Resumo: Adotar muito mais do que um simples ato de caridade,

significa aceitar um estranho na qualidade de filho, amando-o e

criando-o como se
fosse seu filho biolgico. Antigamente a finalidade da adoo era
conferir filhos queles que estaam impossibilitados de t!-los por
nature"a, ho#e,
com o adento do $statuto da %riana e do Adolescente, o
interesse maior a ser resguardado o da criana e do adolescente.
A funo da adoo,
atualmente no a de dar uma criana a uma fam&lia, mas uma
fam&lia para uma criana, assegurando-lhe sa'de, educao, afeto,
enfim, uma ida
digna.
$sse tema procurar( mostrar a import)ncia que tem a adoo na
ida das pessoas, a possibilidade de todos terem uma fam&lia.
* instituto da adoo uma modalidade artificial de filiao pela
qual aceita-se como filho, de forma olunt(ria e legal, um estranho
no seio familiar,
pelo &nculo scio-afetio e no biolgico. +a maioria das e"es,
utili"ado como meio para pessoas incapa"es de terem filhos
biolgicos poderem
desempenhar o papel da maternidade e paternidade, constituindo-
se a adoo, alm de tudo, um ato de amor e coragem.
* estudo em questo, portanto, torna-se de suma rele)ncia no s
para a comunidade #ur&dica, mas para toda a sociedade, tendo em
ista que
buscar( esclarecer alguns dogmas sobre o assunto e desmistificar
quest,es #( superadas em relao a adoo.
-.$oluo .istrica
Anteriormente ao %digo %iil brasileiro de /0/1, o instituto da
adoo no inha sistemati"ado, haendo (rias possibilidades de
adoo permitidas.
* %digo %iil de -22- comeou a disciplinar de forma ordenada o
instituto da adoo, isto , como instituio destinada a dar filhos,
ficticiamente,
queles a quem a nature"a os tinha negado.
A partir da 3ei n. 4./44567, adoo a ser um meio para melhorar as
condi,es de ida do adotado. $ssa lei alterou a de /0/1, fa"endo
com que fosse
poss&el que um maior n'mero de pessoas fi"essem a e8peri!ncia
da adoo, proporcionando ao adotado melhores condi,es,
materiais e morais.
9oi a %onstituio 9ederal, que equiparou, para quaisquer efeitos
os filhos de qualquer nature"a, inclusie os adotios.
* %digo de :enores substituiu a legitimao adotia pela adoo
plena, esta apro8imadamente com as mesmas caracter&sticas
daquela.
%om o adento do $statuto da %riana e do Adolescente ;$%A<, 3ei
n. =.210, de /4 de #ulho de /002, todas as ado,es passaram-se a
se chamar
adoo plena.
* $%A, em seu artigo >/, atribui ao adotado o status de filho, e
assim disp,e: ?A adoo atribui a condio de filho ao adotado, com
os mesmos
direito e deeres, inclusie sucessrios, desligando-o de qualquer
&nculo com pais e parentes, salo os impedimentos matrimoniais@.
* procedimento
sempre #udicial, edada a iniciatia por procurao.
A eoluo desse instituto tem-se direcionado basicamente a
atender os interesses do adotado, serindo como meio de
solucionar ou ameni"ar o
problema de crianas rfos e abandonados, as quais iem nas
ruas ou em m(s condi,es de sobrei!ncia.
4.%onceito
Adotar muito mais do que criar e educar uma criana que no
possui o mesmo sangue, ou a mesma carga gentica, antes de
tudo uma questo
de alores, uma filosofia de ida. A adoo uma questo de
consci!ncia, responsabilidade e comprometimento com o pr8imo.
A o ato legal e
definitio de tornar filho, algum que foi concebido por outras
pessoas. A o ato #ur&dico, que tem por finalidade criar entre duas
pessoas rela,es
#ur&dicas id!nticas s que resultam de uma filiao de sangue.
A adoo preista no $%A, em seu artigo 40 e seguintes, tem por
principal ob#etio, agregar de forma total o adotado fam&lia do
adotante e, como
conseqB!ncia, ocorre o afastamento em definitio da fam&lia de
sangue, de maneira irreog(el. %om isso, depois de findos os
requisitos e8igidos no
$statuto, o ingresso na fam&lia do adotante completo. A partir da&,
a preocupao do adotante fa"er com que a criana ou o
adolescente esquea
por completo a sua condio de estranho e passe a ser tido como
filho leg&timo, detendo todas as condi,es para se sentir amado e
protegido na
noa fam&lia.
>.+ature"a Cur&dica
A maioria dos autores nacionais e estrangeiros refere-se adoo
como sendo de nature"a contratual.
*utros acham que a idia de contrato dee ser afastada porque as
rela,es contratuais so fundamentalmente de conte'do
econDmico, ao passo
que o &nculo que a adoo estabelece essencialmente espiritual
e moral.
$m 'ltima hiptese, o instituto da adoo de ordem p'blica, onde
cada caso particular depender( 'nica, pura e e8clusiamente de um
ato #ur&dico
indiidual, onde prealecer( a ontade das partes, entre um acordo
gerado entre as mesmas ;adotantes e adotado<, em uma situao
#ur&dica
permanente, do qual surgiro direitos e deeres para ambos.
Eualquer modificao na negocialidade da declarao de
consentimento entre a ontade das partes poder( ser atingida, no
afetando de forma
alguma o su#eito que a emitiu ;adotante ou adotado<, pois, a adoo
s se eidencia no seu ato constitutio, e, nenhum fato pree8istente
a esta
situao #ur&dica, pre#udicaria #uridicamente alguma das partes pelo
fato de ainda neste momento no se tratar de coisa #uridicamente
(lida, pois o
ato da adoo ainda no se efetiou.
A adoo e8ige de ambas partes um acordo de ontade, no se
concreti"a por ontade unilateral.
:as, a adoo muito mais que um acordo de ontades, sendo
que o mais importante nesse instituto ser( a relao socioafetia
entre adotante e
adotado, para que os mesmos constituam uma erdadeira fam&lia.
6.Requisitos ob#etios e sub#etios da adoo
Fara o cumprimento da adoo, foram estabelecidos requisitos, de
ordem ob#etia e outros de ordem sub#etia.
Godas as pessoas maiores de de"oito anos, independentemente do
estado ciil, t!m capacidade e legitimao para adotar. Fara ser
promoida a
adoo por casal, basta que um deles tenha completado a idade
m&nima, deendo, porm, ser tambm demonstrada a estabilidade
da fam&lia.
A diferena de idade entre adotante e adotado, que a regra de
que esta se#a de /1 anos, bastando que um dos requerentes
preencha o requisito.* %%52- determina, em seu artigo /.1--,
caput, afirmando que ningum pode ser adotado por duas pessoas,
salo se forem marido e mulher ou
ierem em unio est(el.
A adoo um ato pessoal do adotante, sendo que a lei eda a
adoo por procurao.
$ntre os requisitos da adoo, est( o est(gio de coni!ncia,
consiste num per&odo fi8ado pelo #ui" para a aferio da adaptao
do adotando ao
noo lar, podendo ser dispensado se o adotando no tier mais de
um ano de idade ou se o tempo de coni!ncia com os adotantes #(
for suficiente
para a aaliao. $ste ser( promoido obrigatoriamente se o
adotando tier mais de um ano de ida e tem o condo de tornar a
adoo mais
completa.
A finalidade do est(gio de coni!ncia comproar a
compatibilidade entre as partes e a probabilidade de um futuro
sucesso da adoo.
+a adoo por estrangeiro, a proa do est(gio de coni!ncia
indispens(el. +esse caso e8ige-se que o est(gio de coni!ncia
ocorra no m&nimo
por quin"e dias para criana at dois anos de idade e de, no
m&nimo, trinta dias para criana de mais dessa idade.
*utro requisito para a adoo di" respeito concord)ncia por parte
do adotado, de seus pais ou representante legal. $ntretanto, o
consentimento do
adotado somente requerido e aceito se ele contar com mais de
do"e anos. * consentimento dos pais sempre reclamado, a no
ser que eles
tenham sido destitu&dos do poder familiar ou se seus pais forem
desconhecidos ;%%5 2-, artigo /.1-/, H /IJ artigo >6, H /I, $%A<.
*utra noidade tra"ida pelo $%A e tambm contemplada pelo
%%52-, a possibilidade de se deferir adoo ao morto, chamada
de adoo pstuma.
?A necess(rio que o falecido tenha manifestado e8pressamente, em
#u&"o, a ontade de adotar, e que o processo de adoo este#a em
curso no
momento do bito.@ ;A3K$L, -226, p. -4<.
A adoo deer( ser assistida pelo poder p'blico, independente da
idade do adotando ;artigo /1-4 do %%52-<, sendo que se constitui
por sentena
#udicial e somente poder( ser anulada, no caso de ofensa s
prescri,es legais.
1.$feitos de ordem pessoal e patrimonial da adoo
* instituto da adoo produ" efeitos de ordem pessoal e patrimonial
a todos os enolidos.
Monales ;-221, p. 4>7, grifo do autor< classifica os efeitos da
seguinte forma: ?os de ordem pessoal di"em respeito ao
parentesco, ao poder familiar
e ao nomeJ os de ordem patrimonial concernem aos alimentos e ao
direito sucessrio@.
*s principais efeitos so:
a< Rompimento do &nculo de parentesco com a fam&lia de origemJ
b< $stabelecimento de laos de parentesco ciilJ c< Gransfer!ncia
definitia e de
pleno direito do poder familiar para o adotanteJ d< 3iberdade
ra"o(el em relao formao do nome patron&mico do adotadoJ
e< Fossibilidade de
promoo da interdio e inabilitao do pai ou me adotia pelo
adotado ou ice-ersa.
*s efeitos de ordem patrimonial se referem aos alimentos e ao
direito sucessrio. As rela,es sucessrias que prendiam o adotado
aos pais de
origem e as obriga,es aliment&cias decorrentes do parentesco
natural no mais subsidiaro. $stes estabelecem os mesmos
direitos e deeres dos
parentes consangB&neos, #( que o adotando tambm equiparado a
filho em todas as circunst)ncias.
Nentre os efeitos #ur&dicos patrimoniais produ"idos pela adoo
temos:
a< Nireito do adotante de administrao e usufruto dos bens do
adotado menorJ b< *brigao do adotante de sustentar o adotado
enquanto durar o
poder familiarJ c< Neer do adotante de prestar alimentos ao
adotadoJ d< Nireito indeni"ao do filho adotio por acidente de
trabalho do adotanteJ
e< Responsabilidade ciil do adotante pelos atos cometidos pelo
adotado menor de idadeJ f< Nireito sucessrio do adotadoJ g<
Reciprocidade nos
efeitos sucessriosJ h< 9ilho adotio no est( compreendido na
e8ceo do %digo %iilJ i< Rompimento de testamento se
sobreier filho adotioJ #<
Nireito do adotado de recolher bens dei8ados pelo fiduci(rioJl<
Lupereni!ncia de filho adotio pode reogar doa,es feitas pelo
adotanteJ m<
Fossibilidade de o adotado propor ao de inestigao de
paternidade, para obter o reconhecimento de sua erdadeira
filiaoJ
7.Nireito coni!ncia familiar e comunit(ria: a fam&lia substituta
A criana e o adolescente possuem como direito fundamental o de
possuir uma fam&lia. Le#a ela natural, se#a ela substituta, quando
no poss&el a
sua coni!ncia com a fam&lia natural.
A fam&lia substituta dee proteger criana ou ao adolescente.
A fam&lia quer de direito, quer de fato, no dei8a de ser realmente o
lugar ideal para a criao e educao da criana ou adolescente,
pois ser(
#ustamente em companhia de seus pais e demais membros que
eles tero condi,es de um melhor desenolimento. *s pais so
os maiores
respons(eis pela formao e proteo do filho.
A fam&lia sempre foi e continua sendo base da sociedade. Fois
atras dela que em a educao dos seus filhos e filhas. * $stado
atras do
instituto da adoo busca assegurar ao adotando a e8ist!ncia de
um n'cleo familiar que a clula da Lociedade, pois atras do
aprendi"ado, da
coni!ncia em fam&lia que esse indi&duo ai se identificar dentro
da sua comunidade. :esmo que nos dias atuais o conceito de
fam&lia se#a amplo,
pois h( (rias formas de duas pessoas se unirem e constituir uma
fam&lia, todos sabemos que a mesma sempre ser( o elo de
identificao entre o
indi&duo e a sociedade a que pertence.
A adoo isa, essencialmente, a proteo integral da criana e do
adolescente, por isso, entre o pedido impetrado pelos adotantes e a
homologao
da sentena dee ocorrer o conencimento do #ui". Nee ser
erificada a capacidade intelectual, afetia e emocional dos
adotantes para se aaliar as
possibilidades reais do adotando encontrar, no noo lar, o equil&brio
e a normalidade familiar de que ele tanto carece. Godo esse estudo
isa
minimi"ar a margem de erro na colocao de uma criana ou
adolescente numa fam&lia substituta equiocada. Frocura-se dei8ar
bem claro para o
adotante sobre as suas obriga,es e responsabilidades, assim
como inform(-lo sobre os efeitos que esse ato gerar( e
principalmente que no se
trata de uma ?boa ao@, mas de uma responsabilidade consciente
para toda a ida de ambos: pais e filho.
Nepois de aproado pelo #ui", estes estaro em condi,es de
adotar.
9ormali"ada a adoo, no mais poder( o adotante desistir e
simplesmente deoler a criana. ?A adoo um caminho sem
olta, por isso e8ige
muita refle8o e maturidade.@ Ne acordo com o $%A, a adoo
irreog(el, sendo necess(rio para a produo de seus efeitos que
a mesma se#a
processada e autori"ada pela ia #udicial.
=.A funo social da adoo
$sse instituto tem car(ter humanit(rio. Euem busca na adoo uma
forma de preencher o a"io e a solido, ou compensar a sua
esterilidade ou a do
cDn#uge, ou at uma companhia para o outro filho, ou est( com
compai8o da criana abandonada, ou quer dar continuidade aos
negcios da fam&lia,
e esta pessoa est( totalmente equiocada quanto aos erdadeiros
sentidos da adoo.
A adoo trata-se tambm de um interesse p'blico, pois tem o
ob#etio de proporcionar criana uma inf)ncia melhor, dando a
mesma um lar e a
assist!ncia necess(ria para o seu crescimento e desenolimento.
*b#etia tambm uma criao com amor, carinho, como se fosse
filho de sangue
daquela fam&lia e que a partir do momento da concreti"ao do ato,
passou realmente a ser sua fam&lia.
A funo social da adoo tem por ob#etio a constituio de um lar
para o adotado, alm de possibilitar ao #ulgador decidir sobre a
oportunidade e
coneni!ncia para o deferimento pedido de adoo.
* $statuto da %riana e do Adolescente, onde est( regulado o
instituto da adoo, possui um car(ter social e isa proteger e
criana e o Adolescente
para assegurar-lhes os direitos fundamentais presentes na
%onstituio 9ederal, referentes pessoa humana, ida, sa'de,
alimentao, educao, ao esporte, ao la"er,
profissionali"ao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade a
e coni!ncia familiar e comunit(ria. +a
adoo a pessoa adotada pode go"ar do estado de filho, com os
mesmos direitos do filho consangB&neo, pois atras deste
processo, o mesmo
inserido no ambiente familiar, a ele dado um lar, amor, carinho,
afetiidade, independente do &nculo biolgico.
Adotar significa proporcionar a criana tudo que ela precisa para
sobreier, alm de muito amor e carinho. +o se trata de
proporcionar a esta
criana apenas o preenchimento das necessidades materiais, pois
isto se configura apenas assistencialismo, adotar muito mais que
isso. A a
entrega total por parte dos adotantes.
+o e8iste adoo sem amor. Adotar representa tra"er para a sua
fam&lia um ente que ser( seu. Eue ser( educado como membro da
sociedade,
pois um dia este filho tambm ir( a constituir uma fam&lia, dando a
ela o mesmo amor e educao com que foi criado.
0.Locioafetiidade como condio de &nculo adotio
A filiao scio-afetia nada mais que o relacionamento entre
adotante e adotado. Assemelha-se a relao dos pais ;pai e me<
com seu filho, sob
o ponto de ista das rela,es sociais e emocionais. %oelho ;-221,
p. /12< di" que ?se um homem, mesmo sabendo no ser o genitor
de criana ou
adolescente, trata-o como se fosse seu filho, torna-se pai dele. No
mesmo modo, a mulher se torna me daquele de quem cuida como
filho durante
algum tempo.@
A socioafetiidade tem sido ista e acolhida na #urisprud!ncia
brasileira, com o ob#etio de impedir que o homem, depois de #( ter
assumido a
condio de pai por algum tempo, por ra",es que no di"em
respeito com a sua relao com o filho, pretenda se e8onerar da
sua responsabilidade
patrimonial.
A filiao socioafetia fruto do ideal da paternidade e da
maternidade respons(el, hasteando o u impenetr(el que
encobre as rela,es sociais,
rego"i#ando-se com o nascimento emocional e espiritual do filho,
conectando a fam&lia pelo cordo umbilical do amor, do afeto, do
deselo, da
solidariedade, subscreendo a declarao do estado de filho
afetio.
Fais so aqueles que amam e dedicam sua ida aos filhos e do a
eles afeto, ateno, conforto, carinho, enfim, um porto seguro, cu#o
&nculo nem a
lei e nem o sangue garantem. A di"er, no fundamento do estado de
filho afetio que poss&el encontrar a genu&na paternidade, que
reside antes no
serio e no amor do que na procriao.
+o instituto da adoo, o fator afetiidade est( intimamente ligado a
filiao, pois a intensidade das rela,es que unem pais e filhos,
independente da
origem gentica.
A finalidade da fam&lia a concreti"ao e a fundao do amor e
dos interesses afetios entre seus membros, pois o afeto, no
fruto somente de
origem biolgica, mas sim fruto tambm de um processo de
adoo.
Nif&cil imaginar uma fam&lia onde no e8ista afeto. Le ele, no
e8iste fam&lia, pois configura apenas uma reunio de pessoas em
uma comunidade,
onde uma pessoa estranha a outra. A pelo afeto que pais e filhos
se entregam, trata-se de um sentimento intenso que une cada dia
mais os
membros desta fam&lia.
/2.%adastro de habilitao: antagem ou entrae adoo
Fara regular essa matria, foi inserida na 3ei n. =.210502, o artigo
62 que di": ?A autoridade #udici(ria manter(, em cada comarca ou
foro regional, um
registro de crianas e adolescentes em condi,es de serem
adotados e outro de pessoas interessadas na adoo@. Fara o
deferimento da inscrio
deero se manifestar os tcnicos do Cui"ado e o :inistrio F'blico,
conforme disp,e o H/I e H -I do mesmo artigo.
*s casais ou pretendentes solteiros, que pretendem adotar deem
se dirigir ao 9rum %&el da comarca onde residirem e l( iniciarem o
processo de
habilitao para adoo.
A habilitao para adotar o resultado de um processo pelo qual os
pretendentes so e8austiamente aaliados, psicolgica e
socialmente. $ssas
aalia,es acontecem por meio de entreistas psicosociais, das
quais resultam laudos de ordem psicolgica e econDmico-social, e
tambm da
e8ibio de documentos ;atestados de antecedentes c&eis,
criminais e de sa'de, comproantes de renda e de resid!ncia etc -
cada comarca possui
um rol prprio dos documentos e8igidos para a instruo da
habilitao<, a fim de que se#am considerados capa"es ;ou no< de
adotar e criar, de
forma satisfatria, uma criana ou um adolescente, bem como para
que o casal ou pretendente reali"ar a tarefa de e8ercer a
paternidade ou
maternidade possa determinar as caracter&sticas ;OperfilO - se8o,
idade, cor dos cabelos, cor dos olhos, antecedentes patolgicos etc<
da criana e5ou
adolescente que pretende adotar ;AGPLA+*, -227<.
$sse registro ou cadastramento poder( abranger as crianas e
adolescentes institucionali"ados e aqueles em situao de risco
pessoal atendidos
pelo serio tcnico do Cui"ado da Pnf)ncia e da Cuentude, que
esto aptos a ser inseridos num conte8to familiar alternatio.
%onstruir um banco de dados, com o cadastramento de crianas e
adolescentes, facilitar( a busca de pessoas interessadas em adotar,
trata-se de
uma necessidade das comarcas do interior do $stado. %om o
funcionamento deste sistema, os adotantes de todas as partes
podero ter a
oportunidade e a facilidade de encontrar a criana ou adolescente
que pretendem adotar, pois nesse cadastro deer( conter todos os
dados pessoais
da criana, assim como elementos que constituem a ida social e
afetia da criana ou adolescente.
* %+C ;%onselho +acional do :inistrio F'blico< #( aproou o
pro#eto de criao de um cadastro nacional de adoo, para que os
processos se
tornem mais efica"es e para facilitar a procura pela criana
dese#ada. Psso ser( iabili"ado por meio de um sistema
informati"ado que unificar( todas
as comarcas do pa&s, onde os prprios #u&"es sero
responsabili"ados pelas informa,es. Lem d'ida isso representa
um aano na iabili"ao do
processo de adoo, pois permitir( uma interao nacional na
concreti"ao do processo de adoo, o que representa para um
pa&s, como o Qrasil,
oportunidades para tantas crianas e adolescentes que
permanecem a margem do processo social. Alm disso, significa a
reali"ao do e8erc&cio da
maternidade e paternidade buscada por tantas pessoas que, no
podem ou no dese#am gerar seus filhos.
//.%oncluso
Kie-se num mundo em constante transformao, onde a cultura
das pessoas deficiente e o preconceito ainda e8iste. A adoo
um e8emplo
transparente disso. Adotar um filho sempre um ato de coragem,
afinal preciso enfrentar o dese#o da fam&lia em ter consigo algum
que no
carregue suas caracter&sticas genticas, o preconceito da
sociedade em relao s crianas abandonadas, e, principalmente,
um medo irracional que
muitas e"es se sente de no tratar como filhos crianas que no
sabemos a origem. Fara quem quer adotar e8iste uma burocracia
imensa. *
processo de adoo #( foi muito lento e demorado, mas ho#e com o
$statuto de %riana e do Adolescente e com o pleno funcionamento
do Cui"ado
da %riana e da Cuentude, tudo ficou mais simples e mais r(pido.
Refer!ncias A3Q$RMARPA, Cason Loares. Pntroduo ao direito do
menor. Qelo .ori"onte: R+A, /001. AS$K$N*, Tlaro Killaa. No
concubinato
ao casamento de fato. Lo Faulo: Laraia, /00/. Q$KP3TERA,
%lis. Adoo de filho adulterino no direito ciil brasileiro. Pn:
Reista dos Gribunais,
n. -4, . />, p. />--=, de". /0=6. QRALP3. %onstituio ;/0==<.
%onstituio da Rep'blica 9ederatia da Qrasil. 46. ed. Lo Faulo:
Laraia, -226.
UUUUUU. %digo %iil. 6- ed. Lo Faulo: Laraia, -22>. UUUUUU.
$statuto da %riana e do Adolescente. Nispon&el em:
http:55VVV.unicef.org5bra"il5estum.html . Acesso em: /1 de
noembro. -221. %ARKA3.*, Kirg&lio Antonino de. Nireito de
9am&lia. Rio de Caneiro:
Qedeschi, /007. %AR+$3RGGP, 9rancesco. Georia del falso. F(dua:
%dam, /006. %AF$3*, de Lou"a. A adopo W %onstituio da
Relao
Adoptia. %.AK$L, AntDnio. 9iliao Adotia. Qelo .ori"onte: Nel
ReX, /006. %RRY, :unirJ :ARZRRA, Curandir +orbertoJ FAR3A,
Faulo Afonso
Marrido de. $statuto da %riana e do Adolescente anotado. Lo
Faulo: Reista dos Gribunais, -222. 9*+L$%A, %l(udia. %aminhos
da adoo. 4. ed.
Lo Faulo: %orte", -221. F$R$PRA, %aio :(rio da Lila.