Crditos
Este curso examina cuestiones financieras en el comercio internacional, la transferencia de los pagos
internacionales, el comercio y los pagos, el comercio y las restricciones de pago, los tipos de cambio y las
inversiones.
Prerrequisito: FINIC3000.

GESTIN

MANIC1000
Introduccin a los Negocios
3 Crditos
Introduccin al mundo empresarial, incluidas las funciones de la empresa y gestin. Examen del sistema de
libre empresa, las formas de propiedad de negocio y el papel de las empresas en la sociedad.

MANIAC2000
tica
3 crditos
Este curso abarca la tica como un estudio sistemtico de la ideas y patrones morales en el proceso de toma
de decisiones. Estudio de caso donde se presenta la oportunidad de aplicar los principios bsicos de la tica.

MANIC2001
Gestin de Recursos Humanos
3 Crditos
Teora y prctica de una administracin moderna de personal con relacin a las otras funciones de
administracin en la conduccin de la empresa. La atencin est enfocada en las necesidades del ejecutivo en
lnea como tambin de aquellos que intentan conseguir una carrera de administrador. Prerrequisito:
BULIC2000.

MANIC3000
Gestin de Operaciones
3 Crditos
Problemas y mtodos de la planificacin de la eficiente utilizacin de capital, trabajo, equipos y materiales. Se
discute el pronstico de ventas, planificacin de la produccin, control de la produccin, programacin, rutas,


despachos, planificacin de materiales, control de inventario, presupuesto de capital, y costos. La aplicacin
de tcnicas cuantitativas en la resolucin de problemas y la toma de decisiones estn incluidos como tambin
problemas de casos. Prerrequisito: BULIC2000.

MANIC3002
Desarrollo Organizacional y Cambio
3 Crditos
El curso est dirigido a los alumnos interesados en aprender sobre cmo administrar, planificar e implementar
esfuerzos de cambio a gran escala dentro de las organizaciones. Parte del curso est dirigido a tcnicas de
anlisis organizacional y el restante alude a las estrategias de intervencin de comportamiento (incluyendo
retroalimentacin de encuestas, intervenciones tecno-estructurales y formacin de equipos).
Prerrequisito: MANIC3000.

MANIC3003
Comportamiento Organizacional
3 Crditos
Primer curso profesional en administracin. Se discuten conceptos de organizacin, motivacin, liderazgo,
dinmica de grupo, personalidad, estrategias de desarrollo organizacional, y otros aspectos de
comportamiento involucrados en la administracin efectiva de una organizacin.

MANIC3004
Liderazgo
3 Crditos
Los objetivos de este curso son desarrollar habilidades necesarias de comunicacin interpersonal y manejo de
conflictos para trabajar en equipos y ejercer liderazgo en equipos. Los temas incluyen desarrollo de equipos,
toma de decisiones y manejo de conflictos.

MANIC3005
Comercio Internacional
3 Crditos
Una introduccin a la teora e instituciones relevante a la conducta del comercio internacionalmente. Incluye
una vista general de pautas actuales de negocio y sus antecedentes histricos; sistemas sociales en pases
mientras que afectan la conducta de los negocios de un pas a otro; evaluacin bsica de actividades
internacionales que caen dentro de disciplinas funcionales; y anlisis de modos alternativos donde el negocio
internacional pueda evolucionar en el futuro.

MANIC3006
Comportamiento Organizacional Avanzado
3 Crditos
Continuacin de MGT 304 esencialmente para, pero no limitado a, carreras de BMO. Por medio
de anlisis de casos y otros ejercicios relevantes. Las teoras son aplicadas a situaciones especficas
dentro de entornos organizacionales.

MANIC3007
Gestin Estratgica
3 Crditos


Un enfoque integral hacia la formulacin e implementacin de la estrategia, desde una perspectiva domstica
e internacional, es el enfoque de este curso fundamental y culminante. Todas las reas primarias del negocio
son enfatizadas usando casos y lecturas. El curso es requerido a todos los alumnos que se quieran graduarse
en Negocios.
Prerrequisitos: MANIC3004 o MANIC3005.

MANIC4007
Gestin Estratgica Internacional
3 Crditos
Un estudio comprensivo de los estndares de calidad internacional (ISO 9000) y los pasos para la certificacin
individual como organizacional, incluyendo gestin, responsabilidad, sistema de calidad, revisin de
contratos, diseo de control, proceso de control, inspeccin y testeo, acciones correctivas y otros tpicos de
certificacin.

MANIC4008
Negociaciones Internacionales
3 Crditos
Amplia revisin de las negociaciones globales, incluyendo la teora basada en estudios de distintas materias
entre trabajo y administracin. Se hace nfasis en ejercicios de carcter experimental y en la mejora de las
relaciones interpersonales.

MANIC4009
Evaluacin de Proyectos
3 Crditos
El curso examina metodologas para evaluar proyectos, que normalmente son a gran escala, proyectos de
larga trayectoria que involucran muchos factores econmicos, financieros, sociales y ambientales. Los temas
incluyen: anlisis bsico del valor neto presente, costos del ciclo de vida, anlisis costos-beneficios, y otros
enfoques para proyectar la evaluacin.

MANIC4010
Gestin de Proyectos
3 Crditos
Este curso examina los aspectos tcnicos y administrativos de proyectos complejos. Los alumnos aprendern
el ciclo de vida del proyecto y las herramientas sern capaces de crear requerimientos funcionales y tcnicos
para planificar y controlar proyectos.

MANIC4011
Proyecto de Ttulo
6 Crditos
Utilizacin de todos los conocimientos aprendidos durante los primeros tres aos, sobre la resolucin de casos
y anlisis de la informacin de mercado, leyes, tecnologa implicada, etc.

MANIC4013
Polticas Globales de Negocio y Estrategia
3 Crditos


Un estudio del ambiente internacional en trminos, econmicos y polticos, en donde se transan inversiones
y donde las decisiones administrativas toman lugar. Un anlisis profundo sobre cmo las polticas y
regulaciones divergentes impactan la gestin de decisiones y la formulacin de la estrategia.
Prerrequisito: MANIC4008

MANIC4019
Relaciones Laborales
3 Crditos
Una revisin del marco histrico, legal, social y econmico que conforma el ambiente laboral. Se utilizar
teora y prctica con el propsito de una comprensin a detalle de las relaciones en la gestin laboral
contempornea.
Prerrequisito: BULIC3001 y MANIC2001.

MANIC4020
Compensacin y Beneficios
3 Crditos
Estudio de las metodologas y las implicaciones en el desarrollo de polticas de compensacin y rangos y las
decisiones de compensacin en organizaciones modernas.

MANIC1000
Introduccin a los Negocios
3 Crditos
Un estudio de los fundamentos de los negocios.

MANIC4021
Reclutamiento y Seleccin
3 Crditos
Este curso permite la revisin del rol del administrador de recursos humanos desde el inicio del reclutamiento
y seleccin de personal para las organizaciones. Revisin de implicaciones legales de igualdad de
oportunidades, determinacin de necesidades de reclutamiento, criterios de seleccin, fuentes internas y
externas, mtodos efectivos de evaluacin, aplicacin, entrevista y procedimientos de seleccin.

GESTIN DE SISTEMAS DE INFORMACIN

ISMIC4008
Comercio y Negocios Electrnicos
3 Crditos
Internet est cambiando la forma en que las empresas realizan los negocios, incluyendo un examen de la
Economa Digital y las fuerzas formando la nueva economa de medios. Este curso proveer una introduccin
a las bases del negocio electrnico. El curso se enfoca en la manera en que el comercio electrnico es llevado
a cabo, incluyendo marketing, diseo de web, y comercio minorista electrnico, como tambin las ventajas y
desventajas de esta forma de comercio, las infraestructuras en lugar para apoyar este tipo de negocio
electrnico, y la economa global dentro del cual se lleva a cabo.

MATEMTICAS PARA LA ADMINISTRACIN

MACIC1000.


lgebra
3 Crditos
Este curso provee antecedentes en lgebra, ecuaciones lineales, matrices, cuadrtico, exponencial, y
funciones logartmicas apropiadas para el entendimiento exitoso, interpretacin, y uso de estos conceptos y
su aplicacin en negocios y economa dentro del currculo de la Escuela de Negocios y en los emprendimientos
de la carrera. El curso tambin provee una introduccin a las matemticas de finanzas, tasas de inters,
descuento de devoluciones futuras, y programacin lineal.

MACIC1001
Aplicaciones Cuantitativas en Negocios
3 Crditos
Revisin de lgebra enfatizando su aplicacin para proveer y demandar funciones, equilibrio del mercado,
programacin lineal grfica, y la Eliminacin Gauss-Jordan. Se discuten los clculos diferenciales enfatizando
sus aplicaciones al costo marginal y funciones de utilidades, maximizacin de ganancias, impuestos en
mercados competitivos, y la elasticidad de la demanda. La aplicacin de clculos integrales en el costo total y
utilidades de la demanda, a costo total y funciones de las ganancias, supervit del consumidor y del productor,
computacin del valor presente y una optimizacin precisada usando una diferenciacin parcial tambin estn
incluidos.

ESTADSTICAS

STAIC2000
Introduccin a Estadstica para Negocios
3 Crditos
Anlisis de datos y presentacin, medidas estadsticas descriptivas, probabilidad, muestreo, inferencia
estadstica, prueba de hiptesis, correlacin, y regresin linear simple son discutidos. La utilizacin de
paquetes estadsticos micro-computacionales tambin est incluida.

MERCADOTECNIA

MARIC2000
Fundamentos de Mercadotecnia
3 Crditos
Entender y satisfacer las necesidades del consumidor por medio de la planificacin, precio, promocin, y
distribucin del producto. Los alumnos identifican y analizan los problemas del mercado. El descubrimiento y
la aplicacin de las habilidades del mercado son desarrolladas por tareas de la planificacin del mercado,
simulacin computacional, y anlisis de casos. Prerrequisito: ECOIC1000.

MARIC3001
Comportamiento del Consumidor y la Mercadotecnia Estratgica
3 Crditos
El estudio de hallazgos de la investigacin de ciencias del comportamiento, principios y teoras, especialmente
aquellas de la sicologa y sociologa, a medida que se relacionan con los determinantes del comportamiento
para comprar de los consumidores. El enfoque del caso es utilizado para estimular el desarrollo de la estrategia
creativa de la marketing.
Prerrequisito: MARIC2000.

MARIC3002


Mercadotecnia Electrnica (e-Marketing)
3 Crditos
Algunos de los temas son: modelos de Negocio, e-Marketing, historia y estadsticas de Internet, estrategias
de Publicidad de Banner, diseo de publicidad Banner, tcnicas y estrategias de e-mail, problemas y desafos
del e-mail, estilos de redaccin para e-mail, uso de HTML y texto en e-mail, la tica en el marketing por e-mail,
criterios en la lista de correo para marketing por e-mail, integracin de marketing convencional y en lnea,
definiciones y trminos del e-Marketing, permisos de los modelos de marketing, implicancias legales del
marketing por e-mail, tcticas de promocin del E-commerce, fortalezas y debilidades del E-Commerce,
publicidad en lnea, redaccin de comunicados de prensa en lnea, desarrollo de nuevas historias, desarrollo
de base de datos efectivas, optimizacin de bsqueda efectiva, diferencias de bsqueda vs. Directorio,
mtricas para el e-Marketing, modelos de bsqueda pagados, uso de auto-contestadores, marketing dirigido.

MARIC4003
Ventas y Gestin de las Ventas
3 Crditos
Estudio de diversos aspectos de la persona de ventas, incluyendo los procesos fundamentales, principios de
comunicacin efectiva, adaptacin de necesidades y estilo nico de los consumidores, prospectos, planeacin,
descubrimiento de necesidades, uso de avisos visuales, conduccin de demostraciones efectivas, respuesta a
objeciones, obtencin de compromisos y entrega de servicio post venta. Un alumno de este curso debe
aprender las estrategias de venta y los principios de venta.
Prerrequisito: MARIC2000

MARIC4004
Gestin de Mercadotecnia
3 Crditos
Aplicaciones orientadas al estudio de la funcin de la marketing a un nivel avanzado. nfasis en las tcnicas
de anlisis problema solucin. Definiciones operacionales sobre la exploracin, anlisis, planeacin y control
de las actividades de marketing.

MARIC4005
Mercadotecnia Estratgica
3 Crditos
Desarrollo y anlisis de las estrategias de marketing involucrando producto y desarrollo de marca, canales de
distribucin, precio y promocin con explicita consideracin del mercado y factores relacionados afectando
las condiciones y factores relacionados afectando su implementacin y ejecucin.
Prerrequisitos: MARIC2000 and MARIC4004.

MARIC4006
Servicios de Mercadotecnia
3 Crditos
Cmo cambia el ambiente del comercio minorista, la gente de marketing cada da hace un menor uso de las
herramientas tradicionales de impresin y medios de distribucin. Los estrategas de marketing necesitan
aprender a cmo crear una identidad para sus productos y servicios y cmo hacer uso de esa identidad para
soportar las ventas. Este curso es una introduccin a los elementos esenciales y las habilidades de la marketing
de marcas.

POLTICA Y SOCIEDAD


CPOIC1000
Introduccin al Modelo de Gobierno
3 Crditos
Examen de los principios, estructuras y procesos del gobierno nacional. Comparacin entre pases.

INGLS

EAPIC1000
Ingls I - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC1000A
Ingls I-A
1 Crdito
Esta clase provee a los alumnos las nociones bsicas del ingls y la habilidad para comunicarse con expresin
bsica. Este curso est dirigido hacia alumnos que no han tenido estudios previos del ingls o que slo poseen
un conocimiento bsico. El curso cubre pronombres, verbos del tiempo presente (los verbos to be y to
do), preguntas y respuestas, habilidades bsicas de comunicacin, escribir, el alfabeto, nmeros, cmo decir
la hora, el calendario, cmo contestar el telfono, adverbios y preposiciones (in, at y on.)

EAPIC1000B
Ingls I-B
1 Crdito
La continuacin del EAPIC1000A
Prerrequisito: EAPIC1000A o examen

EAPIC1000C
Ingls I-C
1 Crdito
La continuacin del EAPIC1000B
Prerrequisito: EAPIC1000B o examen

EAPIC1001
Ingls II - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC1001A
Ingls II-A
1 Crdito
Esta clase se enfoca en las habilidades bsicas de comunicacin. El alumno aprender a expresarse en los
distintos estados del tiempo. El curso abarca verbos afirmativos y negativos, adverbios (some, any, diferentes
cantidades), adjetivos, pronombres demostrativos, pronombres posesivos, y decir la edad.
Prerrequisito: EAPIC1000C o examen

EAPIC1001B
Ingls II-B
1 Crdito

EAPIC1001C


Ingls II-C
1 Crdito

EAPIC2002
Ingls III - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC2002A
Ingls III-A
1 Crdito
Los alumnos que completen esta clase debieran ser capaces de escribir, leer, hablar y comprender en un nivel
intermedio. Despus de completado el curso, el alumno podr expresarse en el tiempo condicional y en el
pasado, como tambin usar verbos regulares e irregulares. El curso cubre el tiempo presente condicional, el
tiempo futuro condicional y el pasado simple.

EAPIC2002B
Ingls III-B
1 Crdito

EAPIC2002C
Ingls III-C
1 Crdito

EAPIC3003
Ingls Intermedio Superior - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC2003A
Ingls Intermedio Superior-A
1 Crdito
Los alumnos que completen este curso podrn expresarse claramente en cualquier situacin de la vida diaria.
Este curso provee una mirada ms profunda hacia los adverbios y preposiciones. Tambin analiza los verbos
say y tell, rdenes, preposiciones que describen lugares y movimientos, superlativos, uso del tiempo
presente perfecto, el pasado perfecto y el pasado perfecto continuo.

EAPIC2003B
Ingls Intermedio Superior-B
1 Crdito

EAPIC2003B
Ingls Intermedio Superior-C
1 Crdito



EAPIC3004
Ingls Avanzado I - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC3004A
Ingls Avanzado I-A
1Crdito
Los alumnos que completen este curso deben ser capaces de usar un lenguaje correcto para expresarse en
una manera directa. El alumno aprender a usar expresiones impersonales, terminaciones de gerundio,
tiempos verbales complejos y expresiones de frecuencia.

EAPIC3004B
Ingls Avanzado I-B
1 Crdito

EAPIC3004C
Ingls Avanzado I-C
1 Crdito

EAPIC3005
Ingls Avanzado II - Total de 3 Crditos; dividido en tres partes

EAPIC3005A
Ingls Avanzado II-A
1Crdito
Los alumnos que completen este curso deben ser capaces de leer, escribir, hablar y entender ingls a un nivel
avanzado. Esta clase se enfoca en proveer a los alumnos un vocabulario profesional. Tambin cubre el tiempo
futuro condicional, el futuro perfecto y la voz pasiva.

EAPIC3005B
Ingls Avanzado II-B
1 Crdito

EAPIC3005C
Ingls Avanzado II-C
1 Crdito
Continuacin de EAPIC3005B

LOGSTICA


LOGIC3001
Introduccin a la Logstica
3 Crditos
Este curso examina y discute las actividades de gestin asociadas con trfico, transporte, administracin y
control de inventario, bodega, empaque, procesamiento de rdenes y administracin y envo de materiales.

LOGIC3002
Cadena de Suministro
3 Crditos
Este curso cubre la gestin de todas las actividades involucradas en la transformacin de materiales desde un
inventario a procesar hasta un inventario de productos terminados, desde un punto de origen hasta un punto
de uso o consumo.
Prerrequisito: LOGIC3001

LOGIC4001
Gestin y Control de Trasporte
3 Crditos
Diseo y operacin de sistemas de transporte. Los tpicos incluyen modo de seleccin, plan de distribucin,
enrutamiento de los vehculos y calendarizacin.
Prerrequisito: LOCIC3002

LOGIC4002
Importacin y Exportacin
3 Crditos
Este curso cubre los modos de trasportacin, seguros de carga, trminos de venta, tipos de cambio, precio y
cotizaciones, documentacin para la importacin /exportacin y procedimientos, pagos internacionales y
tratados internacionales.
Prerrequisito: LOGIC3001

LOGIC4003
Almacenes y Centros de Distribucin
3 Crditos
Diseo y operacin de bodegas y centros de distribucin. Los tpicos incluyen diseo y anlisis de materiales
y sistemas de envo, diseo de bodegas, rdenes de envo y seleccin, inventarios, sistemas de administracin
de bodegas, integracin de los sistemas de produccin y distribucin.
Prerrequisito: LOCIC3002

LOGIC4004
Gestin Estratgica en Logstica
3 Crditos
El curso cubre la teora y aplicaciones prcticas de la gestin estratgica. Integra las reas de logstica,
marketing, finanzas, contabilidad, tecnologa y manufactura.
Prerrequisito: MANIC3004

ESPAOL

SPNIC1001
Composicin en Espaol I
3 Crditos


Este curso desarrolla las habilidades del alumno en la escritura expositiva y argumentativa. Las obras escritas
del curso incluyen tareas realizadas por el alumno bajo la supervisin del tutor. El nfasis principal estar en
la claridad de expresin, la mecnica de evaluacin, de correccin, y revisin de la composicin escrita, y el
uso de la gramtica correcta.

SPNIC2001
Composicin en Espaol II
3 Crditos
Este curso desarrolla las habilidades del alumno en la exposicin y argumentacin por escrito, e introduce al
alumno a los mtodos, tcnicas y materiales de la investigacin. El trabajo escrito del curso incluye un trabajo
de investigacin realizado por el alumno bajo la supervisin del tutor. El curso sigue con el nfasis principal
en la claridad de expresin, la mecnica de evaluacin, de correccin, y revisin de la composicin escrita, y
el uso de la gramtica correcta.
Prerrequisito: SPNIC1001

COMUNICACIONES

SPCIC3001
Habilidades Comunicativas
3 Crditos
Los alumnos recibirn instruccin acerca de cmo preparar y ejecutar diversos tipos de discursos, aprender a
mejorar la comunicacin interpersonal, prepararse para entrevistas de trabajo, y trabajar eficazmente en
equipo.
Prerrequisito: SPNIC2001

PSICOLOGA

PSYIC1001
Introduccin a la Psicologa
3 Crditos
Este curso tiene un enfoque cientfico en los principios bsicos del comportamiento humano, centrndose en
el aprendizaje, la motivacin, la percepcin, la sensacin de la emocin, la inteligencia, la formacin de la
personalidad, y la interaccin social.

HOTELERIA Y TURISMO
HFTIC1000
Turismo General
3 Crditos
Este curso est orientado a familiarizar al estudiante con los principales pilares que impulsan a la Hotelera y
al Turismo. Lineamientos internacionales de la industria.

HFTIC1001
Operacin y Servicio para Hotelera y Turismo
3 Crditos
Los estudiantes aprendern a utilizar el anlisis de contenido para identificar los problemas relevantes en la
industria. Gestin utilizando la ms avanzada tecnologa, sistemas mundiales de distribucin, limitaciones y
riesgos.
Prerrequisito: HFTIC1000


HFTIC1002
Administracin Marketing para Hotelera y Turismo
3 Crditos
Examina los principios de la Comercializacin y sus conceptos aplicando tcnicas de planificacin, ejecucin y
control en co-alineacin con la Administracin para crear estrategias y mtodos de competencia.

HFTIC2000
tica: Comunicacin Intercultural
3 Crditos
El estudiante tendr una oportunidad nica de incorporar la perspectiva de la interculturalidad (de la
globalizacin) aplicando normas esenciales que rigen la comunicacin para articular con diferentes pblicos,
con distintas reglas y como respetar e interactuar para proveerle el servicio adecuado.

HFTIC2001
Finanzas para Profesionales de la Hotelera y Turismo
3 Crditos
Prctica de discusin y exploracin del funcionamiento de los procedimientos de evaluacin de la industria.
Mtodos avanzados y tcnicas de financiacin, sindicacin, negociacin y cmo se aplican.
Prerrequisitos: HFTIC2000 and MACIC1000

HFTIC3001
Administracin de Bebidas y Alimentos
3 Crditos
El objetivo de este curso es cubrir todos los aspectos de conocimiento culinario y tcnicas profesionales,
relaciones con proveedores, manejo de inventario, produccin, creacin de mens, control econmico y
planificacin.

HFTIC3002
Marketing para Hotelera y Turismo e Investigacin
3 Crditos
Se estudiar la segmentacin y posicionamiento de la Hotelera, como tambin la promocin, intermediacin
y fijacin de precios segn el producto. En esta tarea se aprender la importancia de la investigacin
comercial, as como las fases que debe seguir una empresa cuando desarrolla una investigacin de mercados.

HFTIC3003
Sistemas de Control de Costos para Hotelera y Turismo
3 Crditos
Integra todos los conceptos previos sobre marketing, contabilidad, finanzas y operaciones y los introduce
dentro de los conceptos de gestin estratgica.

HFTIC3004
Estrategias Avanzadas de Marketing
3 Crditos
El curso examina la empresa, la industria y el ambiente competitivo en el que opera, focalizando en cmo las
empresas formulan, implementan y evalan las estrategias.



HFTIC4001
Administracin de Ingresos en Hotelera y Turismo
3 Crditos
El objetivo del curso es situar a la calidad como foco estratgico en la bsqueda constante de excelencia y
competitividad. Los temas incluidos, entre otros, son: Six Sigma, TQM, tcnicas para el desarrollo de servicios
de alta calidad, yield management, mejoras de procesos y anlisis de capacidades.

HFTIC4003
Liderazgo en la industria de la Hotelera y Turismo
3 Crditos
El nfasis est puesto en la toma de decisiones y en el pensamiento crtico para mantener las ventajas
competitivas en una industria hper-competitiva utilizando el mtodo de casos.

HFTIC4011
Proyecto de Ttulo
6 Crditos
El curso es la culminacin de los estudios y el plan de negocios incluye todo, desde el diseo del vestbulo y la
sala, hasta los mens, para un plan de operaciones incluyendo la dotacin de personal, desarrollo de un nuevo
hotel y/o restaurante orgnico, con elementos de servicio y productos que no daen el medio ambiente.
Considerando el desarrollo de conceptos y prestacin de asesoramiento financiero.

Addendum I Catalog Vol. 4 2012-2013

2
This addendum introduces the following rectifications and modifications to the Institutional Catalog,
Volume 4, 2012-2013.
2.1 Chapter 2 Organizational Information (Page 11, Innova College Catalog Vol.4 2012-2014)
Board of Directors
Francisco Varela (Chairman)
Erich Villasenor
Ruben Covarrubias
Ren Salam
Cristin Corts
Innova College establishes an Advisory Council that includes members not otherwise employed
or contracted by the institution consisting of practitioners in the fields for which the institution
offers programs. This Council convenes at least three times per year and provides the institution
with advice on whether the institutions educational program objectives, curriculum, and course
materials adequately prepare students with the skills, knowledge, and abilities needed to enter
the current job market in the fields related to the institutions educational programs.
Advisory Council
Lilian Mejas
Marta Gillett
Andres Otero
Raimundo Martnez
Gustavo Rodrguez
Ernesto Sosa
President
Mr. Erich Villasenor is designated as President and CEO.
Director of Academic Affair
Dr. Frances Yahia is designated as Director of Academic Affairs.


3

Director of Admissions
Mr. Jose Paz has resigned to the position of Director of Admissions.

Director of Information and Technology
Mrs. Katherine Daniel has resigned to the position of Director of Information and Technology.

2.3 Academic Faculty Contact Information
Dr. Emmanuel Alvarado
PhD in Comparative Studies, Concentration in Sociology, Florida Atlantic University, US
Master of Arts in Spanish and Latin American Cultural Studies, Florida Atlantic University, US
Bachelor of Arts in International Relations, Monterrey Institute of Technology, Mexico
emmanuel.alvarado@innovacollege.com

Dr. Luis Alvarado
PhD, Spanish Language, University of Cincinnati, US
Master, International Relations, University of Ohio, US
Bachelor, Communications, ITESM, Monterrey, Mexico
luis.alvarado@innovacollege.com

Fernando Alvarez
Master of Accounting and Financial Management, Devry University;
MBA, Illinois Institute of Technology;
BS, Finance, University of Illinois;
BS, Economics, Universidad del Valle.

4
fernando.alvarez@innovacollege.com

Raymundo viles
MBA University of Chicago Graduate School of Business, US
BS in Business Administration, Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico
raymundo.aviles@innovacollege.com

Mara Ballesteros-Sola
MBA Boston University, Graduate School of Management, US
BS in Law, Universidad Pontificia de Comillas, Spain
maria.ballesteros@innovacollege.com

Dr. Carlos Caas
Doctorate of Arts in Mathematics, University of Miami, US
Master of Science, University of Florida, USA
Bachelor of Science in Computer Engineering, University of Florida, US
Bachelor of Science in Electrical Engineering, University of Florida, US
carlos.canas@innovacollege.com

Daniela Ciffoni
Master, Human Resources Management, Nova Southeastern University, US
Master, Business Administration, Nova Southeastern University, US
Licenciatura, Languages, Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela
daniela.ciffoni@innovacollege.com

5

Alex E. Collins
Master of Science in Human Resources Development and Administration, Barry University, US
Bachelor of Arts in Personnel Administration and Spanish, University of Kansas, US

Manuel Octavio Elizalde Aguilar
Master in Marketing, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Virtual,
Mexico
Certified Public Accountant, Universidad de San Miguel, Mexico
manuel.elizalde@innovacollege.com

Dr. Maria Cristina espinoza-Alguera
Phd in Agricultural Economics, Texas A&M University.
Master in Agricultural Economics, Kansas State University.
Bachelor in Mathematics, University of California.
Cristina.espinoza@innovacollege.com

Javier Fernandez
Master, History, Universidad de Oviedo, Spain
MA, Spanish, Florida Atlantic University
Licenciatura, History, Universidad de Oviedo, Spain
javier.fernandez@innovacollege.com

Dr. Mara Fleck
PhD, Comparative Literature, University of California, Davis, US

6
Master, Educational Leadership, Western Governors University, US
Licenciatura, English Language, Universidad Nacional de Tucumn, Argentina
maria.fleck@innovacollege.com

Wilfredo Flores
MS in Mathematics, Claremont University, US
BS in Mathematics, California State University, US
wilfredo.flores@innovacollege.com

Nelson Funes
Master in Economics, California State Polytechnic.
Bachelor of Science in Business Administration California State Polytechnic.
Nelson.funes@innovacollege.com

Alessia Fusaro
Master degree in International Relations, Padua University, Italy
BA, International Affairs: Economics, Politics and Law, Universidad de Padua, Italy
alessia.fusaro@innovacollege.com

Gerdhis Garca
Master of Accounting, Florida International University, US
Bachelors degree in Business Administration, Universidad Autnoma de Santo Domingo
gerdhis.garcia@innovacollege.com

lvaro Mariano Garrido Valenzuela
Master in IT, Universidad Federico Santa Mara, Chile
Computer Information Engineer, Instituto Professional CIISA, Chile
alvaro.garrido@innovacollege.com

7

Dr. Silvia Graham
EdD, Supervision, Curriculum & Instruction, ,Texas A&M, US
Master, English Language,Texas A&M, US
Bachelor, Spanish Language, University of Texas at San Antonio, US
silvia.graham@innovacollege.com

Angela Gomez
MBA university of New Orleans.
Master in Accounting, Nova University.
Bachelor of Finances, University Externado, Colombia.
Angela.gomez@innovacollege.com

Vanessa Guzman-Clark
Certified Public Accountant
Master in Accounting, DeVry University, US
Bachelors degree in Accounting, Universidad INTEC, Dominican Republic
vanessa.guzman@innovacollege.com

Mario Herane
MS in Finance, Florida International University, US
BS in Engineering, Universidad Diego Portales, Chile

Mara de los ngeles Herane Tschorne
MS in Clinical Psychology, Pontificia Universidad Catlica de Chile
BS in Psychology, Pontificia Universidad Catlica de Chile
maria.herane@innovacollege.com

8

Sellygin Kruthoffer
MBA Unversity of Miami.
Bachelor in Business from University EAFIT, Colombia.
Sellygin.kruthoffer@innovacollege.com

Dr. Radhames Lizardo
PhD, Business Administration, University of Texas Pan American, US
Master, Accounting, University of North Texas, US
MBA, Interamerican University, San Juan, Puerto Rico
Bachelor, Business Administration, Antillean Adventist University, Mayaguez, Puerto Rico
radhames.lizardo@innovacollege.com

Dr. Justo Lpez
PhD, Biomedical Sciences, National Center for Scientific Research, Havana, Cuba
Doctor, University of Havana, Cuba
justo.lopez@innovacollege.com

Nstor Lpez
MBA, Strayer University, US
BS in Business Administration, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia
nestor.lopez@innovacollege.com

Franoise Marco-Prez
Master of Arts, University of Miami, US

9
Bachelor of Sciences in Business Administration, Slippery Rock University, US
francoise.marco-perez@innovacollege.com

Rubiela Mendieta
MBA, University of Miami, US
Bachelor, Accounting, University of Bridgeport, US
rubiela.mendieta@innovacollege.com

Barbara Meneses
MBA International University.
Bachelor of Science in Criminal Justice, Florida International University.
Associate of Arts in Criminal Justice, Miami Dade College.
Barbara.meneses@innovacollege.com

Celia Moya
MBA with a concentration in Marketing, University of Phoenix, US
BA in Journalism, Lomas de Zamora National University of Argentina
celia.moya@innovacollege.com

Dr. Miguel Nonaka
PhD, Management and International Business, Universit du Qubec Montral, Canada
MBA, International Marketing, Universit du Qubec Montral, Canada
MBA, Management, Universidad San Ignacio de Loyola, Peru
Bachelor, Chemical Engineering, National Engineering University, Peru
miguel.nonaka@innovacollege.com

Francisco Pea

10
Master in Tourism & Hospitality, Florida International University, US
Bachelor, General Education, Charter Oak State College, US
Associate in Art, Miami-Dade College, US
francisco.pena@innovacollege.com

Mara Sez
MBA, Strayer University;
BS, Industrial Engineering, Pontifica Universidad Javeriana
maria.saez@innovacollege.com

Dr. Mary-Angie Salv-Ramrez
PhD in Communications, Wayne State University;
MA in Communications, Universidad del Sagrado Corazn;
BS in Biology, Universidad del Sagrado Corazn
mary.salva-ramirez@innovacollege.com

Ricardo Snchez
Master of Science in Engineering, Moscow University of Geodesy and Cartography, Russia
BS of Science in Engineering, Moscow University of Geodesy and Cartography, Russia
ricardo.sanchez@innovacollege.com

Alejandro Serrano
Master, Economy, DePaul University, US
Master, International Studies, DePaul University, US
Bachelor, International Relations, Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico
alejandro.serrano@innovacollege.com

11

Ignacio Vzquez
Master, International Management, Global School of Management, Thunderbird, US
ignacio.vasquez@innovacollege.com

Dr. Javier Vsquez-Illa
PhD, Business Administration, Universidad Politcnica, Valencia, Spain
Master, Hospitality and Tourism, Cornell University, US
Licenciatura, Ciencias polticas y Sociologa, Universidad Complutense, Madrid, Spain
javier.vasquez-illa@innovacollege.com

Eleonora Vicchi
LLM, University of Pennsylvania, US
BS in Law, University of Mendoza School of Law, Argentina
eleonora.vicchi@innovacollege.com

Dr. Jorge Vilaplana
PhD, Agricultural Economics, Ohio State University;
MS, Agricultural Economics, Ohio State University;
MA, Economics, Ohio State University;
BS, Civil Engineering, Universidad de Costa Rica.
jorge.vilaplana@innovacollege.com

4. Academic Policies

4.1. Grades (Page 25 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)


12
Grading is based on the results of the course assignments and exams. Grading criteria for each
course will be defined in the course syllabus. Innova College uses the following grading scale,
and its equivalent point value:

A = Excellent (90-100)
B = Good (80-89)
C = Average (70-79)
D = Failure average (60-69)
F = Failure (Less than 60)
W = Withdraw (Dropped course)
I = Incomplete (Failed to meet the requirements)

The grades earned in all courses completed are then utilized to calculate the students Grade
Point Average (GPA) each period and the Cumulative Grade Point Average (CGPA), as the
average of all the courses completed. The numeric calculation is then converted to a letter grade
as follows: The method used by Innova College is, A = 4.0, B=3.0, C =2.0, D = 1.0 and F = 0.0.
After conversion of the letters to numbers, each number must be multiplied by the number of
credits assigned to the course, and finally must be divided by the total number of credits
acquired.

It is important to note that the transfer of credits received from Innova College to another
institution is solely at the discretion of the accepting institution. No guarantee of transfer is made
or implied by Innova College. Credits from courses with a D grade are generally not accepted.
Innova College requires transfer credits with a minimum grade equivalent to C.
Moreover, the grade D is equivalent to 1 in the numeric grading. Therefore, if a student has a GPA
under 2.0 or CPGA under 2.0, he will be provisional for the following academic period (8 weeks)
and he could only be register in one course per period academic until his GPA or CGPA is 2.0 or
higher than 2.0.
Is relevant for the student to take cognizance that Innova College states as graduation
requirement for all the academic programs, a minimum GPA of 2.0. If a student is not in
compliance with this requirement, he/she shall retake the courses determined in coordination
with Academic Affairs, in order to improve hi/her grades and increase the GPA.
Incomplete Policy (New Policy)
Students may request an incomplete before the last day of class. The decision to offer an
Incomplete is solely at the instructors discretion. Students are eligible for an incomplete if they
have successfully completed at least 50% of the course. If the instructor grants the Incomplete,
students have no more than 14 days to complete the work. If the student fails to complete the
missing assignments within 14 days the student will be issued the grade earned in the course.
4.7. Dropping a Course (Page 27 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)

13
The add/drop period runs from the Monday before classes begin thru the Sunday after classes
begin.
A drop is only issued for the current course/period. Students who drop during the drop period
will not receive any notation on the transcript and a full refund [if applicable]. Students dropping
a course after the first Sunday of classes [last day of add/drop period] will receive a W in the
course and no refund is issued. Students who drop a course after 50% of the course will receive
the grade earned in the course and a pro-rated refund will be issued as per the Institutions
refund policy. Students must complete the Request a Drop form to avoid being issued an F. Non-
attendance or non-payment will not constitute a drop. There is a $25 processing fee for each
drop occurring after add/drop period.

4.8. Program Withdrawal (Page 27 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Students who withdraw from the college during the drop period will receive will not receive any
notation on the transcript. Students dropping a course after the first week of classes will receive
a W in the course and no refund is issued. Students who drop a course after 50% of the course
will receive the earned grade in the course. Students returning to Innova College after a
withdrawal will be required to complete re-entry paperwork and pay the re-admit fee. Students
will be reinstated in the next available academic period, next available class and may have a gap
in their schedule. Any students without course activity/no enrollment in excess of 120 days will
be withdrawn.

Leave of Absence (New Policy)
Students requesting a Leave of Absence must have completed one full semester [12 credits] at
Innova College. A student cannot be on LOA for more than 120 days in a calendar year. Students
requesting an LOA must provide supporting documentation of their hardship with this request If
an LOA is requested during an ongoing course/period, the student will receive a W/earned
grade in the current course and be dropped, without notation, on the transcript from
subsequent courses. If a student exceeds 120 days without returning to an enrolled status,
he/she will be fully withdrawn from the College. Students returning to Innova College after a
120 day absence will be required to complete re-admit paperwork and pay the re-admit fee.
Students placed on probation are eligible to apply for a leave of absence, but their academic
status will remain in effect upon their resumption of studies.

4.9. Readmission to Innova College (Page 28 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Students returning to Innova College after a withdrawal will be required to complete re-entry
paperwork and pay the $25 fee. Students will be reinstated in the next available academic
period, next available class and may have a gap in their schedule. The prior academic standing of
the student who re-enters will remain in effect upon their resumption of studies. If a student
not taken classes with Innova College for over 10 years, his previous credits at Innova College
will not be recognized.
4.11. Academic Standing

14
4.11.1 Good Standing (Page 28 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Any student who has a 2.0 CGPA or higher at the end of the semester.
Honor Roll (New Policy)
Honor Roll is evaluated after every semester. Only students who completed more than 6 credits
during the semester are eligible for Honor Roll. Students who achieve 3.5-3.74 GPA during a
semester will be placed on the Honor Roll. Students achieving Deans List will receive a
Certificate at the end of the semester.
Deans List (New Policy)
Deans List is evaluated after every semester. Only students who completed more than 6 credits
during the semester are eligible for Deans List. Students who achieve 3.75-4.0 GPA during a
semester will be placed on the Deans List. Students achieving Deans List will receive a
Certificate at the end of the semester.
4.11.2 Academic Probation (Page 29 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Students who receive less than a 2.0 GPA during one full semester will be placed on Academic
Probation. Students will be sent a formal notification and the status will be noted on the
transcript. Students who are placed on Academic Probation will be assigned an intervention
advisor to discuss a plan of action to improve his/her GPA and avoid Academic Warning.
Academic Warning (New Policy)
Students who fail to improve their GPA, to above a 2.0, after being on Academic Probation for
one full semester will be placed on Academic Warning. Students will be sent a formal
notification and the status will be noted on the transcript. Students who are placed on Academic
Warning will be assigned an intervention advisor to discuss a plan of action to improve his/her
GPA and avoid Academic Dismissal.
Academic Dismissal (New Policy)

Students who maintain a GPA less than 2.0 for two consecutive semesters will be academically
dismissed. Students who are dismissed must sit out one full semester before applying for re-
admittance.

Repeated Courses Attempts (New Policy)
Student who repeat a course three times, without earning a passing grade, will be required to
pay $1500 for the fourth attempt, which covers the full cost of the course with an instructor on
a one-to-one basis. All attempts will be noted on the transcript, but only the highest grade will
be averaged into the CGPA. Students will be unable to attempt any course more than four times.

15

Repeated Courses Grading (New Policy)
Transfer credits that are in excess of 10 years old will not be accepted by the College for
transfer. Students may follow the appeal process which will be approved on a case-by-case
basis.
4.14 Innova College Disability Policy (Page 30 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Innova College does not discriminate and prohibits discrimination in its admission, enrollment,
employment or any of its programs on the basis of race, color, religion, and national origin or
ethnic origin (Title VI and Title VII of the Civil Rights Act of 1964, Civil Rights Act of 1991), sex (Title
IX of the Education Amendments of 1972)1, qualified individuals2 with a disability (mental or
physical) (Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973), age (Age Discrimination Act of 1975) (Age
Discrimination in Employment Act of 1967 (ADEA) The Equal Pay Act of 1963 (EPA), Title II of the
Genetic Information Nondiscrimination Act of 2008 (GINA) and under Title II, Title III of the
Americans with Disabilities Act of 1990 as amended, in compliance with all local, state and federal
laws prohibiting discrimination on the basis of a protected classification.

All students with a qualified disability should contact the Director of Academic Affairs. Innova
College will evaluate the students accommodation request for adjustment or assistance by
providing reasonable accommodations for qualified individuals with a documented disability. To
be eligible for disability-related accommodations, students must have a documented disability as
defined by applicable federal and state laws.

For further information on Innovas non-discrimination policy and Equal Opportunity Statement
please contact:

Director of Academic Affairs, Dr. Frances Yahia
703 NW 62nd Ave, Suite 210, Miami FL, 33126
(305) 575 1250.
5. Student Services

5.7. Career Services (Page 33 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Innova College has a dedicated faculty that leads the Career Development Center. Throughout
the program, this faculty reaches out to students to guide them through the process of selecting

1
In accordance with Title IX and Section 504 regulations, notification may include posting information notices, and distributing
memoranda or other written communications to students and employees. In addition, recipients of federal financial assistance are
required to include a statement of nondiscriminatory policy in any bulletins, announcements, publications, catalogs, application forms, or
other recruitment materials that are made available to participants, students, applicants, or employees. Section 504 permits schools to
meet this requirement either by including appropriate inserts in existing materials and publications or by revising and reprinting the
materials and publications.
2
Qualified student with a disability is defined by Innova College as a student with a disability who meets the academic and technical
standards requisite for admission or participation in Innovas educational program or activities.

16
their field of study based on their interests and abilities and then prepares them to seek
employment in their field of study. The services currently offered to students are:
Information regarding the job opportunities in each area of concentration the College offers
Assist students to assess their skills, values, and interests and understand how they relate to
academic and co-curricular options and career opportunities..
Personality test to help students in the career decision making process
Career advising/counseling through scheduled appointments by phone and Skype
Resources that created specifically to meet students needs.
Resume review and feedback are provided
One-on-one job interview conferences are offered to students
5.8 Toll Free Number (Page 33 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)

Students may reach Innova College via the toll free phone number 1 800-758-0100
5.10 Academic Calendar (Page 33 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)

The academic calendar of Innova College is delivered in eight-week semesters. The week in the
virtual classroom is from 12:00am till 11:59pm, (Eastern Time, U.S.A.), from Wednesday to
Tuesday. In each of these periods the student can take no more than two courses plus their English
course, in this way they can focus on the courses and have the capacity of maintaining their
normal life and job.

At the beginning of each academic period, Innova College gives the students an academic calendar
listing the dates for courses, testing, evaluation, administration dates and Innova College
designated holidays. Due to Innova Colleges ability to enroll students from outside the U.S., the
calendar may include more holidays than other academic postsecondary calendars.


17
SPRING From January 9th to April 30th, 2013
ACADEMIC
PERIOD
ACADEMIC
TERM
DATES *Payment due **Add/Drop Period
SPRING I Spring I-A January 9-February 5 January 14 January 7-13
Spring I-B February 6-March 5 February 11 February 4-10
SPRING II Spring II-A March 6-April 2 March 11 March 4-10
Spring II-B April 3-April 30 April 8 April 1-7
BREAK From the 1st to the 7th of May, 2013
SUMMER From May 8th to August 27
th
, 2013
SUMMER I Summer I-A May 8-June 4 May 13 May 6-12
Summer I-B June 5-July 2 June 10 June 3-9
SUMMER II Summer II-A July 3-July 30 July 8 July 1-7
Summer II-B July 31-August 27 August 5 July 29-August 4
BREAK From the 28th of August to the 3
rd
of September, 2013
FALL From the 4th of September to the 23rd of December, 2013
FALL I Fall I-A September 4-October 1 September 9 September 2-8
Fall I-B October 2-October 29 October 7 September 30-October 6
FALL II Fall II-A October 30-November 26 November 4 October 28-November 3
Fall II-B November 27-December 23 December 2 November 25-December 1
BREAK From the 24th of December, 2013 to the 7
th
of January 2014

HOLIDAYS 2013 DATES
New Year Tuesday, January 1
nd
, 2013
Martin Luther Kings Day Monday, January 21
th
, 2013
Innova Colleges Day Friday, March 15
th
, 2013
Memorial Day Monday, May 27th, 2013
Independence Day Thursday July 4th, 2013
Labor Day Monday, September 2rd, 2013
Columbus Day Monday, October 14th, 2013
Thanksgiving Day / Day after Thanksgiving Thursday 28nd & Friday 29rd, November 2013
Christmas Day Wednesday, December 25th, 2013


18
7. Admission To Innova College
7.7 Transfer of Credits (Page 53 Innova College Catalog Vol. 4 2012-2013)
Innova College accepts transfer credits from educational institutions, which are accredited by
accrediting organizations, which are recognized by the Council on Higher Education Accreditation
(CHEA). Additionally, Innova will consider transfer credits from foreign institutions, which are
recognized by the national authority overseeing higher education in their respective countries.
Innova will also consider possible transfer credits from other recognized sources of higher
education and training.
Applicants transferring To Innova College must meet the regular admission requirements of the
Institution and should notify of their desire to have their previous courses considered for transfer
credit by Innova College to Admissions (admisiones@innovacollege.com)
Innova College has specific policies regarding the transfer of credits and will accept those credits
deemed equivalent for purposes of issuances a degree. The applicant must comply the following
requirements:
Complete the Application Transfer Credit, specifying the transferring courses base on the
Curriculum detailed in the Institution Catalog.
Innova College reserves the right to request the Applicants with previous post-secondary
studies from a foreign Institution, the certification from a professional foreign credentials
evaluation agency, member of NACES. A list of these agencies may be found at
www.naces.org. The applicant is responsible for all fees associated with the course-by-
course certification.
Submit all official transcripts, catalog, and syllabus from previous studies.
The minimum acceptable grade for transfer of prior coursework is a letter C or its
equivalent. Only academic work completed at Innova College will be computed into the
students final cumulative grade point average (CGPA).
Innova College may grant advanced standing based on College Board testing programs,
administered through Educational Testing Services such as the TOEFL exam, DANTES or
CLEP.
Innova College may grant military experience, determined by the Guide to the Evaluation
of Educational Experiences in the Armed Forces (American Council on Education).
Additional college credit may be earned through demonstrated competency, including
seminar, workshop, onthe job training, licenses and demonstrated knowledge through
Life Learning Papers.
The maximum total credits acceptable toward a degree program at Innova College shall
not exceed 75% of the total credits required to complete the degree program. Therefore,
the Institution grants earned degrees to student completing a minimum of 25% of the
total credits of the program.

19
The maximum number of credits Innova College will grant from testing and experiential
learning programs combined cannot exceed 25% of the degree program one is pursuing
at the College.
Transfer credits that are in excess of 10 years old will not be accepted by the College for
transfer. Students may follow the appeal process which will be approved on a case-by-
case basis.

The applicant may appeal the decision of transfer credit approval as per the following:

a. The student must petition the Director of the School of Business in writing within 10
days of the ruling on the credit transfer request.
b. The Director of the School of Business will review the petition and may request
additional information and/or interview with the student to assist in the appeal
process.
c. The Director of the School of Business shall upon receipt of the appeal and all
supporting documentation render a response to the appeal request within 15 days.
d. The final authority on transfer credit belongs to the Director of Academic Affairs.
e. A final response to an appeal shall be rendered within 30 days of receipt of the appeal
request.

Catalogo Vol4 Addendum1 Spa

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Catalogo Vol4 Addendum1 Spa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1. Aspectos Generales.............................................................................................................................

Você também pode gostar