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Educación Inicial
Educación inicial
2009
Campaña provincial para enfrentar el dengue en Córdoba. Educación Inicial
PROPÓSITOS
RECURSOS DISPONIBLES
Recuerde
ANEXO I
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Campaña provincial para enfrentar el dengue en Córdoba. Educación Inicial
ANEXO II
Una actividad que sugerimos realizar es o ¿Cuáles son las fases que atraviesa
la Jornada Escolar Cordobesa contra el el mosquito en su desarrollo?
Dengue. Para ello, además de convocar o ¿En cuál de estas fases de
a las familias será conveniente establecer desarrollo es más fácil eliminar el
o, en su caso, potenciar y estimular, mosquito que transmite el virus del
planes de colaboración entre las dengue y por qué?
instituciones educativas de la localidad o o ¿Cuál es el principal recipiente
barrio y los servicios sociales y de salud donde se reproduce el mosquito en
comunitarios. tu hogar y en tu escuela?
o Creen ustedes que la población, en
Proponemos elaborar una agenda general, ¿asume conductas
común, que puede incluir las siguientes responsables en relación con la
acciones: prevención del dengue?
o ¿Qué acciones realizan Uds. para
Apertura a cargo de las autoridades prevenir el dengue en su hogar?
de todas las instituciones
involucradas en el proyecto de Organización de grupos de
prevención. estudiantes más pequeños (Grupo P)
para hacer un recorrido por el patio del
Conformación de grupos de trabajo Centro Educativo para identificar
integrados por estudiantes de posibles criaderos de mosquitos. Con
diferentes cursos, a cargo de un los grupos de mayor edad (Grupo M.)
equipo integrado por un docente, un realizar un recorrido por el entorno
familiar y un miembro de una cercano para reconocer los lugares
institución de la comunidad. de riesgo para la propagación de la
enfermedad.
Diálogo: Indagación de los saberes
previos sobre la enfermedad a través Recuperación de la información
de preguntas tales como: ¿Qué obtenida por los grupos, con la
sabemos sobre el Dengue? ¿Cómo participación de miembros de equipos
se transmite? ¿Cómo podemos de salud de la comunidad o barrio.
prevenirlo?
Afianzamiento de lo trabajado a partir
Proyección de video. Diálogo-debate. de actividades corporales y ludo
El docente podrá tomar como guía las motrices por ejemplo: juegos
siguientes preguntas: sensoriales, de animación, expresión
corporal, para Grupo P; y canciones
o ¿Cuáles son los síntomas que con movimiento, dramatizaciones,
presenta una persona infectada? entre otros, para grupo M.
o ¿Qué nombre recibe el mosquito
transmisor? Entre otros.
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Campaña provincial para enfrentar el dengue en Córdoba. Educación Inicial
ANEXO III
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Campaña provincial para enfrentar el dengue en Córdoba. Educación Inicial
ANEXO IV
Ejemplo
PROYECTO INTEGRADOR
TODOS JUNTOS POR LA SALUD DE TODOS
A modo de ejemplo:
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1
Estos ejemplos han sido elaborados por la Lic. Silvia Vidales y la Lic. Sandra Molinolo, miembros del Equipo
de Gestión Curricular de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (SPIyCE) del
Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Campaña provincial para enfrentar el dengue en Córdoba. Educación Inicial
4. A partir del gráfico de barra o pictograma realizado en otra sala del jardín:
o Leer el gráfico.
Para dar sentido a la inclusión del trabajo de matemática en la sala se sugiere que las
versiones originales, tamaño cartulina, sean incorporadas al mural comunitario, y las
copias reducidas, tamaño estampilla, puedan ser reproducidas para ser utilizadas en los
documentos y mensajes institucionales.