LA EDUCACIN VIRTUAL

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Una de las principales aportaciones de las nuevas tecnologas, en particular Internet,
es la renovacin total de la ya tradicional enseanza a distancia, al permitir una mayor
interactividad entre proesores y alumnos sin !ue el tiempo y el espacio supongan un
"andicap# $l artculo analiza en proundidad algunas de estas aportaciones, !ue "an
permitido !ue se pueda comenzar a "a%lar de un nuevo tipo de enseanza, la
enseanza virtual#
&asta "ace %ien poco, la 'nica alternativa !ue tenan los alumnos !ue, por razones
la%orales o sicas, no podan completar su ormacin en un centro presencial
tradicional era la enseanza a distancia#(sta, adems de cara en muc"as ocasiones,
era por lo general poco atractiva, pues se conia%a en !ue el alumno, en casa, con el
apoyo le)ano de un tutor, siguiera el curso contenido en un manual impreso,
complementado, en el me)or de los casos, con algunas cintas de casete o de vdeo#
*a actual revolucin tecnolgica, y en particular Internet, "an venido a renovar en
proundidad el actual panorama de la educacin a distancia, aadiendo la
interactividad y rapidez !ue las nuevas tecnologas de la inormacin +,-I. aportan#
/on varios los t0rminos acuados para deinir el nuevo tipo de enseanza !ue as
surge1 educacin virtual, enseanza virtual, teleormacin, etc# Pero al inal todos
vienen a reerirse a lo mismo1 la posi%ilidad de acceder a una amplia oerta ormativa,
sin !ue el tiempo o el espacio sean ya una %arrera#
2$ducacin a distancia o educacin virtual3
Por educacin a distancia entendemos a!uella en la !ue no es preciso el contacto
sico entre proesor y alumno para !ue tenga lugar el proceso de aprendiza)e# $ste
tipo de enseanza, surgida en Inglaterra en el siglo 4I4 y !ue lleg a nuestro pas a
principios del siglo 44, naci para atender las necesidades de los o%reros industriales
!ue as podan ad!uirir la necesaria especializacin, sin de)ar por ello su puesto de
tra%a)o# $sto e5plica !ue generalmente la enseanza a distancia "aya estado dirigida
a sectores eminentemente proesionales#
*os instrumentos utilizados para "acerla posi%le "an sido tradicionalmente te5tos
escritos !ue el alumno de%a remitir al proesor peridicamente para someterlos a
revisin y evaluacin6 ms tarde, con la aparicin de los medios audiovisuales, al
soporte escrito se "an ido agregando otros medios de apoyo como casetes, cintas de
vdeo, programas de radio o de televisin#
Inormes
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$n los 'ltimos aos estamos asistiendo a la aparicin de una modalidad de enseanza
a distancia, la denominada educacin virtual, en la !ue el ya tradicional soporte
impreso est siendo sustituido o complementado por las nuevas tecnologas, en
particular Internet, y !ue con las posi%ilidades !ue orecen el correo electrnico, la
videoconerencia, los grupos de discusin, etc#, permite una comunicacin ms directa
y constante entre alumno y proesor, con las consiguientes me)oras en todo el proceso
educativo#
8 nivel internacional, dado !ue la enseanza virtual es una orma de educacin a
distancia, el organismo ms importante !ue representa a los centros de educacin
virtual, en particular universidades, es el I9:$ +International 9ouncil or :istance
$ducation, el 9onse)o Internacional para la $ducacin a :istancia.#
*a I9:$ est integrada en la actualidad por ms de 1;0 miem%ros volcados en la idea
de a%rir el sector de la educacin a distancia a todos# /u sede central se encuentra en
<slo +,oruega., "a reci%ido el reconocimiento de las ,aciones Unidas como
organizacin internacional, no gu%ernamental, y orma parte de la U,$/9<#
Metodologa de la $nseanza =irtual
$l soporte %sico !ue sustenta este tipo de enseanza es, como ya se "a dic"o, las
nuevas tecnologas multimedia y en particular Internet# $l primer re!uisito para poder
acceder a esta modalidad de enseanza ser, o%viamente, contar con el e!uipo
inormtico adecuado# $ste e!uipo de%e constar como mnimo de un ordenador
personal P9 +a ser posi%le Pentium II o superior, con una %uena cantidad de memoria,
;7 M% al menos., >indo?s +@A, @B, ,-, 7000, M$., un navegador para Internet
+,etscape o $5plorer., un programa de correo electrnico +como el popular <utlooC de
Microsot., un lector de 9:DE<M, tar)eta de sonido y altavoces, tar)eta de vdeo,
Mdem de 7B#B00 %audios +o superior. e impresora#
$stos re!uisitos t0cnicos "acen !ue esta modalidad educativa sea algo ms cara !ue
las tradicionales, aun!ue igualmente de%es sa%er !ue e5isten centros, como la
Universitat <%erta de 9atalunya +U<9. !ue orece ayudas a los estudiantes de rentas
%a)as para !ue puedan pagar los intereses de los cr0ditos pedidos para la ad!uisicin
de e!uipos#
$n cuanto a la relacin y comunicacin entre el alumno y el tutor, !ue asignar el
9entro =irtual, se "ace, %sicamente, a trav0s del correo electrnico y el c"at,
asimismo, en algunos casos, los menos de momento, se utiliza tam%i0n la
videoconerencia# 8 pesar del uso de las nuevas tecnologas, este tipo de enseanza
tam%i0n suele incluir encuentros presenciales, generalmente para e5menes
semestrales o inales, y en ocasiones, para conrontar puntos de vista o dudas con
otros alumnos del 9entro#
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8 trav0s de la Eed reci%es inormacin reerente a su oerta ormativa y accedes a una
amplia gama de servicios !ue van desde la posi%ilidad de matricularte en lnea,
acceder a la %i%lioteca o contactar con tu tutor# -am%i0n puedes descargar en tu
ordenador los materiales didcticos del curso para tra%a)ar con ellos desde casa, de
orma !ue slo te tengas !ue conectar cada vez !ue de%as enviar los e)ercicios y
prue%as de evaluacin a tu tutor o reci%ir las respuestas y comentarios de 0ste a las
preguntas y e)ercicios !ue "ayas "ec"o#
-am%i0n es "a%itual !ue los centros !ue imparten este tipo de educacin creen en sus
?e% los llamados campus virtuales, en el caso de las universidades, y aulas virtuales,
en todo tipo de centros ormativos#
Un 9ampus =irtual es una aplicacin telemtica %asada en Internet !ue permite la
interrelacin entre los distintos miem%ros de una universidad# $ste tipo de programas
no slo es propio de universidades virtuales, sino !ue cada vez son ms normales en
las tradicionales universidades presenciales#
Un 8ula =irtual es un entorno telemtico %asado en Internet !ue permite crear las
condiciones !ue "acen posi%le la enseanza virtual#
8m%as se insertan en pginas ?e%, especialmente diseadas con muc"os elementos
gricos y con una alta interactividad, !ue recrean virtualmente el espacio sico de un
campus universitario o de un aula real# $n el caso del campus virtual visualizaras
ediicios !ue representan los distintos espacios de docencia y servicios a los !ue
podras acceder en cual!uier momento del da6 en el aula virtual puedes encontrar por
e)emplo e5plicado el programa de un curso, intercam%iar apuntes u opiniones con
otros compaeros a trav0s de c"ats o grupos de discusin, etc#, de orma !ue puedes
"acer e5actamente lo mismo !ue en un aula real, slo !ue a distancia# Fuenos
e)emplos de campus y aulas virtuales son las !ue te encuentras en la U<9, en la
$scuela =irtual de 9iencias $mpresariales o en el !ue orece la Universidad de
Mlaga#
$n algunos casos, a la igura del tutor se une, como en el caso de la U<9, la del
consultor# $l tutor es el encargado de orientar y atender de orma individualizada al
alumno desde !ue se matricula en el centro "asta !ue termina sus estudios# $l
consultor es el especialista de cada asignatura y se encarga de resolver las dudas !ue
el alumno le plantee, evaluar sus e)ercicios o las prue%as de evaluacin a !ue se de%a
someter#
8seg'rate antes de elegir
*a popularidad de las nuevas tecnologas "a disparado la oerta de centros y cursos
!ue se llaman a s mismos GvirtualesH# Pero cuidado, pues muc"as veces se
presentan como tales los tradicionales cursos a distancia, slo por!ue entre sus
"erramientas de tra%a)o est el ordenador, como antes poda estar la ya vie)a m!uina
de escri%ir# Por eso te recomendamos !ue e5amines %ien las oertas, pues "ay muc"a
pu%licidad engaosa#
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Eecomendaciones a la "ora de elegir un centro de ormacin virtual
8nte todo, inrmate de la calidad ormativa del centro en cuestin y as te evitars
sorpresas desagrada%les#
8seg'rate de !ue los conocimientos oertados estn respaldados por un %uen material
didctico ase!ui%le y actualizado#
-en presente !ue el tutor es un igura clave en este tipo de enseanza ya !ue es tu
punto de apoyo y de contacto con el centro, de modo !ue la relacin con esta igura
de%e ser personalizada y en todo momento a%ierta a preguntas y aclaraciones#
$l centro, asimismo, de%e estar al da en cuanto a recursos tecnolgicos se reiere, a
in de sacarle todo el partido a este tipo de enseanza y poderte asesorar
t0cnicamente si la ocasin lo re!uiere#
-am%i0n es interesante conocer !u0 otros servicios complementarios te orecen, tales
como oros de de%ate o %i%liotecas virtuales#
$nt0rate %ien del sistema de evaluacin y del seguimiento del proceso de aprendiza)e
!ue te orecen#
Finalmente, muy importante, inrmate del valor acad0mico !ue tiene el diploma o
certiicado de estudios !ue otorgan al inalizar el curso#
Para ms inormacin acude a la pgina de educa?e%#
8 continuacin te orecemos unos pocos e)emplos de centros !ue orecen este tipo de
enseanza# -odos los !ue te damos pertenecen al m%ito universitario o estn
avalados por universidades, primero por!ue en este m%ito es donde se registran las
e5periencias ms novedosas, y en segundo lugar por el alcance y la repercusin social
!ue este tipo de instituciones tiene#
Universidades virtuales en $spaa
Para empezar, es de )usticia "acerlo por la Universitat <%erta de 9atalunya +U<9., ya
!ue no slo es la primera +y 'nica "asta el momento. Universidad =irtual de $spaa,
sino !ue est considerada como una de las ms prestigiosas universidades no
presenciales del mundo, como demuestra el "ec"o de ser miem%ro de la I9:$ y
poseer premios tales como el Fangemann 9"allenge, otorgado en 1@@J, Ga la me)or
iniciativa europea de educacin a trav0s de las nuevas tecnologasH, y el :igital
<pportunity, concedido en el ao 7000, Ga la me)or iniciativa mundialH en este sector#
$ste centro logra acercar a proesores y alumnos, gracias a su 9ampus =irtual, !ue
orece un entorno de tra%a)o continuamente interconectado, atencin permanente y
personalizada guiada por tutores y consultores, materiales didcticos, de aprendiza)e y
evaluacin continua, con dos encuentros semestrales en la sede de la U<9, y
e5menes presenciales en sus centros asociados#
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$l alumno reci%e, siempre a tav0s de la Eed, una amplia oerta de programas !ue van
desde la o%tencin de un ttulo universitario "asta Mster, postgrados o cursos
especializados y de actualizacin#
Eesultan interesantes los servicios a la empresa, con los !ue propone acilitar el
acercamiento y la integracin de dic"as empresas en los nuevos negocios electrnicos
+eD%usiness.#
/u oerta ormativa, !ue puedes consultar en la pgina principal, consta de diversas
tutulaciones +:iplomatura en 9iencias $mpresariales, *icenciatura en Psicopedagoga,
Kraduado Multimedia, Mster y 8cceso a Mayores de 7A aos, adems de otras diez
especialidades en $studios en 9ataln., a la !ue suma su %i%lioteca virtual, con una
gran %ase de datos de materiales complementarios, docentes###
/i !uieres resolver tus dudas so%re las asignaturas en las !ue de%es matricularte,
derec"o a ayudas econmicas, etc#, psate por la seccin de Inormacin o
preg'ntales directamente a internetLuoc#es#
$ntre sus planes de uturo ms inmediatos prepara la posi%ilidad de orecer carreras
en ingl0s, el lanzamiento de una oerta de enseanza virtual universitaria en toda
$spaa e I%eroam0rica )unto con la $ditorial Planeta y la pr5ima apertura de una
sede en Madrid#
$n $stados Unidos1 9ampus =irtual de Illinois
$n septiem%re de 1@@B comenz en el estado norteamericano de Illinois una
e5periencia pionera en su g0nero, el I=9 +Illinois =irtual 9ampus, el 9ampus =irtual de
Illinois.# M decimos pionera por!ue, dentro del modelo de las universidades virtuales,
0sta no se organiza en Facultades, sino !ue es ante todo un lugar de inormacin,
pues a trav0s de su <nline 9atalog +9atlogo en *nea. orece datos de ms de 1J00
cursos de educacin a distancia !ue se pueden cursar en centros educativos de ese
estado# :e estos cursos, ms de la mitad se imparten a trav0s de la Eed y el resto por
-elevisin Interactiva y otros sistemas multimedia#
8dems de orecer esta inormacin, el I=9 tiene otra misin undamental1 prestar
apoyo local a todos sus estudiantes, para lo !ue se "an creado los //9 +/tudent
/upport 9enters, 9entros de 8poyo $studiantil., !ue constituyen una red de ms de I0
centros repartidos por el estado y !ue distingue al I=9 del resto de las entidades
virtuales del pas# *os //9 orecen, entre otras cosas, ordenadores con cone5in a
Internet, a un %a)o coste o gratuitamente, para !ue cual!uier residente en el estado
pueda seguir as un curso virtual, adems del lgico asesoramiento y ayuda t0cnica,
%ien a trav0s del tel0ono o personalmente en las instalaciones del centro asociado al
I=9#
Para sa%er ms so%re esta peculiar orma de universidad virtual te recomendamos la
visita a la pgina de la I=9 y la lectura del artculo GIllinois =irtual 9ampus1 Focusing
on /tudent /upportH#
*a educacin virtual
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8ulas Gen lneaH
8un!ue es cierto !ue slo tenemos una universidad en nuestro pas !ue merezca
aut0nticamente el caliicativo de virtual, tam%i0n lo es el "ec"o de !ue cada vez son
ms, tanto de las presenciales como no presenciales, !ue incluyen elementos virtuales
en sus programas1 aulas de inormtica, temarios y apuntes !ue puedes consultar
desde tu ordenador, %i%liotecas virtuales, y un %uen n'mero de servicios a los !ue el
alumno puede acceder a trav0s de la Eed#
*a U,$:, el me)or e)emplo de cmo implantar la metodologa de la enseanza a
distancia en los estudios universitarios, siempre atenta a las aplicaciones de las
nuevas tecnologas en el sector educativo, tam%i0n "a comenzado a arontar el reto
!ue supone la educacin virtual#
$n primer lugar, dentro de su pgina ?e% "ay una apartado especico dedicado a la
oerta de cursos virtualizados para el presente ao acad0mico 7000D7001# 8!u la
inormacin se orece dividida en dos secciones1
9ursos =irtuales 7#000D7#001, con la oerta de cursos virtuales para el presente ao
acad0mico#
9ampus?ap#com, aut0ntico Gportal universitarioH para mviles >8P, desde donde el
usuario podr acceder a gran n'mero de servicios acad0micos avanzados#
$n la primera, para acceder a los cursos virtuales, de%ers ser alumno de la U,$: y
solicitar un nom%re de usuario y una contrasea en el apartado 9ursos =irtuales
8lumnos, dando para ello tu :,I y tu n'mero de matrcula#
8 la oerta de cursos se puede acceder o %ien a trav0s de Mis 9ursos, donde podrs
encontrar la pgina personal de algunos de los proesores !ue imparten estos cursos
virtuales6 o %ien por *istado de 9ursos, con la lista completa de cursos virtualizados6 o
%ien por 9atlogo de 9ursos, donde en :octorado podrs encontrar la oerta de
cursos de doctorado virtualizados para el presente curso acad0mico +ya sean
*icenciaturas, :octorados o Postgrados.#
8 trav0s de la tecnologa >8P podrs acceder a una gran variedad de inormacin
acad0mica1 como estudios !ue se pueden cursar, ec"as y notas de e5menes, etc#
*a educacin virtual
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Universidad de Farcelona1 UF MOdia
-am%i0n la Universidad de Farcelona +UF. se "a unido al tren de la enseanza virtual
a trav0s de la FundaciP UF MOdia, cuya oerta ormativa se puede consultar en eD
ormaci, eso s, en cataln# 9omo dicen los promotores de este proyecto, eDormaci
es un Gespacio de aprendiza)e !ue utiliza las tecnologas de la inormacin y la
comunicacin aplicadas a la educacinH y !ue se desarrolla en el entorno del 9ampus
=irtual de la Universidad de Farcelona# este proyecto imparte cursos de iniciacin al
mane)o de los programas del pa!uete <ice @J +Po?erpoint, >ord, $5cel y 8ccess.
para alumnos !ue "a%iendo aca%ado el %ac"illerato !uieran incorporarse a la UF, +UF
transici., preparar a los estudiantes mayores de 7A aos para !ue superen con 05ito
la prue%a de acceso a la universidad +8cc0s 7A.,oerta de cursos disponi%les en lnea
+UF en lnia., desarrolla e5periencias piloto lideradas por proesores de la universidad
!ue utilizan las nuevas tecnologas como soporte a la docencia presencial +UF
ensenyaments., a%arca iniciativas de ormacin dirigida a la sociedad en general
+UFMD$<., realiza proyectos docentes a distancia +$DPro)ectes. y orma parte de
Intercampus, proyecto piloto entre las universidades p'%licas de 9atalua para el
intercam%io de asignaturas de li%re coniguracin !ue se impartiran a trav0s de
Internet#
Finalmente, "ay !ue advertir !ue para poder acceder al 9ampus =irtual es preciso ser
alumno de la UF, pues se re!uiere un nom%re de usuario y una contrasea,
inormacin !ue puedes ampliar si escri%es un mail a la direccin de correo electrnico
de UF MOdia#
Unidad 9omplutense1 $scuela =irtual de 9iencias $mpresariales
*a $scuela =irtual de 9iencias $mpresariales naci como un proyecto dentro de la
$scuela Universitaria de 9iencias $mpresariales +$U9$., dependiente de la
Universidad 9omplutense de Madrid +U9M.# $n dic"o proyecto cola%oran catedrticos
y proesores de am%os 9entros y de otras universidades, as como consultores de las
ms diversas reas empresariales# /u o%)etivo undamental es !ue cual!uier
empresario o empleado ad!uiera en poco tiempo la capacitacin suiciente para
arontar los pro%lemas proesionales "a%ituales en el entorno empresarial, y por
supuesto todo ello desde casa o desde la propia empresa, independientemente del
pas de residencia#
*as reas de capacitacin orecidas van desde 8dministracin o 9omercio $5terior
"asta MarCeting u <rganizacin de $mpresas#
*os mdulos de ormacin son pocos de momento, dado !ue esta $scuela =irtual
aca%a de iniciar su andadura# (stos van desde cmo encontrar tra%a)o y cmo pagar
menos impuestos legalmente "asta aspectos relacionados con la creatividad o la
gestin de planes de ormacin# 8", si eres de los empresarios a!ue)ados de estr0s,
tam%i0n "ay un mdulo para solucionar esta aut0ntica Genermedad proesionalH#
8dems de estos mdulos, "ay los denominados /Cillets o Gunidades de "a%ilidadH,
!ue preparan al empresario para resolver cierto tipo de pro%lemas muy especicos
como el modo de teletra%a)ar, cmo elegir un anuncio de prensa eicaz para vender
nuestro producto o cmo utilizar modernas t0cnicas de retri%ucin# &ay !ue advertir
!ue muc"os /Cillets se encuentran en construccin y algunos coinciden con los
mdulos ormativos ya aludidos#
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*o realmente interesante en este proyecto es el modo de tra%a)o con los sCillets# Una
vez matriculado Qproceso !ue se realiza rellenando un ormulario y envindolo a
trav0s de Internet +aun!ue se pide !ue se remita ese mismo ormulario impreso, por
a5 o por correo.Q, reci%irs un nom%re de usuario +la direccin de tu Gc"aletH en el
9ampus =irtual. y la contrasea +la clave de su Gllave de entradaH.# 9on estos datos
se entra en la $scuela, en Rrea de -ra%a)o 8cceso /Cillets y se pulsa el %otn de
8cceso a los /Cillets matriculados, momento en el cual se introduce el nom%re de
usuario y la contrasea# *uego %astar con descargar en el ordenador el sCillet en el
!ue nos "emos matriculado e instalarlo mediante el arc"ivo con e5tensin #$4$
correspondiente#
-erminada la instalacin, %astar con arrancar su navegador y entrar en el
su%directorio $=9$ !ue el programa "a%r creado en tu disco duro# :e todos modos,
en las versiones de >indo?s a partir del @A se instala en el $scritorio una / ro)a !ue
servir de acceso directo al programa#
8dems tienes un Punto de $ncuentro, con un -a%ln de 8nuncios, !ue recoge
oertas y solicitudes de tra%a)o6 Preguntas, el lugar adecuado para plantear cual!uier
duda o sugerencia, o solicitar cual!uier inormacin a la $scuela6 y una %uena seccin
de $nlaces a %uscadores y empresas#
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<tras opciones
8ula 8ctiva
$s un nuevo m0todo de ormacin no presencial, a partir de la oerta de e5tensin
universitaria de la Universitat <%erta de 9atalunya y la 9omplutense de Madrid, 8l
terminar el curso, los estudiantes o%tienen un diploma universitario acreditativo
e5pedido por estas universidades# $l proyecto est avalado adems por el premio !ue
"a reci%ido de la Unin $uropea#
8ula 8ctiva est dirigida a todos a!uellos !ue precisan una ormacin permanente,
pero !ue por distintas causas no pueden asistir regularmente a cursos de calidad#
Para acceder a sus cursos no es preciso acreditar ninguna titulacin oicial ni un nivel
acad0mico previo#
/u oerta ormativa es amplia y a%arca cursos de $conoma y $mpresa, Inormtica,
Idiomas, &umanidades y Psicologa y Pedagoga# /i !uieres reci%ir ms inormacin
so%re alguno de los cursos !ue oertan en estas reas puedes rellenar el ormulario
!ue encontrars en la ic"a dedicada a solicitar inormacin so%re la misma#
-eleormacin en $spaa
Sueremos terminar este recorrido por los e)emplos de centros !ue orecen enseanza
virtual por -eleormacin en $spaa, esta interesante pgina de $nri!ue 8liende, !ue
es un aut0ntico GportalH donde podrs encontrar ms de oc"enta enlaces a
propuestas de teleormacin en $spaa, organizados por temas1 Folsa, Farmacia,
Kestin $mpresarial, *engua e Idiomas, etc#6 adems de una %uena seleccin de
artculos so%re el tema de la educacin a distancia y la enseanza virtual y una
seccin de enlaces a otras guas de recursos so%re el tema#
8 modo de conclusin1 el uturo de la enseanza virtual
,i !ue decir tiene !ue todas las e5periencias a!u descritas se pueden catalogar de
GpionerasH, pues la educacin virtual o la teleormacin, como !ueramos llamarla, est
a'n en sus comienzos#
9omo seala $nri!ue 8liende en su artculo G$l uturo de la teleormacinH, !ue
puedes consultar en su pgina ?e% reseada ms arri%a, tres son los principales
o%stculos con los !ue nos encontramos, y no slo en $spaa, para su desarrollo1 la
escasa velocidad de las redes de comunicacin, la poca implantacin de las nuevas
tecnologas de la inormacin +,-I. en empresas y "ogares y el a'n alto coste de las
comunicaciones#
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$stas deiciencias en la inraestructura "acen adems !ue las universidades y centros
ormativos no apuesten de manera decidida por la teleormacin, pues sa%en !ue al
da de "oy no se puede garantizar al cien por cien una digna calidad del servicio#
,o o%stante "ay razones para el optimismo, y a no muy largo plazo# Por lo pronto
estn apareciendo alternativas tecnolgicas para conectarnos a la Eed y !ue no
e5igen ya !ue dispongamos de un ordenador en casa1 la -elevisin Interactiva, el
mvil >8P, etc# 8 este respecto, algunos e5pertos consideran !ue el uturo de las
cone5iones a Internet no pasar necesariamente por el actual P9, de orma !ue no
nos de%e e5traar !ue la U,$: "aya potenciado, en su esuerzo de renovacin y
actualizacin tecnolgica, la tecnologa >8P#
8dems las cone5iones tradicionales pueden me)orar nota%lemente con nuevas
tecnologas como la 8:/*, las redes E:/I, el ca%le de i%ra ptica +!ue puede
incrementar en A00 veces las velocidades "a%ituales "asta a"ora., Internet va sat0lite,
etc#, por no "a%lar de Internet 7 y de ,e5t Keneration Internet +,KI., !ue "arn !ue la
velocidad de cone5in y el anc"o de %anda de)en de ser un pro%lema#
$n la medida !ue estas nuevas tecnologas se implanten, se popularicen y uncionen
realmente, de orma !ue puedan a%sor%er el trico creciente !ue registra la Eed de
redes, la oerta de educacin virtual no slo se incrementar, sino !ue tam%i0n
me)orar nota%lemente#